父母教育孩子心得分享
教育孩子的家长心得体会(10篇)
教育孩子的家长心得体会(10篇)教育孩子的家长心得体会篇1一。
家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。
同时给他们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习，不能光说不做。
要求孩子做到的，家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。
这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业，我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。
有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。
所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二。
不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三。
期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。
尽量让孩子干她喜欢的事。
做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
家庭教育的感悟和心得(精选10篇)
家庭教育的感悟和心得(精选10篇)家庭教育的感悟和心得篇1通过这次家庭教育培训学习，体会颇深。
下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会：一、思想上，注重培养品德1、待人诚实，处事踏实。
父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。
在家里我经常告诉他，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，帮老师做一些力所能及的事，对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。
2、要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。
经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
3、学会尊重别人。
尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。
要想别人尊重你，你必须要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。
4、诚实豁达。
为人诚实，不弄虚作假。
拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。
独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点，自然会有所收敛。
5、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做，什么不可以做。
孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。
孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。
针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会有用的人。
二、学习上，培养兴趣，善于引导1、制定学习计划。
帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划，制定计划过程中充分尊重孩子的意见，并给予积极的引导、帮助，一边实施一边完善。
父母对孩子的心得体会5篇
父母对孩子的心得体会5篇通过总结心得体会，我发现自己的思维方式在不断进化，通过写心得体会，我们能够更清晰地认识到自己的优点和不足，从而不断改进，以下是本店铺精心为您推荐的父母对孩子的心得体会5篇，供大家参考。
父母对孩子的心得体会篇1家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。
孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。
父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人（爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆）养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感。
因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。
在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也供给其他家长们参考。
一、相互沟通教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。
但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。
首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。
在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。
我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我，这就获得成功的第一步。
接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。
道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐；在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法；对于他让你保守的一些小秘密，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。
家长的育儿心得体会【五篇】
【导语】⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由©⽆忧考⽹为⼤家整理的“家长的育⼉⼼得体会【五篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
1.家长的育⼉⼼得体会 我时常会感叹：时间跑得真快。
⼏年前还在蹒跚学步的⼩宝宝，现在⾃⼰每天早上都能开⼼地⼤步⾛进幼⼉园了。
学前阶段是孩⼦⼈⽣中最幸福快乐的时光，希望孩⼦能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。
在近⼀年的⼩班⽣活中，看着琛琛⼩朋友⽆⽐快乐地融⼊班集体，拥有了最要好的伙伴，勇敢迎接每⼀次学习挑战，我内⼼很是欣喜，同时总结了⼀些经验。
⼀、陪孩⼦早睡早起，培养良好的作息习惯 中国教育家、⼉童⼼理学家、⼉童教育家陈鹤琴先⽣的《家庭教育》⼀书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。
其中帮助孩⼦形成良好的作息习惯，是家长的⾸要任务。
良好的作息习惯不仅可以促进孩⼦的⽣长发育，还能保证孩⼦第⼆天有⼀个好的精神⾯貌状态。
每天晚上九点闹钟⼀响，我就陪伴孩⼦熄灯睡觉；早上七点，孩⼦在⾳乐声中准时起床。
在这样⼀天天的陪伴中，琛琛渐渐养成了有规律的⽣活作息，睡的好，⾝体棒。
⼆、陪孩⼦读书看报，培养良好的阅读习惯 ⼉童⼼理研究表明，⼴泛的阅读不仅能丰富⼈的知识，开拓⼈的视野，⽽且可以开启⼈的智慧，陶冶⼈的情操，净化⼈的⼼灵。
从⼩时候开始，我就陪伴孩⼦阅读各种绘本，孩⼦捧着⼀本本书，听着⼀个个⽣动有趣的故事，渐渐喜欢上了看书。
在⼀天天的陪伴中，琛琛已经初步养成了阅读的好习惯，书成了他形影不离的好朋友。
三、陪孩⼦快乐玩耍，培养良好的运动习惯 玩是孩⼦的天性，孩⼦在快乐的玩耍中能锻炼⾝体，提⾼各⽅⾯的能⼒。
在周末时间，我陪孩⼦去⼴场奔跑，在公园玩纸飞机，去草地上捉蝴蝶，去菜园⾥掰⽟⽶......我陪孩⼦奔跑在阳光下，亲近⾃然，结识更多的⼩伙伴，努⼒让他成为⼀个⾃信活泼的好少年。
家庭育儿心得体会范文[五篇]
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家庭教育孩子的简短心得体会（通用25篇）
家庭教育孩子的简短心得体会家庭教育孩子的简短心得体会（通用25篇）当我们备受启迪时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的家庭教育孩子的简短心得体会，希望对大家有所帮助。
家庭教育孩子的简短心得体会篇1开心。
在这一次与我的爸爸妈妈进行关于“家庭教育”的交流过程中，我终于感受到他们听进去了我说的话，明白了我一直以来的感受，我相信我们家未来的相处模式会慢慢好起来的，不会再是“什么都得听我们大人的”了。
说实话，在爸爸妈妈提出要进行一次关于“家庭教育”的交流时，我的内心是害怕的。
我不知道他们会不会听我说的内容，更不知道他们听了我的真实想法之后会不会暴跳如雷，也在开始交流之前想过，还是装作什么事儿也没有，什么都说好比较好，以免再次发生家庭战争。
我宁愿牺牲自己说话的机会，也不希望我们家又因为我而鸡犬不宁。
但这次我还真想错了。
没想到我的爸爸妈妈这一次是真正的和我平等交流了。
在我说完一些之后，他们没有表示愤怒，而是鼓励我继续说下去，于是我也就一股脑把我对他们的看法都说出来了。
说完之后，我的妈妈走过来摸了摸我的脑袋，对我说：“孩子，让你辛苦了”听了这句话，我哭了，我的爸爸妈妈终于能够理解我了，我有了一种翻身农奴做主人的感觉。
在此次的交流中，我说了许多，也听爸爸妈妈说了许多，他们好像真的明白孩子不是他们的奴隶，而是一个需要平等对待的人了。
不管未来我的爸爸妈妈会不会真的平等待我，这一次的交流算是成功了的，也算是我的爸爸妈妈给了我一个表达我内心想法的机会吧！怎么说我也是他们的孩子，他们一定也不是为了害我才用过去的方式对待我的，他们也是第一次记做父母，肯定有他们不懂的地方，他们能够去学习能够给我这样的机会给他们改正自己对待我的方式，我已经非常感动了。
说明我的爸爸妈妈还是真正爱我的！我还在这次的交流中给我的爸爸妈妈说了我未来的打算，告诉了他们我想要成为一个什么样的人。
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1育儿教育感想：陪伴是最好的爱作为父母，我们总是希望能给孩子最好的一切，包括正确的育儿经验和教育方法。
在这个过程中，我逐渐意识到“陪伴是最好的爱”。
陪伴孩子成长的过程中，我深刻地感受到了育儿教育的艰辛与快乐。
有时候，孩子会犯错，会让人生气，但我也学会了从中寻找教育的机会。
我学会了耐心，学会了倾听，学会了与孩子共同成长。
育儿教育让我明白，每个孩子都是独一无二的，我们应该尊重他们的个性，引导他们发挥自己的潜能。
同时，我们也要不断学习和提升自己，以更好地引导孩子成长。
育儿教育是一个不断探索和学习的过程。
我非常感谢这个过程，因为它让我成长为一个更好的父母和更好的人。
育儿教育感受和收获心得篇2用心感悟，育儿教育的艺术：我的育儿心得从孩子的孕育到成长，育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。
在这个过程中，我逐渐领悟到育儿教育的真谛，那就是用心去感悟，用爱去培育。
首先，我认识到每个孩子都是独一无二的。
他们有自己的个性、兴趣和潜力。
因此，育儿教育并非设定一套固定的教育模式，而是要尊重每个孩子的个性和特点，为他们提供适当的成长环境。
我逐渐学会观察孩子的需求，了解他们的兴趣，以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。
其次，育儿教育需要耐心和坚持。
每个孩子的成长速度不同，有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。
这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心，去引导和帮助孩子，让他们在适合自己的道路上慢慢成长。
同时，我们也要坚持自己的信念，坚信每个孩子都能实现自己的潜力。
再者，育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。
我认识到，沟通不仅仅是说话，更是倾听。
我们需要倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，才能为他们提供有效的帮助。
同时，我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重，帮助他们建立良好的人际关系，培养他们的社交能力。
最后，育儿教育需要学习与成长。
在这个过程中，我逐渐了解到，育儿教育并非一次性的过程，而是需要我们不断学习和成长。
分享家长教育孩子心得6篇
分享家长教育孩子心得6篇分享家长教育孩子心得1人们都说父母是人生的第一个老师，良好的家庭教育就显得十分重要了，下边谈谈我的教育心得：一、帮孩子端正态度家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的'。
二、努力提高孩子兴趣兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。
对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
三、一心一意做作业有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”四、安排合理作业父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
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父母教育孩子心得分享
家长是镜子。
“天才”不能创造,但家长只要不失时机地
去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
家长不仅
是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
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小事不管大事必管：孩子必须有自己的自由的时间，自己安排自己的事情，这是他的自由，没有自由的孩子长大以后缺乏主见，独立性差。
在给孩子一定的自由的同时，我们也得有自己的原则，那就是那些重要的事情上，孩子必须学会服从。
比如上学这件事，这是没有商量的事情，不管孩子怎样哀求，都必须遵守这个规则，如果他逃学就要受到严厉的惩罚。
奖惩结合：只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，长大以后就没有法律意识，容易酿成犯罪。
如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义，他们会经常的反问自己活着的意义是什么。
奖惩结合，是最佳的教育方式，在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。
因为惩罚并不能让不良的行为消失，只是暂时的压抑不良行为。
无论是奖励还是惩罚，都应该是及时的，如果不及时，奖励和惩罚都是没有效果的。
体罚与批评要把握分寸：目前体罚孩子是否正确仍然是一个存在争议的话题，我个人的观点是，是否体罚孩子要看孩子的年龄大小，对于四五岁以下的孩子，体罚是必要的，因为批评教育是无效的，他们甚至都无法完全理解父母的话。
而在孩
子长大以后，体罚变得无效了，这就要父母讲道理了。
体罚只能增加他们的暴力意识。
把握游戏期与学习期的界限：在孩子上小学以前都可以叫做学前期，学前期的孩子都是以玩为主的。
即便这时候你给孩子报了很多班，在上课的时候，主要的形式也是玩。
所以，在这个事情你要求孩子学很多知识是不现实的也是没有用的。
在上了小学以后，孩子的兴趣会逐渐的转变，学前期的那些游戏已经不能吸引他们，学习就逐渐具有了兴趣。
这时候你的孩子就会勤奋起来。
所以，你要分清孩子不同的年龄阶段，在不同的阶段做不同的事情。
智商与情商的并重：智商与成就之间的关系是0相关，也就是说，他们之间没有关系。
智商很高的孩子不一定获得很高的成就。
我提到这个研究结果的目的就是期望父母们不要过
多的看重自己孩子的智商，智商不是那么的重要。
而情商是不是比智商更重要呢?其实也不能这么说，对于一个情商很高但
是智商很低的人，如果提高他的智商，他就会获得很大的发展，对于一个智商很高但是情商很低的人，提高情商就能帮助他获得成功。
所以，获得情商与智商的平衡似乎比只强调一种要更重要。
父母教育孩子心得分享
1、配合抓好孩子学习。
孩子从上一年级开始我就给孩子规定了，每天放学后先做作业,做完后自己检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。
在学习上，我们给孩子反复强调，上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外
辅导。
回到家里，让孩子自觉地写作业，写作业时我们不打扰他，当孩子解决问题遇到困难时，不去急于帮助他，多给他提
些建议;也不会急于把结果告诉孩子，要给孩子充分的时间自
己去发现;作业写完一般不给他增加学习任务，让他自由活动
或看书。
由于孩子个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。
我根据自己孩子实际情况来提出要求，每次学习时间不要太长。
开始，孩子往往不会掌握时间，我就指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。
最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。
坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
如果只要求孩子学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。
这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。
2、俗话说：只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好
的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。
父母要以身作则，热爱学习。
家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。
若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌;因此孩子在写作业的时候，我喜欢捧一本书
间接的在外面陪着孩子。
因为我喜欢看书。
3、著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是
“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。
学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。
为了让孩子体会到学习的快乐，多表扬，少批评。
要善于发现每个孩子的优点。
如果开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。
如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。
所以孩子在每次拿回家试
卷的时候，我也是好奇的先去看一下等级，然后再去跟孩子分析这次考试的优缺点，及时的进行表扬或鼓励。
进步了表扬，落后了肯定会鼓励，让孩子的自信心不会打折。
4、培养孩子的健康心理和良好品行。
面对教育，家长需要重新学习，做与孩子一同成长的合格家长。
说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。
努力更新自己的知识结构，成为孩子成长路途中的教育者、引导者，必须在孩子心目当中有足够的影响力。
尊重孩子，尊重规律。
有位哲学家说过，茫茫人海，你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无
二的，每个人都有他自身的身心发展过程。
真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。
他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣、特长和爱好。
同时培养孩子良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃，执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。