3月文明礼貌月演讲稿

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文明礼貌月演讲稿范文

文明礼貌月演讲稿范文

文明礼貌月演讲稿范文
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!今天我非常荣幸有机会在这里向大家分享我对文明礼貌的一些思考。

作为每一个公民,我们都要意识到文明礼貌对于社会的重要性。

文明礼貌不仅是一种个人修养,更是一种社会风气。

只有每一个人都能够做到文明礼貌,才能构建起一个和谐、安定的社会环境。

首先,文明礼貌体现了一个人的素质和教养。

在公共场所,我们应该注意自己的言行举止,尊重他人的感受,不随意扔垃圾、大声喧哗或者冲撞他人。

只有这样,我们才能展现出我们的高尚品德和文明修养。

其次,文明礼貌可以提升我们的社会形象。

一个国家或者一个城市的形象,不仅取决于其建筑风景和经济发展,更取决于其人民的素质和礼貌。

只有我们每一个人都能够做到文明礼貌,才能让外来人员对我们产生好感,从而吸引更多的人来这里发展、旅游。

最后,文明礼貌也可以培养良好的人际关系。

在我们的日常生活中,文明礼貌是我们和他人交往的基础,只有做到这一点,我们才能建立起良好的人际关系,获得他人的认可和尊重。

因此,我希望每一个人都能认识到文明礼貌的重要性,从自身做起,积极践行文明礼貌,传播正能量,构建一个更加美好的社会。

谢谢大家!。

2024年校园文明礼貌主题演讲稿样本(三篇)

2024年校园文明礼貌主题演讲稿样本(三篇)

2024年校园文明礼貌主题演讲稿样本各位师长、同学们:大家好!今天,我演讲的主题是《文明礼仪在校园》。

礼仪如同空气,无所不在,它不仅展示了个人的道德修养,还能促进人际关系的和谐。

在这春光明媚的三月,万物复苏之际,我们应当展现出新的风貌。

那么,如何让文明礼仪成为小学生日常生活的一部分呢?我们应当注重着装,使之符合学生身份,彰显新时代学生的朝气蓬勃。

毕竟,一个人的仪表、仪容、仪态往往能直观地反映出其内在修养。

在庄严的升旗仪式上,国旗在礼仪的映衬下显得更加鲜艳夺目。

我们站在国旗下,应当严肃认真、精神抖擞,高唱国歌,不负我国“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对于教学活动的顺利进行至关重要,它直接影响到班级的荣誉和凝聚力,体现了班级的风貌。

而在校园中,我们应当遵守公共秩序,不随地吐痰、不乱扔垃圾,上下楼梯靠右行,遇见老师和来宾时,用普通话主动问好。

我们还应关爱校园环境,保护花草树木和公共设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,并接受老师的管理与值周学生的劝阻。

在得到老师帮助时,要真诚地表达感谢。

同学之间,礼仪同样不可或缺,它如同润滑剂,能够消除摩擦,化解矛盾。

我们应学会互相理解、宽容待人,培养团队协作精神,以此增强班级的团结和友谊。

在这个文明礼貌月,文明之风吹遍全国,而每一位同学都是这股春风中的一朵花。

我们相信自己,我们有信心承担起传承礼仪的责任,不负未来,不负这培育我们的美丽校园。

我的演讲就此结束,谢谢大家!2024年校园文明礼貌主题演讲稿样本(二)各位老师,各位同学:大家上午好!本日我在国旗下发言的题目是《文明礼仪伴我成长》。

回望中华民族悠久的历史,我们国度自古以来便被誉为“礼仪之邦”。

正如《三字经》所言:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,这教导我们,作为新一代的年轻人,应当尊敬师长、友爱同学,并掌握与人交往的礼节。

鲁迅先生曾强调:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”这里的“立人”,意味着提升个人思想境界和文化修养。

文明礼仪优秀演讲稿(15篇)

文明礼仪优秀演讲稿(15篇)

文明礼仪优秀演讲稿(15篇)文明礼仪优秀演讲稿1在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。

一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。

我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼仪优秀演讲稿2文明礼仪是中华民族的传统美德之一,也是几千年来最受重视的一条道德。

文明礼仪,伴我成长。

近来,学校掀起了一股“文明礼仪签字活动”的热潮,这使我的心灵受到很大触动。

我开始学会反思,平时生活中种.种不文明现象。

在家里,我是老妹,父母也偏爱于我。

虽然不是那种“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,出生在农村,我是比较幸福的,父母不让我干农活,也因为学习的缘故,我算是一个比较懒散的女孩子了,不过这次文明礼仪活动让我真的受益很大。

古人都说:“人有礼则安,无礼则危。

”是的,无数事例证明,文明都是我们学习、生活的根本。

中国乃文明古国、礼仪之邦,这是我们引以为豪的。

文明礼仪,伴我成长。

如果有人问你,一生中最受益的是什么阶段,或许答案千姿百态,但我只想说是在幼稚的时候。

在那里,老师就教导我要团结友爱,尊敬师长,不要欺负弱小等等。

随着年龄的增长,孝敬父母,尊老爱幼已经铭记于心,文明勤奋,互相互助已是我们的广泛语了。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了眼泪,你不算失败,因为你还有微笑;如果你失去了文明礼仪,那你真的是一个彻彻底底的失败者,因为你失去了做人的根本。

是的,作为一名中学生,我更加深刻体会到了我们决不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本。

如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会得到他人的认可,成为社会有用之人。

文明在我心,礼仪伴我行。

一句“对不起”,能够化解同学们之间的冲突,这就是文明。

关于三月文明月演讲稿

关于三月文明月演讲稿

关于三月文明月演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能在这个特别的日子向大家致辞,今天我们聚集在一起,共同庆祝
三月文明月。

文明是一个民族乃至整个社会发展的重要标志,而文明的基石则是我们每一个人的言
行举止。

在这个特别的文明月里,我们要呼吁大家共同努力,提倡文明,倡导礼仪,
营造和谐的社会氛围。

作为学生,我们应该从小事做起,从身边做起,注意言行举止,尊重他人,团结友爱,共同创造一个优美的校园环境。

尊重师长,和睦相处,助人为乐,关爱弱小,这些都
是我们每个人应该努力做到的。

同时,作为社会的一员,我们也要积极参与各项公益活动,弘扬中华传统文化,传播
正能量。

在互联网时代,我们更应该珍惜网络空间,远离网络暴力,自觉抵制不良信息,以实际行动践行文明,维护文明。

最后,让我们共同努力,让文明之风在我们每一个人的心中生根发芽,让文明之风在
我们每一个人的行动中传播开来。

相信有着我们每一个人的努力,我们的社会一定会
变得更加和谐美好。

谢谢大家!
愿我们共同努力,让文明之花开遍校园、社会的每一个角落。

愿我们一起携手,创造
更加美好的明天!谢谢!。

文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)文明礼仪伴我行演讲稿 1老师们,同学们:早上好!今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。

文明礼貌是做人的一种美德。

我国是"文明古国",富有优良的文明礼貌传统,素有"礼仪之邦"的美称。

早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。

孔子说:"文质彬彬,然后君子。

"也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

"貌美不如语言美",可见语言美也是非常重要的。

常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用"您好,请,谢谢,对不起,再见"等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。

对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声"您好",见到老师的面主动问一声"老师好"等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。

在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

"语言美要靠心灵美",而心灵美的外在表现是行为美。

鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。

行为美首先要心灵美,"人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽",心灵美可以弥补一个人外表上的不足。

我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。

比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。

同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说"拜拜",你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕,谢谢!文明礼仪伴我行演讲稿 2亲爱的老师、同学们:文明,就像一盏灯,灯抬高一点,亮的地方多一点,黑暗少一点,文明,也是多一些。

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。

良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。

一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。

如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。

它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学生,成为一个德才兼备的人。

从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕。

谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿2在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。

文明礼仪伴我行演讲稿范文精选(3篇)

文明礼仪伴我行演讲稿范文精选(3篇)

文明礼仪伴我行演讲稿范文精选尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里与大家共同探讨文明礼仪,这个让我们从小就被灌输的重要主题。

所谓文明礼仪,即是指我们在日常生活中表现出来的文明规范和社会道德。

它体现了一个人的素质和修养,也是维持社会秩序和和谐发展的基础。

作为一个传统而又深厚的国家,中国有着悠久的文明历史和丰富的礼仪文化。

我们的祖先教导我们,要做一个有礼貌、有教养的人。

在中国传统文化中,礼仪被视为非常重要的一部分。

它不仅是人与人之间的沟通方式,更是人与社会之间的纽带。

正因为有了这种传统的文明礼仪观念,我们的祖国才能够保持社会秩序井然,人民生活安宁。

然而,随着社会的发展和时代的变迁,现代社会的文明礼仪问题也变得越来越突出。

我们不难发现,有的人在公共场合随地吐痰,有的人在公共交通工具上吵吵嚷嚷,有的人在餐桌上大声喧哗……这些不文明行为不仅影响到自身形象,更是对他人的尊重和公共秩序的侵犯。

因此,我们有责任与义务去重视文明礼仪,让它真正成为我们的生活方式,而非口头禅。

首先,我们应该从小事做起,从自身做起。

作为每一个社会成员,我们应该时刻保持文明的形象和行为举止。

在公共场合,我们应该时刻注意自己的言行举止,尊重他人的权益。

比如,在搭乘公共交通工具时,我们应该遵守秩序,排队等候,礼让老人、孩子和残疾人上下车。

在餐桌上,我们应该懂得用餐礼仪,不大声喧哗,不乱扔垃圾。

这样不仅体现了我们的修养和素质,更是对他人的尊重和关怀。

其次,我们应该积极宣传和普及文明礼仪知识。

文明礼仪是需要教育的,只有当大家都了解并遵守文明礼仪规范,社会才能够有条不紊地运行。

学校、传媒、社会组织等各方面都可以发挥作用,通过开展文明礼仪宣传活动,让更多的人了解和重视文明礼仪,培养良好的行为习惯。

最后,政府和社会组织也应该加强对文明礼仪的管理和监督。

社会秩序需要法治的支撑,各种法律法规的制定和实施对于推动文明礼仪的养成起着重要的作用。

文明礼貌演讲稿(15篇)

文明礼貌演讲稿(15篇)

文明礼貌演讲稿(15篇)文明礼貌演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:晚上好!我今天演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

礼貌是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼貌洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼貌的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼貌之邦”这个美誉。

课堂礼貌对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼貌就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼貌,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的`协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

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3月文明礼貌月演讲稿3月文明礼貌月演讲稿(一) 尊敬的老师,同学们:大家好!记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有文明讲礼貌的人。

“文”古代是指知识、学识;“明”是指道理、道德、行为规范。

“文”和“明”组词叫做“文明”。

对于文明的理解古今中外志士仁人的理解各有不同,孔子说那是“仁”,老子说那是“道”,柏拉图说那是“博爱”,朱熹说那是“礼”,马克思说那是“物质和精神”,马丁·路德金说那是“平等”,毛泽东说那是“解放”,邓小平说那是“开放”……或许有些同学认为这些离我们的校园生活十分遥远,那么在我们春天里美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手呢?怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?怎么能在餐厅吃完饭无视自己的餐盘,却不想想找不到位子吃饭而焦急的同学呢? 这就是同学们对于文明的理解吗!孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。

这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪.那要是在路上相遇时的微微一笑,在同学有难时我们的热情帮助,在见到师长时的问早问好,在不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

从这则故事中,我们不难领会到文明行为对个人成功,集体发展,国家兴衰的重大意义。

文明是人类进取的风帆,五千年的中华历史和传统,文明是我们每个中华儿女的美德,当你去餐厅、回宿舍的路上看见果皮纸屑心里会舒服吗当你洗脸刷牙洗衣服时浪费的那么多水的时候,联想不到贫困地区连水都喝不上的孩子吗当你走在马路上破口而出的一句脏话不感到耻辱吗当你在餐厅不端餐盘而为此找不到地方吃饭时心里不感到焦急吗当你在背后议论别人的时候不觉得自己比别人更差吗?同学们,一粒种子虽小,却可以长成苍天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉;一个不被人注意的礼节虽小,却拉近了人与人之间的距离,让人与人之间更有默契。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;礼貌是花,它能将校园装扮得更加美丽同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!3月文明礼貌月演讲稿(二) 大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。

文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。

文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

3月文明礼貌月演讲稿(三) 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:晚上好!今天我能代表我们班参加这次“文明礼貌伴我行”的演讲比赛,我感到非常荣幸。

我所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。

阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。

这个季节的我们,也特别的活泼好动。

然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。

在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。

同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。

但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。

有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路……作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。

如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。

作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。

当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。

如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。

文明礼貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。

从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。

同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。

让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!我的演讲到此结束,谢谢大家!3月文明礼貌月演讲稿(四) 尊敬的老师、亲爱的同学们:上午好,我今天演讲的题目是:《学会文明礼貌,塑造健康人格》。

首先,我们来看在校园内出现的几个现象:1、早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。

2、教室里老师讲台上乱七八糟放着作业、试卷、甚至还有同学们乱丢的粉笔。

3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。

5、有的感冒的同学嗓子发痒,随地“啪”的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。

同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。

一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。

学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。

健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。

老师教会学生爱别人,实际上是给学生一种人生信念,那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹,用爱心与世界建立起亲密的联系。

一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。

显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。

健康的人格是逐步养成的,但人格养成的“最佳时期”是小学阶段。

无数事实证明,过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。

我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,要特别看重健康人格的塑造。

这样,你将会终生受益,其乐无穷。

我的演讲到此结束,谢谢大家!3月文明礼貌月演讲稿(五) 尊敬的老师、亲爱的同学们:社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映;对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

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