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【精品文档】观察植物作文400字-优秀word范文 (2页)
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吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。
你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是"重生"。
它可以长出一株，再死去。
这样他就能"长生不老"了。
但它为什么会"长生不老"呢?我赶紧去问爸爸。
爸爸说："吊兰再生能力可说是NO.1!""为什么吊兰的再生能力强呢?"我总爱盘根问底。
"吊兰适应能力强，对陽光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。
而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。
""哦。
"发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
观察植物作文400字：摇篮草我的家里养了一株摇篮草。
无聊时便观察起来了，摇篮草中心的叶子是咨模饷娴囊蹲邮前肼贪牖频模罄矗±翰莸囊蹲又鸾コご螅蜕斐鲆桓ダ矗缓螅サ慕羌馍暇统こ鑫辶蹲樱缓螅ド系囊蹲勇谐こ鲆桓ィ牵さ靥ぃ蹲泳涂莸卦娇欤彝馄啪陀眉舻都舻舳嘤嗑ィ刻煳叶家顾煌胩悦姿庋陀形亓恕C刻煲辉缢汀爸ㄖㄖㄖā钡叵欤拖衲种右谎乃淅狭司筒幌炝耍拖a 我们人一样。
摇篮草最高可以长到十厘米，最宽可以长到一指宽，它的茎有五厘米长，它的新叶有两厘米长。
摇篮草大多可以活十年，少数可以活九年。
摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子，和为什么它的茎是垂下来的?有一天，我上网去察了一下，看见茎的里面的养分不够，所以它的茎立不起来了。
这就是摇篮草。
观察植物作文400字：石榴。
四年级描写植物作文6篇
四年级描写植物作文6篇四年级描写植物作文1今天，爸爸买来了一盆百合花，妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里，还灌了很多水。
我走进玻璃杯，目不转睛地盯着17束百合花。
百合花还没有开放，可是你仔细看看，它好像是一位羞涩的少女在美丽舒适的房间里梳洗妆饰，等打扮好了，再去参加舞会。
一旁，碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花。
吃完晚饭，我又来到玻璃杯前，仔细一看，有些含苞欲放的花骨朵儿，微微绽开了一点。
它的香味偷偷地钻进我的鼻子。
过了一会儿，又有几朵百合微微笑了笑。
可是，还有两朵没有开放，好像还在自己的房间里呼呼大睡，做着甜甜的梦，梦见自己花开时美丽的笑容和扑鼻的清香。
四年级描写植物作文2我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！含羞草生产于南美热带地区。
春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。
它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。
四年级描写植物作文3在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌，话说：“盆里长不出苍松翠，鸟笼里飞不出雄鹰。
”它们总比家种的好上几倍。
仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上，部分生长在森林中。
它长的绿绿的，身上长满了一根根小刺，犹如一只只绿刺猬。
它的生命力非常顽强，在无土壤及干旱的环境下，也能生长！人们只知道仙人掌是观赏性的植物，不过，它满身长有刺，而且生命力特强。
农民伯伯怕果实被人们偷吃，就利用它的特点，把它种在了果园的边上，做变成了活篱笆。
还有现在的人们，就利用它能吸收电脑辐射，把它摆放在电脑前面，既有观赏价值又有防辐功能，真是一举两得。
四年级描写植物作文4我的.家里有一盆最喜欢的仙人球，它们长得有趣极了。
花盆里一共有三个，每个下面都有一个陵形的、绿色的根，就像三根绿色的柱子。
小学生四年级写植物的作文5篇
小学生四年级写植物的作文5篇植物的作文1我家有好几盆植物,唯独薄荷我最喜欢.薄荷的叶片是一个椭圆形,叶片的边缘很软,它长的绿绿的,充满生机,它的叶子都促在一起,上面的纹路清晰可见.薄荷香味很浓,刚进家门,我就闻到了,我很好奇,薄荷糖吃起来很清凉,那薄荷叶擦在手上会有什么感觉呢?我连忙摘下一片叶子试了试,皮肤果然清凉清凉的. 我百思不得其解,就查了查百度,原来在薄荷的茎和叶里,含有多量的薄荷油,它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮.薄荷油其实是淡黄绿色的油状液体,裕馥郁芳香而清凉,所以它的全身清凉香味就是从这儿来.妈妈看到我想知道个水落石出,就微笑着说:〝吃薄荷会有清凉的感觉,你不要理解为是皮肤降温了,而是薄荷中所含的薄荷油对人体皮肤上的神经未梢有了刺激,才会产生一种凉的感觉.〞我终于明白了,薄荷为什么擦在手上会有清凉的感觉的原因了.植物世界的奥秘真多啊!等待我去尽情地探索.植物的作文2我家门前有一棵桃树.已经活了七年了,别看这棵桃树非常矮,可春.夏.秋.冬这四个季节里,它永远是最坚强的那个.春天的时候它总是开的最茂盛的,它的花瓣粉红和桃红组成的颜色,还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的.夏天的时候这棵桃树比其他树的叶子更茂盛.最绿的.这棵树的叶子和别的树的叶子有些不同,这棵桃树的树叶有的是深绿.有的是翠绿.还有的是嫩绿的.秋天的时候,它落叶的速度总是最慢的了.等别的树叶从树上已经要掉完的时候,它才要掉树叶.冬天的时候它的雪是最多的,像穿了一件大衣似的.有一年夏天,我在这棵桃树下玩,忽然,不知道怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了,我生气的回过头大声的说道:〝你干什么呀?我没招你也没惹你,你就刮我?你信不信我把你的树枝折断?〞说完我就要准备折断它的树枝,拿起树枝的时候叶子发出了沙沙的响声,好像是在对我笑呢!这时候我一下就想开了,我轻轻的把手从树枝上拿开,对它笑了一笑,它又沙沙作响,好像也在对我笑.这棵桃树带给了我许多珍贵的回忆!植物的作文3我们总觉得植物的生命是脆弱的,但其实植物的生命是非常顽强的.春天到了,所有的植物都展开自己的叶片.花瓣,小溪也在〝哗啦啦哗〞地作响.听到春天来了,小鱼在小河中快活地游动起来,大树们也从枝条中萌发出了嫩芽. 那棵在山上的岩石上长出来的树,它在没有土壤和水份的滋润下还能长得这么高大,可是一件非常了不起的一件事呀!森林里的竹笋终有一天可以看见春天的世界,它使劲地往上顶去.可是有一块石头挡住了它的出路,但它并没有放弃.它坚持不懈地使劲顶着,终于把石头给顶开了.破开泥土,它看了看四周,边看边说:〝我从来没看见这么美丽的世界,这里也太美了吧!〞树枝上有欢快的鸟儿在欢快地歌唱,美丽无比的蝴蝶在空中欢乐地舞蹈,整个世界变得热闹起来.植物的生命非常顽强的,就像小草在秋天都枯萎了,但是只要春天的脚步一响起,小草又长了起来……植物的作文4今天放学回家,老师给我们布置了一项任务.就是观察一样植物,把观察过程有趣的事情写下来.我立刻跑到含羞草旁边,在我眼前的这一株,比起来要差多了,他没有翠绿的颜色,没有强壮的枝干,相同的,是那些整齐排列的叶子,依然是那么精神.我轻轻抚摸它的叶子,他便一个劲地往里缩,难怪叫含羞草.但是我发现了他没有生机勃勃的样子,而是耷拉着脑袋,好像气冲冲的对我说:〝为什么现在才发现我,我在这里呆了很久了!〞等我在摸摸他的时候,他又像一个撒娇的孩子把头低下了.看到含羞草把身体弯下,我回屋了.此时我还以为他不会再起来了,可是过了一会儿,我再次过来看他,他又舒展了身体,回到了以前那个淘气小孩的模样.在瑟瑟秋风中,这株含羞显得很孤独,但他依然固执的等待下一个人的抚摸.我想:含羞草虽然害羞胆小,但是他弯下腰,又站起来的精神,让我佩服.就像人一样,跌到了,不要放弃,要靠自己站起来,因为总有一天,阳光会照耀着我们.从此,我和含羞草成了好朋友!植物的作文5小时候妈妈总是指指点点的告诉我,这是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感兴趣,却对桂花情有独钟.小时候的院子里便有许多的桂花树,我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花.桂花总是散发着淡淡的清香,她不像玫瑰那样艳丽,不像梅花那样坚贞不屈,她只是默默无闻的把自己奉献给人间.桂花的花很小,只有你在树丛中仔细地找,才能发现那小小的黄花,她像个亭亭玉立的仙女一样,却很害羞.妈妈从来不让我去摘桂花,只让我在地上捡,虽然香味是差了些,但是妈妈说过公物不能破坏.于是,我经常在地上捡桂花,装在塑料袋子里回家泡茶.桂花泡出来的茶很香,也很甜,沁人心脾.之后,我们便搬家到了上高.我们学校里也有几棵桂花树,八到九月时,便是桂花给我们带来清香的时候.每当上课时,都会有缕缕清香从窗户飞过,飞到教室里听我们朗朗的读书声.我猜,她也喜欢学习.一天上学,我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧.呀!上面有许多淡黄色的小花,可爱极了.她又为这个校园添满了生机!在我的童年记忆中,家乡的那颗桂花树占据了大部分.现在,我依旧喜欢桂花.喜欢她的十里飘香,喜欢她的默默无闻.小学生四年级写植物的作文。
描写植物的四年级作文（精选4篇）
描写植物的四年级作文描写植物的四年级作文（精选4篇）描写植物的四年级作文1我从小就爱白玉兰，爱那白玉兰高雅的春姿，爱闻它淡淡的幽香。
早春还带着几分丝丝的寒意，空气中还弥漫着薄薄的雾，我兴冲冲地跑向小花园，去观赏早春白玉的美姿。
白玉兰树一切如旧，高高的矗立在公园的一角，如同一位饱经风霜的老人。
我走进一瞧，呵！黑褐色的枝干上，有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头，好像正悄悄地探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。
在几个星期内，我总是隔三差五得去看白玉兰。
一天我发现有那么几朵盛开了！开得那么典雅，那么纯洁。
远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。
闻着香气慢慢靠近，你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透，像娇羞少女玉脖上的水晶项链。
白玉兰一朵有一朵的姿态，看这一朵才展开两三片花瓣，如玉雕似的；再看那挂在枝头的两朵，互相依偎着，像小情侣窃窃私语；挂在枝头的一串白玉兰随风摆动，仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态，百看不厌。
我凑过脑袋，金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。
我踮起脚，轻轻一闻，哇塞！那股清香萦绕着我，让我陶醉其中。
我仿佛站在阳光下，穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿，我醒了，我才知道我不是白玉兰，而是在赏花呢！白玉兰在不畏春寒，勇敢的向人们绽开自己最美的一面。
这就是我喜欢白玉兰的原由。
描写植物的四年级作文2我喜欢的植物是多肉，它不像荷花水仙一样优雅，也不像玫瑰菊花散发着清香，可它却有着一身胖乎乎的“小肉肉”，可爱这一词，便成了它的形象代言。
我初次遇见它是在花市上，一位老奶奶整理货架时，顺手把它放在了蝴蝶兰的旁边。
跟高大挺傲的蝴蝶兰比起来，小多肉就显得孤独无助、弱小可怜。
我一咬牙，便将它买了下来。
多肉这种植物看似可爱，养起来可以点也不好养。
一个星期浇两次水，要使它在阳光下吸取养分还不能晒久了！养多肉就像伺候主子一样，照顾不合它的心意了，就以“死”相逼，直到它满意为止。
尽管我细心地照顾它，不如意的事情还是发生了！它根部的叶子开始没了水分，变得干皱皱，我拼命的给它浇水！却忘不了不能浇太多水的事情，直到姥姥过来制止了我，对我说它已经救不活时，我才停止了那双不停浇水的手。
写植物的四年级范文
写植物的四年级范文写植物的四年级范文（精选篇1）植物是最安静的一种生命，不论是各种各样的绿色植物，还是美丽的花朵都是静静地努力生长。
我们家有许多植物，绿萝、富贵竹、一帆风顺、开心豆，刚种的盲盒花和鸡蛋花，以及一个不知名的植物。
家里的电视柜周围可谓是一派盎然啊！四盆绿萝就像长疯了似的，茂盛的很，绿油油的：每一片叶子都看起来很精神，上面摸起来滑滑的，还反着光。
富贵竹和四盆绿萝算是“元老”级的植物了，在我们家已经生活了两年，原本买它们是为了净化空气，现在被我们养的已经快成一个小小的植物园了。
富贵竹长的老高，虽然只是单纯的靠水养着，不过花瓶里已经满是长长的根了，真为这些植物的生命力感到骄傲。
每每看到它们长的这样的茂盛、茁壮，心中就颇有成就感。
开心豆和一帆风顺也是比着生长，开心豆其实就是一颗豆子慢慢长大后枝叶也变的繁茂了起来。
一帆风顺已经成功的开了一次花儿，洁白的很，活像一艘小船。
家里此时可真是一片生机呀！我爱植物，不光爱它们的美，更爱它们顽强的生长力。
还有一个不知名的植物，其实它原本是一束花中的一枝用来点缀的绿叶，被妈妈随手插进了一个盛有水的花瓶里，原本以为它已经成为了干枝，没想到几天后，它居然发出了新芽！嫩嫩的，可爱极了！我们谁也没有想到这个原本让我们误以为是干枝的植物，现在已经长出了新的叶子，并在水中生了根。
让我不由得感受到生命的力量居然是如此之强大！使我心生敬意。
盎然，一切都是生机盎然，在家中通过观察，发现植物的顽强生命力，和坚持不懈的生长力。
它们无需过多呵护，只需给它一个好的环境，给予充分的水资源即可。
一个个可爱的生命，让我对它们充满无限的喜爱~写植物的四年级范文（精选篇2）在校园里，我最喜欢去的地方就是操场边的植物角。
在操场上，一眼就能看见五彩缤纷的植物角。
踏着弯弯曲曲鹅卵石铺成的小路，就来到了植物角，操场的喧闹声都被抛在脑后，漫步其中，你很快会被陶醉，这样的绿草，这样的花儿，这样的小树，这时都显得格外精神。
关于植物的四年级作文（精选10篇）
关于植物的四年级作⽂（精选10篇） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家收集的关于植物的四年级作⽂（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
植物作⽂1 每年早春，路边的花⽊从中，总有⼀股醉⼈的幽⾹。
抬眼⼀看，在茂密的⼤树下，浓密的草丛中，⼀⽚百合引⼊眼帘。
满丛繁花，闪着银光，花朵缀满绿⾊的草丛。
散开来，散开来，⼀直散到花⾹布满世界，让我⽴刻想到⽩茫茫的雪地。
有⼀年，也是早春，我和妈妈在散步。
漫步在路上，到处洋溢着百合的⽓息，我和妈妈沉浸其中。
百合，那洁⽩的⾝影，宛若穿着⽩⾊裙⼦的仙⼥，随风起舞，舞姿美得令⼈窒息。
“真⾹！真好看！妈妈，我们摘⼏朵回去吧！” “不⾏，孩⼦！花不是我们家的，我们不能破坏公物。
” “那我们拍⼏张照⽚挂在墙上，好吗？” “当然可以。
” 仙⼥似的百合缀满草坪，洁⽩如雪，⾹⽓似蜜。
照⽚上的百合，还残留着⼀滴晶莹的露珠…… 偶然得到⼀粒种⼦，发芽后，发现竟然是百合花！难道，我与百合结下了不解之缘？我细⼼地照料这株百合，望着含苞欲放的百合，期待她开花，期待她的⾹味。
初夏，我再次来到花丛中，百合还是散发着她地清⾹，只是⽓味淡了许多。
周围的花花草草，与百合共存，⼀⽚⽣机盎然。
风吹，鸟鸣，花红，草绿，眼前的⼀切事物串联在⼀起，构成了世间最美好的风景。
植物作⽂2 去年，妈妈从姥姥家移来⼀棵⽉季，把它栽在花盆⾥。
刚移来时，花株还很⼩，经过妈妈的精⼼管理，不久就枝繁叶茂了。
⼀天早晨，我忽然发现⽉季茎上绽出四个⼩⼩的花蕾，花蕾穿着⼀件绿⾊的外⾐。
⼜过了⼏天，花蕾顶破了外⾐，露出粉红的花瓣。
⼀开始，由最外层的花瓣向外伸展，⽽⾥⾯的⼏层花瓣还紧紧地合拢在⼀起。
渐渐地，层层舒展，整朵⽉季花终于绽开了。
花是粉红⾊的，像⼀个穿着粉红⾊⾐裙的少⼥。
绿叶红花被晨光⼀照，⼜像⼀只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。
写植物的作文(30篇)
写植物的作文（优选30篇）大全每天都有不同得优秀作文更新,以下是写植物的作文（30篇）资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！写植物的作文（30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的写植物的作文（30篇），欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
写植物的作文篇1刚刚下了几场春雨，学校小花园里的一些花草树木都焕发出了生气。
唯有那白玉兰树仍旧光秃秃，没有一丝绿意，像春姑娘把它们丢了似的。
我心里很纳闷，便想探个毕竟。
只见白玉兰树的枝干呈灰褐色，笔直笔直的。
可是它无叶无绿，毫毛生气，毫毛生命的征兆。
我心里布满了奇怪，便隔三差五地去观看。
过了几天，我突然发觉玉兰树缀满了花苞，我心里那兴奋劲儿就别提了！只见花骨朵上面尖尖的，下面圆鼓鼓的，饱胀得像要裂开似的。
这外形如冰雕的竹笋，又像白蜡烛一样，它那么安静，优雅，超凡脱俗。
大约又过了六天，小伙伴们惊异地叫道：“哇！白玉兰开花了！”我转头一看，白玉兰树上已捧出了四五朵漂亮的白玉兰。
啊！真是太美丽了！似乎天上扯下来的白玉一般。
我欣喜地想。
我走近一看，白玉兰一朵比一朵美丽，看看这朵很美，看看那朵也很美。
我真不知道这些花儿是怎样被春姑娘这位大画家用奇妙的画笔画出来的。
瞧，白玉兰的花瓣雪白晶莹，像白蝶一般，展翅欲飞，轻快漂亮。
那朵也很美，好像一位娇羞的少女翩翩起舞，宛如天仙。
一阵微风吹来，满树的白玉兰似银铃一般，随飞吹响。
紧接着，玉兰花的香气飘过我的鼻尖，那芳香淡淡的，幽幽的，若有若无，飘飘袅袅。
我沉醉了，久久沉醉在香气之中。
我突然对白玉兰升起了鄙视之意：它竟能在这初春，一个春寒料峭，乍暖还寒的季节中傲然开放，俏立枝头，含芳吐露。
它是那么的刚毅坚韧。
渐渐地，花谢了。
我惋惜地想：这棵树又要光秃秃了。
可是，几天后，绿叶竟然长了出来，点点新绿撒落在枝头。
四年级描写植物的作文（7篇）
四年级描写植物的作文(7篇)四年级描写植物的作文1我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。
有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。
猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。
那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。
兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。
它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。
后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。
这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！四年级描写植物的作文2金秋十月，丹桂飘香。
今天，尽管天空下着蒙蒙细雨，我们和老师一起来到院子里赏桂花。
你看!院子的东边有一棵粗壮的桂花树，远远望去真像一把碧绿的大伞。
一阵风吹来，我不由自主深吸一口气，啊!好香啊!我欢呼起来，“哦!桂花开了!桂花开了!”我们迫不及待地跑到桂花树下，这棵桂花树有碗口粗，向上看去，一朵朵黄色的桂花顽皮地藏在绿叶下，就像一个个害怕见人的小仙子，是那样的迷人。
我忍不住摘下一簇放到手心上，桂花很小，只有米粒那么大，它们密密麻麻挨在一起，就像在说悄悄话。
我将双手合盖住，上下晃动，又将手打开，一闻，啊!我的手上也是那沁人心脾的香味了。
老师告诉我们桂花不但香气迷人，其作用也是不计其数。
可以泡茶、做桂花酒、桂花糕、桂花汤圆、桂花月饼等。
桂花，你真美!桂花，你真是个好宝贝儿!四年级描写植物的作文3世界上有许多花，比如：白色的康乃馨，红色的玫瑰花，雪白的梨花……可我最喜欢粉红色的桃花!春天，开的最早的就是那芬芳迷人的桃花。
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四年级作文写植物
四年级作文写植物（一）
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。
它的
树枝并不粗，一个手就能抓祝它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！
它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。
有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！
我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的
颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。
我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
可爱的小丁香，我爱你！
四年级作文写植物（二）
“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”每当吟道这首词，我就会想起
那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。
每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不
没得季节，却有了梅花。
她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁---是梅花。
是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她----梅花。
一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。
不一会儿，鹅毛般的
大雪便“飞流直下三千尺”了。
我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我
不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个。