大一新生入学教育心得体会(精选多篇)
大一新生入学教育心得体会(精选25篇)

大一新生入学教育心得体会(精选25篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的大一新生入学教育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大一新生入学教育心得体会篇1星期三下午,我们班的同学排队去了“八一”仓库里面军训。
我们来到那里整好队,教官就开始教我们立正、稍息等动作。
才军训一会儿,我的口就有点渴了,非常想喝水。
于是,我走到教官面前说:“报告教官,我想喝水。
”可是教官严肃地说:“不准去!如果练得好,就可以休息。
”听了教官的话,我只好回去继续训练。
过了一回儿,我们终于可以喝水了,同学们好象风一样跑过去,拿起水瓶就喝。
过了几分钟,教官说:“集合!”我们马上跑过去集合。
整好队后,我们又学习了向左右后转、齐步走。
向左右后转很容易,我们一下子就学会了。
可是齐步走就不容易了,我们学了很久都没有学会。
没办法,教官只好一行一行的来教。
皇天不负有心人,我们都学会了。
虽然我们走得不是很整齐,但是我门会尽量做到最好。
终于到了军训汇演的那一天,我们班的同学都满怀信心的来到学校。
到我们报表演的时候,同学们都非常认真,没有出什么差错。
到了校长说拿奖的班是,我们都很紧张。
突然,从校长口中说:“大一(2)班。
”我们一听,高兴地跳起来。
这次军训,不仅让我们学到了东西,还让我门懂得了一个道理:无论做什么事,只有付出了代价,才会有收获。
大一新生入学教育心得体会篇2军训即将结束。
由于排的合编,步法的不同,风格的差异,我们只有一遍一遍地整合,才能一次一次地统一。
刚开始的分歧与争吵,过程中的宽容与努力,最终化为为共同目标努力的动力。
没有争议,没有反驳,我们慢慢融洽、融合。
时间每一分每一秒都在磨砺我们的意志。
早上的太阳依旧温暖,依旧柔和,却又有些懒散。
头上的汗水没有停止过,内心的热情依旧没有减退。
大一新生入学心得体会(通用16篇)

大一新生入学心得体会(通用16篇)大一新生入学心得体会篇1跨入校门我们第一接触的不是课本而是军训,老师说要用军训训练出大学生的骄傲,要培养出大学生的风貌。
一开始军训时,我们大家虽然都整齐的站在了训练场等待着即将来到的军训,但是无论是我们的精气神,还是我们的做法都没有一点活力,因为我们都经过了漫长的路程来到了大学,我们在高中除了学习还是学习,很少有人有多强的体魄。
刚开始没多久我们很多人都开始出汗,即使热出的汗水,也有累的。
因为我们在高中三年一直都没有经历过多少锻炼磨砺,我们都比价脆弱。
如同花朵班娇艳,却经不起风吹雨打。
对于我们这样的精神面貌,教练非常不满意,教练用严肃的表情,犀利的眼神告诉我们接下来我们要经历地狱班的磨砺。
在军训中,我们吃尽了军训的苦,军训让我们脱了一层皮,每天要顶着太阳,在炎热的环境下,一遍有又一遍的训练这军训的训练项目,我们全身酸痛,汗水如泉,打湿了全身的衣衫,让我们接受一次又一次地狱般的考验,时间如同禁止了一遍一天比一天难熬,每天我们都是拖着疲惫的躯体工作,每天我们都要坚持训练一天除了少量的休息时间几乎其他时间都在训练,我们忍受着一次又一次的折磨,一次又一次的摧残,衣服上起了一层盐渍,汗水隔着老远就能够闻到,每天训练完后我们来到寝室都感觉浑身散架了一般,一动都不想动,只想这般静静的躺着。
训练无日月,只有辛苦与汗水,我们一个个都被军训惹出了脾气,谁都不愿一再这里倒下,也没有人愿意认输,坚持,训练。
我们知道早晚有军训会结束的,只要挺住就一定能够走过去,所以这也是我们一直坚持着的原因之一,我们一天一天的数着日子,一天一天训练,盼望着军训早日结束,我们可以早点结束。
努力还在继续,奋斗永远不会落后,时间也在这样的过程中一点一点流逝。
等到军训结束的时候,我们变了,没有开始的懒散,一个个站立如枪,挺拔如剑,锋芒毕露,眼神明亮而坚毅。
原本走几步就会喘气的我们现在跑圈都不成问题,一个个肌肉紧绷,一个个充满了活力,不会有任何畏惧,不会有任何的害怕,军训教会了我们坚持,教会了我们勇敢,更是教会了我们奋斗,在拼搏之坚持,在努力中奋斗,时刻不忘前进。
大一新生入学教育心得体会(三篇)

大一新生入学教育心得体会作为一名大一新生,入学教育的一个月已经过去了,回首这段时间的经历和体会,收获颇多。
以下是我对大一新生入学教育的心得和体会,希望能对其他新生有所帮助。
首先,对于大学新生来说,适应新环境是最大的挑战之一。
我发现,在新的学校里,人们的学习和生活方式可能与以前完全不同。
学习压力更大,自主学习能力更加重要。
在大学里,我们需要更多的主动性和自我管理能力,需要更加注重时间管理和学习计划的制定。
这对于我来说是一个新的挑战,但也是一个成长的机会。
其次,大学入学教育注重培养学生的综合素质和实践能力。
入学教育不再是像高中那样只注重学术方面的教育,而是更加注重培养学生的实践能力和社会责任感。
通过参与社会实践活动、志愿者服务等,我们可以培养自己的人文素质和社会责任感。
同时,大学也鼓励学生参加学术科研活动,锻炼自己的科研能力和创新能力。
这些实践活动不仅可以增加我们的社交圈子,还能够提升我们的综合素质。
再次,入学教育提倡多元化发展。
在大学里,我们可以选择不同的选修课程和社团活动,拓宽自己的知识面,培养自己的兴趣爱好。
这不仅可以为我们的未来发展打下良好的基础,还可以帮助我们与其他同学形成良好的交流和合作关系。
对于我来说,我选择了参加学生社团,并选修了一些与自己专业相关的课程,这不仅让我学到了专业知识,还锻炼了我的组织能力和团队合作能力。
最后,大学入学教育强调自主学习和思考能力的培养。
在大学里,我们需要更多的独立思考和自主学习。
老师的教学方式更多地是引导性的,鼓励学生自己去发现问题和解决问题。
这对我来说是一个新的挑战,因为在高中的教学中,老师总是告诉我们答案和解题方法。
在大学里,我们需要更多地进行自主思考和独立学习,这样才能更好地适应大学的学习环境。
总的来说,大一新生入学教育是一个很重要的阶段,我们需要适应新环境,培养实践能力,拓宽自己的知识面,提高自主学习和思考能力。
通过这一段时间的学习和实践,我深刻体会到大学入学教育对于我们的成长和发展是非常重要的。
大一新生入学教育心得体会

大一新生入学教育心得体会大一新生入学教育心得体会(通用23篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面本店铺就和大家分享大一新生入学教育心得,来欣赏一下吧。
大一新生入学教育心得体会 1在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋发向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。
最后,希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
大一新生入学教育心得体会 2经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了XX职业学院的殿堂。
入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。
自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。
大一新生入学心得体会[通用15篇]
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大一新生入学心得体会[通用15篇]大一新生入学心得体会1花自向阳开,人自向前走。
我挥手告别高中,招手进入大学,心怀欲溢的欢喜的好奇,我接受了学校为期两天的新生入学教育指导,从而对未来四年以至未来人生的蓝图有了初步的规划,也深深感到学校对我们的重视。
在未来的'大学四年,我会重视老师对我们专业路途的建议,也会秉着不忘本心的热情学习好自己的专业! 大一新生入学心得体会2红彤彤的烈日下,我们迎来了期盼良久的军训,我们挥洒汗水,我们斗志昂仰,我们带着流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下,我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚决和毅力,而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种。
种感受和体会在初来的班干部竞选中,我以一票之差落选,我虽然竞选失败,但我心仍向上。
我感谢这次失败,她教育我做人不要太自高自大。
我恭喜竞选成功者,由于她告诉我我的很多不足,她也让我学会了宽容和感恩。
我想我会努力完善自己的综合素质的。
在接下来的专业介绍中,我认清了我要必学和需选学的内容,通过那次精彩介绍,我摸清自己的学习方向,我区别了大学与高中学习的许多不同之处。
我了解到我们班大多数同学都很懂计算机,这证明了我的起点比他们低,但我并不自卑,由于我相信天道酬勤。
然后就是种。
种教育。
安全教育让我更加懂得保护自己,让我学会在危险中的.逃难方法。
我会时刻提高警惕,由于人们往往关注概率小的“大危险”,忽视实则高危的“小危险”。
认知教育让我们认清了大学与中学的很多不同,我们要学会独立,学会照顾自己,学会社交,学会礼貌。
励志教育告诉我们要发奋图强,定下合适目标,然后全力以赴。
图馆教育后,我们大致了解了我校图书馆的各种规则,方便了我们以后充分地使用图馆。
两个满天繁星的夜晚,我们分别倾听了优秀学长们的学习经验和无壁大学生何XX的故事。
他们都告诉了我们一个道理:坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。
达芬奇说过:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生可得长生长眠。
大一入学教育的心得体会(通用17篇)

大一入学教育的心得体会(通用17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大一新生入学教育心得体会(5篇)

大一新生入学教育心得体会我是一名大一新生,在进入大学之前,我对大学生活充满了期待和好奇。
进入大学后,我参加了学校为新生举办的入学教育活动,这段时间的经历给我留下了深刻的印象。
在这篇文章中,我将分享我在入学教育中得到的一些体会和心得。
首先,入学教育活动的内容非常丰富多样。
入学教育的目的是帮助新生更好地适应大学生活,在这过程中,学校为我们安排了各种各样的讲座、研讨会和训练营等活动。
这些活动涉及到的主题广泛,包括学术、文化、社交等方方面面。
通过这些活动,我们不仅可以学习到新的知识和技能,而且也能够拓宽自己的眼界。
其次,入学教育活动帮助我了解了大学的学术要求。
在大学里,学术是最重要的任务之一,但与高中相比,大学的学术要求更高更严格。
在入学教育中,我们参加了许多关于学术方面的讲座和研讨会,这些活动让我了解到了大学的学术要求和学术规范。
通过这些活动,我知道了大学里需要多读书、多写作业、多参加讨论和辩论等学术活动。
这些活动让我意识到了学术的重要性,也激发了我对学术的兴趣和热情。
另外,入学教育活动帮助我认识了新的朋友。
进入大学后,我面临的最大挑战之一就是如何融入新的环境。
在入学教育中,我有机会认识了很多志同道合的新朋友。
我们一起参加各种活动,互相交流、互相帮助。
通过与他们的交流,我不仅增加了自己的社交能力,而且也结识了一些非常好的朋友。
这些朋友陪伴我一同成长,给我带来了很多快乐和支持。
此外,入学教育活动还教会了我如何更好地管理时间。
在大学里,时间管理是非常重要的一项能力。
在入学教育中,我们参加了一些关于时间管理的讲座和培训,这些讲座和培训教会了我们如何制定合理的学习计划、如何合理安排作息时间等。
通过这些活动的学习,我学会了如何合理利用时间来平衡学业和生活。
这对我来说非常有帮助,让我更好地适应了大学生活。
最后,入学教育活动让我对未来充满了期待和希望。
在入学教育中,我们不仅了解了大学的学术要求和社会活动,还有机会与学长学姐和校友们交流。
大学入学教育的心得体会范文(精选13篇)

大学入学教育的心得体会范文(精选13篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的大学入学教育的心得体会范文(精选13篇),欢迎大家分享。
大学入学教育的心得体会篇1带着对未来的憧憬,对新知识的渴望,对青春的美好幻想及好奇心,我们来到了梦寐以求的大学校园,天地为之而开阔,视野因此而宽广,相信这并不是我们奋斗的终点,而恰是人生梦想的开端。
为了让我们新学生们尽快适应大学新生活、新环境,成功地实现由高中到大学的过渡,我们参与了学院组织的一系列入学教育活动,例如严肃认真、至关重要的心肺复苏安全急救讲座;诙谐幽默、发人深思的心理健康讲座以及催人奋进、意义深刻的百善孝为先道德知识讲座,无一不给我们留下深深地印象,让我们明白一名大学生所应具备的能力和素质,使我们知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范和安全法则,可谓收益丰厚。
刚入大学,青春年少的我们可以对安全急救知识一窍不通,因为中学里一切都向学习看齐,这些和课本无关的知识基本一概不提,再说了,太平盛世或许没几个人会认为自己会出什么安全事故,这些就导致了我们对安全知识的匮乏,一旦发生事故,我们就会手足无措,任由危险扩大。
因此针对这种情况,学校为我们开展了心肺复苏安全急救讲座,让我们明白了当一个人的生命遇到危险时,我们不该站在那里大喊大叫、手足无措,而应在发出求救信息之后对病人采取急救,确保其心脏不会停止跳动。
或许会有人认为这个讲座,那他就大错特错了,因为永远不会知道我们身边的谁或是自己会不会突发意外。
对安全知识进行一定的了解,防患于未然,永远不会是多余的。
安全急救知识教会了如何保护生命安全,那么同等重要的心理讲座则教会了我们作为一名大学生所应具备的心理素质。
众所周知,大学的日程作息与高中极为不同,让我们感觉到不适应,甚至有的人难以接受。
因为大学里面的课程很少,这就使得我们每天有许多空余时间,也就有一部分人把宝贵的时间浪费在游戏上。
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大一新生入学教育心得体会(精选多篇) [模版仅供参考,切勿通篇使用]第一篇:大一新生入学教育心得体会高考的战斗终于结束,在漫漫无期的长假后,终于迎来了我的大学生活,这是我生命新的开始,新的篇章。
开学伊始,为了让我们这些新生更快的适应大学生活,学校给我们安排了新生入学教育,让我们受益匪浅。
先是,集体集合,点名,每人发了一册《x(在好范文网搜索更多的文章w[ ])x学院新生守则》,在开学之初以一本守则的形式开启了我们对大学的好奇。
后来,后来在这半年的生活中,我们真正理解到这本书的用途之大,真正理解到学校在开学之初就发这本书的良苦用心,真正学会了如何做一名合格的大学生。
之后,是游园,就是参观我们的校园。
心里那个激动啊。
在学长的带领下,我们知道了校园教学楼分abcde五大区,上不同的课程要到不同的教室去,呵呵。
还是头一次听说这个呢。
校园中间有一个小湖,墨色的和红色的金鱼在湖水里畅游,我忽然想到这不正是我们自己吗,以后就可以自由的在大学里徜徉啦,想到心里那里那个乐啊哈哈。
湖中间有喷泉,那天没有开,但是却为日后一睹它的风采埋下了伏笔。
湖对面是小小的一个广场,好像是回音壁似的结构吧,后来没到早晨在那里读英语或是美文时,从对面就传来朗朗的回音。
朝阳在天上,也在水里,更在每一个凭湖而学的学子心中。
后来,我们又发现校园里有好多树啊,绿叶掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,这不是家乡的柿子树吗,呵呵,头一次发现柿子树也能被修成园林树,我都快不认识你们啦。
到了秋天,柿子挂满了枝头,也压弯了枝头,招引了无数的喜鹊,也拴住了我们追寻美的眼睛,滋润了我们日渐干涸的心。
接下来是继续的游园,在学校的后面,我们发现了另一番风景,野花开在山坡上,曲水环流,绕堤是千姿万态的垂柳,晚风习习,杨柳依依,流水潺潺,拱洞桥弯弯跨过,横卧在那一片绿荷之上,恰是荷花盛开的季节,风吹过处,送来清香缕缕,让人不禁醉在这香气里了。
后面是层层的绿树,密密的铺开,有这麽一个清净的去处,真是人生之一大乐趣啊。
游园结束后不久,我们的系主任给我们作了报告,诙谐幽默的讲说常常逗得我们捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引来一片赞叹。
在短短的一个多小时里,系主任的讲话让我们明白了什么是大学生,怎么做一个合格的大学生,怎么去适应大学生活,怎么与人交往,怎样在大学里树立一个人生新的目标,并为之而奋斗。
他让我明白了未来与现实的距离,;理想与现实的差距,并为我扬起了远航的风帆,指明了前进的方向。
让我在开学之初的茫然里似乎看到了一扇半开的门。
从那里隐约透进了希望之光。
我知道,我的生命有了新的萌动,如破茧的蛾子,从此开始展翅飞翔。
坦白的说,高中时代,某种意义上并不是在为自己而活着,也不知道是为什么,懵懂的学习,懵懂的生活,当这一切结束了,回头望一望竟然如雾一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。
太多的想法被扼杀。
太多的激情被灭,仿佛这青春落满了死灰,不再有一点颜色,一点生气。
高中时代,偶然听到一首歌《怒放的生命》,被他那从心底吼出的渴望所深深的震撼,泪水不争气的留下来。
怒放的生命啊,什么时候能像花儿一样,开在我的生命里?终于,高考结束了,是非成败不需论,且走好脚下的路。
我如同一个在黑暗里挣扎已久的人,终于等到了黎明,终于看到了阳光,终于可以为自己而活,开始自己怒放的生命。
暗暗地告诉自己,要好好地活啊,活出个样子。
学了这个专业,我并不感到不合适或是后悔,行行出状元,我并不知道自己能否成为这个状元,至少,我会为他而努力,在这个过程中,服务于社会,实现自己的人生目标,人生价值。
扬帆起航,破浪乘风,我,义无反顾第二篇:大一新生入学教育新生入学教育1、利用国庆长假,布置课外作业认识《你来大学的目的和目标》,使新生尽快适应和认识大学生活。
2、11月份各班召开主题班会,开展主题班会《中学生教育与大学教育有哪些不同?,你将怎样对待这个角色转变?》3、11月各班级间班级工作经验交流会,互相总结交流学生班级间的工作经验和存在的不足,找出解决办法。
4、系专业介绍。
9月 20日系工业设计教研室主任李晓卿,环艺老师张馨月、蒙敏、平面动画考研室万益杰对新生老师分别做了专业介绍,使学生了解本专业开设的主干课程,就业方向等。
目的在于让新生思想上完成从高中到大学的转换,明白自己将来要走的路和就业方向。
5、利用本学期“优秀学生表彰大会”对新生进行正面教育,让新生感受到学习刻苦学习氛围,激励学生奋发学习,争创当优秀学生。
6、开展爱国主义系列活动之一-----设计系组织观看《建国大业》影片,7、组织系统学习《学生手册》的学习,列举例子进行讲解8、安全教育长抓不懈。
利用晚点名每周对学生进行安全教育,通过案例讲解由于安全意识淡漠引发安全事故发生。
9、图书馆新生入馆教育活动开展情况1、迎新生晚会2、09级新生中秋晚会3、09级迎新杯兰球赛4、红歌会、运动会;5、寝室设计大赛、5、手抄报比赛、6、系辩论赛、7、乒乓球赛。
8、班级拨河比赛9、年级踢键子比赛10、组织各种形式的班级活动安全教育2019年5月设计系安全教育火灾疏散演习预案突发事件处理1、网吧打架事件11月15日晚22:30接到消息说;设计系09级学生有人在网吧打架事宜,当晚了解情况至23:30,针对情况进行临时布置,第二天早上找有关学生分别进行谈话,调查了解当时事情发生的经过,并根据情况与助班、班委共同做了安全防范措施布置。
1、要求本班人员特别是当时在场人员本学期不得再去网吧上网(包括旁边网吧),特别是注意不能将学生的信息给不相识的人,同时注意教学楼、学生宿舍外来人可疑人等。
2、要求杨文波同学不得随意出校区,出校必须与辅导员请假,并需有同学陪护才可外出。
3、要求当事学生写出书面情况汇报,4、及时与家长取得联系告之发生的情况。
5、将处理结果及时向领导汇报2、突发集体感冒发热事件11月27日中午09552019班有5 名同学发热被隔离,听到消息后马上赶往校医院了情况,对已有发热2 人的两间宿舍其它同学进行就地隔离,不允许随间外出,并向有关领导及时做了汇报。
到第二天早上了解到昨晚又有两名学生发热后,马上通过飞信做了如下布置:jj 说(11-28 09:54):紧急通知:通知各宿舍门窗打开,保持通风,多喝水、勤洗手,尽量不要宿舍间互相走动,有不适随时就诊,及时报告。
医务所电话:2290538。
要求各班宿舍长认真落实。
jj 说(11-28 10:16):注意有发热学生宿舍的其余同学情况,不适随时报告。
被隔离的同学自感病情加重请及时与校医、老师取得联系并保持通讯畅通;班干和宿舍同学要关心被隔离同学,为他们做好生活供给。
同时布置好对09552019班两间有两人以上发热的宿舍在宿舍进行就地隔离周一早晨与学工办主任一起对宿舍进行实地了解发热情况并做了记录利用晚点名又对全体学生提出了对甲流防控工作的具体要求:1、坚持每天早、晚两次测量体温,认真填写好体温登记表;2、宿舍保持通风,多喝水、勤洗手,尽量不要接触面部,宿舍间不要互相走动,3、注意有发热学生宿舍的其余同学情况,有不适随时就诊,及时报告。
医务所电话:2290538。
4、被隔离的同学自感病情加重请及时与校医、老师取得联系并保持通讯畅通;5、班干和宿舍同学要关心被隔离同学,为他们做好生活供给。
6、要求各班生活委员当晚对班级所有宿舍进行了解,发热人数,隔离人数,不适人数。
各宿舍长晚11:00前如实汇报以上数据。
7、针对09552019班出现有多人发热和感冒症状,及时与教务联系,停掉了早读课和周一下午的2 节英语课。
班级进行隔离一天,一天后(周二),3名同学退热解除了隔离,第二天恢复上课。
继续做好防控工作。
第三篇:大一新生入学观念教育《大学学习与生活规划》---- 大一新生观念教育一、大学的五个变化1、个人生活环境的变化2、学习特点的变化3、个人所处位次的变化4、人际交往环境的变化5、理想与现实的落差大学生活并不象你想像的那么美好。
我们要说的是,大学的生活不会因为你的到来或者离去而有些许的变化,它原本就是如此的。
如果你觉得与你的理想有反差,不好意思,那是你的理想错了,你想错了。
二、大学四年怎么过?1、生活的独立性(统一与独立并存)2、学习的自主性(宽松与自主并存)3、交友的广泛性(丰富与平等并存)4、活动的多样性(多彩与严谨并存)三、战胜“四无”1、无目标(亚洲首富孙正义的成长故事)2、无兴趣(分众传媒江南春的大学故事)3、无动力(大学生通病案例分析)4、无意志(马云的成长启发)四、六个学会1、尽快学会确立目标了解自己的愿望(具体化、条件化、语言化)我们知道为什么要有理想有目标,却往往不知道如何确立适合自己的目标。
2、学会学习1)、认真进行自我发展设计;2)、意识到大学的学习与中学的学习差异,特别要走出“应试教育”误区;3)、制定出适合自己学习目标及详细计划,并坚持执行;4)、选用适合自己的学习方法;5)、主动进行探索性和研究性学习,而不只是被动接受学习;6)、合理分配自己的学习时间,特别是有效利用课余时间;7)、学习的内容不仅仅局限于课本;8)、不只是学习自己的专业,还要了解其它学科知识;9)、多向老师、同学请教学习经验、学习感受;10)、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;11)、正视学习中的困难和挫折;12)、培养和发现自己的学习兴趣,坚持学习自己喜欢的学科;13)、寻找学习的成就感;14)、坦然面对考试;15)、更广泛的学习,学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱。
三个一切论利用一切可以利用的时间运用一切可以利用的途径学习一切应该学习的知识什么是应该的?什么是不应该的?判别标准很简单:有利于你生存和发展的就是应该学习的,不利于你生存和发展的就不是应该学习的,对你的生存和发展没有意义的就是可以不学习的。
3、尽快学会交往人际交往十原则:平等、尊重、沟通、宽容、欣赏、换位、弹性、诚信、合作、互惠4、尽快学会调整心态和认识需要思考的问题:我是谁?我能做什么?环境允许我做什么?5、尽快学会激励自己6、尽快学习合理利用资源(时间资源、学习资源)五、调整心态的十个改变1、改变自我暗示2、改变事情定义3、改变人物画面4、改变对己问话5、改变学习人物6、改变身体状态7、改变一种用语8、改变自我认识9、改变人际关系10、改变对挫折的认识六、大学学习生活的十个问题1、四年级之前,基本不需要买电脑2、网游连着的是地狱3、在网上没有知道你是不是一条狗4、英语是敲门砖中最大的一块5、有能力你就展示吧,没有就学吧6、成年人要按照成年人的方式思维和生活7、手机的唯一用处是通话8、骂母校等于骂自己9、除了我们自己,没有人在意我们10、把谈恋爱的精力分一半给父母送给大家八个字:励、精、图、治、德、行、天、下第四篇:大学新生入学教育心得体会在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。