六年级语文试卷评语【精选】
六年级期末语文评语
六年级期末语文评语评语一：在这个学期里，同学的语文能力有了明显的提高。
阅读理解能力有所增强，能够通过仔细阅读文本，正确理解文章的含义。
对于生字词的理解也有了明显的提高，能够通过上下文推测词义，并灵活运用在句中。
同学们的写作能力也有所进步，能够根据要求写出较为连贯和逻辑的文章。
评语二：同学们在这个学期里，通过不断的阅读和学习，提升了自己的语文能力。
阅读理解能力有了明显的提高，能够准确理解文章的主旨和要点。
对于生字词和句子的理解也有较好的掌握，能够独立解读词义和句意。
写作方面，同学们的表达能力进一步加强，能够用简练的语言表达自己的观点和想法。
评语三：过去的学期里，同学们努力学习语文知识，取得了很大的进步。
在阅读理解方面，同学们能够较好地理解文章的主旨和细节，并能够进行准确的归纳总结。
对于生字词和语法知识的理解也有了明显的提高，能够灵活运用在写作中。
同学们的写作能力也有所增强，能够连贯地表达自己的观点和思考。
评语四：同学们在这个学期里大胆尝试，勇敢表达自己的想法。
阅读理解能力得到了很大的提高，能够较好地理解文章的意思，并且能够用自己的语言进行复述。
对于生字词的理解也有了较好的掌握，能够独立解读词义。
在写作方面，同学们能够写出内容连贯、观点明确的文章，表达出自己的思考和观点。
评语五：在这个学期里，同学们的语文能力有了很大的提高。
阅读理解能力明显增强，能够准确理解文章的意思，并能够运用到实际生活中。
对于生字词和句子的理解也有了较好的掌握，能够灵活运用在句中，使文章的表达更加清晰明了。
同学们的写作能力也得到了明显的增强，能够写出较为完整和连贯的文章，并能够表达出自己的思考和观点。
评语六：同学们在这个学期里一直保持着良好的学习状态，取得了很大的进步。
阅读理解能力不断提高，能够准确理解文章的含义，并能够归纳总结文章的要点。
对于生字词和句子的理解也有了很大的提高，能够通过上下文推测词义，并能够灵活运用到写作中。
同学们的写作能力也有所增强，能够写出清晰、连贯的文章，能够表达自己的主张和观点。
六年级语文试卷评语家长评语怎么写
六年级语文试卷评语家长评语怎么写
六年级语文试卷评语家长评语可以这样写:
1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上。
活泼开朗的孩子。
2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习。
完成老师布置的作业，同时还能与父母交流。
汇报在校情况。
配合家长做好一些家务活。
但在思想上还不够成熟。
很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
4.感谢老师对我们孩子的教导。
我们对孩子在德智、体、美劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。
孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。
为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
5.我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。
懂礼貌，自信、、强的性格。
总是在我们不经意间领会很多知识。
而且我发现他有很强的组织能力。
经常是领着小朋友做一些游戏。
希望老师在学校里能够给予他更多的表现机会。
以上只是一些例子，您可以根据孩子的具体情况进行修改。
希望这些评语能够帮助到您。
六年级语文试卷签字意见
六年级语文试卷签字意见1．考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。
谢谢老师对孩子的关心教育。
2．老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！3．考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。
4．孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！5．“在这次考试中成绩很不理想，希望他好好努力，认真学习，争取下次考好。
感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。
如果以后在生活中学习中有不足之处，请老师给他指点出来。
”6．“老师：你好！这次儿子考得没有上次的总分高，分数虽然只是表面的成绩，重要的是孩子能读懂题意，希望老师日后对孩子严加管教，孩子只要做错了打骂都可以，或告知家长，谢谢老师关照。
”7．“希望他继续努力，好好学习，认真不马虎，也希望老师严格管教，提升成绩，辛苦老师你们，谢谢！”8．本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好，能够准确考察学生的语文能力。
我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。
希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
9．你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！10．希望你虚心的.学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
六语文试卷家长评语
五、除此之外，家长评语也可以为学生的语文学习提供一些建议和指导，引导学生更加有效地学习语文课程。家长在阅读评语时，应该结合学生的实际情况，与学生一起探讨如何提高语文成绩，共同制定学习计划和目标。
六语文试卷家长评语
学期末的六语文试卷家长评语汇总如下：
一、对于语文试卷家长评语的重点在于全面性评价学生在语文学科上的表现。首先，要对学生的表现进行客观、细致地总结，包括语文能力的掌握程度、阅读理解能力、写作表达能力等方面的评价。其次，需要指出学生的优点和不足之处，帮助家长全面了解学生的语文学习情况。
六、最后，家长在阅读六语文试卷的评语时，要保持理性客观的态度，不仅要看到学生的努力和进步，也要看到学生存在的不足之处，并通过家长与学生、老师之间的沟通合作，共同帮助学生取得更好的语文学习成绩。
七、总的来说，六语文试卷家长评语是一份重要的参考资料，可以帮助家长更好地了解学生在语文学科上的表现和情况，为学生的学习提供有效的指导和支持。希望家长能够认真对待评语中的建议和意见，与学生共同努力，共同促进学生语文学科的持续进步。
二、在评语பைடு நூலகம்，应该充分肯定学生在语文学科上取得的进步和优异表现。语文学科不仅仅是知识的积累，更是对思维的培养和表达能力的锤炼。在评价学生时，要注重发现每一个学生的闪光点，让学生感受到自己的努力有了成效。
三、另外，评语也需要指出学生存在的不足之处，有针对性地提出改进意见。比如在写作表达方面有待提高的学生，可以给予一些写作技巧和指导建议；在阅读理解方面有疏忽的学生，可以帮助其加强阅读训练，提高理解能力。
六语文考试家长评语
五、此外，我会关注孩子的文学素养。语文不仅是一门学科，更是一门文学，蕴含着丰富的文化底蕴和人文情怀。如果孩子对文学欣赏不足，可能是因为缺乏文学修养，或者是缺乏对作品的深入理解。因此，我会引导孩子多接触文学作品，从古诗词到现代小说，培养孩子的文学情怀和审美意识，提高孩子的文学素养。
七、总的来说，对于孩子的语文考试，我会综合评价孩子的阅读能力、写作能力、词汇积累和语法运用能力、文学素养以及考试心态。通过及时指导和帮助孩子建立正确的学习态度和方法，不断提升他们的语文综合素养，让他们在语文学习中能够稳步成长，取得优异的成绩。希望每位家长都能在孩子的语文学习中发挥积极作用，共同助力孩子成长成才。
六语文考试家长评语
一、作为孩子的家长，每到语文考试的季节总会让人忐忑不安，因为语文作为一门基础学科，往往测出了孩子的思维能力、表达能力和文学素养。所以对于孩子的语文考试，我通常会有以下评语。
二、首先，我会关注孩子的阅读能力。阅读是语文学习的基础，也是培养孩子语感和表达能力的重要途径。如果孩子在考试中阅读理解困难，可能是因为平时缺乏阅读习惯，缺乏对词语理解的积累，或者是缺乏对文章整体阅读开始，培养孩子对文字的理解和感悟能力。
六、最后，我会关注孩子的考试心态。语文考试不仅仅是对知识的考察，更是对综合能力的考验。如果孩子在考试中紧张焦虑，可能是因为缺乏自信心，或者是缺乏正确的备考方法。因此，我会给孩子树立信心，告诉他们只要踏实努力，就会有所收获，同时也会教导他们科学备考，合理规划复习时间，掌握考试技巧，让他们在考场上更加从容自信地发挥所长。
六年级语文试卷家长评语
六年级语文试卷家长评语篇一：小学六年级家长评语钱思安你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。
但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。
相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？刘鑫这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。
学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。
要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。
我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。
为实现自己的目标去努力吧！郑桂芬你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。
你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。
学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。
“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。
”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
贾晨凯头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。
课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。
在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。
真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。
孙阳你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。
老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
庄创业“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
六年级期末语文评语
亲爱的家长：在这一学期里，您的孩子在语文学习上取得了很大的进步。
他们积极参与课堂活动，勤奋做好作业，提高了听、说、读、写的能力。
经过六年的努力学习，他们的语文水平有了显著的提升。
下面是对您孩子的个别评语，请您认真阅读。
一、读写能力评价在本学期的学习中，您的孩子在读写能力方面表现出色。
他们能够流畅地读出课文，掌握了正确的声调和语调。
在课外阅读方面，他们也能理解文章的大意，感受到文章所传递的情感。
在写作方面，他们可以写出通顺、连贯的句子，用恰当的词语表达自己的意思。
在写作中，他们也尝试运用了一些修辞手法和修饰词语，使文章更加生动有趣。
二、阅读能力评价通过这一学期的学习，您的孩子的阅读能力有了显著提高。
他们能够熟练地运用各类阅读策略，如预测、推理、联想等，提高了快速阅读的能力。
在阅读理解方面，他们能够准确理解文章的深层含义，并能做出合理的推理和判断。
他们还积极参加课外阅读活动，增加了阅读的广度和深度。
三、综合能力评价您的孩子在六年级的语文学习中展现出了很高的综合能力。
他们能够灵活运用所学的知识，解决生活中遇到的问题。
在语言运用方面，他们能够熟练地使用各类修辞手法和修辞方法。
在写作方面，他们能够合理地组织文章结构，富有逻辑性和条理性。
在演讲和朗诵方面，他们能够清晰地表达自己的观点，并具备良好的语言表达能力。
四、发展潜能评价在这一学期的语文学习中，您的孩子展现出了很大的发展潜力。
他们有较强的自学能力，能够主动寻找问题并解决问题。
他们对待语文学习充满了热情，积极参与讨论和交流，表达了自己的观点。
他们善于思考，善于发现问题并提出解决办法。
他们的创造性思维逐渐得到培养，能够独立进行创作和阅读。
总之，您的孩子在这一学期的语文学习中取得了令人满意的成绩。
他们在读写能力、阅读能力、综合能力和发展潜能等方面都有了显著的提高。
您在他们身上看到的努力和进步，是他们一直以来的良好学习态度和认真工作的结果。
希望您能够给予他们更多的鼓励和支持，让他们在语文学习中继续取得更好的成绩！再次感谢您对我们教育工作的支持！祝愿您的孩子在未来的学习中取得更大的进步！敬上XX小学语文教师。
6年级语文试卷家长评语
6年级语文试卷家长评语
以下是一些可能适用于6年级语文试卷的家长评语：
1. 祝贺你的语文考试取得了良好的成绩，希望你能够继续保持努力学习的态度。
2. 在细节方面还需要留意，例如错别字、标点符号等。
3. 语文是一门需要重视阅读的学科，希望你多读好书，提高自己的阅读理解能力。
4. 口语表达的流畅度需要进一步提高，可以增加与家人、朋友的沟通交流来提高。
5. 某些难度较大的题目需要多练习，加强自己的语文基础能力。
6. 能够正确运用语文知识，但是在思考深度和创新方面还有一定的提升空间，希望你能够更多地思考和发散思维。
7. 语言运用方面需要多注意表达的准确性，尤其是在作文方面。
8. 做题速度、注意力、思维敏捷都需要进一步提高，可以结合做题练习来提高自己的考试策略和应对能力。
注意：以上评语仅供参考，具体评语需要根据孩子的实际情况进行调整和定制。
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学生评语,是教师将学生在校一学期的整体表现,以文字的形式为其作评价。
你知道要怎么样写好六年级语文试卷评语吗?下面是六年级语文试卷评语.供大家分享。
1. 尤田智认真负责是你的特点每次值日组长工作都完成的非常出色，每次作业清楚认真，正确率高。
爱动脑，勤思考是你的优点，每次你解答出思考题，脸上流露的得意劲，老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己，更多地为班级服务，努力吧，你会更出色的!2. ，“字如行云流水，人如雪山晶莹。
”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。
这都源自你平日不懈的努力和积累。
深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。
你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟!3. 夏雨你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗4. 经纬你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。
要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你!5. ，每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你着急。
你的任务是学习，而不是沉浸在游戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢?孩子，你应该懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做创造的一切。
还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。
6. 张虎你诚实守纪，是个听话的男孩。
上课能专心听讲，大胆发言。
课后能按时完成老师布置的作业。
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
7. ,虽然你的字写得不太好，但很认真。
下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。
会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。
愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。
8. 黄群一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子。
这学期你的学习自觉性有所提高，成绩也有了进步。
希望你不要自满，克服畏难情绪，继续刻苦学习，端正作业字迹，提高写作水平，争取更大的进步。
俗话说吃得苦中苦，方为人上人。
你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧!9. 你依然优秀，依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉，学习很认真，可是作业书写却不如人意，关键是字，希望你能在假期里好好练字，争取全面发展。
10. 你是六班的核心，能够带领全班同学参加学校的各项活动，并取得优异的成绩。
工作是任劳任怨，从不叫苦叫累。
学习认真踏实，成绩优秀。
希望平时对自己的要求再严格一点，做好同学们的表率。
11. 你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣传了我们班级，期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真，成绩优良。
希望你能够在岗位上不断锻炼自己，争取更大的进步。
12. 你是一个老师十分喜欢的小女孩，除了曼妙的舞姿，还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献，虽然很多都不是你的工作，但是你总会出现在那些地方，为班级做贡献，希望你学习一点实用技能，为将来走向社会奠定基础。
13. 本学期，老师加大了对你的管教和督促，期末的成绩就十分喜人，这说明你很有学习的潜力，关键是平时都和一些不求上进的人玩，自己就失去了学习的动力，希望你要以此为基础，好好学习，争取更得的进步。
14. 你做事比较认真，老师分配的任务能够认真完成。
但是在学习上需要努力，多读书多思考，要比别人多花时间，这样才能提高成绩，特别是英语和语文，这些都是靠平时的功夫。
希望你好好努力，一定会把成绩提高上去。
15. 你只要努力就可以做好很多事情刻苦训练，获得年级盘踢第一名;数学一抓，就考了个优秀。
但是语文呢?英语呢?这些需要日积月累的科目就没有那么好了，所以平时要认真，相信你，可以做到，也会让老师和父母看到一个优秀的你。
1. 你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上课认真听讲，没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的态度去学习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。
把握生命的每一天，走好人生的每一步。
我想你正在努力做得更好，是吗?2. 这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。
学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。
要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。
我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。
为实现自己的目标去努力吧!3. 你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!4. 你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。
5. 你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。
总要让家长和老师为你操心。
老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。
6. 你的眼神告诉我，你是一个聪明的孩子，有许多独到的见解。
你的嘴巴告诉我，你能说会道，懂得许多道理。
如果你真诚地与同学交往，你肯定会有许多好朋友。
如果你把聪明、智慧专注地投入到学习中来，你会是个很优秀的小学生。
7. 你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
8. 你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。
老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
9. 这学期你经常积极主动为班级做事，老师真要好好向你学习。
你学习较认真，特别是看到你清晰工整的作业，我心里别提有多高兴了。
我一直认为你是个很有潜力的孩子，只是有时候你上课还不够专心，课间会跟同学打打闹闹，这些都影响了你的发展。
10. 老师喜欢你，因为你天真、可爱，积极关心集体，乐于帮助有困难的人。
在学习上你有上进心，只是好动、贪玩，使你总定不下心来，所以成绩提高不快，字也总写不好。
新学期，你有决心取得进步吗?11. 你是个品学兼优的好孩子，是教师得力的小助手，同学们心目中的好榜样，工作热情，文思敏捷，敢于表现，特别在作文方面有潜能“欲穷千里目，更上一层楼”相信你会有更出色的表现。
12. 老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛病”所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗?希望你能善待自己，不要放任自己。
13. 你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象，尊敬师长，能够与同学和睦相处。
但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉性和主动性，做事的速度较慢，还需要你努力改正。
老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。
14. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
既然是班干部，就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
15. 在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较积极，劳动也总是抢着第一个干，希望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。
1. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。
做作业时，你写的作文经常让老师拿来当。
参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!2. 一直以为你是很安静的男孩子，安静得让我这个粗心的老师常常忘了你，这是我的不对，先向你道歉。
还好，在这个学期，我特地在心中为你留了个位置，我发现，你也是个有才气的男孩子，真好!新的一年里，希望你能将这份才气，用文字、用语言向同学们展示，好吗?3. 该生喜欢看书，听音乐，有较高音乐天赋，钢琴已达十级水平。
同时各门学科成绩也不错，得到老师、家长一致赞赏。
希望进入新的环境后，能勇于表现自己，主动出击，积极思维，取得更好的成绩。
4. 该同学本学期进步很快，知道珍惜时间，勤学多练，并不断提高自己的学习效率。
希望他进入中学后能在各方面严格要求自己，同时坚信只要坚持不懈地努力，理想大门就会为你而开。
5. 该同学兴趣广泛，活泼大方，热爱集体，关心同学，身上有许多闪光的地方，同时成绩也较优异。
希望进入中学后，能更多的争取锻炼机会，大胆进取，不断创造属于自己的辉煌。
6. 虽然你平时沉默寡言，但老师喜欢你那博览群书，文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练的精神，提高做事的效率，改掉丢三落四的习惯，那么优秀的成绩就离你更近。
7. “积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
8. 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
9. 你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地勤奋好学。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。