课文(一). 秋天 人教部编版 PPT 优秀课件

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新版一年级上册-课文(一)1.《秋天》人教(部编版)(共23张PPT)

新版一年级上册-课文(一)1.《秋天》人教(部编版)(共23张PPT)

秋气 了 树 叶
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
了 秋气 了 树 叶
个“人”字,一会儿排成个“一” 字 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一” 字。 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一” 字。 秋气 片 叶 树 了 大 飞 会个 一片片叶子从树上落下来。 ①天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一” 字。
落叶
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
1 天气凉了,树叶黄了。
秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。 秋=禾+火 个=人+丨 大=人+一
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一” 字。
一片片叶子从树上落下来。
红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。 秋 气 了 树 叶
___,一会儿___ ,一会儿__ 。
①天气凉了,树叶黄了,一片片 一会儿 排成个“一”字
___,一会儿___ ,一会儿__ 。 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一” 字。
叶子从树上落下来。 一片片叶子从树上落下来。
①天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 秋气 了 树 叶
秋 天 天气 凉了
yí piàn shù yè dà rén
一片 树 叶 大人
nán fēi yí huì yí ɡè
南飞 一 会 一 个
我会认
qiū qì le shù yè
秋气 了 树 叶
piàn dà fēi huì gè
片大 飞 会 个

部编人教版一年级语文上册课文1《秋天》优秀PPT课件

部编人教版一年级语文上册课文1《秋天》优秀PPT课件

三、类文阅读。
落叶 秋风秋风吹吹, 树叶树叶飞飞, 就像一群蝴蝶, 张开翅膀追追。
1.作者把树叶比作 一群_蝴__蝶___。 2.你觉得落叶还像 什么? _羽__毛__、__雪__花__。_____
课后习题参考答案
朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。
朗读指导:这篇课文描写了秋天的变化,表 达了对秋天的喜爱和赞美。朗读时要带着这种感 情读。朗读时要注意轻声的读法,如“凉了、黄 了、叶子、来了”这几个词语中的“了、子”要 读轻声。注意词语要连读,不要唱读,如,“天
气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”等要读得 连贯,有节奏感。还要借助拼音读准“一”的 变调,如,“一片片、一会儿”中的“一”读 二声,“一群大雁”中的“一”读四声,“排 成个‘一’字”中的“一”读一声。
“一”的读音变化规律: “一”单独使用或表示顺序,跟在“第”
后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时, 读音就会发生变化,后面的字是“一、二、三” 声时,“一”就念“yì”;后面的字是四声时, “一”就念“yí”。
独体字结构
了 le
结构: 独体字
部首: 乛
书写指导:横撇的撇段不宜长;弯钩 沿竖中线写,稍弯。
大声朗读课文,思考:这篇课文描写了 秋天的哪些景物?
天气
树叶
蓝天
大雁
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
天 气 凉 了,树 叶 黄 了,一 片
piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么?
照样子,填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄

一年级上册《秋天》PPT优秀课件部编版

一年级上册《秋天》PPT优秀课件部编版
课文里描写的3种农作物,你最喜 欢哪一个?为什么?请跟同学说一说。
田野里,稻子熟了,黄
澄澄的,像铺了一地金子。 zǎo lù suí liáng
duī
水灵灵的
稻子
到处都能听到人们的笑声。
一年级上册语文课件-1 秋天|人教(部编版) (共16张PPT) 课文里描写的3种农作物,你最喜欢哪一个?为什么?请跟同学说一说。 一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
)。
棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。
请选择一种水果向你的小伙伴介绍一下吧!
画一幅美丽的秋景图 凉风 棉花 洁白 似的 苹果
水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。
líng
zuò
fēn yáng
棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。
连一连,读一读。
黄澄澄的

水灵灵的
稻子
红彤彤的
葡萄
zǎo lù suí liáng
红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!
一年级上册语文课件-1 秋天|人教(部编版) (共16张PPT)
zǎo lù suí liáng
duī
水灵灵 一座座 纷纷扬扬
请选择一种水果向你的小伙伴介绍一下吧!
田野里,( )熟了,黄澄澄的,像(
)。
一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里,( )熟了,黄澄澄的,像(
田野里,( )熟了,黄澄澄的,像(
)。
liáng mián jié
shì píng
一年级上册语文课件-1 秋天|人教(部编版) (共16张PPT)
一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。
líng
zuò

一年级上册语文课件-《秋天》 人教部编版 (共24张PPT)

一年级上册语文课件-《秋天》  人教部编版 (共24张PPT)

己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。我只有一个忠告给你,做你自己的主人忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。行动是
有失败,只有暂时停止成功!做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。坚信自己的思想,
西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。只要厄
学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。 不吃饭则饥,
读书求理。做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自满则败,自
秋天到了, 衣服比以前穿 多了。
同学们,在这美丽的秋天里,你 还发现了秋天哪些特有的东西呢?请 你把它画下来吧!

教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事
接触他将来必须知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社会中的,学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自包子




课文
秋天的果园
秋天的田野
稻子黄了
biāo
1.给课文标出自然段。
2.按要求圈、画生字。
jiè zhù
lǎng dú
3.借助拼音自由朗读课文。
秋天
1天气凉了,树叶黄了,一片片叶 子从树上落下来。①
2天空那么蓝,那么高。① 一群大 雁往南飞,一会儿排成个“人”字, 一会儿排成个“一”字。②
3 啊!①秋天真美!②

一年级上册语文课件 课文(一)1. 秋天 人教部编 (共15张PPT)

一年级上册语文课件  课文(一)1. 秋天 人教部编 (共15张PPT)
人教版一年级语文上册
秋 天
qiū 秋 天



我会认

qiū

le
shù

秋 气 了 树 叶
piàn dà fēi huì gè
片 大 飞 会 个
大 叶 了 秋 气


片 树 会
yí 天气凉了,树叶黄了,一片片 叶子从树上落下来。 yì yí
一群大雁往南飞,一会儿排成 yī yí
个“人”字,一会儿排成个“一” 字。
一( 片)树叶
一( 片片)树叶
天空那么蓝,那么高。
一 群 大 雁 往 南 飞,一 会 儿 排 成 个 “人”字,一 会 儿 排 成 个雁 往 南 飞,一 会 儿 排 成 个“人”字,一 会 儿 排 成 个“一” 字。
天气 ( 凉了 从树上落下来。
),树叶( ),( 黄了 一片片树叶
)
天空( 那么蓝
群大雁( 往南飞
那么高 ),(
),一会儿 ( 排成个“人”字 )。
)。一
),
一会儿 ( 排成个“一”字 啊!秋天来了!
作业: 1、复习课文中要求会认的字。 2、背诵课文。
• 一(yí)片片 • 一(yì)群
一(yí)会儿
huì r
• 排成“一”(yī)字
天气凉了,树叶黄了,一片片 叶子从树上落下来。
一群大雁往南飞,一会儿排成 个“人”字,一会儿排成个“一” 字。 啊!秋天来了!
天气 ( 凉了 ),树叶( 黄了 树叶 ) 从树上落下来。
),(一片片
piàn
piàn piàn

新版一年级上册 课文(一)1. 秋天 人教部编 (共29张PPT)

新版一年级上册  课文(一)1. 秋天 人教部编  (共29张PPT)

人(yín
ré√n)
因 为 它 们 整 天 飞,单 靠 一 只 雁 的力 量
秋天来了,我们的周围会有这么多的变化,大自然真是太神奇了!
是 不 够 的,必须 互 相 帮 助。
天 空 那么 蓝,那么 高。
过了炎(yán)热的夏天,我们走进了凉爽(shuǎnɡ)的秋天。
课后作业
一群大雁 往南 过了炎(yán)热的夏天,我们走进了凉爽(shuǎnɡ)的秋天。 秋天来了,我们的周围会有这么多的变化,大自然真是太神奇了! 大 雁 的 队 形 为 什 么 是 “人”字 或 “一”字 形? 一群大雁 往南
2、默写生字词。 因 为 它 们 整 天 飞,单 靠 一 只 雁 的力 量
让我们一起去观察,一起去发现,看看美丽的秋天还有哪些变化吧! 是 不 够 的,必须 互 相 帮 助。 从 树 上 落 下 来。 过了炎(yán)热的夏天,我们走进了凉爽(shuǎnɡ)的秋天。 dà yàn de duì xínɡ wèi shén me shì rén zì huò yī zì xínɡ 大 雁 的 队 形 为 什 么 是 “人”字 或 “一”字 形? 过了炎(yán)热的夏天,我们走进了凉爽(shuǎnɡ)的秋天。 从 树 上 落 下 来。
随堂演练
天 空 那么 蓝,那么 高。
是 不 够 的,必须 互 相 帮 助。
dà yàn de duì xínɡ wèi shén me shì rén zì huò yī zì xínɡ 因 为 它 们 整 天 飞,单 靠 一 只 雁 的力 量
用“√”给加色的字选择正确的读音。 秋天的景象多美呀,就像一幅(fú)多彩的图画。
因 为 它 们 整 天 飞,单 靠 一 只 雁 的力 量
shì bú ɡòu de bì xū hù xiānɡ bānɡ zhù yǒu jìn de dà yàn zài pū

部编版一年级语文上册第1课《秋天》精品课件(共73张PPT)

部编版一年级语文上册第1课《秋天》精品课件(共73张PPT)


黄、落 蓝、高 排队南飞
赞美、喜爱之情
主旨概括
《秋天》这篇写景散文抓住天气、树 叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋 高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表 达了作者对秋天的喜爱之情。
拓展延伸
随堂练习
一、看拼音写汉字。
le
zi
花开( 了 ) 桌( 子 )
rén

( 人 )行道 ( 大 )象
二、在正确的读音后面画“ ”。
仔细阅读全文, 边读边思考:秋天来 了,自然界的景物发 生了什么变化呢?
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
天 气 凉 了,树 叶 黄 了,一 片
piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
数一数,课文一共有几个自然段?
3个自然段。
自然段的前面 有两个空格。
课外作业
1.朗读课文,背诵课文,会认会写课文中的 生字词。
2.你想象中的秋天是什么样子? 用手中的画笔画一画吧!
1 秋天
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们,你们眼中的秋天是什么样的?
课文导入








资料链接
思考:这段话告诉了我们什么?
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从 树上落下来。
天气凉、树叶落
这句话描写了秋天天气和景物的变 化,充分展示了秋天的特点——天气转 凉,树叶变黄、脱落。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝,那 么 高。
明朗
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ

新版一年级上册《秋天》人教部编版(共20张PPT)

新版一年级上册《秋天》人教部编版(共20张PPT)



le

shù



2、并标出几个自然段。 秋 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 秋 飞 飞 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 大 会 3、把课文 中的生字用铅笔圈出来。 会 3、把课文 中的生字用铅笔圈出来。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 个 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 秋 叶 飞 自读提示: 1、大声把课文读一遍。
1、大声把课文读一遍。 秋 2、并标出几个自然段。 2、并标出几个自然段。
铅笔圈出来。 2、并标出几个自然段。
2、并标出几个自然段。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 飞 2、并标出几个自然段。
• 班班通课文
qiū 秋
飞 3、把课文 中的生字用铅笔圈出来。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 会 2、并标出几个自然段。 会 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 2、并标出几个自然段。 3、把课文 中的生字用铅笔圈出来。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 片 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 2、并标出几个自然段。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 飞 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。
• 班班通课文 1、大声把课文读一遍。
飞 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 2、并标出几个自然段。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 2、并标出几个自然段。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 片 自读提示: 1、大声把课文读一遍。 2、并标出几个自然段。 3、把课文 中的生字用铅笔圈出来。 自读提示: 1、大声把课文读一遍。
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叶子从 树 上 落下来。
梧桐树 桃树
松树 柳树
tiān qì liáng le
shù yè huáng le
yí piàn piàn
天气凉了,树 叶黄了,一片片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái
叶子从 树 上 落下来。
tiān qì liáng le
shù yè huáng le
2 天空那么蓝,那么高。一群大雁
wǎng nán fēi
yí huìr pái chéng gè rén


往 南飞,一会儿排 成 个 “人”字,一
huìr pái chéng gè


会儿排 成 个 “一” 字。
à
qiū tiān lái le
3 啊!秋 天 来 了!
tiān qì liáng le
– –
同学们再见! –
或许 真正的 自由就 是坦白 吧,压 抑了这 么多年 的怨恨 纠缠和 对现实 世界的 厌恶全 部都完 完整整 、彻彻 底底、 干 干净净的 结束了 ,张自 力是这 样,吴 志贞也 是如此 ,明白 了这个 就不难 理解为 什么网 友评论 张自力 最后那 段独舞 真 的是表达 内心情 感的最 好诠释 ,动作 粗放有 力,表 情自然 放松, 节奏感 超强, 巨舒坦 ;明白 了这个 就不难 理解张 自 力之前为 什么要 带着吴 志贞坐 上了咯 吱作响 的破旧 的摩天 轮去眺 望那个 曾经的 白日焰 火歌舞 厅,劝 她自首 ,给她 机 会,让她 明白他 的爱有 多深; 明白了 这个就 不难理 解张自 力为什 么要在 吴志贞 被警察 拷走的 时候在 漫天的 雪地里 放 焰火,焰 火象征 着什么, 仅仅是 为了扣 住电影的 题目吗 ,还是自
yì qún dà yàn wǎng nán fēi
yí huìr
一群大雁 往 南飞,一会儿
pái chéng gè
rén

yí huìr
pái chéng
排成 个“人”字,一会儿排 成

yī zì
个 “一” 字。
yì qún dà yàn wǎng nán fēi
yí huìr
一群大雁 往 南飞,一会儿
pái chéng gè
rén

yí huìr
pái chéng
排成 个“人”字,一会儿排 成

yī zì
个 “一” 字。
y ▎qún dà yàn wǎng nán fēi
y ▎huìr
一群大雁 往 南飞,一会儿
pái chéng gè
rén

y ▎huìr
pái chéng
第 什




















穿





等 我





得 可









电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ,让我大 为赞叹。到 现在
排成 个“人”字,一会儿排 成

y ▎ zì
个 “一” 字。
y▎

y ▎piàn piàn y ▎ huìr
一片片 一会儿
y ▎qún dà yàn
一群大雁
yì qún dà yàn
yí huìr
fēi
一群大雁 一会儿 飞
yì qún dà yàn wǎng nán fēi
yí huìr
一群大雁 往 南飞,一会儿




















































































பைடு நூலகம்





















– –
凡 事 都 是 多 棱镜 , 不 同 的 角 度 会


















































口罗不是。
–■




:








的 。




但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。

会儿排 成 个 “一” 字。
à qiū tiān lái le
啊!秋 天 来了!
à qiū tiān lái le
啊!秋 天 来了!
人大

凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多 事 看开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ,
à
qiū tiān lái le
啊!秋 天 来 了!
1 秋天
tiān qì liáng le shù yè huáng le
yí piàn piàn yè
天气凉了,树 叶黄 了,一片片 叶
zicóng shù shàng luò xià lái
子从 树 上 落 下来。
tiān kōng nà me lán
pái chéng gè
rén

yí huìr
pái chéng
排成 个“人”字,一会儿排 成

yī zì
个 “一” 字。
1 秋天
tiān qì liáng le shù yè huáng le
yípiàn piàn yè
天气凉了,树 叶 黄了,一片片 叶
zi cóng shù shàng luò xià lái
shù yè huáng le
yí piàn piàn
天气凉了,树 叶黄了,一片片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái
叶子从 树 上 落下来。
tiān qì liáng le
shù yè huáng le
yí piàn piàn
天气凉了,树 叶黄了,一片片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái
子从 树 上 落下来。
tiān kōng nà me lán nà me gāo yì qún dà yàn
天空 那么蓝,那么高。一群大雁
wǎng nán fēi
yí huìr pái chéng gè rén zì yí
往 南飞,一会儿排 成 个“人”字,一
huìr pái chéng gè yī




























































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