大一管理学试题及答案
大一管理学基础考试题及答案详解

大一管理学基础考试题及答案详解一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中的“计划”指的是什么?A. 组织内部的规章制度B. 为实现组织目标而制定的行动方案C. 组织内部的人事安排D. 对组织成员的激励措施答案:B2. 以下哪项不属于管理的四大职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D3. 科学管理理论的创始人是?A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 马斯洛答案:A4. 组织文化的核心是?A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织战略答案:B5. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求答案:D...(此处省略其他选择题)二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案:泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面:工作分析,科学选聘工人,标准化作业,差别计件工资制,以及科学计划与执行的分离。
泰勒认为通过科学的方法可以提高工作效率,从而实现劳资双方的利益最大化。
2. 描述法约尔的管理原则。
答案:法约尔的管理原则包括:分工、权威与责任、纪律、统一指挥、统一方向、个人利益服从整体利益、报酬、集中、等级链、秩序、公平、团队精神等。
这些原则构成了管理的基本框架,对后世管理学的发展产生了深远影响。
...(此处省略其他简答题)三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 案例:某公司近期员工流失率较高,管理层决定采取一系列措施来提高员工满意度和忠诚度。
请分析可能的原因,并提出相应的管理策略。
答案:员工流失率高可能的原因包括:薪酬不具竞争力、工作环境不佳、缺乏职业发展机会、管理风格问题等。
相应的管理策略可能包括:提高薪酬待遇,改善工作环境,提供职业培训和发展机会,改进管理风格,加强员工沟通等。
2. 案例:一家公司决定进行组织结构调整,以提高运营效率。
请分析可能遇到的挑战,并提出应对策略。
答案:组织结构调整可能遇到的挑战包括:员工抵抗、沟通不畅、流程混乱、文化冲突等。
大一管理学原理期末考试题及答案

大一管理学原理期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的二重性指的是管理的()A. 科学性和艺术性B. 自然属性和社会属性C. 动态性和静态性D. 普遍性和特殊性答案:B2. 管理学的研究对象是()A. 管理活动B. 管理过程C. 管理方法D. 管理理论答案:A3. 泰勒的科学管理理论主要强调的是()A. 人际关系B. 工作条件C. 工作方法D. 工作态度答案:C4. 以下哪项不是管理的四大职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 协调5. 管理层次和管理幅度的关系是()A. 正比关系B. 反比关系C. 无关D. 有时正比有时反比答案:B6. 以下哪项不是决策的原则?()A. 经济性原则B. 系统性原则C. 可行性原则D. 随意性原则答案:D7. 组织文化的核心是()A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织环境答案:C8. 以下哪项不是领导理论的内容?()A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 环境理论答案:D9. 激励理论中,双因素理论是由以下哪位学者提出的?()B. 赫茨伯格C. 麦克莱兰D. 弗鲁姆答案:B10. 以下哪项不是控制的基本过程?()A. 确定标准B. 衡量绩效C. 纠正偏差D. 制定计划答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于管理的基本原理?()A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 创新原理答案:ABCD2. 以下哪些是组织结构设计的原则?()A. 任务目标原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权原则D. 稳定性与适应性原则答案:ABCD3. 以下哪些因素会影响组织文化的形成?()A. 组织历史B. 组织领导者C. 组织成员D. 外部环境答案:ABCD4. 以下哪些是沟通的障碍?()A. 语言障碍B. 信息过载C. 情绪障碍D. 组织结构障碍答案:ABCD5. 以下哪些是激励员工的方法?()A. 提供物质奖励B. 提供职业发展机会C. 提供工作反馈D. 提供工作环境改善答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理的五大基本职能。
管理学大一基础试题及答案

管理学大一基础试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理学是一门研究什么的学科?A. 研究如何制造产品的学科B. 研究如何提高员工满意度的学科C. 研究组织资源的协调和利用的学科D. 研究如何进行市场销售的学科答案:C2. 管理的四大基本职能是什么?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、反馈C. 计划、组织、协调、反馈D. 组织、领导、控制、反馈答案:A3. 以下哪个不是泰勒的科学管理理论的特点?A. 工作标准化B. 工作简化C. 强调员工的主动性D. 强调效率答案:C4. 以下哪个理论不属于现代管理理论?A. 系统理论B. 人际关系运动C. 科学管理理论D. 权变理论答案:C5. 以下哪个不是组织文化的功能?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 竞争功能答案:D...(此处省略其他选择题,以保持篇幅适中)二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述管理的计划职能。
答案:管理的计划职能是指管理者在组织活动中对未来的行动进行预先的考虑和安排。
它包括确定目标、制定战略、制定计划和程序,以及对资源进行分配。
计划是管理的起点,是组织实现目标的基础。
2. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案:泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面:工作分析、工作设计、工作标准、工作激励和工作控制。
泰勒认为通过科学的方法可以确定工作的“最佳方式”,并通过标准化和专业化提高工作效率。
3. 解释什么是组织结构,并简述其对组织的影响。
答案:组织结构是指组织内部的分工和协作方式,包括部门划分、层级设置、职权分配等。
组织结构对组织的运作效率、员工的工作满意度和组织的整体目标实现都有重要影响。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述现代管理理论的发展趋势。
答案:现代管理理论的发展趋势主要表现在以下几个方面:一是从单一的管理理论向综合的管理理论发展;二是从注重组织内部管理向注重组织与环境的互动发展;三是从重视硬性管理向重视软性管理,如企业文化、组织氛围等;四是从重视结果管理向重视过程管理发展。
大一管理学试题及答案

大一管理学试题及答案管理学是研究组织和组织管理的学科,它涵盖了组织行为、战略规划、人力资源管理、运营管理等多个领域。
本文将围绕大一管理学课程的核心知识点,设计一套典型的试题及答案,以供参考和学习之用。
一、选择题1. 管理的主要功能包括以下哪些方面?A. 计划、组织、领导、控制B. 协调、沟通、决策、执行C. 规划、组织、指挥、监督D. 策划、实施、检查、改进答案:A. 计划、组织、领导、控制二、填空题1. 科学管理理论的创始人是______,他的理论强调通过时间和动作研究来提高工作效率。
2. 双因素理论是由心理学家______提出的,他认为工作满意感和工作不满意感是由不同的因素决定的。
答案:1. 泰勒2. 赫茨伯格三、判断题1. 有效的沟通必须确保信息的发送者和接收者对信息的理解完全一致。
()2. 管理的层次结构从上到下依次为战略层、战术层和操作层。
()答案:1. 正确2. 错误(应为操作层、战术层和战略层)四、简答题1. 请简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
2. 描述马斯洛的需求层次理论,并说明其在管理实践中的应用。
答案:1. 泰勒的科学管理理论主张通过科学的方法来分析工作过程,制定最佳的工作方法,并对工人进行培训和激励,以达到提高生产效率的目的。
泰勒认为,通过时间和动作研究,可以确定完成任务的最有效步骤,从而实现劳动标准化。
2. 马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
在管理实践中,这一理论可以帮助管理者更好地理解员工的需求,并通过满足这些需求来激励员工,提高员工的工作满意度和生产效率。
五、案例分析题某公司近期业绩下滑,员工士气低落。
作为公司的管理者,你如何运用管理学知识来分析问题并提出解决方案?答案:首先,需要运用SWOT分析法来识别公司面临的内部优势和劣势,以及外部机会和威胁。
其次,可以通过改善组织结构和优化流程来提高效率。
大一管理学试题及答案

大一管理学试题及答案一、选择题1.下列哪个是管理的定义? A. 制定目标并实现; B. 规划、组织、领导、协调和控制; C. 通过人和其他资源有效地实现组织目标; D. 发现并开发人的潜能。
答案:C2.下列哪个不是管理的基本功能? A. 计划; B. 激励; C. 沟通; D. 控制。
答案:B3.下列哪个是管理的特点? A. 灵活性; B. 可预见性; C. 稳定性; D.歧义性。
答案:D4.下列哪个层次的管理者主要负责实施计划? A. 低层管理者; B. 中层管理者; C. 高层管理者; D. 执行员工。
答案:A二、填空题1.管理是指通过人和其他资源有效地实现组织目标的过程,具有(灵活性)和(歧义性)的特点。
2.管理的基本功能包括计划、组织、(领导)和(控制)。
3.低层管理者主要负责(实施计划)。
三、解答题1.请谈谈你对管理的理解。
管理是一种通过人和其他资源有效地实现组织目标的过程。
管理的主要任务包括制定计划、组织人员和资源、领导团队以及控制和协调各项工作。
传统上,管理主要强调对员工的操控和控制,但随着时间的推移,管理也逐渐注重激励员工、发现和发展员工的潜力,以实现组织的长期发展和成功。
从我个人的角度来看,管理还意味着在一个组织中创造一个良好的工作环境,以便员工能够充分发挥自己的才能和潜力。
管理者应该具备一定的领导能力和沟通能力,以便更好地与员工和其他利益相关者进行合作和交流。
2.请解释管理的基本功能。
计划是指制定组织目标和达成这些目标的具体步骤。
计划可以帮助管理者明确目标、确定资源需求和制定时间表。
组织是指为实现组织的目标,将人员、物品和其他资源协调一致地合并在一起。
组织包括确定具体的工作职责、分配资源、建立团队并建立良好的沟通渠道。
领导是指管理者通过激励、指导和协调员工的行为,帮助他们明确目标并实现组织目标。
领导着重于发挥员工的潜力,激励他们做出更好的工作。
控制是指管理者通过监督和评估实际绩效,与预期目标进行比较,并采取必要的纠正措施来确保组织的目标实现。
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管理学原理试题及参考答案一、填空题(每空1分,共10分)1.如果生产专用性高,企业既难以(用现有资产转向其他产品生产),也难以(通过资产转让收回投资)。
2.量本利计算的基本公式是()。
3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心,重点是(产供销过程的平衡),范围是(企业经营的全过程)。
4.组织机构设计是在管理分工的基础上,设计出(组织所需的管理职能)和(管理职能之间的相互关系)。
5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力,它们是人际关系技能、(沟通技能)、(综合技能)和技术技能。
6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是()。
二、单项选择题(每小题1分,共20分)1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 AA.要保持法的稳定性B.要制定统一的法律C.法律面前人人平等D.要使法律固定不变2.美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括 CA.组织结构B.领导方式C.礼仪和庆典D.企业行为3.在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括 BA.随机处置权B.制度权C.奖惩权D.任免权4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 CA.管理信息系统B.预算控制C.政策程序控制D.个人观察5.群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是A.初创、动荡、有序、衰亡B.形成、动荡、规范、表现C.形成、有序、规范、成熟D.形成、动荡、规范、成熟6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性D.有效性、正确性、及时性8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部A.没有历史包袱B.能为组织带来新鲜空气C.可以迅速开展工作D.具有广告效应9.人员配备的工作包括A.制定工作规范,选配、培训组织成员B.确定人员需用量、选配、培训组织成员C.确定人员结构、选配、培训组织成员D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员10.所谓授权,是指A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属D.委托代理关系11.()假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。
大一管理学考试题及答案

大一管理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理学的研究对象是()。
A. 人B. 组织C. 资源D. 环境答案:B2. 管理的四项基本职能不包括()。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D3. 以下哪项不是泰勒科学管理理论的核心内容?()A. 工作分析B. 科学选工C. 工作标准化D. 人际关系答案:D4. 以下哪个理论不属于行为科学理论?()A. 霍桑实验B. 人际关系理论C. 系统理论D. 双因素理论答案:C5. 以下哪个不是管理决策的类型?()A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案:C6. 以下哪个不是组织文化的功能?()A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 娱乐功能答案:D7. 以下哪个不是领导理论的分类?()A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 道德理论答案:D8. 以下哪个不是控制的基本过程?()A. 确定标准B. 衡量绩效C. 纠正偏差D. 制定计划答案:D9. 以下哪个不是管理沟通的原则?()A. 明确性原则B. 及时性原则C. 保密性原则答案:D10. 以下哪个不是管理信息系统的功能?()A. 信息收集B. 信息处理C. 信息传递D. 信息创造答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是管理的基本原理?()A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理答案:ABCD2. 以下哪些是组织结构设计的原则?()A. 任务与目标原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权原则D. 弹性原则答案:ABCD3. 以下哪些是决策的类型?()A. 战略决策B. 战术决策C. 程序化决策D. 非程序化决策答案:ABCD4. 以下哪些是领导权力的来源?()A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案:ABCD5. 以下哪些是组织变革的类型?()A. 技术变革B. 人员变革C. 结构变革D. 文化变革答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 管理的目的是提高效率和效果。
管理学基础考试题及答案大一

管理学基础考试题及答案大一一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中的“计划”是指:A. 组织内部的规章制度B. 确定组织的目标并制定实现目标的策略C. 对员工进行日常监督D. 对组织资源进行分配2. 以下哪项不是泰勒的科学管理理论的特点?A. 工作分析B. 工作标准化C. 强调员工的自我管理D. 强调效率3. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织规章制度D. 组织领导风格4. 以下哪项不是有效的团队沟通的特点?A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性5. 管理层次与组织规模的关系是:A. 管理层次与组织规模成正比B. 管理层次与组织规模成反比C. 管理层次与组织规模无关D. 管理层次与组织规模有时正相关,有时反比6. 以下哪项不是组织变革的驱动因素?A. 技术进步B. 市场变化C. 员工满意度D. 竞争对手的策略7. 以下哪项不属于决策的类型?A. 战略决策B. 程序化决策C. 情感决策D. 非程序化决策8. 以下哪项不是激励理论中的内容?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 弗鲁姆的期望理论D. 泰勒的科学管理理论9. 控制过程的第一步是:A. 制定标准B. 衡量实际表现C. 采取矫正措施D. 比较实际表现与标准10. 以下哪项不是领导的职能?A. 指导B. 激励C. 协调D. 创新答案:1-5 B C C A A 6-10 C D C A D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述管理的四大职能。
答:管理的四大职能包括计划、组织、领导和控制。
计划是确定组织的目标并制定实现这些目标的策略;组织是建立有效的组织结构,以协调人员和资源;领导是激励和指导员工,以实现组织目标;控制是监控组织的活动,确保它们与计划相符,并在必要时进行调整。
2. 描述泰勒的科学管理理论的主要观点。
答:泰勒的科学管理理论主张通过工作分析和工作标准化来提高工作效率。
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选择题1管理的四项职能和五项职能分别是什么?谁最先提出的五项要素四项基本职能:计划职能组织职能领导职能控制职能、五项职能:计划组织指挥协调控制法约尔最先提出的五项职能2.管理的性质分别是什么?理解管理的相关性质,掌握应用。
管理的二重性。
①自然属性;②社会属性 2管理的科学性和艺术性的统一3.管理的有效性效率和效果的统一管理的科学性管理的科学性是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
管理的艺术性就是强调其实践性,没有实践则无所谓艺术。
这就是说,仅凭停留在书本上的管理理论,或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的。
管理人员必须在管理实践中发挥积极性、主动性和创造性,因时、因地制宜地将管理理论与具体管理活动相结合,才能进行有效的管理。
从管理的科学性与艺术性可知,科学性是艺术性的基础,没有科学性,不存在艺术性。
也就是说,有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。
因此,要想成为一个成功的管理者,应既注重管理基本理论的学习,又不忽视在实践中灵活的运用。
3.管理在社会中存在的必要条件两个人以上的集体活动有一致认可的目标有管理者有各种资源有机构4.什么是领导?相关工作是什么领导是领导者未实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。
领导工作包括五个必不可少的因素,领导者被领导者作用对象(即客观环境)职权和领导行为。
主要是建立核心价值体系,指导员工的价值取向,引导员工自觉遵守国家,企业的行为规范,通过组织宣传和领导者的直接表率,潜移默化的影响员工。
功能:指挥沟通或协调功能、激励功能。
5.管理的主体:管理主体是指掌握管理企业权力,承担管理责任,决定管理方向和进程的有关组织和成员,即组织中的主管人员。
管理者和管理机构是管理主体的两个有机组成.6.什么是控制控制工作谁来实施与被实施控制是管理的一项重要职能,是监督各项活动,保证他们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。
控制有很强的目的性是通过监督和纠偏来实现的是一个过程。
控制的内容:对人员的控制对财务的控制对作业的控制对信息的控制对绩效的控制控制工作:是指管理者根据事先确定或根据组织内外环境的变化和组织的发展需要重新拟定的标准,对下属的工作成效进行测量、评价和采取相应纠正措施的过程。
控制是对人的控制并由人来执行的控制7.管理者的主要工作是什么与作业人员的区别管理者是组织中组织并开展管理工作并对其负责的人。
作业人员是直接在一个岗位上或一个任务中制造产品或提供服务。
管理人员要指挥他人的活动。
管理人员位于组织的上层,作业人员位于基层。
8.管理的三项技能是什么如何应用技术技能人际技能概念技能9.现代管理理论什么时候形成的各项理论的发展阶段分别是什么第二次世界大战后 1.管理过程学派 2.行为科学学派 3.社会系统学派 4.决策理论学派 5.系统管理学派 3.管理科学学派 7..权变理论学派 8.经验主义学派10.科学管理之父弗雷德里克·温斯洛泰罗主要研究提高劳动生产力提高工作效率基本内容是科学的挑选工人工时研究和标准化差别计件工资制计划职能与执行职能分离能力与工作相适应例外原则指管理过程采用科学方法和数量方法解决问题的主张,侧重分析和说明管理中科学、理性的成分和可数量化的侧面。
管理过程之父和一般管理理论之父是法约尔基本内容是管理的五大职能计划组织指挥协调控制经营的六项内容技术推销财务安全会计和管理管理是企业全体成员(包括工人)的共同职责一般管理理论以企业整体为研究对象管理过程学派主要致力于研究和说明管理人员作息什么和如何做好这些工作。
侧重说明管理工作实务。
行为科学派创始人是乔治·埃尔顿·梅奥主要内容是组织中人与人的关系群体中人的行为是人际关系学说的基础上发展起来的,以人的行为及其产生的原因作为研究对象11.正式组织和非正式组织理论来源正式组织是以效率逻辑为行事标准有两个以上的人组成的为实现共同目标一定形式加以编制的集合体。
非正式组织是企业中人们在感情和爱好的基础上建立起来的非正式团体,以感情逻辑为行事标准。
来源于霍桑试验。
12.经济人社会人自我实现人经济人是把人当做成只关心自己物质利益的人是美国管理学家心理学马斯洛提出的需求层次理论社会人除关心自己的物质里以外,追求人与人的美好的东西-友情忠诚理解爱护信任认可肯定青睐欣赏安全感归宿感受人尊敬等人际关系学说美国管理学家梅奥自我实现人是马斯洛提出的认为人类需要的最高层次就是自我实现,需求层次理论13.组织存在受那些因素影响环境影响战略影响技术影响组织规模与生命周期的影响14.Swot分析是 strengthweaknessopportunitythreats五力模型行业内的竞争对手数量行业进入难易程度供应商的力量客户的力量替代产品的威胁公司制定层次战略集中于某业务多元化经营跨国发展垂直一体化制定业务层次战略低成本战略,适用范围生产经历寻找降低生产成本的新方法,研发经理开发出能够以更低成本生产的产品,营销经理找出能够降低吸引消费者成本的方法。
差异化战略集中所有部门的努力,对企业产品在一个或几个维度上与竞争对手产品区分开来。
集聚战略旨在服务绝大部分市场,必须在一定程度上进行专门化即几种其资源满足某种特定的消费者团体,甚至服务于不同地理区域的消费者的要求。
15.决策的分类理解注意适用范围掌握二四五六七按决策影响的时间来分,可分为长期决策和短期决策按决策的重要性分(1)战略决策:指与确定组织发展方向和长远目标有关的重大问题的决策。
具有全局性、长期性与战略性,解决的是“干什么”的问题。
(2)战术决策:为完成战略决策所规定的目标而制定的组织在未来一段较短的时间内的具体的行动方案,解决的是“如何做”的问题。
(3)业务决策,是日常工作中为提高生产效率,工作效率而做出的决策,只对组织产生局部影响。
范畴是工作任务的日常分配和检查、工作日程的安排和监督、岗位责任制的制定和执行、库存的控制以及材料的采购。
按决策的主体起点看,可分为集体决策和个人决策从决策的起点看,可分为初始决策(有关活动上位进行而环境未受到影响情况下进行)和追踪决策(随着初始决策的实施,组织环境发生变化)从决策所涉及的问题看,可把决策分为程序化决策和非程序化决策。
从环境因素的可控程度看,可分为确定性决策、风险性决策与不确定型决策。
确定性决策是旨在稳条件下进行的决策。
风险性决策不能知道那种自然状态会发生,但是知道有多少种自然状态以及每种自然状态中发生的概率。
按决策的目标、变量等是否可以用数量来表示,可分为定量决策和定性决策。
定量决策是指决策目标与决策变量等可以用数量来表示的决策。
定性决策主要依靠决策者的经验和分析判断能力。
按照决策目标数量的多少,可分为单目标决策和多目标决策。
决策要满足满意原则16.谁提出管理就是决策如何理解赫伯特·A·西蒙管理(manage)是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
它包括 4个含义:1.管理是为了实现组织未来目标的活动;2.管理的工作本质是协调;3.管理工作存在于组织中;4.管理工作的重点是对人进行管理。
管理就是制定,执行,检查和改进。
制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等);执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施。
决策一词的意思就是为了到达一定目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程。
管理就是决策。
是指通过分析、比较,在若干种可供选择的方案中选定最优方案的过程。
17.决策的过程是什么一收集信息识别机会二明确决策的目标三设计备选的可行方案四方案的科学优选五实施方案并追踪决策18.什么是目标管理优缺点是什么注意事项是什么目标管理:是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,二是组织和个人取得最佳业绩的管理方法。
目标管理亦称成果管理,俗称责任制。
是指企业个体直勾勾的积极参与下,自上而下的确定工作目标,并在工作中实行自我控制,自下而上的保证目标实现的一种管理方法。
优点 1.目标管理对组织内易于度量和分解的目标会带来良好的绩效2.目标管理启发了自觉,调动了职工的主动性创造性积极性3.目标管理促进了意见交流和相互了解改善了人际关系缺点 1.目标难以制定2.目标管理的哲学假设不一定存在3.目标商定会增加管理成本4.有时奖惩和目标成果不一定相配合,也很难保证公平性,从而削弱了目标管理的效果。
组织结构分别有直线型职能型直线-职能型分部型矩阵型动态网络型参谋人员的关系(区别联系)1、直线职权是指组织内直线管理系统的管理人员所拥有的包括发布命令及执行决策等的权力,也就是通常所指的指挥权。
2、参谋职权是某项职位或某部门(参谋)所拥有的辅助性职权。
包括提供咨询、建议等。
其目的是为实现组织目标协助直线人员有效工作。
3、职能职权是指参谋人员或某部门的主管人员所拥有的原属直线主管的那部分权力。
在纯粹参谋的情形下,参谋人员所具有的仅仅是辅助性职权,并无指挥权,但是,随着管理活动的日益复杂,主管人员仅依靠参谋的建议还很难做出最后的决定,为了改善和提高管理效率,主管人员就可能将职权关系作某些变动,把一部分原属自己的直线职权授予参谋人员或某个部门的主管人员,这便产生了职能职权。
直线职权与参谋职权的关系组织中的职权关系分为直线职权和参谋职权两大类。
组织中的管理人员以直线主管或参谋两类不同身份来从事管理工作。
直线与参谋的矛盾(两种倾向)保持了命令的统一性,但参谋作用不能充分发挥;参谋作用发挥失当,破坏了统一指挥原则。
正确发挥参谋的作用明确职权关系、授予必要的职权、向参谋人员提供必要条件19.领导方式如何应用(1)专制式由领导者个人独自做出决策,然后命令下属予以执行,并要求下属不容置疑的遵从其命令。
希特勒秦始皇(2)民主式领导者在采取行动方案或做出决策之前会主动听取下级意见,或者吸收下级人员参与决策制定。
人民代表大会制度议会制(3)放任式领导者极少运用其权力影响下属,而给下级以高度的独立性,以致达到放任自流和行为根本不受约束的程度。
微软工作可以穿睡衣20.管理方格理论相应的应用含义:由学者布莱克穆登提出的,以一张纵轴和横轴各九等分的方格图,纵轴表示企业领导者对人的关系程度包括员工对自尊的维护,基于信任而非基于服从来授予职责,提供良好的工作条件和保持良好的人际关系,横轴表示领导者对业绩的关心程度,包括政策决议的过程研究工作的创造性职能人员的服务质量工作效率和产量。
9-1任务型、1-9乡村俱乐部型、1-1贫乏型、9-9团队型判断题21.管理的概念和意义管理就是在一定的环境下,对组织的资源进行有效地计划组织领导和控制通过组织中人财物信息等资源的有效配置,以实现组织目标的活动22.管理是如何产生的什么时候产生的从人类产生就产生了由于人的欲望的无限性和资源的有限性之间的矛盾23.什么是效益什么是效率效益是指有效的适用社会资源以满足人的愿望和需要效率是指劳动占用劳动消耗以及获得的劳动成果之间的比较24.管理就是决策是谁说的这个人主要研究什么理论赫伯特西蒙有限性理论决策理论25.目标按照时间分类分别强调什么适用范围是什么26.沟通的分类适用范围目的分工具式沟通和满足需要的沟通组织层次分个人和个人个人和团体团体和团体组织系统分正式和非正式沟通信息流动方向分下行上行平等沟通沟通者有无地位转移分一向和双向沟通是否经过中间环节分直接和间接语言沟通方式分口头和书面沟通是否适用语言分语言和非语言沟通27.什么是控制控制的实质控制是管理的一项重要职能是监督各项活动保证他们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程具有很强的目的性是通过监督和纠偏来实现的一个过程实质是一个信息传递的过程内在机制是反馈过程控制是促进系统正常运行的手段简答题28.法约尔一般管理理论的基本内容1、从企业经营活动中提炼出管理活动法约尔区别了经营和管理,认为这是两个不同的概念,管理包括在经营之中。