三下作文_同学之间
同学之间优秀作文
同学之间优秀作文同学之间优秀作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家整理的同学之间优秀作文，希望能够帮助到大家。
同学之间优秀作文1同学给予我无微不至的关切，让我感到了温馨，让我感到了温暖。
一天，我们都在认认真真地做练习。
我做完了练习，去交练习回来后。
只见我的同桌—陈钰凌正在订正练习，她写着写着，右手无意间碰到了我那支漂亮的新笔。
只见那支新笔从桌上滚了下来，我急忙上前去接，可是还是没能成功挽救“残局”。
那支笔摔坏了。
我一看生气极了。
陈钰凌连忙道歉：“对不起，我没注意。
”我气呼呼地说：“对不起。
你以为说声对不起就可以可！这可是我刚买的新笔！”我说完，就用力的把她的铅笔也往地上一扔。
她也没有说什么，只是把笔捡了起来。
我心理很是不高兴，发誓永远也不理她了。
第二天，我在教室里做练习，突然我的笔写不出了。
我使劲甩了甩还是写不出。
怎么办？老师说过，练习必须下课前做完，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我想向陈钰凌借。
可是我想起昨天的事，百般犹豫之下，只好向她“求救”。
“陈钰凌，我的笔写不出了”我觉得自己的声音像蚊子在叫一样。
陈钰凌还是听见了慷慨的说：“你向我拿不就得了”说完把笔给了我。
我一下爱激动地不知道说什么好。
我十分惭愧，昨天的事的确不是她的错，我不应该把她的笔扔在地上，再说，我也没有把自己的笔放好。
唉，我真后悔啊！感谢同学对我的关爱，如果没有同学对我的关怀，我就不能完成任务了。
友情让这个世界更美好！同学之间优秀作文2“哗啦啦，哗啦啦“又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学时还没停。
我没带雨具，正等在校门口发愁呢！这时，一个熟悉的身影出现在我的面前，啊！是陈晓，她手里拿着一把不大的雨伞。
她朝我看了看，问道：“你没带雨具吗？“我愁眉苦脸地点了点头。
她微笑着对我说：”我和你一起走吧。
和同学之间难忘的一件事作文（通用22篇）
和同学之间难忘的一件事作文和同学之间难忘的一件事作文（通用22篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的和同学之间难忘的一件事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
和同学之间难忘的一件事作文篇1在同学之间的事简直太多了，多得和天上的星星一样！每件事都是那么让我难忘，但这件事却与众不同，如果没有了它，不知我的生活要失去多少笑声。
那是幼儿园的事了。
当时，我在班里总是受到同学们的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被划出一道八厘米多长的伤口，但我总是以软弱对抗，直到有一天，她让我用回击的方式来对抗。
有一次，我睡午觉时感到一阵刺痛，原来是睡在我前面的女生在拉我的头发，我没有理睬，而是把枕头放到另一头，换了一下位置继续睡觉。
可是不久，我又感到一阵刺痛，原来是在我旁边的女生学着刚才的女生一样在揪我的头发，当我正准备把头伸到被子里时，我右下角的女生被吵醒了，她为我被两个女生拉头发感到愤愤不平，就走下床去，报告了老师，老师走过来训斥了她俩，但却没有起到作用，女生看见了，心生一计。
她走了过去，用两只手抓住了那两个“作恶”的女生的头发拉了一把。
“啊，你干什么？”女生没有回答，而是向她们提出了一个问题。
“你们是人吧，她也是人吧。
”她一边说一边把手指向我。
“那既然都是人，那么你们的疼痛，她也经历了，并且比这疼多了，而且还是你们造成的。
”两个女孩听了后，愧疚地低下了头，那女孩小声地对我说：“用自己的力量和脑子保护自己。
”我点点头，心里想着那句话。
同学之间的事太多了，光这件事就会让我难忘，让我记忆犹新。
和同学之间难忘的一件事作文篇2你们可以说，我是一个冷血动物，在别人有困难的时候，从不伸出援助之手。
今天早晨，我来面馆吃早餐。
我点了一碗馄饨吃了起来。
十分钟不到，我便吃完了。
我擦了擦嘴，刚准备走，店主突然叫住了我：“小同学，你还没给钱呢。
同学之间的事作文（精选39篇）
同学之间的事作文（精选39篇）同学之间的事作文（精选39篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的同学之间的事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学之间的事作文篇1前几天，我和陈苗吵了架，并不是因为我讨厌她，而是因为她说我字写不好。
中午，我正在认真地写着摘录，忽然，陈苗随意地看了一下我写的字，便得意洋洋地说：“字写得好大啊！写得没我好。
”我听了，便怒火三丈，脸上露出愤怒的表情，就像一头狮子张牙舞爪，也反说了一句：“那又怎么了，不行啊！”陈苗也怒了，便说：“就不行啊！”就这样，我们两个你一嘴，我一嘴，吵得没完没了。
还是小老师挺身而出，阻止了这次争吵。
叮铃铃，叮铃铃，中餐管理的铃声打破了学校的寂静，意味着中餐管理已经结束。
我们两个的作业都没做好，所以脸很红，红得似乎是红色的颜料染过似的。
我们的心情都有点后悔，还有不安。
于是，我便对陈苗说：“对不起，我不该和你吵架，请原谅。
”陈苗听了，急忙说：“不，不，都是我的错，我的字也没比你写的好多少，而且还嘲笑你，真是不应该！”我心平气和地说：“对了，我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外，从此重归于好吧！”陈苗夸赞道：“你真是好样的！”我们俩便发誓：以后不再为这种小事吵架了，应该宽容朋友。
从此以后，我和陈苗和睦相处，成了好朋友。
同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。
”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。
”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。
同学之间三年级作文
同学之间三年级作文同学之间三年级作文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的同学之间三年级作文，希望能够帮助到大家。
同学之间三年级作文1同学日日碰面，天天相处，难免会发生一些小矛盾。
我和同学徐瑞阳曾经就闹过不愉快。
有一次，我买了一支蓝色的自动铅笔。
我把它装进笔袋里，去学校试一试这支笔写起字来怎么样。
第二天，我在写作业时，徐瑞阳看到了我的新笔。
他请求我把这支笔借给他：“能不能借我一下这支笔，只借一节课。
”我想：只借一节课，没什么大不了的，借他就借他吧。
我答应了徐瑞阳。
下课了，我向徐瑞阳要回那支笔时，他才发现笔不见了。
我们两找了好久还是没找到。
我又仔细地帮他回忆：“你有借给别人吗？”“没有。
”徐瑞阳回答道。
我又问：“有没有放在哪个角落里？”“没有，我找过。
”他又回答。
又问了他好久还是没有发现一点关于这支笔的线索。
我略发愤怒地说：“我不跟你好了。
”徐瑞阳低着头，说不出话来。
又过了一天，徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉：“对不起，这支笔作为赔偿。
”“对不起，我昨天不该那样对你说，”我也想徐瑞阳道歉，“失去一支笔可以再买，但失去一个朋友就不能挽回。
同学之间的友谊才是最重要的。
”我谢绝了徐瑞阳赔偿我的自动铅笔。
“同学”这两个字中蕴藏着许多同学之间的故事。
我知道了同学之间的友谊才是最重要的。
这让我想起了一句名言“友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你见得到两份快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
”同学之间三年级作文2我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。
我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。
“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。
在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。
同学之间 范文400字
同学之间范文400字
在校园里，同学之间的关系是最为纯粹和珍贵的。
同学们一起学习、成长，互相帮助，度过了许多美好的时光。
同学之间应该相互尊重。
每个人都有自己的个性、想法和习惯，我们要学会尊重他人的差异，不要轻易嘲笑或贬低别人。
只有在相互尊重的基础上，我们才能建立良好的关系。
同学之间应该相互帮助。
在学习和生活中，我们都会遇到各种各样的困难。
当同学遇到困难时，我们应该主动伸出援手，给予帮助和支持。
通过共同解决问题，我们不仅能够增进彼此的友谊，还能够提高自己的能力。
同学之间应该相互学习。
每个人都有自己的优点和特长，我们可以从同学身上学到很多东西。
通过交流和分享，我们能够开阔视野，丰富知识，共同进步。
同学之间也会有竞争，但这种竞争应该是健康的。
我们可以通过竞争激发自己的潜能，提高自己的能力。
但同时，我们也要学会欣赏他人的成功，不要因为竞争而产生嫉妒或敌意。
总之，同学之间的关系是我们成长过程中不可或缺的一部分。
我们
应该珍惜这份缘分，相互尊重、帮助、学习，共同创造一个和谐、积极向上的学习环境。
同学之间作文400字
同学之间作文400字
同学之间。
同学之间的友谊是一种珍贵的情感，它不仅让我们在学业上互相帮助，更让我
们在生活中有了更多的快乐和温暖。
在学校里，同学们是我们最亲近的人，他们可以成为我们的知己，可以和我们一起分享快乐，也可以在困难的时候给予我们帮助和支持。
在学习上，同学之间可以相互学习，相互进步。
有些知识我们自己可能理解不
够深刻，但是和同学一起讨论，交流意见，就可以更好地理解和掌握。
在课堂上，同学之间可以相互讨论问题，互相启发，共同进步。
在课外，同学之间也可以相互辅导，共同进步。
有时候，我们可能会遇到一些难题，但是和同学一起讨论，我们就能够找到解决的方法，取得更好的成绩。
在生活中，同学之间可以相互关心，相互帮助。
有时候我们可能会遇到一些困难，但是有了同学的帮助，我们就能够克服困难，走出困境。
在生病的时候，同学们会来看望我们，给予我们关心和鼓励。
在生活中，同学之间也可以相互分享快乐，一起参加各种活动，一起度过快乐的时光。
同学之间的友谊是一种宝贵的情感，它让我们在学习和生活中都能够得到更多
的帮助和支持，让我们在学校里有了更多的快乐和温暖。
让我们珍惜同学之间的友谊，让我们一起努力，共同进步，共同成长。
让我们一起度过美好的学生时代，留下美好的回忆。
同学之间 作文
同学之间作文同学之间。
同学之间的关系是我们成长过程中非常重要的一部分。
在学校里，我们和同学们一起学习、一起玩耍，相互之间的关系会对我们的成长产生深远的影响。
所以，我们应该珍惜和同学们之间的友谊，建立良好的关系，共同成长。
首先，同学之间应该建立起良好的相互关系。
在学校里，我们每天都要和同学们在一起学习，相互之间的关系会直接影响到我们的学习效果和学习氛围。
如果同学之间相互尊重、相互帮助，那么学习起来就会事半功倍。
而如果同学之间存在着矛盾和冲突，学习氛围就会受到影响，甚至会影响到整个班级的学习氛围。
所以，建立良好的相互关系是非常重要的。
其次，同学之间应该学会团结合作。
在学校里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务和活动，这就需要我们学会团结合作。
只有大家齐心协力，才能完成任务，取得成功。
如果同学之间存在着内讧和分歧，那么就很难取得好的成绩。
团结合作不仅可以提高我们的团队精神，还可以培养我们的合作能力和沟通能力，这对我们今后的成长都是非常有益的。
最后，同学之间应该学会互相理解和包容。
每个人都有自己的性格和特点，同学之间也会存在着各种各样的差异。
我们应该学会包容和理解，尊重每个人的个性。
如果同学之间都能够互相理解和包容，那么班级的氛围会更加和谐，同学之间的关系也会更加融洽。
总之，同学之间的关系对我们的成长有着重要的影响。
我们应该珍惜和同学们之间的友谊，建立良好的相互关系，学会团结合作，互相理解和包容。
只有这样，我们才能在学校里有一个愉快的学习生活，共同成长。
希望我们每个人都能够在同学之间建立起良好的关系，一起度过美好的校园时光。
同学之间真善美的作文
同学之间真善美的作文在学校里，同学之间的故事就像一部部精彩的小短剧，每天都在上演着各种喜怒哀乐，而其中最动人的，无疑是那些充满真善美的情节。
先说说我那同桌吧，他可是个十足的“真”人。
怎么个真法呢？有一次数学考试，我正被一道难题愁得抓耳挠腮，眼睛就不自觉地往他的试卷上瞟了瞟。
他发现了我的小动作，立马用胳膊肘把他的试卷遮得严严实实的，还小声而严肃地对我说：“你可不能偷看啊，这是作弊，得靠自己的真本事。
”当时我有点生气，觉得他不够义气。
可事后一想，他这才是真正把我当朋友呢。
如果他让我抄了，那不是在害我吗？他在原则问题上这么“真”，让我明白了什么是真正的友谊应该坚守的底线。
我们班上还有个“善”的代表，那就是小美同学。
她就像个小太阳，总是散发着温暖的光芒。
有一回，班上有个同学生病吐了一地。
那味道可真是“酸爽”，周围的同学都捂着鼻子往后躲。
只有小美，毫不犹豫地跑过去，轻轻拍着生病同学的背，还关切地问他感觉怎么样。
接着，她又拿来扫帚和簸箕，仔细地把呕吐物清理干净。
看着她忙碌的身影，我都有点自愧不如。
她的善良不是嘴上说说的，而是体现在这些实实在在的行动里。
在她的影响下，现在要是有同学遇到困难，大家都会主动伸出援手，我们班的氛围变得越来越温暖了。
而说到“美”，就不得不提我们班的文艺委员小李了。
这里的美可不只是说她长得漂亮，更多的是她心灵和行为的美。
学校要举办文艺汇演，我们班的节目还没什么头绪。
小李自告奋勇地挑起了大梁，组织大家排练舞蹈。
可这排练的过程并不顺利，有些同学老是记不住动作，还有些同学觉得排练太累想放弃。
小李呢，一点都不生气，她耐心地一个动作一个动作地教那些记不住的同学，还不停地给想放弃的同学加油打气。
她自己为了把节目排好，放学后还留下来自己练习，就是为了能给大家做个更好的示范。
我们班的节目在汇演上获得了满堂彩。
那一刻，小李的笑容在舞台灯光的映照下，是那么的美，那是努力付出后收获成功的美，也是团结和坚持的美。
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文章更真 实更生动
从这以后，我和李力更要好了。这件事让我深懂深得懂得
同学之间的互友相谊帮之助花，在我爱们的雨学露习浇生灌活下会会更越快开乐越。鲜艳。
2021/3/9
6
开头
1、同学之间天天相处，日日见面，难免会发生一些意想 不到的事情。
2、“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学 之间”那些有趣的故事，我就兴奋起来。
铅石。
•
我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要
互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：
我该怎么帮助同学呢？
•
有一天，数学老师教了新的内容之后，布置
了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操
场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，
嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题
目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对
不管他，还同我作对，像话吗？” • 我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本
子，纠正纠正那个的姿势。
• 我瞪起眼睛，板起面孔说：“憋回去，学习不好还有脸哭！” • 我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在
“王”字里点了一个点儿。 • 我心中一喜，刚想乘胜进军，不料何雯突然发起反攻。 • 放20学21/3的/9 路上，我直觉得文具盒里装的不是橡皮，而是一块沉1重0 的
2021/3/9
9
• 我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回 到教室。
• 我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问： “什…… 什……事儿？”
• 我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。 • 我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。 • 我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：“你是组长，
2021/3/9
2
你和同学相处中什么事情当时令你非常 感动，什么事情至今还让你时时想起……
• 在学校里，当你遇到困难时，是谁伸出了 援助之手？当同学有了难处时，你有没有 尽自己的力量给予帮助呢？另外，你有没 有和同学闹过别扭，后来又挺后悔的？或 者一会儿就忘记了呢？……
2021/3/9
3
* 把事情写清楚，就要求写出大致的时间、地
4
读读20课《哦，让我永远忏悔的狗》
按事情发展的先后顺序，写出双方 的表现，抓住双方人物的动作、语言、 神情等把事情写清楚。
这是一篇记事的文章，除按正常的（事情发展、 时间）顺序写以外，也可以采用倒叙或插叙的方式布 局谋篇，使文章的写法独具匠心，赢得大家的赏识。
2021/3/9
5
《同学之间》
我们的班集体就好像一个温馨的大家庭一样。我们时 神态
*《同学之间》至少有两个主人公。 要表现的是两个或两个以上的同学间 的事情，以反映同学之间的纯洁的友 谊等为目的。
2021/3/9
1
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合 作；
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的 做人的道理或向上的精神；
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切 思念；
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个 道理或赞颂同学朋友的思想品质。
点、和谁发生什么事，以及事情的过程是怎样的 ，等等。
* 写出真情实感，要选择真实的事情来写，不
胡编乱造，同时把自己最真实的想法写出来。
* 按事情发展的先后顺序，写出双方的表现，
抓住双方人物的动作、语言、神情以及我的心理 活动等把事情写清楚。
* 在写的过程中，遇到不会写的字可以查阅字典。
2021/3/9
3、“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人 间。”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班集 体。
2021/3/9
7
结尾
1、这件事让我感受到同学之间宽容、友爱的力量， 它能融化一切矛盾。
2、这是我们班级生活中的一个小小的插曲，却让我 们感受到了同学之间浓浓的情谊。
3、只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好， 不是吗？
她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方
法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做
题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲
了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说
：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老
师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧
！”
•
我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的
热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格
力那着急的样子，我决定继续帮他找杂志。于是我挨个
问教室里的同学有没有看见李力的杂志，可他们都说没 想法及感受
看见。我弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到
了李芳力的杂志，原来是张桐拿去看了。当我把杂志递到
李术力手中时，她激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没 关系！”在那一刹那，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心 里，仿佛一朵充满友谊的爱心之花在我心头怒放......
助。正在这时，排在我后面的张贤良看到了我的
处境，立即通知后面的同学，并一直喊：“停下
，有人摔倒了。”后面的同学听了，马上停住，
然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师
。其他同学都在安慰我：“你好点了吗？”我的
202外1/3/9的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是 11
一件愉快的事情。
பைடு நூலகம்
•
童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记
忆犹新。
•
二年级的一节体育课上，老师让我们练习跑
步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目，但
不幸的是我的鞋带没系好，跑步的时候被它绊了
一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地
上趴着，腿疼得无法站立起来，眼睛里充满了无
刻被同学的友情包围着。
今天是同学们期待已久的发杂志的日子，大家都兴高
采烈。可是发完杂志不久，同桌李力却闷闷不乐，我满 腹疑问：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了？”他
动作
愁眉苦脸地说：“我的杂志不见了。”他摇摇头，显得更
伤心了。我拍拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我 语言
来帮你找。”这时是王明喊我去打球，我很想去，但看着李
2021/3/9
8
• 大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/ 眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/ 破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢 呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/ 唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱 不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝 加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自 胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出 了口气……