2012年上学期七年级生物测试4解析
七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)
七年级上学期生物试卷含答案（考试范围：1~30页满分：50分）注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题（每题1分，共20分）1.下列选项中没有描述到生命现象的是（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.床前明月光，疑是地上霜C.春种一粒粟，秋收万颗子D.苔花如米小，也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种，物种和品种如此多样的内在原因是（）A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡，还有各种名贵药材。
这体现了生物多样性中（）A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法，错误的是（）A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性，不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
有关叙述不正确的是（）A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽，用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是（）A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。
科学研究人员为了更好地保护鸟类，在其栖息地安装摄像机，纪录鸟类的行为。
2012年上学期七年级生物测试1
2012年上学期七年级生物测试题（一）内容：第一～四章时量：60分钟满分：100分一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，每小题3分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象A.睡梦中出现遗精现象B.学习期间常出现近视C.初潮期月经周期不规律D.行经期间身体抵抗力下降2.在男性生殖系统中，产生生殖细胞的结构是A.膀胱B.输精管C.睾丸D.卵巢3.下列各项中不属于优生优育措施的是A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询C.提倡产前诊断D.禁止孕妇运动4.下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是A.肺泡外包绕着毛细血管B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成C.肺泡数目极多都是5.下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是A.呼吸道是气体进出肺的通道B.呼吸道可以使空气温暖C.呼吸道可以使空气湿润D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质6.在呼气时，膈肌和胸腔容积的变化是A.膈肌收缩胸肌容积缩小B.胸肌舒张，胸腔容积增大C.膈肌收缩，胸腔容积增大D.膈肌舒张，胸腔容积缩小7.依据右图分析，下列说法正确的是A.若y表示二氧化碳含量，则a b c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a b c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C.若y表示人体内胰岛素含量，则a b c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好8.小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少A.维生素DB.维生素CC.维生素BD.维生素9.不需要消化就能被消化道直接吸收的是A.米饭B.红烧肉C.维生素D.牛奶10.在盛有等量鲜牛肉的四支试管中，分别加入配制的消化液，充分振荡后置于37℃温水中。
[经典]七年级上册生物测试题附答案解析共80题
![[经典]七年级上册生物测试题附答案解析共80题](https://img.taocdn.com/s3/m/e649762284254b35effd343f.png)
七年级上册生物试题及答案解析1．下列关于人类保护生物圈的叙述不正确的是（）A．选择公共交通出行B．不使用一次性筷子、纸杯等C．对垃圾进行分类D．大量使用农药杀死农业【分析】人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫。
【解答】解：A、选择公共交通出行，可较少大气污染，保护了生物圈。
正确；B、不使用一次性筷子、纸杯等，减少了森林资源的浪费，保护了生物圈。
正确；C、对垃圾进行分类处理，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。
正确；D、大量使用农药杀死农业害虫，严重污染了环境，对人类保护生物圈不利。
错误。
故选：D。
2．新生命诞生的起点是（）A．胎儿出生时B．排出精子时C．排出卵子时D．形成受精卵时【分析】人的生命起点是受精卵。
据此解答。
【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
因此人的生命之旅开始于受精卵。
故选：D。
3．低碳生活就是指日常生活当中，有意识地尽可能保持一种低能耗和减少碳排放的生活方式。
下列与低碳生活不符的是（）A．外出搭乘公共交通工具、骑行或步行B．生活垃圾分类处理C．少用或不用一次性筷子D．经常买流行服装【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。
主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
【解答】解：A、外出搭乘公共交通工具、骑行或步行，可减少对化石燃料的消耗，减少二氧化碳的排放，A正确；B、分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，B正确；C、使用一次性筷子和杯子，会造成木材和纸张的浪费，故少用或不用一次性筷子值得提倡，C正确；D、衣服整洁、够用就好，不必经常买流行服装，D错误。
2012年版生物学七年级上册课本部分问题答案(B4)
2012年版生物学七年级上册课本部分问题答案第一单元第一章第一节想一想，议一议：为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的（除病毒以外，生物体都是由细胞构成的），也在存在构成细胞的有机物，同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。
旁栏思考题：植物需要从外界吸收氧气吗？植物需要从外界吸收氧气，以维持自身的生存。
生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，排出二氧化碳，植物也需要通过呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，为植物体的各项生命活动提供能量。
观察与思考：１、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？尽管生石花的肉质看起来像石头，但生石花具有生物的基本特征：生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。
查阅生石花的资料可知，生石花是一种植物，因此，它就是生物。
２、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。
同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。
３、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些基本特征？要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是“活”的，看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。
生物具有的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。
练习：１、判断下列说法是否正确。
正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)能够运动的物体就一定是生物。
（×）(2)植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。
七年级生物试卷分析
七年级生物试卷分析七年级生物试卷分析（通用6篇）分析就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。
下面是小编精心整理的七年级生物试卷分析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级生物试卷分析篇1本次初一生物期中质量检测主要考查学生基础知识和基本技能。
试卷题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。
与生活联系：大多数题与生活紧密相连，试题共四个大题，现将试题、试卷具体情况分析如下：一、试题、试卷分析第一大题：选择题，20小题，共20分。
题型合理，既考查基础知识的掌握情况，又考查学生应用知识的能力。
从答题情况来看，出错率较高的是第7、11,13小题，尤其是第13小题出错率最高。
学生获得的最高分是17分最低分是6分。
初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体表现在：对知识的掌握不牢固；对较活的题应变能力较差；不会将学到的知识应用到实际；不会对问题进行分析。
第二大题：非选择题，5个小题，共30分。
题量、难易度合适，涉及面广。
既有基础试题，又有灵活性强的试题。
（1）小题知识的掌握较差。
（主要是字写错）（5）题错的较多，综合性强，学生有的理解不透（13）题学生因没有记住而导致出错。
实验题难度不大，85%的学生都掌握的不错、从整体来看，学生对试题中的知识掌握比较好，但同时试题也有一定的不足，如题量比较小，灵活性不强，希望以后注意。
二、教学反思从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题值得研究与反思1、加强教研。
不要继续深入钻研课标，断提高教育教学水平。
2、狠抓基础。
把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐。
3、了解学生。
关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。
2012人教版生物学七年级上册课后题答案(2016年元月用)
使用说明：1、请大家先检查第一、二单元的课后习题是否完成；2、请按照日期完成第三单元的课后习题，延期不做只会影响自己的复习；3、若对答案有疑问，可向老师求助。
2012年版生物学七年级上册课本部分问题答案第三单元第一章第一节(20151230)练习：P77１、将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
１、鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。
这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？鱼缸长期不换水，鱼的排泄物等会使得鱼缸中藻类植物生长所需的养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿，贴在鱼缸壁上的藻类植物会形成绿膜。
３、有些树干的阴面长着一些苔藓，而它的阳面却没有苔藓生长。
这是为什么？多数苔藓植物生活在潮湿的环境中，因此，树干背阴的一面往往有苔藓生长，而向阳的一面没有。
４、某地修建了一座燃煤的火力发电厂。
几年后，这是为什么？煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫。
由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，因而严重地威胁苔藓植物的生存。
它的周围就很难看到到绿茸茸的苔藓植物了。
５、在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？在藻类、苔藓和蕨类植物中，蕨类植物有输导组织。
输导组织的出现，大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，因而使植物能在陆地上生活。
第三单元第一章第二节(20160101)想一想，议一议：莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢？莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和空气的渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。
这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。
练习：P86１、判断下列说法是否正确。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（１）松的球果不是果实。
（√）（２）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。
2012年秋监测练习七年级上生物(四)(有答案)
2012年秋教学质量监测练习七年级生物（四）第三单元生物圈中的绿色植物（四、五、六章）一、选择题（每小题有一个最佳答案，每小题2分，共40分）1、光合作用的实质是（）A.制造有机物，产生氧气，释放能量B.分解有机物，产生氧气，储存能量C.制造有机物，产生氧气，储存能量D.分解有机物，产生氧气，释放能量2、利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的CO2。
这是因为( )A. CO2会使大棚内的温度升高；B. CO2可促进植物进行光合作用；C. CO2能灭火，可避免火灾的发生；D. CO2可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害3、在光合作用的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片 ( )A．将淀粉运走耗尽 B．合成淀粉 C．产生二氧化碳 D．产生氧气4、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是 ( )A．被遮光的部分 B．见光的部分C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝5、将光照后并用碘液染过色的叶片部位做徒手切片的横切，在显微镜下观察，会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的（）A.叶绿体B.细胞质C.细胞核D.液泡6、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。
木材中贮存的能量是：（）A.太阳光能B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C.电灯光能D.呼吸作用分解有机物时释放的能量7、植物体进行呼吸作用的部位是（）A.叶B.根C.茎和叶D.各个器官8、某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要( )A、水和二氧化碳B、叶绿素和阳光C、水和阳光D、水和叶绿素9、养金鱼时，常常在鱼缸内放置一些新鲜水草，这些水草的主要作用是（）A．增加鱼缸内的养料 B．增加鱼缸内的二氧化碳C ．增加鱼缸内的氧气D ．美化金鱼的生活环境10下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是( )：A.表示式：二氧化碳＋水有机物（贮存着能量）＋氧B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡11、用下列哪种物质检验二氧化碳的存在？（ ）A.酒精B.碘液C.生理盐水D.澄清的石灰水12、某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。
七年级生物试卷分析
七年级生物试卷分析七年级生物试卷分析(5篇)七年级生物试卷分析(5篇)1一、试卷结构及特点（一）、试卷结构本试卷共分为两个大题，第一大题：选择题为单选，20道，每题2分，双项5道每小题3分；第二大题：填空题，共4道，共45分分。
（二）、试卷特点a.试题内容源于教材，特别注重基础，各类知识在试题中的分布基本合理。
本次考试范围是必修三的第一章至第三章。
鉴于月考时着重考查过神经-体液调节的内容，因此本次考试重点考查免疫调节和植物激素调节的内容。
b.选择题相对比较容易，试题内容全部源于教材，只要学生掌握了教材上的基本概念和基本原理，就能很快的作出正确的选择；但也有少部分题如：7、8、9、24、25、等题目要求学生具备较强的识图分析能力、图文转换能力和综合分析判断能力。
c.非选择题部分特别注重考查学生在充分理解生物学基本概念和基本原理的基础上分析和解决问题的能力。
d.试题注重对学生摄取信息能力、分析处理问题能力、实验分析能力的考查。
经分析，归纳其中的优点与不足，现总结如下：（一）、试题注重综合能力以及实验设计、问题分析能力的考查（二）、以基础知识为主、重视能力的提高在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其是在这份试题中知识覆盖面广，涉及到开学后所讲课本的大部分内容，尤其注重新学习的及高考考纲要求的内容，突出重点，对学生知识的掌握情况能很好的测试出来，并且为以后学习打下好的基础。
二、选择题分析综合比较，针对高于的，教师可以简单进行综合总结；对于其他的正答率较低的，进行各个击破，重点讲解。
<1>、针对高于的进行简单的综合总结。
1.第1题考查的是内环境稳态。
内环境的成分、理化性质处于动态平衡。
内环境成分指组织液、血浆、淋巴中的成分，理化性质包括温度、pH等。
2.第2题考查的是内环境稳态。
内环境稳态是相对的，组成成分处于动态平衡之中，理化性质维持在一定范围内。
3.第3题考查的是内环境稳态的调节机制。
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2012年上学期七年级生物测试题（四）内容：全册时量：60分钟满分：100分题号1234567891011121314151617181920答案4砧：文址厂hPTt-1形归2白白4^、选择题：下列每题均只有一个正确答案，每小题3分，共60分。
C.子宫、输卵管D. 子宫、阴道A.卵巢、子宫B. 卵巢、输卵管2. 下列措施中•，能提高人口素质的是A.晚婚B. 晚育C. 少生3. 呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是A.肺泡■内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度4. 在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是A.将被救者放在空气清新的场所B.让被救者侧卧，头前曲C.清除口鼻内异物和污物D. 捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气5. 人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是A.气体进入肺B.气体排出肺C.膈的位置上升D.胸廓由大变小6. 鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A.葡萄糖B. 二氧化碳和水C.氨基酸D. 脂肪酸和甘油7. 下列有关对人体消化系统的描述中，不正确D. 优生的是A.所有的消化液都含有消化酶B.C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成8. 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、A.蛋白质、淀粉、脂肪C.二氧化碳、水、尿素9. 食品安全越来越被人们所重视。
需要关注的产品标志是岛所有的消化腺都能分泌消化液D.小肠是消化和吸收的主要部位分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸安全、优质的食品（即绿色食品），B.D.如果我们要购买无污染、310. 血液中能止血和吞噬病菌的血细胞分别是A..血小板和红细胞11. 李红患急性•肺炎住院，推测其血常规化验单中测定值偏高的是A.红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血红蛋白12. 成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在A.肾小管B. 肾小囊C. 肾小球D. 输尿管B.血小板和白细胞C. 白细胞和红细胞D.白细胞和白细胞&-313. 呼吸系统和泌尿系统的主要器官分别是 A.心和肺 B. 肺和肾C. 心和肝D. 肺和胃14. 肾衰竭患者体内潴留多种毒素及代谢产物，通常需要进行血液透析。
透析时，血液向透 析液排出的物质主要是A.血细胞、水、尿素、蛋白质 C.水、无机盐、葡萄糖、尿素 15. 每年的3月3日是全国爱耳日。
A. 听觉的形成部位是在［3］B. 鼻咽部感染时，病菌可通过C. 长时间戴耳机听音乐，会对D. ［1］ 和［2］能感受头部位置变动的情况16.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。
甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌 腺。
几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示 （单位：微克/100 mL血液），下列有关叙述中，不正确的是激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素3 0.1 2.8B. 水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质 D.红细胞、蛋白质、水、无机盐下列有关耳的描述不正确的是［4］进入［5］，弓I 起中耳炎 ⑹造成损伤A.甲狗在实验中起对照作用B. 乙狗切除的是甲状腺.C.丙狗切除的是（脑）垂体D.手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞17.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。
该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是A.大脑B. 小脑C. 脑干D.18.2011年11月28日至12月11日，联合国气候变化框架公约第南非德班召开；导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指A.氧气B.硫化氢等有毒气体 C.二氧化碳19. 医生在对小刚进行抽血化验时，于的血管类型是A.动脉 ・B. 静脉20. 降低大气中的二氧化碳的含量， 大脑皮层17次缔约方会议在 D.是从他前臂的条“青筋”中抽取血液的。
水蒸气该“青筋”属C. 毛细血管D.应对温室效应带来的不利影响，是人 列工程无助于降低大气中二氧化碳含量的是 A.大力实施退耕还林工程 C.大力实施草原家畜圈养工程B. D.大力发展风力发电工程 淋巴管、•类的共同责任。
下&-3o四、简答题：共30分28. （8分）阅读下列材料，回答问题。
中，每年死于肺病、冠心病等与吸烟相关的疾病超过结核、艾滋病。
车祸和自杀等死亡的总和，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高 10倍至20倍，吸烟者吸烟时对周围人的危害比卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日” ，2011年无烟日的口号是“烟草致命如水 火无情控制履约可挽救生命”，我国已禁止在公共环境中抽烟。
为了解吸烟对人体的危害，某实验小组进行了 “烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验;用10只大小一致、10秒心跳范围在30-36次之间的成年水蚤进行实验，烟草浸出液是用四 等份的烟丝中分别加入 20、30、40、50ml 蒸馏水浸泡一天而成。
下列是实验的相关数据：（1）资料显示，吸烟者首先危害的是人体的 ______________________慢性病，严重时还会导致肺癌、冠心病等。
（2） 实验数据表明，随着烟草浸出液浓度增加，水蚤心率的变化是（3） 选择健康的生活方式要从我做起，除不吸烟外，请你再写出两条健康的生活方式:二、 辨对错：在每小题后的括号内正确的打，错误的打“X” ，共6分。
21. 少生是控制人口过快增长的关键 ....................................... （ 22. 吸毒不仅摧残人的身心，还严重危害社会，我们一定要拒绝毒品 ........... （ 23. 在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 ............................. （ 24. 酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神” .................. …… 25. 在确实需要引进外来物种时，无需科学论证和申报 ....................... （ 26. .................................................................................................................. 咽部发炎容易引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳的结构是咽鼓管 ....................... （ 三、 连线题：每条连线正确得1分，共4分。
27. 将左边的食物.与右边可预防的疾病相连 加碘食盐 鱼肝油 谷等杂粮 （1）（2） （3） （4） A. B. C. D.骨质疏松症 地方性甲状腺肿 夜盲症 脚气病(1) ⑵） ） ） ） ） ）烟草燃烧时会产生约 1400多种有害物质（如尼古丁、CO 、焦油等），全球 11亿烟民对自己还大，我国烟民约占全世界的三分之一，其中15岁至25岁的烟民约占70%。
世界系统，进而引起各种不同29. （8分）阅读下列文字，回答相关问题:2010年2月，我国科学家首次选育出“抗性淀粉” 、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新 品种一一“降糖稻 1号”。
“抗性淀粉”和普通淀粉相比，难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。
科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持 体重稳定增长、降低血糖有明显效果。
（1） 上述提到的各种营养物质中，构成组织细胞的基本物质是称为“第七营养素”的是 ____________________________ 。
（2） ___________________________________________________ 在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程称为 ______________________________ 要器官的结构特点是 _____________________________________________（3） 糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是 _______________________________ 。
（4） 进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。
请你利用上述模型大 鼠还原科学家的简要实验步骤：30. （ 8分）“全面、均衡、适量一一培养健康的饮食行为”是今年中国学生营养日的主 题。
合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量，营养师提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄 入量（下表所示），请分析回答：（1） 某同学牙龈经常出血，原因可能是对第 _________ 层食物摄入量不足。
（2） 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要是从第 ___________ 层食物中获得；人体摄入的蛋白质在 _______ 内初步消化，然后在 _______________ 内最终分解为氨基酸从而被吸收。
（3） 谷类食物主要为我们提供 __________ 类物质，这类物质被消化吸收后需 __________ 次经过心脏到达组织细胞，在氧气的作用下分解，为生命活动提供 _________________ 。
（4） 中学生正处在生长发育的关键时期，.每天保持合理营养格外重要.你认为该怎样做到健康饮食？ _______________________________________________ 。
31. （6分）以下是与人体生理活动相关的一系列问题，请根据所学的知识作出解释：。
被。
人体吸收葡萄糖主o(1) 人体内的气体交换包括两个过程，分别是O(2) 给病人输液时，一般采用静脉注射，这是因为静脉往往分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的 __________ ;血液中运输氧气的是 。
(3) 当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质，说明 通透性增大。
(4) 原尿中的葡萄糖，经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中，需穿过 ____________ 层细胞膜。
(5) 请将右图A 、B C D 四条血管与心脏上相应的血管 连接起来。
参考答案及评分标准共分二、辨对错:V 23. X 24. V 25. X 26. V三、连线题：27. (1)— B (2)— C ( 3)— D (4)— A四、简答题：共30分28. (8 分)(1)呼吸；(2) 逐渐加快；(3) 不饮酒；合理膳食(坚持锻 炼身体；按时作息；拒绝毒品；积极参加集体活动等有利 于身心健康的各种活动)。
29. (8分)(1)蛋白质 膳食纤维(2)消化小肠内壁有环形皱襞，上有许多绒毛突起，绒毛壁很薄，绒毛内有毛细血管(3 )胰岛素分泌不足(4) ①选取身体和生理状况相同的糖尿病模型大鼠随机均分成两组②一组饲喂“降糖稻 1号”大米，另一组饲喂等量的普通大米2012年上学期七年级生物测试题 四)21. V 22.③一段时间后，测量两组实验鼠的体重和血糖含量30. （8 分）（1）（2 ）三、四（3） 糖类（4 ）不偏食、31. （6分）（1）肺泡内的气体交换和组织内的气体交换（2）静脉瓣 ⑶肾小球（4） 4 （5） 参考右图進ft 方式只整令《也阿｝胃小肠两次 能量不挑食、合理膳食多吃含蛋白质丰富的食物红细胞（血红蛋白）（1 > ■利1*»齢气轉哽《1&地炽曲的*（.（*全》V 仃I ? »*（»»•! 虹鍵«（ <Ma .：廿｝ »小1« 小障内跖。