《课外学分》申请书
学分申请书范文200
学分申请书范文2001. 引言亲爱的导师/教授：我是XXX（姓名），来自XXX学校XXX专业。
我写此学分申请书是为了向您申请学分认可。
在此之前，我非常感谢您对我的指导和支持。
2. 申请学分的原因我希望将我在其他相关课程中所学到的知识和技能应用到我的学位课程中。
我相信这些课程的内容与我当前的学习目标紧密相关，并且能够为我的学位课程增添更多的深度和广度。
3. 申请学分的课程以下是我希望申请学分认可的课程：3.1 课程名称1•课程名称：XXX•课程学分：X学分•课程描述：这门课程主要介绍XXX内容，包括XXX和XXX等方面的知识和技能。
通过学习该课程，我掌握了XXX，并且在实践中也取得了一定的成果。
3.2 课程名称2•课程名称：XXX•课程学分：X学分•课程描述：这门课程主要介绍XXX内容，包括XXX和XXX等方面的知识和技能。
通过学习该课程，我掌握了XXX，并且在实践中也取得了一定的成果。
3.3 课程名称3•课程名称：XXX•课程学分：X学分•课程描述：这门课程主要介绍XXX内容，包括XXX和XXX等方面的知识和技能。
通过学习该课程，我掌握了XXX，并且在实践中也取得了一定的成果。
4. 学分认可的理由4.1 课程内容与学位课程的相关性申请的课程与我的学位课程有很强的相关性。
这些课程涵盖了我学位课程中的一些核心概念和技能。
通过将这些课程的学分纳入学位课程中，我相信我能够更好地理解和应用学位课程中的知识。
4.2 在其他课程中的表现我在申请的课程中取得了良好的成绩，并且通过实践项目证明了我所学到的知识和技能的应用能力。
这些成绩和实践经验证明了我在这些课程中取得了积极的学习效果。
4.3 为学位课程增添更多的深度和广度通过将这些课程的学分纳入学位课程中，我相信我可以为学位课程增添更多的深度和广度。
这些申请的课程提供了一些额外的学习内容，可以帮助我更全面地理解和掌握学位课程中的核心概念和技能。
5. 结语在我深思熟虑后，我决定向您申请学分认可。
学分申请书
学分申请书
尊敬的学术委员会：
我是XXX，来自XXX专业XXX级的学生。
在过去的学期里，我完成了大量课程和实践活动，积累了丰富的学习经验。
在这封学分申请书中，我希望申请额外的学分来认可我在学术上的努力和成就。
在我的学习生涯中，我特别注重课堂内外的学习机会。
我积极参与各种比赛、项目和实习活动，不断提升自己的专业技能和综合素质。
在课堂上，我努力学习老师授予的知识，并积极与同学合作，互相学习。
在实践中，我参与了多个社会实践项目和科研项目，锻炼了自己的团队合作能力和实践能力。
除了在本专业领域的学习外，我还有广泛的兴趣爱好和跨学科的学习经历。
我喜欢阅读各种书籍，参加各种讲座和研讨会，扩展自己的知识面。
我也热衷于参与社会实践活动，了解不同领域的知识和技能。
这些经历不仅让我拓宽了视野，也让我更深入地理解了自己的专业。
在学生时代，我意识到学习不仅仅是为了获得学位，更重要的是要不断提升自己的综合素质和能力。
因此，我申请获得额外的学分，以认可我在学术和实践上的努力和成就。
我希望通过获得更多的学分，能够更好地展示自己的学术水平和综合素质，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
在此，我郑重向学术委员会申请获得额外学分，并承诺将继续努力学习，不断提升自己的能力和水平，为学校和社会做出更大的贡献。
谢谢您的审阅！
此致
敬礼
XXX
日期。
申请学分的申请书
您好！我谨以此申请书，向您申请在我校学习期间所修读的相关课程学分。
在此，我衷心感谢贵委员会在百忙之中审阅我的申请，并对我所修读的课程给予认可。
一、申请人基本情况我叫[您的姓名]，性别[性别]，出生年月[出生年月]，身份证号[身份证号]。
我是[所在学院]的[专业]专业学生，学号[学号]。
自入学以来，我始终以严谨的态度对待学业，认真学习专业知识，积极参与各类学术活动，努力提升自己的综合素质。
二、申请学分课程及原因1. 课程名称：[课程名称]课程代码：[课程代码]学分：[学分]申请原因：该课程是我专业必修课程，通过学习该课程，我可以系统地掌握[课程内容概述]，为我今后的专业学习和研究奠定坚实的基础。
2. 课程名称：[课程名称]课程代码：[课程代码]学分：[学分]申请原因：该课程是我专业选修课程，通过对该课程的学习，我可以拓展自己的知识面，了解[课程内容概述]，提高自己的专业素养。
3. 课程名称：[课程名称]课程代码：[课程代码]学分：[学分]申请原因：该课程是我校开设的公共选修课程，通过对该课程的学习，我可以培养自己的[学习技能或素养]，丰富我的大学生活。
三、申请学分依据1. 课程学习情况：在上述申请的学分课程中，我均取得了优异的成绩，平均成绩为[平均成绩]。
在课程学习过程中，我认真听讲，积极参与课堂讨论，课后认真完成作业和课程设计，力求将所学知识学以致用。
2. 课程考核成绩：在上述申请的学分课程中，我的考核成绩均达到优良水平，具体如下：- [课程名称]：[考核成绩]- [课程名称]：[考核成绩]- [课程名称]：[考核成绩]3. 实践经历：在申请的学分课程中，我积极参与了[实践活动名称]，通过实践活动，我锻炼了自己的[实践技能]，为申请学分提供了有力支撑。
四、总结综上所述，我申请的学分课程均与我的专业学习和个人发展密切相关，我已具备相应的学习能力和实践经验。
在此，恳请贵委员会批准我的学分申请，为我顺利完成学业提供有力保障。
申请学分申请书
尊敬的学院领导：您好！我是贵校XX学院XX专业的一名学生，学号：XXXXXXXX。
在此，我谨向学院申请选修贵校开设的《XXX》课程，以丰富我的专业知识，提升综合素质。
以下是我申请该课程的详细情况：一、课程背景及个人兴趣《XXX》课程是贵校为丰富学生知识体系，拓宽专业视野而开设的一门选修课程。
通过对该课程的学习，我将系统地了解XXX领域的理论知识，掌握相关技能，为今后从事相关工作奠定基础。
我之所以选择申请该课程，主要有以下几点原因：1. 个人兴趣：自高中时期起，我就对XXX领域产生了浓厚的兴趣，阅读了大量相关书籍和资料，并在课余时间积极参与实践活动。
通过学习《XXX》课程，我希望能够进一步深化对这一领域的了解。
2. 专业知识：本专业课程体系较为全面，但在XXX领域的研究相对较少。
学习《XXX》课程有助于补充我在该领域的知识短板，提高专业素养。
3. 综合素质：XXX课程具有较强的实践性和创新性，通过学习该课程，我相信能够锻炼我的思维能力和团队协作能力，提升个人综合素质。
二、课程学习计划为确保在《XXX》课程中的学习效果，我制定了以下学习计划：1. 认真预习：在课程开始前，我会提前阅读教材和相关资料，对课程内容有一个初步的了解。
2. 课堂听讲：在课堂上，我将认真听讲，积极思考，做好笔记，确保对课程内容的理解和掌握。
3. 课后复习：课后，我会及时复习课堂所学内容，巩固知识点，并通过查阅资料，拓展知识面。
4. 参与讨论：在课堂讨论和小组活动中，我将积极参与，与同学们共同探讨问题，提高自己的思辨能力。
5. 完成作业：按时完成老师布置的作业，并在作业中体现自己的学习成果。
三、课程预期成果通过学习《XXX》课程，我期望达到以下目标：1. 掌握XXX领域的理论知识，提高专业素养。
2. 培养自己的实践能力和创新意识，为今后从事相关工作打下坚实基础。
3. 提升团队协作能力和沟通能力，为未来的职业生涯做好准备。
综上所述，我恳请学院领导批准我的学分申请，让我有机会学习《XXX》课程。
请修学分申请因个人原因申请修读额外学分
请修学分申请因个人原因申请修读额外学分尊敬的教务处：
我是你们学校的学生XXX，我在此向您提交一份关于申请修读额
外学分的申请。
由于个人原因，我希望能够完成更多的课程，并获得
额外的学分。
首先，我想重申我的学业目标和对学术的追求。
作为一名学生，我
一直以来都非常积极地投入学习，并努力提高自己的学术能力。
然而，在我的课程计划中，我发现还有一些课程是与我的兴趣和未来职业规
划密切相关的，但并未包括在必修课程之列。
为了更好地满足我的学
术需求和个人发展，我希望能够申请修读这些额外学分。
其次，我深刻意识到额外学分的申请需要一定的理由和计划。
因此，我已经认真研究并制定了一个完整的学习计划，以确保我可以充分利
用这些额外学分的机会。
我已经与相关教师和学业辅导员进行了讨论，并获得了他们的支持和指导。
我相信这个计划可以帮助我在学术上有
更全面的发展。
除此之外，我也了解到额外学分可能会对我的课程负担和学习压力
产生一定的影响。
然而，我已经准备好应对这些挑战，并且我相信这
是一种值得付出的努力。
我会合理安排时间，合理分配精力，确保我
的正常课程学习和这些额外学分的修读可以互相促进。
最后，我希望学校能够充分考虑我的申请，并给予我这个机会。
我相信，通过修读额外学分，我将能够拓宽自己的学术领域，提高自身的综合素质，并为未来的职业发展打下坚实的基础。
再次感谢您对我的支持和理解。
我期待着能够获得您的积极答复，并开始我申请的学业旅程。
谢谢！
XXX。
《课外学分》申请书模板
电子工程学院课外学分申请书题目：基于A T89S52单片机的摇摇棒班级：B1012 姓名：李斐学号：07 专业：电子信息工程技术实验室：开放实验室设计时间：2012年 5 月7 日——2012年 6 月10 日审批意见：指导教师：盛健1.设计方案根据题目要求设计一个循环的LED 显示，要利用人的视觉滞留产生静态显示的现象，这就要求延时部分做得比较小，所以采用石英晶体振荡器。
而目前能够实现这种功能的器件有很多种，不同的类型的器件也能够很好的完成。
综上所述，提出两种切实可行的方案。
方案一：使用单片机控制。
由惯性开关的闭合对单片机产生外部中断，从而对中断进行采集。
到达一定数量便进行图像的转换。
整个系统由单片机控制模式。
开关及电源模块和输出显示模块三个部分构成。
系统框图如下：方案二：使用FPGA 控制。
通过Altera 公司生产的FPGA 芯片及SOPC 片上可编程嵌入式系统方式，可以实现强大的功能。
上述两种方案均可行，但方案一方便，且价格低廉，故选方案一。
2.基本原理16只LED 发光管作为画面每一列的显示，左右摇晃起到了扫描的作用，人眼的视觉暂留现象使得看到的是一幅完整的画面。
与LED 点阵的显示有几分相仿。
硬件电路如下图。
系统电源VCC 为5V ，下载程序和调试时一定要保证5V 电单片机 惯性开关输出显示LED压，实际使用时用3节干电池串联4.5V即可。
AT89S52单片机作为控制器，在它的P0、P2口接有16只以共阳的方式连接的高亮度LED，由单片机输出低电平点亮。
P0口的上拉电阻RA1不能少。
串在LED公共端的二极管D1会产生一定的压降，用来保护LED，经实测LED点亮时两端电压为3V左右，在LED的安全承受范围内。
K1是画面切换开关，用于切换显示不同内容；S1为水银开关。
水银开关的作用：棒在摇动时，只能在朝某一方向摇动时显示，否则会出现镜像字或镜像画面，所以通过接一只水银开关来控制，使摇摇棒从左向右摇动时将内容显示出来。
课外学分申请书
电子工程学院课外学分申请书
题目：基于单片机AT89C51RC设计的
59S计数器
班级：电B1261 姓名：刘翔
学号：21211060103 专业：电子信息工程技术实验室：电子信息实训楼二楼
设计时间：2013年3月01日——2013年3月31日审批意见：指导教师：谢新文
目录
1.设计方案 (2)
2.电路图 (3)
3..元件清单 (4)
4.参考文献 (5)
1.设计方案
在设计程序的时候有两种方案可供选择,一种是查询方式实现,另一种是中断方式实现59s计时,考虑到中断方式比查询方式更稳定故选择中断方式实现59s计时。
用C语言编写程序,实现0----59s的计时器。
刚开始数码管的初始值为00,每隔一秒进行累计显示当显示为59后,再延时1s重新恢复00开始下一次循环计时。
2.电路图
3.元件清单
4.参考文献
1.《单片机基础》第1版．北京：北京航空航天大学出版社，1999.
2.《电路基础》吴大正西安电子科技大学出版社
3.《电子线路CAD实用教程》潘永雄等西安电子科技大学出版社。
小学教师学分申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名工作在教育一线的小学教师，一直秉持着对教育事业的热爱和对学生的关爱，不断努力提升自己的教育教学水平。
得知我校开展学分申请活动，我怀着激动的心情，向您提交我的学分申请书。
首先，我想通过参加学分申请活动，进一步提升自己的教育教学能力。
作为一名小学教师，我深知自己肩负着为学生们传授知识、培养能力、塑造人格的重要责任。
而要完成这一使命，我需要不断充实自己，提高自己的教育教学水平。
通过参加学分申请活动，我可以了解到最新的教育理念、教学方法和教学资源，从而更好地运用到课堂教学中，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
其次，我希望通过参加学分申请活动，拓宽自己的教育视野。
教育是一个不断发展的行业，只有紧跟时代步伐，才能更好地服务于教育事业。
通过学分申请活动，我可以与来自不同地区、不同学校的教师交流，分享彼此的教育教学经验，从而拓宽自己的教育视野，为学生们提供更全面、更丰富的教育资源。
再次，我希望通过参加学分申请活动，提升自己的专业素养。
作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养学生们综合素质的重要任务。
而要培养学生的综合素质，我需要首先提升自己的专业素养。
通过学分申请活动，我可以学习到不同学科的知识，提高自己的综合素质，从而更好地指导学生全面发展。
最后，我希望通过参加学分申请活动，为我校的教育事业做出更大贡献。
作为一名小学教师，我深知自己的责任重大。
通过学分申请活动，我可以不断提高自己的教育教学能力，为学生们提供更优质的教育服务，为我校的教育事业的发展贡献自己的一份力量。
在此，我真诚地向您提交我的学分申请书，希望能得到您的支持和批准。
我将珍惜这次机会，努力学习，不断提高自己，为我校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢。
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电子工程学院课外学分申请书题目：集成功率放放大器
1.设计方案
方案确定与论证放大器的常见电路形式有单电源供电的OTL 电路和正负双电源供电的OCL 电路。
有集成运放和晶体功率管组成的功率放大器，也有专用集成电路功率放大器芯片。
根据设计指标求，是德律风根生产的音频功放电路，采用V 型 5 脚单列直插式塑料封装结构。
如图 1 所示，按引脚的形状引可分为H 型和V 型。
该集成电路广泛应用于汽车立体声收录音机、中功率音响设备，具有体积小、输出功率大、失真小等特点。
并具有内部保护电路。
意大利SGS 公司、美国RCA 公司、日本日立公司、NEC 公司等均有同类产品生产，虽然其内部电路略有差异，但引出脚位置及功能均相同。
2.基本原理
电路为音频功率放大器原理图，其中 TDA2030 是高保真集成功率放大器芯片，输出功率大于 10W，频率响应为 10~1400Hz，输出电流峰值最大可达 3.5A。
其内部电路包含输入级、中间级和输出级，且有短路保护和过热保护，可确保电路工作安全可靠。
TDA2030 使用方便、外围所需元器少，一般不需要调试即可成功。
RP 是音量调节电位器，C1 是输入耦合电容，C2 起隔直流作用，以使电路直流为 100%负反馈。
静态工作点稳定性好。
C4、C5 为电源高频旁路电容，防止电路产生自激振荡。
IN40001 是保护二极管，防止输出电压峰值损坏集成块 TDA2030.
3.电路图
4.元器件清单列表
元件 型号 数量
电阻
1Ω 2个
150k Ω 100k Ω 4.7k Ω 滑动变阻器
1k 10k 电容
100 μF 1个 470 μF 1个 22 μF 4个 0.1μF 8个 222 μF
2个 芯片 TDA2030A 2个 7812 1个 万能板
9*15cm2
1块
参考文献：
[1]王港元.《电工电子实践指导》（第四版）,江西科学技术出版社，2009 [2]潘永雄、沙河.《电子线路CAD 实用教程》（第三版）,西安电子科技大学
出版社， 2011。