北语15秋《人员培训与开发》作业1答案
北语15春《人员培训与开发》作业2 答案
北语15春《人员培训与开发》作业2 答案1.聘请企业外部培训师的优点不包括成本低。
其他选项包括：可提高培训档次，引起企业各方面的重视，对学员较具吸引力，可带来全新的理念。
2.衡量培训效果最常用的经济指标是投资回报率。
3.全公司培训属于两阶段培训。
4.多向式信息交流是研讨法的优点。
5.较好的培训效果是培训追求的目标，有利于提高培训效果的是健全的激励反馈机制。
6.比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为角色扮演法。
7.行为评估是测量在培训项目中所研究的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。
8.“蜘蛛网”属于拓展培训项目。
9.本题缺失，无法回答。
1.正确答案：B。
迁移效度是指受训者在回到工作岗位后能否将所学知识和技能应用于工作中，达到工作标准的程度。
2.正确答案：A。
按照参加培训人员的不同，可将培训对象分为三类：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。
3.正确答案：A。
XXX对四层次评估模型进行了改进，增加了ROI（投资回报率）作为评估的第五个层次。
4.正确答案：A。
XXX、XXX等企业采取的主要新员工培训与开发方式是导师制度。
5.正确答案：B。
二阶段培训一般分为全公司培训和现场培训。
6.正确答案：B。
决定培训效果的因素主要有培训师、培训内容、培训方式、受训者以及组织环境等多个方面。
7.正确答案：A。
优秀培训师在培训中应该扮演好的角色包括：教师、教练、顾问和导师。
8.正确答案：B。
笔试测验法属于定性评估方法，通过主观评分来评估受训者的能力水平。
9.本题缺失，无法回答。
北语19秋《人员培训与开发》作业2参考答案
19秋《人员培训与开发》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 8 道试题,共 32 分)
“T小组训练”也称之为()。
A.敏感性训练
B.行为模仿训练
C.魔鬼训练
D.拓展训练
答案:A
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。
A.影响员工的工作
B.对培训者的面谈技巧要求高
C.占用大量的时间
D.会受到面谈者主观因素影响
答案:A
组织开发变革之中，一个组织存在和发展的灵魂是()。
A.组织结构
B.组织成员
C.组织目标
D.组织环境
答案:C
“蜘蛛网”属于下列哪一类培训方法()。
A.网上论坛
B.故事培训
C.拓展培训项目
D.团体游戏
答案:C
全公司培训属于()。
A.现场培训
B.四阶段培训
C.两阶段培训
D.三阶段培训
答案:C
()指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。
A.人力资源规划
B.员工培训
C.员工招聘
D.绩效管理
答案:B
下列不属于目标管理工作流程的有()。
网院北语18秋《人员培训与开发》作业_1(满分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 以下关于敏感性训练的说法错误的是（）A: 要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论B: 目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力C: 常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式D: 适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练2(4分) : 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（）A: 教师的教学经验B: 管理人员工积极性C: 教师的领导能力D: 管理人员的合作精神3(4分) : 以下关于培训效率评估的说法不正确的是( )。
A: 要向高层管理人员汇报B: 有利于提高培训效率C: 自省以前工作中的不足D: 获得领导支持的有效方式4(4分) : 实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是（）A: 节约培训成本B: 确认培训目的C: 消除片面需求D: 争取员工支持5(4分) : 在确认培训时间时，需考虑的因素不包括（）。
A: 时间控制B: 配合员工的工作状况C: 公司制度D: 合适的培训时间长度6(4分) : 比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为()。
A: 研讨法B: 案例研究法C: 角色扮演法D: 讲授法7(4分) : 选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（）。
A: 符合培训目标B: 培训师的专业性C: 培训师的学历D: 培训师的配合性8(4分) : 下列不属于战略性人员培训与开发的主导原则的是()。
A: 整体性B: 差异性C: 动态性D: 灵活性------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 9(4分) : 在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。
人才培训与开发管理形成性考核答案
人才培训与开发管理形成性考核任务一(第一～二章)一、名词解释（每小题5分，共20分）1.员工培训与开发答：是指组织根据组织目标，采用各种方式对员工实施的有目的、有计划的系统培养和训练的学习行为，使员工不断更新知识、开拓技能、改进态度、提高工作绩效，确保员工能够按照预期的标准或水平完成本职工作或更高级别的工作，从而提高组织效率，实现组织目标。
2.企业培训答：企业培训是企业人力资源开发的手段，是从组织目标出发，基于岗位分析和企业人力资源现状分析，根据人力资源规划的部署，辅之以绩效管理、薪酬奖励、个人职业发展等手段而设计的一个旨在综合提升公司竞争力的体系3.员工培训与开发信息系统答：员工培训与开发信息系统指通过现代信息技术手段，对企业员工培训与开发信息进行收集、传递、保存、加工、维护和使用的系统，它是企业人力资源信息系统的组成部分，其目的是为制订员工培训与开发计划提供依据，加强对培训与开发的过程控制和培训效果的反馈，并且实现培训资源的共享，从而增强培训效果，提升人力资源管理效率。
4.培训文化答：培训文化是企业文化的重要组成部分，有什么样的公司就有什么样的培训，有什么样的培训就能造就什么样的员工，企业培训文化的存在直接影响着培训工作。
良好的培训文化将对培训工作起到积极的促进作用；反之，将极大制约培训工作的发展。
因此，营造良好的学习氛围，创建适宜的培训文化，也是开展培训工作的一项重要内容二、单项选择题（每小题2分，共10分）1.构建员工培训与开发信息系统的目的是（ C ）。
A有利于保存数据B便于维护系统C有利于过程控制D有利于盈利2.培训的日常运营管理工作是培训管理工作中的（ B ）环节。
A保障 B核心 C必要D次要3.课程开发能力差的原因除了起步晚还包括（ C ）的原因。
A开发能力差B不重视成果转化C忽视课程的调研和开发D不注重团队协作4.当今企业界出现学习型组织的热潮，一些国际知名的一流企业由“（B ）企业”向“学习型企业”转化。
北京语言大学 18秋《人员培训与开发》作业2满分答案
18秋《人员培训与开发》作业2
在对在职员工进行培训需求分析时，用()来评估其在工作中所需要的技能。
A.问卷调查法
B.任务分析法
C.绩效分析法
D.组织整体分析法
正确答案:D
()的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变，帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。
A.组织分析
B.人员分析
C.任务分析
D.制度分析
正确答案:B
()指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。
A.人力资源规划
B.员工培训
C.员工招聘
D.绩效管理
正确答案:B
培训行业从()开始进入中国，从启蒙阶段发展为行业化、产业化。
A.90年代末
B.80年代初
C.90年代初
D.80年代末
正确答案:C
下列不属于个人职业生涯规划的内容的有()。
A.自我剖析
B.目标设定
C.目标实现策略
D.目标实施。
北语18秋《人员培训与开发》作业1234满分答案
18秋《人员培训与开发》作业1根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是()。
A.衰退阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段正确答案:C培训行业从()开始进入中国，从启蒙阶段发展为行业化、产业化。
A.90年代末B.80年代初C.90年代初D.80年代末正确答案:C组织开发变革之中，一个组织存在和发展的灵魂是()。
A.组织结构B.组织成员C.组织目标D.组织环境正确答案:C()指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。
A.人力资源规划B.员工培训C.员工招聘D.绩效管理正确答案:B质量圈组成成员中必须具备基本的组织开发能力的成员为()。
A.质量圈领导B.促进者C.监管者D.同事委员会正确答案:C人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工，另一种是()。
A.企业基层员工B.技术骨干C.企业现有员工D.高层管理者正确答案:C()是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。
A.学习评估B.行为评估C.结果评估D.反应评估正确答案:B多向式信息交流是()的优点。
A.研讨法B.案例研究法C.角色扮演法D.讲授法正确答案:A西门子、IBM等采取的主要新员工培训与开发方式是指导人指导。
A.错误B.正确正确答案:A决定培训效果的因素主要有培训师、培训内容和培训方式。
A.错误B.正确正确答案:B在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式。
A.错误B.正确正确答案:B影响培训需求的因素有常规因素和非常规因素。
A.错误B.正确正确答案:A组织变革对组织的形成、发展和灭亡有着重大的影响。
A.错误B.正确正确答案:A培训需求分析需要从组织、任务和企业三方面进行。
A.错误B.正确正确答案:A人员培训与开发实质上是一种智力投资。
A.错误B.正确正确答案:B培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。
北语20秋《人员培训与开发》作业1-辅导答案
[北语]20秋《人员培训与开发》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 8 道试题,共 32 分)
1.多向式信息交流是()的优点。
A.研讨法
B.案例研究法
C.角色扮演法
D.讲授法
【正确参考选项是】：A
2.培训行业从()开始进入中国，从启蒙阶段发展为行业化、产业化。
A.90年代末
B.80年代初
C.90年代初
D.80年代末
【正确参考选项是】：C
3.较好的培训效果是培训追求的目标，以下有利于提高培训效果的是()。
A.把培训当作一次性任务
B.健全的激励反馈机制
C.没有投入产出核算
D.培训以培训师讲授为主
【正确参考选项是】：B
4.()即纵向职业通道，指在组织中员工沿职位纵向发展的通道，员工由下到上，由下一个职位向上一个职位进行变动，并在此过程中获得必要的技术、解决问题的能力和责任心。
A.双通道模式
B.多通道模式
C.单通道模式
D.横向职业通道模式
【正确参考选项是】：C
5.比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为()。
A.研讨法
B.案例研究法
C.角色扮演法
D.讲授法
【正确参考选项是】：C
6.衡量培训效果最常用的经济指标是()。
A.劳动生产率。
人员培训与开发》作业1范文
培训目标主要可分为知识传播、技能培养和态度转变等三大类。
选项:
1、错
2、对
题号:18题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5
内容:
影响人员培训与开发战略评估的非理性因素包括()。
选项:
a、企业文化
b、外部环境变化及其带来的新的压力
c、企业内部的政治关系
题号:25题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5
内容:
培训与开发在我国虽然发展较快，但它的发展还受到诸多因素的限制、存在诸多问题，以下哪些方面我国人员培训与开发存在的问题？()
选项:
a、员工培训的形式单一、内容滞后
b、社会和企业尚未形成员工参与培训激励机制
选项:
a、占用大量的时间
b、对培训者的面谈技巧要求高
c、影响员工的工作
d、会受到面谈者主观因素影响
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.5
内容:
人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工，另一种是()。
选项:
a、企业基层员工
b、技术骨干
c、企业现有员工
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
在对在职员工进行培训需求分析时，用()来评估其在工作中所需要的技能。
选项:
a、问卷调查法
b、任务分析法
c、绩效分析法
d、组织整体分析法
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
()指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。
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北语15秋《人员培训与开发》作业1
一、单选题（共8 道试题，共32 分。
）
1. 培训流程的第一步是()。
A. 培训反馈
B. 需求确认
C. 培训计划
D. 培训实施
答案：B
2. ()指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。
A. 人力资源规划
B. 员工培训
C. 员工招聘
D. 绩效管理
答案：B
3. 在对在职员工进行培训需求分析时，用()来评估其在工作中所需要的技能。
A. 问卷调查法
B. 任务分析法
C. 绩效分析法
D. 组织整体分析法
答案：D
4. 下列不属于战略性人员培训与开发的主导原则的是()。
A. 整体性
B. 差异性
C. 动态性
D. 灵活性
答案：D
5. 运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。
A. 占用大量的时间
B. 对培训者的面谈技巧要求高
C. 影响员工的工作
D. 会受到面谈者主观因素影响
答案：C
6. 培训行业从()开始进入中国，从启蒙阶段发展为行业化、产业化。
A. 90年代末
B. 80年代初
C. 90年代初
D. 80年代末。