清明节网上祭英烈”活动
清明节“网上祭英烈”活动计划
活动目的：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。
在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。
师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动安排：
一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在收假后上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。
制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
致敬2024清明节祭英烈网上活动方案
致敬2024清明节祭英烈网上活动方案活动名称：向英烈致敬，传承红色精神——____清明节祭英烈网上活动方案一、活动背景：清明节是中华民族传统节日之一，也是祭扫先烈、缅怀历史、传承红色精神的重要时刻。
____年清明节期间，受疫情影响，传统的祭祀活动受限，为了让更多人能够参与到祭奠英烈、缅怀先烈的活动中来，我们组织开展了这次以线上方式进行的清明节祭英烈网上活动。
二、活动目标：1. 弘扬爱国主义精神和英雄烈士的崇高品质，培育和践行社会主义核心价值观。
2. 增强全社会的文明理念和公民道德意识，推广并深化全民公益精神。
3. 激发广大网友的爱国情怀和爱党爱国热情，培养集体荣誉感和个人责任感。
三、活动对象：全国人民特别是广大网友、志愿者、公益团体、爱国爱党爱国家的个人和组织。
四、活动时间：____年4月2日至4月5日（清明节期间）五、活动内容：1. 线上祭奠仪式：（1）准备一段祭英烈的视频或文字讲述，并通过网络平台进行直播或发布。
（2）邀请一些特邀嘉宾参与线上祭奠仪式，并发表祭文或讲话，表达对英烈的崇敬之情。
2. 网络悼念墙：（1）定制一个专属于本次活动的网络悼念墙，网友可以在上面发布自己对英烈的追思和悼念，以及留下祝福和感恩的话语。
（2）通过数据统计功能，实时显示悼念墙上的留言数目、访问数目等信息。
3. 线上纪念品制作与分享：（1）邀请志愿者或民间艺术家通过互联网平台进行纪念品的制作教学，并鼓励网友们自己动手制作符合纪念英烈主题的创意纪念品。
（2）鼓励网友以图片、文字、视频等形式分享自己制作的纪念品，并在社交媒体上发布，以便更多人了解和参与活动。
4. 线上讲座与文艺表演：（1）组织线上讲座，邀请专家、学者、作家等相关领域的人士，就英烈精神、红色文化等主题进行演讲和交流。
（2）组织线上文艺表演，包括朗诵、音乐、舞蹈等形式，展示英烈精神和红色文化的内涵。
5. 爱国主题征文比赛：（1）发布征文主题，邀请广大网友撰写关于英烈、英雄和红色文化的感悟和体会，并组织评选优秀作品。
2024年清明节网上祭英烈活动总结标准
2024年清明节网上祭英烈活动总结标准____年清明节网上祭英烈活动总结一、引言清明节是我国传统的重要节日之一，也是缅怀英烈、祭奠先人的日子。
然而，由于种种原因，____年的清明节无法进行传统的祭祀活动，因此我们决定通过网络来进行祭英烈的活动。
本文将对____年清明节网上祭英烈活动进行总结，总结标准为____字。
二、活动准备为保证活动的顺利进行，我们在活动前做了充分的准备工作。
首先，我们组织了一支由专业人士组成的筹备团队，负责活动的方案制定、物资采购、技术支持等工作。
其次，我们搭建了一个专门用于网上祭英烈活动的平台，通过这个平台，人们可以在互联网上进行祭献。
最后，我们通过各种渠道宣传活动，鼓励更多的人参与其中。
三、活动过程____年清明节当天，我们正式开始了网上祭英烈活动。
在活动开始前，我们举行了简短的开场仪式，表达对英烈的敬意。
随后，人们可以通过平台在线选择英烈进行祭献。
在祭献过程中，参与者可以上传英烈的照片和资料，并留下祝福的话语。
同时，我们还设置了在线烧香献花的环节，人们可以通过虚拟的烧香和献花来表达对英烈的哀思和敬仰。
在活动结束前，我们举行了闭幕仪式，总结活动的成果，并表示对参与者的感谢。
四、活动效果经过一个月的活动，我们取得了一系列成果。
首先，活动平台共收到了近万份英烈祭献资料，这些资料记录了许多英勇的事迹和个人故事，有助于加深公众对英烈的认识和了解。
其次，在线烧香献花的环节也得到了广泛参与，许多参与者通过虚拟的方式表达了他们对英烈的敬意和哀思。
最后，活动在社交媒体上产生了广泛的影响，引起了公众的关注和讨论。
五、活动亮点本次清明节网上祭英烈活动具有以下几个亮点。
首先，通过互联网平台的建设，我们实现了线上祭献的便利化和互动化，让更多人能够参与到祭英烈的活动中来。
其次，通过线上烧香献花的环节，我们通过虚拟的方式让人们参与到祭祀活动中来，既保证了传统的仪式感，又满足了现代社会的需求。
最后，通过社交媒体的宣传和传播，我们扩大了活动的影响力，让更多人有机会了解和参与到活动中来。
学校清明节网上祭英烈活动总结范文8篇
学校清明节网上祭英烈活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标在清明节来临之际，为了弘扬爱国主义精神，强化学生民族精神教育，我校组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。
通过此次活动，旨在引导学生树立正确的价值观，激发爱国热情，珍惜和平安宁的生活。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段：学校通过校园网站、宣传栏等多种渠道提前发布活动信息，广泛动员全体师生参与。
成立活动小组，明确职责分工，确保活动顺利进行。
2. 实施阶段：（1）网上祭扫：组织学生登录相关网站，进行网上祭英烈活动。
学生们通过献花、留言等方式，表达对英烈的敬意和怀念之情。
（2）主题班会：各班级组织主题班会，让学生了解英烈事迹，学习英烈精神，激发学生爱国热情。
（3）征文比赛：以清明节网上祭英烈为主题，开展征文比赛。
学生们积极参与，用文字表达对英烈的敬仰和感激之情。
三、活动效果与收获1. 增强了爱国主义精神：通过网上祭英烈活动，学生们更加深入地了解了英烈们的英勇事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，珍惜今天的幸福生活。
2. 弘扬了民族精神：活动期间，学生们通过网上献花、留言等方式，表达对英烈的敬意和怀念之情，弘扬了民族精神。
3. 提升了学生思想道德水平：通过征文比赛和主题班会等形式，学生们对爱国主义有了更深刻的认识，思想道德水平得到了提升。
4. 强化了网络安全意识：学生们在参与网上祭英烈活动的过程中，学会了如何正确使用网络，强化了网络安全意识。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面：本次活动组织有序，但在部分环节上还需进一步优化，以提高活动效率。
2. 学生参与方面：大部分学生参与积极性高，但仍有少数学生缺乏主动性。
今后应加强动员和引导，提高全体学生的参与度。
3. 宣传报道方面：活动宣传报道力度还需加强，以扩大活动影响力。
五、未来展望1. 延续与深化：今后将继续组织开展类似活动，引导学生传承和弘扬爱国主义精神。
2. 拓展形式：尝试引入更多现代化的手段，如虚拟现实技术，丰富网上祭英烈活动的形式和内容。
“网上祭英烈”活动总结8篇
“网上祭英烈”活动总结8篇篇1一、活动背景与目的在信息化时代的今天，我们借助网络平台开展“网上祭英烈”活动，旨在弘扬爱国主义精神，传承中华民族尊老爱幼、崇德尚义的优良传统。
通过网络平台，让广大群众特别是青少年一代深切缅怀英烈的不朽功绩，激发爱国热情，增强民族自豪感和历史责任感。
本次活动的成功举办，得到了社会各界的广泛关注和积极参与。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备阶段在筹备阶段，我们组织了专业团队对网上祭英烈活动的主题和内容进行深入研讨，确保活动的严谨性和庄重性。
通过社交媒体、新闻媒体及官方网站等渠道广泛宣传，让更多的群众了解并参与到活动中来。
同时，我们精心挑选了具有代表性的英烈事迹，制作成图文、视频等多种形式，为活动提供丰富的内容素材。
2. 活动实施阶段活动期间，我们依托网络平台开设了专题页面，提供虚拟祭扫、在线留言、英烈事迹学习等功能。
参与者可以通过献花、留言等方式表达对英烈的缅怀之情。
同时，我们还邀请了历史学家、烈士后代及专家学者进行在线讲座，分享英烈故事，让广大群众更深入地了解英烈的英勇事迹。
三、活动效果与收获1. 群众参与度高本次活动得到了社会各界的积极响应，在线参与人数超过XX万，留言数量达到数十万条，参与者的热情超出了我们的预期。
2. 传播效果广泛活动通过社交媒体、新闻媒体及官方网站等渠道广泛传播，话题多次登上热搜榜，网络影响力持续扩大。
同时，活动也得到了多家媒体的深入报道和好评。
3. 青少年教育效果显著通过本次活动，广大青少年对英烈事迹有了更深入的了解，爱国热情高涨，纷纷表示要学习英烈精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
四、活动反思与改进本次“网上祭英烈”活动取得了显著成效，但也存在一些不足。
如部分活动内容还不够丰富，互动环节相对较少；部分宣传渠道的效果未达到预期，需进一步优化。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 丰富活动内容，增加互动环节，提高参与者的体验感。
2. 优化宣传策略，扩大宣传渠道，提高活动的知名度和影响力。
网上祭英烈[1]
![网上祭英烈[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/3553288971fe910ef12df842.webp)
“网上祭英烈”活动方案
一、活动目的：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传
统节日。
开展“网上祭英烈”活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。
师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活。
二、活动时间：第8、第9周
三、活动对象: 三至六年级学生
四、活动地点: 电脑室
五、具体安排：
1、由大队部发出倡议，学生明确“网上祭祀”的目的。
2、担任信息技术课的老师填好活动安排表，0A发给德育处XXX老师。
3、以班级为单位，登陆以下网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
佛山市政府网（/）
中共佛山市委宣传部网（/）
佛山市文明网（/）
佛山市教育局网（/fsjy/）
广佛都市网（/）
中国文明网（/）六、室场布置、摄像：XXX。
网上祭英烈活动总结（最新10篇）
网上祭英烈活动总结（最新10篇）清明节有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。
下面小编为大家带来网上祭英烈活动总结，希望大家喜欢!网上祭英烈活动总结1为了不断增进大家热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，进取组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、进取组织，统一部署教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日的幸福生活。
教育局即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，资料丰富(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。
学校公布活动专题网页并经过国旗下演讲、黑板报、学校专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，进取营造浓郁的活动氛围。
(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动，表达缅怀之情。
(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。
小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片;小学结合县农民企业家向学校捐赠雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。
(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。
(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。
清明前，一小组织学生参观芦山强烈地震县抗震救灾恢复重建陈列馆;小学组织学生参观打新村，增强学生爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，进取引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
少先队开展网上祭英烈活动总结
湘阴小学少先队开展清明祭英烈活动总结2014、4清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,湘阴小学少先队组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。
现对活动情况作如下总结:一、领导重视，统一部署接到教育局“关于组织未成年人开展清明祭英烈活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午制定了活动计划，及时召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。
很多同学在“网上祭先烈”活动中发表了清明节感言。
这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
2、以“主题班队会”等形式组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
活动中，大队部和每个中队以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。
同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动；学校号召所有少先队员在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
3、召开大队会，组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
3月31日，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈活动。
辅导员李懋老师做了题为《让安息在地下的烈士，享受永垂不朽的荣光》报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。
清明节网上祭英烈活动总结
清明节网上祭英烈活动总结清明节是传统的中国节日，是为了缅怀先烈、祭拜英灵而设立的。
每年清明节前后，人们纷纷到墓地祭拜，表达对逝者的敬意和怀念。
然而，今年的清明节在新冠疫情的影响下，人们无法到墓地祭拜，面对这一挑战，不少地方开始尝试通过网上祭英烈的方式，以表达对先烈的敬意和怀念。
本文将对网上祭英烈活动进行总结。
一、各地区采取了不同的方式在疫情形势下，全国各地采取了多种方式举办网上祭英烈活动。
例如，有些机构和单位在互联网平台上搭建了虚拟祭祀平台，让人们在线上进行祭拜；有些地方推出了“云祭祀”、直播祭扫等活动，将线上和线下相结合，实现远程祭拜；还有些地方利用了新技术，如人工智能、区块链等，将网上祭祀更加智能化。
二、活动反响热烈网上祭英烈活动得到了广泛关注和支持，受到了热烈反响。
据了解，一些虚拟祭祀平台的访问量达到了数百万，赞助和捐款也相继涌现。
同时，不少民众也在各种社交媒体上发表自己的祭文和照片，传递着对逝去英灵的思念和敬意。
三、问题与挑战虽然网上祭英烈活动受到了广泛认可和支持，但仍面临着一些问题和挑战。
例如，有些网站上发布的内容不够规范、不真实，容易引起舆情负面影响；有些虚拟祭祀平台需要下载软件，造成一定程度的不便；还有些网站披着祭扫的外衣，实际上是违法乱象的窝点等等。
四、思考和建议针对网上祭英烈活动可能存在的问题和难点，我们应该思考如何进一步规范和管理。
首先，要加强平台的监管和管理，规范活动内容，防止不良信息的传播；其次，要加强技术的研发和应用，提高网上祭祀的科技含量，使人们可以更加方便、更加真实地祭拜；最后，要加强社会教育，深化人们对清明节和祭英烈的认识，进一步提高公民的道德素质和文明意识。
综上，网上祭英烈活动在今年清明节期间扮演了重要角色。
虽然面临一些问题和挑战，但其得到广泛关注和支持，反映了人民的情感归属和精神凝聚力，也展示了科技在文化传承和发展中的积极作用。
我们应该对网上祭英烈活动进行总结和反思，不断完善和创新。
网上祭英烈活动方案(通用七篇)
网上祭英烈活动方案（通用七篇）网上祭英烈活动方案（精选篇1）依据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合下发的通知要求，今年将连续组织开展清明祭英烈活动。
现就有关事项安排如下：一、活动主题以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，牢记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人抱负追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动安排1.开展网上活动。
组织未成年人在中国文明网、央视网等网页向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语；利用微博、微信进行宣传，扩大网上活动掩盖面；用好网络，宣传革命文化、红色文化、英烈精神。
2.组织网下实践。
举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
活动时间为4月1日至4月7日，为期一周。
三、有关要求各地各部门要高度重视，精心组织、周密安排，发挥各自职能优势，抓好活动落实。
要发挥中小学校、乡村学校少年宫、各级各类家长学校等工作阵地作用，开展丰富多彩的教育实践活动。
广泛动员各级各类媒体加强宣传报道，为活动开展营造深厚氛围。
要专心落实各项平安措施，确保祭祀活动文明高尚、平安顺利展开。
各市、县（区）文明办要准时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报自治区文明办，相关工作信息请准时反馈。
网上祭英烈活动方案（精选篇2）为深化贯彻落实党的教育精神，加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，依据中央、省、市文明办文件精神，在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。
一、活动目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族宏大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案
清明节“网上祭英烈”主题活动方案•相关推荐清明节“网上祭英烈”主题活动方案（精选5篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的清明节“网上祭英烈”主题活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
清明节“网上祭英烈”主题活动方案1传统节日——清明节将至。
为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、二、活动时间3月28日——4月20日三、活动内容1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(3月29日班队活动课)2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。
(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。
)3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(4月19日队活动课时间)4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求1、精心组织，认真开展。
各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。