机械运动一同步练习题及答案
人教版八年级上册-第一章-机械运动-同步练习(含答案)
人教版八年级上册-第一章-机械运动-同步练习一、单选题1.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A.60sB.50sC.40sD.20s2.下面是体育老师对九（9）班小明同学的记录档案，不正确的是（）A.小明的身高为167cmB.小明的质量是48kgC.小明的体温为36.8℃D.小明百米跑的成绩是113秒3.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）A.水的沸点一定是100℃B.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC.成年人散步的速度约为5m/sD.教室内课桌的高度约为80cm4.如图为小丁在体育测试1000m跑中的情景，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，小丁是静止的B.小丁的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C.小丁冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D.小丁跑得越快，到达终点所用时间越长5.一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A.150 mB.140 mC.250 mD.50 m6.地球同步通信卫星可将大洋彼岸的情景实时地传递到我们的眼前，该卫星以下列什么物体为参照物是静止的（）A.太阳B.月亮C.地球D.小行星7.如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是（）A.两位同学的测量方法都是正确的B.甲同学的测量方法是正确的，乙同学的测量方法是错误的C.所用刻度尺的分度值为1mmD.木块的长度为3.89cm8.以下估测与实际情况相符的是（）A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.人正常步行的速度约为5m/sC.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD.两只鸡蛋所受的重力约1N二、多选题9.一辆小车在水平桌面上做直线运动时，路程s随时间t变化的图像如图所示。
关于此图像，说法正确的是（）A.图像横轴代表路程，纵轴代表时间B.图像横轴代表时间，纵轴代表路程C.该小车在做变速直线运动D.该小车在做匀速直线运动10.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中A.研究的气泡在水中运动是自上而下的B.为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些C.本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D.若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则不可以判断气泡运动为匀速运动11.田径世锦赛在北京举行，如图是男子100米冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（）A.可知博尔特跑得最快B.可排出各选手的最终名次C.不能求出博尔特全程的平均速度D.可知博尔特跑完全程用的时间最长12.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力13.“估测”是物理学中常用的一种方法。
(物理)物理机械运动练习题20篇含解析
（物理）物理机械运动练习题20篇含解析一、初中物理机械运动1．在月光下，李明看到月亮在云层中穿梭，他选择的参照物是（）A. 房屋B. 云层C. 停在路边的汽车D. 远处的高山【答案】 B【解析】【解答】一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。
在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。
月亮在云层中穿梭，是月亮相对云层发生了位置的变化，所以云层是参照物。
故答案为：B。
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.2．下列物理量中估测最合理的是（）A. 人体感觉舒适的温度约37℃B. 书桌上的钢笔落到地上用时约10sC. 家庭住房的空间高度约3mD. 一本初三物理书的质量约2kg【答案】C【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故A不符合实际；B、书桌的高度在80cm左右，书桌上的钢笔落到地上用时在1s左右．故B不符合实际；C、一层楼的高度在3m左右，家庭住房的空间高度与此差不多，在3m左右．故C符合实际；D、两个苹果的质量在300g左右，物理书的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．3．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性【答案】B【解析】【解答】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确．故选B．【分析】（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可：（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（4）任何物体都有惯性．4．某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图．在图示运动过程中，下列说法错误的是（）A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球受到的空气阻力相等C. 三个小球下落的速度之比是1：2：3D. 在阻力相同时，小球的下落速度与半径成反比【答案】C【解析】【解答】解：A、由照相机的照片可知：在相同的间隔时间内，甲球运动的距离是不变的，运动的轨迹是直线，说明甲做的是匀速直线运动，同样的道理，乙、丙也是做匀速直线运动的；故A正确；B、根据三个球做匀速直线运动，重力等于阻力，质量相等，故重力、阻力相等，故B正确；C、照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了9次，乙曝光了6次，丙曝光了3次，所以时间之比为9：6：3，三球在相同路程中，所用时间之比为9：6：3，故速度之比为2：3：6；，故丙的速度为乙的2倍，为甲的3倍；故C错误；D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、2r和r，在阻力相同时，速度之比为2：3：6，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比，故D正确；故选C．【分析】（1）照相机每隔相等的时间曝光一次，得到一个像，由图可知，球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度，做匀速直线运动；球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度，做匀速直线运动；球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度，做匀速直线运动；（2）根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系，得出小球的速度之比；（3）因为三个小球都是在做匀速直线运动，小球受到的空气阻力和自身的重力是相等的，空气阻力之比等于重力之比，等于质量之比；分析空气阻力之比和小球速度之比的关系，得出结论．5．如图，是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（）A. 驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物B. 汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力C. 汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能【答案】B【解析】【解答】解：A、行驶中，乘客感觉到路边树木向后退，是因为选择了汽车为参照物，故A错误；B、因汽车做匀速直线运动，故水平向上受力平衡，即摩擦力等于牵引力，故B正确；C、汽车急刹车不能立即停下来是因为汽车有惯性，但惯性是物体固有的属性，不能描述为汽车受到惯性，故C错误；D、太阳能汽车上的太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为机械能，故D错误．故选B．【分析】（1）根据参照物，惯性，力的相互性，气体压强和流速的关系，能量的转化等知识，结合实际情况进行判断；（2）对汽车受力分析可知汽车水平方向上受到牵引力和摩擦力，由二力平衡可求得摩擦力的大小；（3）惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比；（4）太阳能汽车行驶时将太阳能转化为电能再换化为机械能．6．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，且AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动B. 小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等C. 就A，B，C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等【答案】D【解析】【解答】解：AB、小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故A、B选项错误；C、斜面光滑，整个过程能量守恒，小钢球具有的机械能不变，故C选项错误；D、AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故D选项正确．故选D．【分析】质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律对各选项进行分析．7．如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s﹣t 图象，则（）A. 甲、乙运动的快慢相同B. 运动3秒甲通过的路程比乙大C. 运动3秒甲、乙可能相距5米D. 运动3秒甲、乙不可能相距13米【答案】C【解析】【解答】解：A、据图可知，甲的速度是：v甲= = =1m/s；乙的速度是：v乙== ≈1.3m/s；故两个物体的运动速度不同，故A错误；B、据图可知，甲3s运动的路程是3m，乙运动3s的路程4m，所以运动3秒乙通过的路程比甲大，故B错误；CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣3m+4m7=7m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣4m+3m=5m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相反，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m；故C正确，D错误；故选C．【分析】（1）通过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（2）据图象得出物体运动的路程关系即可；（3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个分析即可判断．8．下列图象中，正确的是（）A. 匀速直线运动B. 非晶体的凝固C. 晶体的熔化D. 重力与质量的关系【答案】 D【解析】【解答】解：A、由图象可知，纵坐标表示路程，横坐标表示时间，路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故A错误；B、图中温度随时间的变化而降低，其中有一段温度不变，说明这是晶体的凝固图象，故B 错误；C、图中温度与时间成正比，说明随着加热，物体温度升高，不是晶体的熔化图象，故C 错误；D、图中是一条过原点的斜向上的直线，表示重力与质量成正比，故D正确．故选D．【分析】分析图象，确定图象反应的物理量间的关系，然后根据图象反应的物理量间的关系作出判断．9．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）A. 竹排B. 青山C. 地面D. 河岸【答案】A【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A 正确．故选A．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．10．如图，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变．下列说法正确的是（）A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的B. 加油机和战斗机的动能都不变C. 加油机和战斗机的重力势能都不变D. 加油机的机械能减小，战斗机的机械能增加【答案】D【解析】【解答】解：A、加油过程中，加油机和战斗机没有发生位置的改变，以加油机为参照物，战斗机是静止的，所以A错误；B、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变，速度不变，所以B错误；C、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化，高度不变，所以重力势能改变，所以C 错误；D、加油过程中，速度和高度的不变，加油机的质量减小，战斗机的质量增加，加油机的机械能减小，战斗机的机械能增加，所以所以D正确．故选D．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．11．大千世界，无奇不有。
人教版初二物理上册机械运动课堂同步测试带答案
第一章机械运动第 1 节长度和时间的测量1．使用刻度尺应注意四点：放、看、读、记．2．长度测量的特别方法：(1) 累积法； (2) 化曲为直法 ( 如滚轮法、软线法和切割法) ； (3) 等量代换法．3．机械停表的读数方法：分别读出分( 小盘转一圈为15 min) 和秒 ( 大盘转一圈为30 s) ，并将它们相加．4．减小误差的方法有：(1) 使用精美的测量工具；(2) 改进测量方法；(3) 多次测量取平均值．1．读取被测长度时，应估读到分度值的下一位，若该数位上无数，则应补零．2．测量结果后边应带上相应的单位．3．错误不相同于误差．错误能够防备，误差不能防备，只能减小．以下列图，海螺的长度为________cm，硬币的直径为________cm.【提示】海螺的长度为cm ，其中 cm 为正确值，cm 是估读值；硬币的直径为cm，其中 cm 为正确值，数据尾端的“ 0”为估读数字．【答案】知识点 1长度及其测量1．在国际单位制中，长度的基本单位是______，符号为 ______ ； 1 km＝ ______m， 1 m＝ ______dm＝ ______cm ＝______mm＝______μm＝ ______nm.2．测量长度的基本工具是________．正确使用刻度尺：(1) 放： ________对准被测物体的一端，有刻度的一边要________被测物体且与被测边 ________，不能够倾斜； (2) 看：视线要 ________刻度线； (3) 读：区分大格和小格的数目，要 ________到分度值的下一位； (4) 记：记录 ________，并注明 __________ ．知识点 2 时间的测量3．在国际单位制中，时间的基本单位是 ______，符号为 ______； 1 h ＝ ______min＝ ______s.4．实验经常用 ________测量时间．知识点 3 误差5． ________与真实值之间的差异叫做误差．测量时的错误______防备，而误差______除掉，只能尽量______误差．1．( 柳州中考 ) 图中所列仪器用于测量时间的是()A．卷尺B．游标卡尺C．螺旋测微器D．挂钟2．以下列图测量木块长度的方法中正确的选项是()3．( 新疆中考 ) 一根头发的直径约为70()A．纳米B．微米C．毫米D．厘米4．以下各过程经历的时间最凑近 1 s 的是 ()A．眼睛迅速眨一次B．人正常呼吸一次C．人心脏跳动一次D．人打一个哈欠5．关于错误和误差，以下说法正确的选项是()A．误差就是错误B．误差和错误都能够防备C．误差只能减小，但不能够除掉D．误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的 6. 以下列图，用A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度，正确程度较高的是 ______ 刻度尺，最凑近物体长度真实值的读数是________cm.第 6 题图7．以下列图是“停表”的表示图，该停表所示的时间为______min______s.第 7 题图8．某同学用分度值为 1 mm的刻度尺测量某物体的长度．五次的记录数据分别为：cm、cm、cm、cm、cm.其中错误的数据是________．物体的长度应为________．9． 2013 年 1 月 11 日到 1 月 16 日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中是天气阴霾的主要原因．是指大气中直径小于或等于μm的颗粒物，单个隐蔽在空气的浮尘中，简单被吸入人的肺部造成危害．以下关于颗粒物直径的单位换算正确的选项是()A．μm＝μm×10 －6 mB．μm＝× 10 －5dmC．μm＝× 10 －6cmD．μm＝× 10 －9m10． ( 淮安中考 ) 以下列图，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的选项是()11．( 呼伦贝尔中考A． 1 mmC． 1 dm ) 某同学测得物理课本长为B．1 cmD．1 mcm，宽为cm，那么他所用刻度尺的分度值为()12．采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50 匝，尔后用毫米刻度尺量出50 匝铜丝的总宽度L，则L可得出一根铜丝的直径d＝50.用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不相同地址，结果三次测得的铜丝直径不相同，则误差产生的原因是()A．可能是由于铜丝间绕得亲密程度不相同B．可能是由于铜丝的粗细不平均C．可能是由于刻度尺的刻度不平均D．以上说法都不对13．小刚学习了长度测量今后，在分组研究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80______( 填上合适的长度单位) ；尔后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，以下列图，图中橡皮擦的长度为______cm.14．学了刻度尺的使用后，李华同学使用刻度尺测量了粉笔盒的宽度，李华的测量以下列图．请你对李华的测量做出评估．(1)______________________ ；(2)____________________ ；(3)____________________．15．某同学用以下列图的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上亲密排绕32 圈后用刻度尺测得这个线圈的长度是________cm，细铜丝的直径是________mm.挑战自我16．小霞的妈妈买了一盒新蚊香，蚊香盒上写着广告语“香( 如图 ) 做了比较．发现新款蚊香圆盘确实加大了，每盒依旧为2014新款：加大圆盘”．小霞将其和该品牌的旧款蚊4 盘，蚊香条的粗细没有变化、但每盘蚊香的圈数减少了．给你一把刻度尺，请你再增加合适辅助器材设计实验来判断终究新款蚊香有没有加量，请写出方案．第 2 节运动的描述1．运动和静止的判断：若物体相关于参照物地址发生了变化，则物体就是运动的；若未发生变化，则物体就是静止的．2．依照物体的运动状态判断所选的参照物时，第一应试虑研究对象周围与研究对象相关的物体．不要错误地认为只有静止的物体才能选为参照物，运动的物体也能够选为参照物，但不能够采用所研究的物体本身作参照物．( 常德中考 ) 以下列图，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，采用的参照物是 ()A．草地B．袋鼠妈妈C．天空D．灌木丛【提示】此题中描述的是小袋鼠是静止的，也就是解析出小袋鼠相关于某一参照物来说地址没有发生变化即可．【答案】B【方法归纳】依照物体的运动状态判断参照物的步骤：先确定研究对象；再弄清研究对象是静止的还是运动的；最后再解析研究对象与参照物之间地址的变化，确定出参照物.知识点 1机械运动1．在物理学里，我们把物体________的变化叫做机械运动．知识点 2参照物2．在描述物体的运动和静止时，总要采用某一物体作为______．若是一个物体的地址相关于这个标准发生了变化，就说它是______的；若是没有变化，就说它是______的．这个作为标准的物体叫做________．知识点3运动和静止的相对性3．若是选择的参照物不相同，描述同一物体的运动情况，结论一般______( 填“相同”或“不相同”) ，可见运动和静止是______的．1．机械运动是自然界最宽泛的一种运动，以下列图的各种运动中，不属于机械运动的是()A．行星转动B．鲜花绽开C．枯叶飘落D．骏马奔跑2．关于机械运动，以下说法正确的选项是()A．地面上的房屋是静止的B．宏伟的喜马拉雅山是静止的C．恒星是静止的D．所有物体都在不停地运动3．关于参照物，以下说法正确的选项是()A．参照物就是静止不动的物体B．静止的物体才能作为参照物C．运动的物体不能够作为参照物D．参照物能够依照需要来选择4．( 邵阳中考 ) 自行车是节能环保的交通工具．为了方便市民，我市在市里不相同地址成立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学．行家驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是() A．公路两旁的房屋B．公路两旁的树C．他骑的自行车D．对面驶来的汽车5．( 牡丹江中考 ) 若是以地面为参照物，静止的物体是()A．飞奔的猎豹B．放在桌面上的书C．慢慢爬行的蜗牛D．站在上升扶梯的人6．“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，旅游太空．以下说法正确的选项是()A．“神舟飞船”相关于“天宫一号”是运动的B．“神舟飞船”和“天宫一号”相关于地球是静止的C．“神舟飞船”和“天宫一号”相关于地球是运动的D．“神舟飞船”相关于地球是运动的，“天宫一号”相关于地球是静止的7．( 辽阳中考 ) 假日里，小东乘坐电动观光车欣赏世博园的美景，路边的垂柳闲步向他走来，婀娜的身姿倒映在宁静的水面上，鲜花向他微笑，浓浓的花香感人肺腑．“垂柳向小东走来”是以8. 《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最后没能寻到剑，是由于船相关于河岸是岸是 ________的．他不懂得__________________ 的物理知识．________为参照物．________的，而剑相关于河9．( 嘉兴中考 ) 甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动．对此以下判断正确的选项是()A．以地面为参照物甲车是运动的B．以地面为参照物乙车是静止的C．以乙车为参照物甲车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的10．( 厦门中考 ) 小林骑自行车沿河堤向下游前进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风漂动．此时的风向是 ()A．向下游B．向上游C．向河对岸D．从对岸吹来11．( 武汉中考 ) 以下列图，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观看．忽然，他感觉自己的列车开始慢慢地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，本质上他乘坐的列车还停在站台上．以下说法正确的选项是 ()A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D．小强先后不相同的感觉是由于他选择的参照物不相同而造成的12．( 长沙中考 ) 位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，以下说法正确的选项是()A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以地面为参照物，电梯是静止的C．以乘客为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是向上运动的13．( 巴中中考) 甲乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上，以乙车为参照物，甲车是________的，以大道两旁的树木、房屋为参照物，甲乙两车都是________的． ( 填“运动”或“静止”)14．一千多年前，唐朝大诗人李白曾惋惜长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回；两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是________和________．15．中国古典小说《镜花缘》中有这么一段描述：宝叔在外修业读书，宝叔的父亲去看他，宝叔向父亲咨询家中可有怪事．他父亲说：“怪事倒也不多，可是昨夜一阵暴风甚怪，把咱家院中的一口井吹到了篱笆院外．”以下列图，宝叔细想言道：“此风少也．确实甚怪．”请你仔细解析一下，此风“怪在哪里”．挑战自我16．小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBA比赛．他发现：运动员向来处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动．这是为什么呢对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画．请你依照实验自己试一试．(1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向______( 填“左”或“右” ) 跑．产生这种感觉的原因是__________________________ ．(2)篮球运动员向来处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢_________________________________________________________________________________________________第 3 节运动的快慢1．做匀速直线运动的物体运动快慢不变，速度的大小与行程和时间的大小没关．2．物理计算题的格式要求：一、写出公式；二、代入物理量及其单位；三、算出结果；四、写出答案．1．平均速度不是速度的平均值．平均速度等于总行程与总时间的比值．2．不要错误地认为只有静止的物体才能选为参照物，运动的物体也能够选为参照物，但不能够采用所研究的物体自己作参照物．小明一家双休日驾车出门郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表如图甲所示，此时汽车的行驶速度为 ________km/h. 汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间汽车行驶的平均速度为 ________km/h.【提示】甲图中，汽车的速度为80 km/h，汽车行驶的里程为13 561 km；乙图中，汽车行驶的里程为13 601km，故这段时间内汽车行驶的行程s＝13 601 km－13 561 km＝40 km，汽车的平均速度s＝40 kmv＝＝ 80 km/h t h【答案】80 80知识点 1认识速度1．比较物体运动快慢的方法：较单位时间内经过的______．(1) 相同的时间内比较经过的______；(2)相同的行程比较所用的______； (3)比2 ．速度表示物体运动的 ______ ；在物理学中把 __________ 之比叫做速度；在数值上等于物体在________________________ ，公式为v＝________.3．在国际单位制中，速度的单位是________，符号为 ______；在交通运输中，常用________做速度的单位，符号为 ________．它们之间的换算关系是______________．知识点 2匀速直线运动4．物体沿着直线且______不变的运动，叫做匀速直线运动．5．平时用 __________ 表示做变速运动的物体的快慢．1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的选项是()①观众用“相同的时间比行程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同行程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用物体经过行程与所用时间的比来比较运动的快慢④物理学上用物体所用时间与经过行程的比来比较运动的快慢A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．以下说法中正确的选项是()A．运动行程越长，速度越大B．运动时间越短，速度越大C．在相同的行程里所用的时间越短，速度越大D．以上说法都对3．( 襄阳中考)2013年 9 月29 日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长 4 米，桥面宽米，双向六车道．若是一辆大车经过该桥的速度是60 千米 / 小时，则所用的时间是( 保留整数位)() A． 4 min B．6 minC． 8 min D．10 min4．( 潍坊中考 ) 小华同学的家周边有一公共自行车站点( 如图1) ，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s－ t 图像如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是()A． 135 m/s图 1B． m/s图 2C．m/s D．m/s5．一辆汽车在平直的公路上以15 m/s速度匀速行驶，则20 s内汽车行驶的行程为________m.6．( 广安中考 ) 一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表以下列图，指针显示汽车速度为________km/h ，合________m/s.7．( 永州中考 ) 小李同学在百米赛跑时，在前8 s 内加速跑完了36 m，接着保持8 m/s 的速度跑完好程，则他百米赛跑的成绩是________s ，百米赛跑的平均速度为________m/s.8．小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所获得的照片如图，其中小球做匀速直线运动的是()9．中学生正常步行的速度约为()A．cm/s B．m/sC． 12 cm/s D．12 m/ss10．关于匀速直线运动的速度公式v＝ t ，以下说法正确的选项是()A．速度跟行程成正比B．速度跟时间成反比C．行程跟时间、速度均成正比D．速度与行程和时间没关11．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－ t 图像以下列图．由图像可知()A．甲的速度小于乙的速度B．经过 6 s ，甲在乙前面m 处C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动12．( 菏泽中考 ) 一辆长10 m 的大货车，以36 km/h的速度驶进一个地道，从车头进入地道到车尾走开地道所用的时间为20 s ，则地道长为________m.13．( 株洲中考 ) 两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其地址x 与时间 t 的关系以下列图．由图像可知，甲车的速度为 ________m/s ，当t＝ 50 s 时，甲、乙两车相距________m.第 13 题图14．( 绥化中考 ) 甲、乙两个物体同时从同一地址向西做直线运动，速度与时间关系以下列图．以甲为参照物，乙向 ______做直线运动，经过 6 s 甲乙两物体相距______m.第14 题图15．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶h 到达三水，休息h后，再以80 km/h 的平均速度行驶 1 h 到达肇庆．求：(1)广州到三水，汽车行驶的行程是多少(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少挑战自我16．屋檐下有一木质直角三角架，以下列图，已知AB＝3 m，BC＝4 m，抓抓猫逮到跑跑鼠后，在 A 点让跑跑鼠逃脱，跑跑鼠沿路线以 m/s 的平均速度拼命逃跑，抓抓猫选择路线同时开始追赶并恰幸好C 点再次逮到跑ABC AC跑鼠．问：(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大(2)抓抓猫平均速度多大第 4 节测量平均速度1．实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺．s2．实验原理：v＝t.3．误差解析：若测得的行程偏大，时间偏小，则测出的速度会偏大；反之速度偏小．1．用刻度尺测量行程，应估读到刻度尺分度值的下一位．2．小车在斜面上做变速直线运动，计算小车的平均速度时，必定指明是在哪一段时间内或哪一段行程中的平均速度．( 南宁中考 ) 如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表( 停表每格为 1 s) 分别表示小车经过斜面A、B、C三点的时辰， B 点是全程 AC的中点，关于小车经过上、下半段行程所用的时间和平均速度的关系，正确的选项是 ()A．t AB＜ t BC B．t AB＝t BCC．v AB＞ v BC D．v AB＜v BC【提示】由图中停表示数可知，t AB＝5 s，BC＝3 s，因此tAB＞BC，、t t A Bs两选项说法错误；由图得出小车走的行程，利用速度公式v＝t解析判断出小车在不相同行程上的平均速度大小关系．【答案】D1．利用刻度尺测出物体所经过的________ ，利用停表测出物体经过这段行程所用的________，则可利用公式__________计算出物体的平均速度．2 ．在测量平均速度的实验时，斜面的一端用木块______ ，使它保持______ 的坡度，这样做的目的是______________________________ ．1．高速公路上为防备发生汽车追尾事故，相关部门在路边直立了距离确认牌．从确认牌开始，沿路分别竖有50 m、100 m、 200 m 标志牌．小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m 标志牌的时间为8 s，则汽车的平均速度为()A．m/s B．m/s C． 25 m/s D．25 km/h2．如图是用频闪照相机每隔s 自动拍照一次，拍下了小球下落时的运动状态，选项中四个速度随时间变化的关系图像，能反响出小球运动情况的是()3 ．( 哈尔滨中考 ) 同学们用图甲 ________ 做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有______________ ；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是____________________ ．4．秒表每格为第 3 题图第4题图( 烟台中考 ) 在测平均速度的实验中，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量______．若1 s ．则该实验中，小车经过全程的平均速度是________ ．实验中，小车经过上半程的平均速度________( 填“大于”“小于”或“等于”) 小车经过下半程的平均速度．5．打点计时器是记录时间的仪器，其打相邻两点的时间间隔为s ．某同学用图甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度，获得一条纸带如图乙所示，则A、 C两点的距离为________cm，物体在AC 段运动的平均速度是________m/s.6．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是()A． 10 cm/s B．9 cm/s C． 8 cm/s D． 7 cm/s7．在测运动员短跑时平均速度的实验中，给你的器材有：皮尺、天平、量筒、停表，完成该实验应采用的器材是 ________和 ________；实验中要测量的物理量是________和 ________．实验中测得数据以下表所示，则男运动员在前20 m的平均速度是________m/s，女运动员在前 5 s内的平均速度是________m/s.行程10 m20 m30 m40 m男s s s s女s s s s8. ( 大庆中考 ) 以下列图为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为 1 s ，图上数字为闪光时辰编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为m.(1)求出小球 B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度v ＝________m/s；B(2)分别求出小球 A 在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v ＝_______m/s；小球 A在编号5至编号71这段时间间隔内的平均速度v2＝______m/s.(3)小球 A 在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐________( 填“变大”或“变小” ) ．9．( 河南中考 ) 如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C点的时间，即可测出不相同阶段的平均速度．(1) 图中段的行程s AB＝________cm，若是测得时间tAB＝s．则段的平均速度vAB＝________cm/s.AB AB(2)在测量小车到达 B 点的时间时，若是小车过了 B点才停止计时，测得 AB段的平均速度 v AB会偏________．(3) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗 __________ ，理由是：___________________________________________________________________________________________________挑战自我10．以下列图是小明乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试依照其中的相关数据回答以下问题：上车 13： 41下车13：56起步价元行程km金额××××元(1)出租车行驶的平均速度是多少(2) 由于碰到雨淋，车票上金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到以下信息：“起步价按起步价加上高出的里程以元/ 千米收费．”依照这些信息，车票的金额应该为多少元( 保留到元 )7 元，限2 km，参照答案第一章机械运动第 1 节长度和时间的测量课前预习1．米 m10310102103106109 2. 刻度尺零刻度线紧靠平行正对估读数值测量单位 3. 秒s60 3 600 4. 停表 5. 测量值能够不能减小当堂训练1．D cm cm课后作业9．B14.(1) 刻度尺没有放正(2) 刻度线没有紧贴被测物体(3) 视线没有与尺面垂直16. 答：蚊香圆盘不是线段，不能够直接利用刻度尺测量其长度，能够取易波折但弹性不大的细棉线，使其与蚊香圆盘完好重合，尔后量出这段棉线的长度，蚊香的长度就等于这段棉线的长度．参照答案第 2 节运动的描述课前预习1．地址 2. 标准运动静止参照物 3. 不相同相对当堂训练1． B7. 观光车8. 运动静止运动和静止的相对性课后作业9． D13. 静止运动14. 帆船青山15. 运动和静止是相对的，选择的参照物不相同，物体的运动状态会有所不相同．以篱笆为参照物，当篱笆高出了井口，相对篱笆而言，井就搬动到了篱笆院子外了．因此这才是此风“怪”的原因． 16.(1) 右我们是以背景画为参照物 (2) 由于我们在观看时是以电视画面中静止不动的物体作为了参照物参照答案第 3 节运动的快慢课前预习1．行程时间行程 2. 快慢行程与时间单位时间内经过的行程s/ t 3. 米每秒m/s 千米 / 时km/h 1 m/s ＝ km/h 4. 速度 5. 平均速度当堂训练1． A25课后作业8． A45014. 东3015.(1) 广州到三水，汽车行驶的行程s1＝v1t1＝90 km/h×h＝45 km；(2)广州到肇庆，汽车行驶的行程s′＝s1＋ 2 2＝45 km＋80 km/h×1h＝ 125 km；汽车行驶的时间t′＝ h ＋ h ＋ 1 h＝ 2 h；v t汽车行驶的速度v′＝ s′/t ′＝125 km/2 h＝km/h.16.(1)由题意知，跑跑鼠运动的行程是AB和 BC之和，即为7 m；抓抓猫运动的行程是AC，依照勾股定理得：AC＝2222AB＋ BC＝?3 m?＋?4 m?＝5 m，因此抓抓猫运动的行程是 5 m，由于它们的运动时间相同，因此跑跑鼠的平均速度大；(2) 跑跑鼠运动的时间：ts鼠7 m鼠＝v鼠＝m＝ 2 s ，由于抓抓猫和跑跑鼠运动时间相同，因此s猫 5 mt 猫＝2 s，则抓抓猫的平均速度： v 猫＝＝＝ m/st 猫 2 s参照答案第 4 节测量平均速度课前预习s1．行程时间v＝t 2. 垫起很小使小车下滑的速度较慢，方便计时当堂训练1． C 3. 玻璃管刻度尺、停表气泡的速度是 cm/s 4. 时间m/s 小于课后作业6． B7. 皮尺停表行程时间 6 8.(1)(2)(3) 变大9.(1)(2) 小 (3)不正确由于所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从 A 到 C的过程中经过 B 点时的速度不为0；小车经过AC段的时间与 AB段的时间之差才是下半程段的时间10.(1) 小明 13：41 上车， 13：56 下车，出租车行驶时间：t ＝ 13：56－ 13：BCs41＝ 15 min ＝ h ．v＝t＝错误 ! ＝ km/h.(2)依照计费标准可分段计费，0～ 2 km, 元； 2 km～ km 共计 km ，每高出 1 km收费依照元 / 千米收费，故元＋km×元 /km ＝元≈元．。
人教版 八年级物理 第1章 机械运动 同步综合训练(含答案)
人教版八年级物理第1章机械运动同步综合训练一、选择题1. 林红利用分度值为1 mm的刻度尺测量同一个物体的长度,4次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.63 cm、2.36 cm,则测量结果应记为()A.2.36 cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm2. 最新发布的《中国居民膳食指南(2016)》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6 000步，陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6 000步，路程约4 km.据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是()A. 6 km/h, 65 cmB. 1.5 km/h, 1.2 mC. 6 km/h, 20 cmD. 15 km/h，0.6 m3. 用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因()A．刻度尺没有跟课本的长边平行B．观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直C．刻度尺没有紧贴课本D．读数时，分度值的下一位数值估计不准确4. 下列估计最接近生活实际的是()A. 一个鸡蛋重约10 NB. 一根筷子长度约22 cmC. 正常人的脉搏一分钟约15次D. 人体密度约7.9×103 kg/m35. 如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是()A. 地球B. 月球C. 太阳D. “天宫一号”6. 两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车车厢观望。
突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动。
则下列运动情况不可能发生的是()A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢7. 甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t 图像如图K1-2所示。
下列说法正确的是()A.2~4 s内乙做匀速直线运动B.4 s时甲、乙两物体的速度相等C.0~4 s内乙的平均速度为2 m/sD.3 s 时甲在乙的前方8. 小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图为她在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出()A. 小李的质量大约为500 kgB. 小李步行的平均速度大约为10 m/sC. 当天小李走过的路程大约为3 000 mD. 步行后小李心跳一次的时间大约为4 s9. 体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50 m跑的过程，得到下列四张照片，其中表示她加速起跑阶段的是()10. 要测量如图所示的一条曲线段MN的长度，你认为可采取的方法是()A．用平直的刻度尺在曲线段上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条无弹性的细丝线与曲线段完全重合，在丝线上标出曲线段的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即为曲线段的长度C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B选项D．用三角板量出MN间的距离二、填空题11. 在下列数据后填上合适的单位：(1)小明100 m赛跑的成绩是14.5________。
新课标人教版八年级物理上册第1章机械运动同步练习及答案1长度和时刻的测量2
新课标人教版八年级物理上册第1章机械运动同步练习及答案-1长度和时刻的测量（2）课前导学一、导学目标一、知识与技术(1) 会利用适当的工具测量时刻和长度(2) 明白测量有误差，误差和错误有区别二、进程与方式(1) 体验通过日常体会或自然现象粗略估量时刻和长度的方式。
(2) 体验探讨长度间接测量的探讨进程。
3、情感、态度与价值观熟悉计量时刻和长度的工具及其进展转变的进程，培育对科学技术的酷爱。
二、导学重难点重点：测量时刻和长度的多种途径．难点：如何进行时刻和长度的准确测量．三、导学方式：讨论法：引入学生感爱好的问题，通过学生的踊跃讨论，引发学生对问题的关注，提高学生的爱好，实现教学目标．实践法：通过学生的亲自实践，学会测量工具的正确利用．自主学案一、想一想议议中帽子的AB长仍是CD长？哪个圆的面积大？答案：一样长；一样大。
二、什么是国际单位(国际单位制)?答案：国际计量组织制定的一套国际统一的单位。
3、长度的测量工具: 直尺、你见过哪一些：刻度尺、游标卡尺﹑螺旋测微计等。
4、长度的国际单位: 米 ,用符号: m 表示,经常使用单位: 分米、厘米、微米、纳米。
五、如何利用刻度尺测量物体的长度?答案：正确利用刻度尺的方式可用五个字加以归纳，即“认、放、看、读、记”．（1）认，确实是熟悉刻度尺．第一，观看它的零刻线是不是磨损．第二，观看它的量程和分度值．假设零刻线磨损时，不可再把它的零刻线作为测量的起点，这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线． 分度值越小，准确程度越高．测量所能达到的准确程度确实是由刻度尺的分度值决定的．（2）放，即尺的位置应放正．一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐；二是刻度尺应与被测物体的边平行，即沿着被测长度；三是关于较厚的刻度尺，应使刻度线切近被测物体．（3）看，即视线不能斜歪，视线应与尺面垂直．（4）读，即读数，除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一名数值（估量值）．（5）记，指记录．记录测量结果应包括准确值、估量值和单位．六、时刻的国际单位是__秒__,用符号: s 表示,经常使用单位: 小时 、 分 。
初中机械运动试题及答案
初中机械运动试题及答案一、选择题1. 机械运动是指物体位置的变化，以下哪项不是机械运动？A. 地球自转B. 植物生长C. 汽车行驶D. 学生跑步答案：B2. 以下关于参照物的描述，正确的是：A. 参照物是静止不动的物体B. 参照物是任意选择的物体C. 参照物必须是运动的物体D. 参照物必须是被研究的物体答案：B3. 物体运动的快慢可以通过速度来描述，速度的单位是：A. 米每秒（m/s）B. 千米每小时（km/h）C. 米每分钟（m/min）D. 千米每分钟（km/min）答案：A4. 匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度运动，以下哪项描述正确？A. 物体的速度在运动过程中不断变化B. 物体的速度在运动过程中保持不变C. 物体的路径是曲线D. 物体的速度和路径都不断变化答案：B二、填空题5. 在研究物体运动时，我们通常选取一个物体作为________，以便描述其他物体的运动状态。
答案：参照物6. 速度是表示物体运动快慢的物理量，其国际单位是________。
答案：米每秒7. 当物体沿直线运动时，如果其速度保持不变，则该运动称为________。
答案：匀速直线运动三、简答题8. 请简述如何测量物体的速度。
答案：测量物体的速度需要知道物体在一定时间内通过的路程和所用的时间。
可以通过测量物体在特定时间内移动的距离，然后用该距离除以时间来计算速度。
9. 参照物的选择对描述物体的运动有何影响？答案：参照物的选择会影响对物体运动状态的描述。
不同的参照物可能导致对同一物体运动状态的不同描述。
例如，以地面为参照物时，行驶中的汽车是运动的；而以汽车为参照物时，地面则是运动的。
四、计算题10. 一辆汽车以60千米每小时的速度行驶，求它在10分钟内行驶的距离。
答案：首先将速度换算成米每秒，即60千米/小时 = 60 * 1000米 / 3600秒 = 16.67米/秒。
然后计算10分钟内行驶的距离：16.67米/秒* 600秒 = 10000米。
初中物理机械运动知识点及同步练习(含答案,人教版)
（3）根据测得的 s1 和 t1，利用公式 v= ，算出小车通过斜面全程的平均速度 v1。
t
（4）将挡板移至斜面的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程 s2 所用的时间 t2，算出小车通 过上半段路程的平均速度 v2。
例题：运动的描述 例 1 某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧
3．常见机械运动的图象
静止
匀速直线运动
四、测量平均速度
实验目的：测量变速运动物体的平均速度。
s
实验原理：v= 。
t
测量器材：刻度尺、停表。
匀速直线运动
变速直线运动
实验步骤： （1）使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程 s1。 （2）测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间 t1。
龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是运动的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
例题：速度 平均速度
例 4 某同学在上学去的路上，用 0.8 m/s 的速度走完前一半路程，又用 1.2 m/s 的速度走完后一半路程，
例题：测量平均速度 例 10 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，
（2）该图象是过原点的直线，他说明物体通过的路程与时间成正比，物体是做匀速直线运动的；
（3）可以通过图象得到某段时间内通过的路程； （4）可以通过图象得到该物体通过某段路程需要的时间； （5）如果是两条图象在同一个图象中，可以比较两个物体运动速度的大小关系； （6）如果某段时间内图线是水平的，就说明这段时间内物体静止。 2．物体匀速运动的速度–时间图象如图所示，它是于时间轴平行的直线，由图象可以直接得到物体的 速度，统一物体的 s–t 图象和 v–t 图象形状不同。
人教版八年级上册-第一章-机械运动-同步练习(含答案)
人教版八年级上册-第一章-机械运动-同步练习一、单选题1.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A.60sB.50sC.40sD.20s2.下面是体育老师对九（9）班小明同学的记录档案，不正确的是（）A.小明的身高为167cmB.小明的质量是48kgC.小明的体温为36.8℃D.小明百米跑的成绩是113秒3.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）A.水的沸点一定是100℃B.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC.成年人散步的速度约为5m/sD.教室内课桌的高度约为80cm4.如图为小丁在体育测试1000m跑中的情景，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，小丁是静止的B.小丁的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C.小丁冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D.小丁跑得越快，到达终点所用时间越长5.一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A.150 mB.140 mC.250 mD.50 m6.地球同步通信卫星可将大洋彼岸的情景实时地传递到我们的眼前，该卫星以下列什么物体为参照物是静止的（）A.太阳B.月亮C.地球D.小行星7.如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是（）A.两位同学的测量方法都是正确的B.甲同学的测量方法是正确的，乙同学的测量方法是错误的C.所用刻度尺的分度值为1mmD.木块的长度为3.89cm8.以下估测与实际情况相符的是（）A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.人正常步行的速度约为5m/sC.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD.两只鸡蛋所受的重力约1N二、多选题9.一辆小车在水平桌面上做直线运动时，路程s随时间t变化的图像如图所示。
关于此图像，说法正确的是（）A.图像横轴代表路程，纵轴代表时间B.图像横轴代表时间，纵轴代表路程C.该小车在做变速直线运动D.该小车在做匀速直线运动10.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中A.研究的气泡在水中运动是自上而下的B.为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些C.本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D.若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则不可以判断气泡运动为匀速运动11.田径世锦赛在北京举行，如图是男子100米冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（）A.可知博尔特跑得最快B.可排出各选手的最终名次C.不能求出博尔特全程的平均速度D.可知博尔特跑完全程用的时间最长12.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力13.“估测”是物理学中常用的一种方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机械运动（一）一、知识概述本周我们将学习物质的简单运动. 知道机械运动；知道运动和静止的相对性；知道匀速直线运动；理解速度的概念和公式.二、重难点知识归纳及解析（一）运动的描述1、机械运动一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。
机械运动是最简单的运动。
2、参照物要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个选定的标准物体叫参照物。
3、参照物的选择研究某物体是运动还是静止要事先选作标准的物体（假定为不动的物体）。
（1）参照物是人为假定不动的，不是真正不动的。
自然界不存在绝对不动的物体。
（2）同一物体，由于选择不同的参照物，其运动描述结果往往是不同的。
（3）参照物可以任意选择，但为了研究问题方便，应该选择最合适的物体作参照物，在研究地面上的物体运动时，我们常把地面或相对地面静止的物体作为参照物，在研究运动的车上的物体运动时，可以选运动的车厢为参照物。
选取的参照物不同，对同一物体的运动的分析和计算方法也就不同，巧妙地选取参照物，往往可以使解题过程大大简化。
（4）参照物不能选研究对象本身，因为它不是另一个物体，而是同一物体。
如果以研究对象为参照物，则研究对象永远是静止的。
4、运动和静止的相对性宇宙中的一切物体都在运动着，绝对不动的物体是没有的。
我们平常说的一个物体是静止的，另一个物体是运动的，都是指这个物体相对于一个被选作标准的物体，即相对于参照物的位置是否发生了变化。
若物体相对于参照物的位置不变，即我们说物体是静止的；若物体相对于参照物的位置不断改变，那我们说物体是运动的。
可见运动和静止都是相对而言的，选取的参照物不同，得到的结论也可能不同。
因此，我们说的运动和静止都是相对的，不事先选择参照物，说物体运动还是静止没有意义，也是不对的。
5、运动的分类直线运动——经过的路线是直线的运动叫做直线运动。
曲线运动——经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
例1、甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况是（）A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降B．甲、丙匀速下降，乙静止C．甲、乙、丙均匀速下降D．甲、乙、丙均匀速上升解析：研究三架飞机相对于地面的运动情况，应以地面、楼房为参照物，丙看见楼房匀速上升，说明丙匀速下降；丙看见乙匀速上升，则乙有三种可能：静止、匀速上升或以小于丙的速度匀速下降；甲看见丙的飞机匀速上升，而丙相对地面是下降的，说明甲是以比丙更快的速度匀速下降的。
答案：BC例2、舞台上，演员们正在汽车里表演，为了使观众感觉车正在行驶，车窗外布景上的画面向后移动，于是观众们感到好像也在车子里，觉得车子行驶在大道上，这是为什么？解析：运动和静止的相对性，重点在于选择参照物，根据参照物判断运动情况。
答案：舞台上的汽车是静止在地面上的，观众又是与汽车相对静止的。
当使车窗外布景上的画面向后移动，可以说就是选舞台上的汽车（或舞台下的观众）为参照物，于是观众们感觉到好像自己在车子里。
若认为布景上的画面静止，汽车（观众）是以布景上的画面为参照物，并与画面发生了向前的位置变化，即会觉得车子正向前行驶在大道上。
布景就是根据运动的相对性制作的，窗外布景的画面向后运动得越快，人们感觉车行驶的速度越大，当画面静止时，人们会感觉到车子停住。
（二）比较物体运动的快慢1、速度物体运动的快慢涉及到两个因素，一个是运动的路程，一个是运动的时间。
日常生活中，人们常采用规定相同的运动路程，比较物体运动的时间。
物理学中采用规定相同的运动时间，比较物体的运动路程，为此引入了速度这个物理量，即速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、匀速直线运动作匀速直线运动有两个条件：匀速、直线，可以理解为：物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内通过的路程都相等，这种运动叫做匀速直线运动。
从这个意义上理解，物体必须是在任何小的时间内通过的路程都必须是相等的，才是匀速的。
因此，绝对的匀速直线运动在现实生活中是不存在的。
但在物理学上，为了研究问题的方便，可以把一些物体的运动近似地看作匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体，在任何时刻和任何地点的速度都是相同的。
因此在匀速直线运动中，速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。
只知道物体运动的时间或通过的路程，是无法判断物体运动快慢的。
3、匀速直线运动速度公式速度=即物体的速度等于物体通过的路程除以它通过这段路程所用的时间。
匀速直线运动的速度，可以表示该物体在运动中任何一段路程与任何一段时间、任何时刻的运动情况，它不是由路程长短或时间多少决定的，而是由这个比值决定的。
因此，比较不同物体做匀速直线运动的速度大小时，必须同时考虑这两个因素。
4、速度的单位速度的单位是一个复合单位，是由长度单位和时间单位复合而成的。
任何一个路程单位和时间单位都可复合成速度的单位。
国际单位制中，速度的主单位是“米/秒”，交通运输中的常用单位是“千米/时”。
“米/秒”读作“米每秒”；“千米/时”读作“千米每小时”。
不能读作“速度是每秒××米”或“速度是每小时×千米”。
如某物体的速度是“5米/秒”，应该读作“5米每秒”，而不能读作“每秒5米”。
5米/秒表示该物体运动快慢，有这样的快慢程度，即1秒内可以通过5米路程。
不能错误地理解为物体用了1秒时间通过了5米路程。
物体可能只用0.1秒走了0.5米，也可能用10秒走了50米路程。
进行速度单位变换时，需明确变换前后所用路程、时间单位之间的关系，再将这个关系代入计算式进行。
其方法如下：例3、某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知物体的（）A．速度与路程成正比B．速度大小恒定不变C．速度与时间成反比D．以上说法都不对解析：做匀速直线运动的物体，它的速度是不变的，不能由公式得出速度与路程成正比，与时间成反比。
因为匀速直线运动的时间t是原来的几倍时，路程s也是原来的几倍，其路程和时间的比值即速度大小是恒定不变的。
答案：B例4、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为2︰1，所用时间之比为2︰3，则甲、乙两物体的速度之比为多少？解析：要求甲、乙两物体的速度之比，须先搞清甲、乙的速度，根据公式，则可以得到v甲︰v乙.答案：因为s甲︰s乙=2︰1，t甲︰t乙=2︰3A卷一、选择题1、第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时，用手抓住了一颗德军射出的子弹。
这个飞行员能很容易抓住子弹的原因是（）A．飞行员飞行的速度不大B．子弹飞行的速度不大C．子弹相对于飞行员的速度不大D．飞行员的力气大2、有一位坐在开往上海的轮船上的乘客说：“上海终于来到了我身边”，他说这话选择的参照物是（）A．轮船B．上海C．海水D．其他船只3、在车站上有两辆列车，甲车上的人看见车站向东运动，乙车上的人看到甲车不动，若以地面为参照物，则（）A．甲、乙车均静止B．甲向西驶、乙不动C．乙向西驶、甲不动D．甲、乙以同速向西驶4、下列关于物体运动情况的描述不正确的是（）A．正在进站的火车做变速运动B．从光滑的斜坡上滚下的小球做匀速运动C．匀速行驶的汽车上掉下的货物一定做曲线运动D．月亮总是静止在地球的上空5、关于地球的同步通信卫星，下列说法正确的是（）A．它相对于地面是静止的B．它相对于太阳是静止的C．它绕地心运转一周的时间为24小时D．它相对于月球是运动的6、飞机水平匀速飞行，从飞机上先后竖直向下抛出三个物体，不计空气阻力，地面上的人看见这三个物体在空中排列情况是图示中的（）A．B．C．D．7、甲、乙两物体相对于地面分别以5m/s和6m/s的速度向北运动，以下列哪个物体作参照物时，甲物的速度在数值上较小（）A．地球B．太阳C．乙物体D．无法选择8、羚羊奔跑速度是20m/s，一短跑运动员5秒内跑完50米路程，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列的顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车9、一个乘客以2m/s的速度在长20m的车厢内行走。
当火车匀速前进时，下列说法中正确的是（）A．乘客用10s可以从车厢头走到车厢尾B．乘客从车厢头走到车厢尾的时间多于10sC．乘客从车厢头走到车厢尾的时间少于10sD．乘客从车厢头走到车厢尾所用时间小于从车厢尾走到车厢头的时间10、甲乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总比乙提前10m到达终点，现让甲后退起跑线10m，乙仍在起点同时进行赛跑，则（）A．甲乙同时到达终点B．甲先到终点C．乙先到终点D．无法确定提示：1、子弹在运动，飞机也在运动，当两者速度接近时，相对速度很小，这样就容易接住子弹了。
2、以轮船为参照物，轮船是静止的，那么上海是向着轮船在运动的。
3、车站是静止的，甲看到车站向东运动，那么甲一定是向西运动的，而乙看到甲没有运动，那么甲乙是相对静止的，乙和甲同向运动且速度大小相等4、光滑的斜坡上的小球做匀加速直线运动；月亮相对地球是运动的，转动一周需要1个月。
5、同步卫星上相对地面静止的卫星，运动的周期和地球的自转周期相同，是24小时。
6、由于惯性，三个物体在水平方向首都相同，始终在一条竖直线上运动7、甲相对乙是以1m/s的速度向南运动8、9、2m/s是相对车厢而言的，那么运动的时间第1题正确答案为 C第2题正确答案为 A第3题正确答案为 D第4题正确答案为 BD第5题正确答案为 ACD第6题正确答案为 B第7题正确答案为 C第8题正确答案为 C第9题正确答案为 A第10题正确答案为 BＢ卷二、填空题11、长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是____________的，以火箭为参照物，卫星是____________的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为参照物，卫星是____________的，以火箭为参照物，卫星是____________的。
12、亚洲最大的沉管隧道—上海外环隧道于2003年6月21日通车，隧道全长736m，记者乘轿车从浦西入口到浦东出口只需1min，则轿车在江中管段行驶的平均速度为_________m/s。
若以_________为参照物，记者是静止的。
13、某段铁路由长度为l的铁轨一根接一根铺成，一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测火车运行的速度，他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生n次振动的时间间隔为t，则计算速度v的关系式是v=____________.答案：11、运动；静止；静止；运动12、12.3；轿车13、三、综合题14、在古代，科学家在相距3.5×104m的两山峰之间测光速，在甲山峰上设置一个光源和一个接收光的装置，在乙山峰上设置一个反射光的装置，若在甲山峰上测得光从发出到接收用了2.4×10－4s，则光的传播速度大约为多少m/s？答案：已知：s=3.5×104m，15、你白天在公路上行走，很容易发现公路上行驶的汽车是向你而来，还是离你而去。