临汾市大宁县七年级上学期语文9月月考试卷

临汾市大宁县七年级上学期语文9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A . 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史，本书编撰的目的是“鉴于往事，有资于治道”，为封建统治阶级提供政治借鉴。

B . 沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人，作家、历史文物研究家。

代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》等。

C . 乡试是明清两代每三年在省城举行的一次考试。

参加乡试而被录取的称举人，第一名叫解元。

举人可直接参加殿试，殿试第一名称状元。

D . 古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟，如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思；表示降职的有迁、黜、贬、谪，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。

二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019九下·嘉兴模拟) 根据拼音写出相应的汉字。

近年来，很流行的一句话：“或者读书，或者旅游，身体和灵魂总要有一个在路上。

”一次绝佳的旅行，是身体和灵魂的共同bá________涉。

尘世点滴，曾经的páng________徨，曾经的青sè________，曾经的错过，一切的一切，都随远行的车轨碾过，逝去，不再。

那一刻，天地人合一，山水满含情，野鹤无意飞。

三、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）请在下面横线上填写相应的句子。

（1）一封朝奏九重天，________。

（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）（2） ________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（3） ________，病树前头万木春。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）（4）春蚕到死丝方尽，________。

（《无题》李商隐）（5）戍鼓断人行，________。

（《月夜忆舍弟》杜甫）（6） ________，蝉鸣黄叶汉宫秋。

（《咸阳城东楼》许浑）（7） ________，流水桥旁。

（《行香子》秦观）（8）醉翁之意不在酒，________。

（《醉翁亭记》欧阳修）（9）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：________，________。

四、名著阅读 (共1题；共6分)4. （6分）阅读下面的文字，完成下面的题目。

“人最宝贵的东西是生命。

生命属于我们只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

这样，在临死的时候，他能够说：‘我已把自己的整个的生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。

’”（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说_______________，书中主人公_______________。

（2）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读， ____；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

五、现代文阅读 (共2题；共27分)5. （11分）阅读下文，回答问题孤独温暖的旅程铁凝①有一个冬天，在京西宾馆开会，好像是吃过饭出了餐厅，一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。

旁边有人告诉我，这便是汪曾祺老。

当时我没有迎上去打招呼的想法。

越是自己敬佩的作家，似乎就越不愿意突兀地认识。

但这位灰衣老人却招呼了我。

他走到我的跟前，笑着，慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子。

这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。

我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透，正如同他对于人类和生活的一些看法。

②不久以后，我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。

去那里本是参加当地的一个文学活动，但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。

他曾经被下放到这个县劳动过，在一个马铃薯研究站。

他在这个研究马铃薯的机构，除却日复一日的劳动，还施展着另一种不为人知的天才：描述各式各样的马铃薯图谱——画土豆。

汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉，他只是自嘲的描写过，他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔，竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。

他描绘着它们，又吃着它们，他还在文中自豪地告诉我们，全中国像他那样，吃过这么多品种的马铃薯的人，怕是不多见呢。

我去沽源县是个夏天，走在虽然凉快，但略显光秃的县城街道上，我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。

我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方，他们茫然地摇着头。

马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。

我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家，对生活该有耐心和爱。

③1989年春天，我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开，汪曾祺是被邀请的老作家之一。

会上谌容告诉我，上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了。

在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见，没有应付，也不是无端的说好。

在这里，我不能用感激两个字来回报这些意见，我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。

这位艺术家在回忆录里写到当老之将至时，他害怕变成两种老人，一种是俨然以师长面目出现，动不动就以教训青年为乐事的老人；另一种是唯恐被旁人称“老”，便没有名堂地奉迎青年，以证实自己青春常在的老人。

汪曾祺不是上述两种老人，也不是其他什么人，他就是他自己，一个从容地“东张西望”着，走在自己的路上的可爱的老头。

这个老头，安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光，用自己诚实而温暖的文字，用那些平凡而充满灵性的故事，抚慰着常常是焦躁不安的世界。

④我常想，汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子，是为了派遣孤独，还是一种难以排遣的孤独感是他觉得世界更需要人去抚慰呢？前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序，序中他借着评价那年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。

⑤我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。

他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事：有一天他采到一朵大蘑菇，他把它带回宿舍，精心晾干（可能他还有一种独到的晾制方法）收藏起来。

待到年节回京与家人做短暂的团聚时，他将这朵蘑菇背回了北京，并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤，那汤给全家带来了意外的欢乐。

⑥于是我又常想，一位囊中背着一朵蘑菇的老人，收藏起一切的孤独，从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着，难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？⑦这使我不断地相信，这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独，是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧？用文学，或者用蘑菇。

（1）作者在回忆汪曾祺先生的时候，既有与汪老的直接接触，也有从书本中了解的汪老。

阅读文章填写表格。

（2）结合语境，按要求赏析下面句子。

①文中作者说汪曾祺先生的目光温和而又剔透，结合文章分别回答“温和”“剔透”这两个词语的含义。

②“我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何在这里肆虐，而汪曾祺又是怎样挨过他的时光。

”这句话中分析的词有什么表达效果？③文中“一位囊中背着一朵蘑菇的老人，收藏起一切的孤独，从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着，难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？”这句话运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

（3）从文章看，你读到了一个怎样的汪曾祺？（4）文章的标题“孤独温暖的旅程”有什么含意？（5）第⑤段中“我相信他是多么不乐意人是孤儿啊”这句话在结构上有什么作用？（6）结合文章内容，说说汪曾祺为什么说“人是孤儿”。

6. （16分）阅读下面文章，完成题目。

我的伯父鲁迅先生周晔①我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。

伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。

送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

②就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。

那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。

老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

③那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》．伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

④有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。

我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

⑤“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。

他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

⑥“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。

”我望了他们半天才说。

⑦“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

”⑧“那怎么﹣﹣”⑨“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。

”⑩“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”⑪“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”⑫“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

”⑬在座的人都哈哈大笑起来。

⑭有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。

街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

⑮我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。

他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

⑯“怎么了？”爸爸问他。

⑰“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。

疼得厉害，回不了家啦！”⑱爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。

他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。

他们又给他敷上药，扎好绷带。