医学实习生个人工作总结
医院实习生总结报告5篇
医院实习生总结报告5篇1. 关于医院实习的总结报告我的医院实习经历非常宝贵，让我对医疗行业有了更深刻的了解。
首先，我深刻体会到医疗行业的焦虑和压力，这使我开始感受到医患关系的复杂性，并在与医护人员交流中获得了重要的见解。
其次，在医疗管理方面，我学会了如何在医院的诊所和科室中有效地组织和管理时间，以确保患者能够及时得到治疗。
除此之外，我还学会了使用一些基本的医疗技能，如采血、注射等。
最后，我对实习中学到的知识表示感谢，并将其适当地应用到日常生活和未来的职业生涯中。
2. 医院实习的收获和体会我在医院实习期间收获良多，这对我的学习和未来的职业生涯都大有裨益。
首先，实习期间我得到了与医护人员沟通、合作和协调的机会。
其次，我学会了一些基本的医疗知识和技能，如采血、注射等，让我更加熟练地处理医疗相关的问题。
除此之外，我还建立了很多珍贵的人际关系，并体验了在团队中工作的重要性。
在实习期间，我还意识到了自己的优势和不足之处，并学会了利用自己的技能和优势来处理工作上的问题。
总体来说，我的医院实习经历对我的职业生涯产生了积极的影响。
3. 医院实习的价值和作用我的医院实习经历让我体验了许多重要的价值和作用，使我更加关注医疗行业的需求和挑战。
首先，通过实习我了解到了医疗行业的复杂性，这鼓励我投身于科学和医疗行业，为解决现实问题做出贡献。
其次，我在实习期间学到了一些基本的医疗知识和技能，这极大地提高了我的就业前景。
最后，我通过实习结识了许多优秀的人，这使我在人际关系方面更加成熟。
总的来说，我的医院实习经历对我的未来职业生涯有很大帮助。
4. 关于医院实习的反思和启示我的医院实习并不完美，但我从中收获了很多反思和启示。
首先，在实习期间我发现自己的动手能力不如其他实习生，这让我意识到自己在技能方面需要进一步提高。
其次，我在与患者交流和处理合适的突发情况时感到较为吃力，这使我认识到需要更多的技巧和耐心。
最后，在日常工作中，我注意到自己需要更加专注于工作，以免出现失误。
医学实习生工作总结（精选7篇）
医学实习⽣⼯作总结（精选7篇） 充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了，回顾坚强⾛过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这时候，最关键的⼯作总结怎么能落下！怎样写⼯作总结才更能吸引眼球呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的医学实习⽣⼯作总结（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
医学实习⽣⼯作总结1 ⼀、狠抓基本技能的训练 作⼀名医⽣⾸先需要掌握⼀些必备的基本技能，这是做好医⽣的基础，作为进⼊临床实习的实习医⽣来说，⾸先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进⼀步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提⾼只能是⼀句空话。
如接触病⼈、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处⽅的书写、病史汇报、诊断分析、管理病⼈的⽅法等等。
这些都是作医⽣必须具备的基本技能，⽽且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。
因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
⼆、重视“⽅法”的学习 实习学什么？许多⼤部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见⼀个少见病，发现⼀个少见的临床体征⽽津津乐道，⽽很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“⽅法”，⽽不是疾病。
理由很简单，熟悉和掌握了⼀个疾病，终究只是⼀个疾病，⽽掌握了认识疾病的⽅法，就可以发现更多的疾病，从⽽认识和掌握更多的疾病。
所以说学习和掌握认识疾病的⽅法⽐认识⼀个或⼏个疾病更为重要。
因此，同学们在实习应该在学习或掌握“⽅法”上下功夫。
三、找共同点法 所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。
例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗⽅法等⼏⽅⾯进⾏总结，⽽病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各⾃的侧重点不同⽽已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。
总之，在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。
医学生实习自我总结范文（精选6篇）
医学生实习自我总结实习生活又即将告一段落了，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，是时候写一篇实习总结了。
可是怎样写实习总结才能出彩呢？以下是小编精心整理的医学生实习自我总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
医学生实习自我总结1短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
现在要离开带领我们踏入医生行列的教师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。
在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有教师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富经验，让我们能较快地适应医院各科临床工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是患者，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。
所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。
遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
医学生实习工作总结(通用5篇)
医学生实习工作总结（通用5篇）医学生实习工作总结篇1终于结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到__医院实习，一直到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最特别的，就是带「精神科团体」。
以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。
仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，__医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。
一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。
我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮助。
在__医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。
虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是__医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
感谢__医院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。
医学生实习自我小结(7篇)
医学生实习自我小结①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;②肿瘤病人放疗前后的护理，放疗反应的预防及处理;③掌握保密性医疗制度，与肿瘤病人进行有效的沟通，了解临终病人的护理要求;④熟悉各种护理记录的书写。
危重患者抢救的配合及病情的观察;⑤了解电脑处理医嘱的程序。
1.2技能操作目标为①掌握静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;②熟悉化疗药物的滴注顺序及滴注时间;③熟悉放射性皮肤损伤分级标准;④了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法。
2带教方法2.1热情接待从学生到护士大部分学生无法适应新的角色，带教老师帮助她们克服心理阶碍，及时与学生进行思想沟通，建立良好的师生关系，轻松愉快地学习。
因此护生入科的第____天，由带教老师热情接待并介绍本科概况、熟悉病区环境、布局、物品放置情况，本科的规章制度，各级人员几个班职责，消除陌生感。
2.2划分责任区每位同学分管5~____个病人，在完成本班工作职责的基础上，对分管病人进行整体护理，对重点病人制订护理计划，由带教老师认真检查、指导。
2.3专科理论培训一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课，以护理查房和小讲座形式为主。
让护生了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点。
要求掌握常用化疗药物的毒副作用和预防措施，如化疗病人消化道反应的观察、预防及饮食指导。
由带教老师带领护生参观放疗机器设备，放疗过程，并讲解放疗前后及放疗中的注意事项，有利于护生掌握肿瘤放疗病人的护理。
引导护生将专科理论知识与临床实践相结合，以迅速提高专业理论水平。
2.4专科技术训练让护生懂得化疗病人保护静脉的重要性。
化疗药物外渗的处理原则，静脉炎的预防及处理，熟悉各种化疗方案中化疗药物溶媒、药物的滴注顺序及滴注时间，PICC静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。
在老师的指导下独立配合带教老师完成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。
医学工作个人总结(10篇)
医学工作个人总结(10篇)医学工作个人总结篇1选择了医学检验为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了实践中应该能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字绝对不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的。
在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命安全和利益。
医学工作个人总结篇2一、实习单位情况简介卢氏县人民医院创建于1951年，是一所集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性医院。
医院是卫生部颁“二级乙等“医院、国家卫生部、联合国儿童基金会和世界卫生组织、联合授予的“爱婴医院”。
下设普外科，胸脑外科，骨科，产科，心血管内科，神经内科，儿科等10余个职能科室，两个门诊部，一个分院，八个病区，开设病床240张，拥有CT机，彩色多普勒、血液透析机、酶标仪等各种检测、诊断、治疗设备60余台(件)。
二、实习过程及内容(时间、内容)我从20_年6月22日到20_年3月22日，作为一名实习生投入了人民医院的护理学习中。
分别到普外科，胸脑外科，心血管内科，骨科，神经内科，儿科等科室实习。
经过9个月的实习，我对护士及护士工作有了充分的了解。
医学生个人实习总结范文5篇
【导语】总结是指对某⼀阶段的⼯作、学习或思想中的经验或情况进⾏分析研究，做出结论的书⾯材料，它可以帮助我们有寻找学习和⼯作中的规律，让我们⼀起认真地写⼀份总结吧。
《医学⽣个⼈实习总结范⽂》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.医学⽣个⼈实习总结范⽂ ⼀年的实习⽣活很快就过去了，回⾸过去的⼀年，内⼼不禁感慨万千。
本⼈于_年_⽉被医院正式接纳为检验科实习⽣。
在这⼀年实习中，⾃⼰不断加强学习，提⾼政治素质和业务素质，准确⾃我定位，努⼒做好本职⼯作，现将⼀年来的实习情况汇报过去的⼀年，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“__”的重要思想。
解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的⼯作作风，坚持“以病⼈为中⼼”的临床服务理念，发扬救死扶伤的⾰命⼈道主义精神，⽴⾜本职岗位，踏踏实实做好医疗服务⼯作。
在获得病员⼴泛好评的同时，也得到各级组织的认可。
较好的完成了实习⼯作。
总结主要有以下⼏项： 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 加强学习，努⼒提⾼⾃⾝素质，认真贯彻党的基本路线、⽅针政策，通过报纸、杂志、书籍、络积极学习政治理论;认真践⾏_“__”;遵纪守法，认真学习法律知识和有关⾏业规定;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业⼼，认真负责，⼯作态度端正。
通过⼀年来的学习与⽼师的帮助，⾃⾝素质有较⼤的提⾼。
积极主动认真的学习专业知识，在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假报告，不做⼈情⽅，杜绝医疗纠纷的发⽣。
2、兢兢业业，做好本职⼯作 作为检验科的⼀员，既是医⽣的眼睛，也是医⽣的助⼿，把握⾃⾝职责，这是我任职以来的⼜⼀准则。
应⽤⾃⼰所学的知识，收集到⽼师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医⽣当好参谋。
对医院形成的决议，坚决贯彻，积极落实。
到⽬前为⽌，⼰基本能满⾜医院各类病⼈检测参数要求;为保证各类病⼈检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进⾏操作，在过去的⼀年中所出据的检验报告基本能达到准确。
毕业生医院实习总结范文范文6篇
毕业生医院实习总结范文范文6篇篇1一、实习背景与目的作为医学院的一名毕业生，我在过去的几个月里，有幸在本院进行临床实习。
实习的目的是将所学的理论知识与临床实践相结合，提高专业技能，培养医学思维，为未来的医疗工作奠定坚实基础。
二、实习时间与地点本次实习自XXXX年XX月开始，至XXXX年XX月结束，共计XX 个月。
实习地点为本市某三甲医院。
三、实习过程1. 实习内容在实习期间，我参与了多个科室的实习，包括内科、外科、妇科、儿科等。
主要工作内容包括：跟随导师进行临床实践，参与病例讨论，观摩手术，学习病历书写等。
2. 实习方法在实习过程中，我严格按照导师的要求进行临床实践。
通过观摩、实践、总结的方式，不断积累临床经验。
同时，积极参与病例讨论，与同事交流学习，共同提高。
3. 实习成果通过实习，我深刻理解了医疗工作的流程和规范。
在导师的指导下，我成功完成了多个病例的诊断与治疗。
此外，我还学会了病历书写、医患沟通等基本技能。
四、实习收获与问题分析1. 实习收获（1）专业技能提升：通过实习，我提高了专业技能，对医疗工作有了更深入的理解。
（2）医学思维培养：实习过程中，我逐渐形成了正确的医学思维，学会了如何分析问题、解决问题。
（3）团队协作能力：在实习过程中，我积极参与团队工作，提高了团队协作能力。
（4）职业素养提升：通过实习，我提高了职业素养，学会了如何与患者沟通，如何处理医患关系。
2. 问题分析在实习过程中，我也遇到了一些问题。
首先，部分理论知识与临床实践脱节，需要加强理论与实践的结合。
其次，部分科室的实习时间较短，难以全面深入了解。
最后，个别情况下医患沟通不够顺畅，需要进一步提高沟通能力。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提高实践能力。
五、展望未来与职业规划通过本次实习，我对医疗工作有了更深入的了解。
未来，我将继续努力，提高自己的专业技能和医学素养。
我计划继续深造，攻读硕士或博士学位。
同时，我也将积极参与临床实践，积累临床经验，为成为一名优秀的医生打下坚实的基础。
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您的努力学习是为了更美好的未来！医学实习生个人工作总结范文一：在湖南中医药大学第一附属医院实习了近一年，它给了我学习及锻炼的平台，离开了，多少会有些不舍。
医学是一门专业性很强的学科，生命所系，健康依托，要求扎实的医学知识，更重要的是一颗责任之心。
一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。
实习是劳苦，艰辛的，即将毕业了，而医学路仍然漫漫，吾将上下而求索。
让我学会适应的第一个科室是：血液肿瘤科。
作为刚上临床的实习生，我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。
记得第一天到科室，科室里就有老师要去给病人做骨髓穿刺，我们都觉得很新奇，因为以前只在视频里见过这项临床操作技能。
带我的王老师见我屁颠屁颠地跟过去，打趣道：不用那么着急，以后多的是机会让我亲自动手。
王老师还交待我：回去熟悉操作视频，我们科的操作机会比较多。
王老师没有骗我，在王老师和研究生学姐的细心指导下，我很快上手了一些基本临床操作，从注意无菌观念到戴无菌手套，从给学姐做助手，到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。
我比较幸运，能够这么快就接触到这样的操作机会。
这一个多月的实习我特别有干劲，跟各位兄弟姐妹的相处也非常融洽。
之后自信满满地到了ICU，年轻的谭老师首先给我泼了盆冷水。
谭老师喜欢提问题，问得我哑口无言，我才发觉自己并没有把学过的知识掌握好。
谭老师指出：每天都很忙，其实也没忙出什么名堂，回去还很有满足感，电脑一开就什么事都不想了，老师开的医嘱从来不问原因，从来不比老师多做一个体格检查，见过很多病例，却没有好好地翻书把病例弄明白。
在ICU，书写病志要求更高，临床上的操作我见到了比普通病房更加严谨的无菌操作，见识过一次气管切开术。
ICU的病床少，我每天可以给所有病人详细地做一遍体格检查，再结合教材，我巩固了自己的基础。
麻醉科的一个月，我得到了更多的动手操作的机会。
几乎每个麻醉老师我都跟过，不同老师有不同风格。
有年轻帅气做事不拖泥带水的刘老师，有大嗓门杨老师，有年轻漂亮又温柔的付老师，有经验丰富的谭老师等等。
杨老师对我说：学习麻醉技术光看是没有用的，只有动手体会，才能学到手。
在老师的指导下，我给一个2岁大的小孩气管插管成功，还学会了打硬膜外麻醉、打椎管内麻醉----跟做腰穿的操作基本上是一样的。
学会了打腰麻，以后在临床上做腰穿也能做到得心应手。
接着去到了门诊、消化内科等一些科室，收获同样颇丰。
普外科也是我收获比较大的一个实习科室。
每天都很充实，刚到科室时，跟着我老师的研究生轮别的科去了，所以我学习机会多但是任务也很重，经常除了正常上班我还要加班赶电子病历。
外科病历跟我在内科时不一样，在这里从首次病程记录到出院都要会弄，而且全部是我弄，要详细地搞清楚病人的病史，就要自己详细地去问诊。
手术记录要严谨一些，熊老师会亲自告诉我怎么写。
第一次跟着老师上台的手术是腹壁切口疝的手术，第一次就做了很长时间，从上午8点半点做到下午1点半。
那10多天是我实习时最忙碌的日子，不过老师说这还不是最忙的，以前没有设ICU时，普外科遇到急诊手术，会更加“凌乱”。
跟着熊老师做腹腔镜手术，当I助手，那时根本不知道他们说的打镜子是做什么，只是傻乎乎地握着腔镜，一点也不灵泛。
老师说腹股沟疝气手术打镜子是最好打的，其次是阑尾手术，如果胆囊手术能打好镜子，就过关了。
不过我还没打过胆囊手术的镜子，所以我还没过关。
来普外之前我就做过功课，因为以前没轮过外科，连换药都没换过，以前学的也忘了，我就是看视频学的。
这里都是一次性换药包，用起来很方便，所以换药比较简单。
拆线也挺简单，睁大眼睛看清楚线头，剪一根线就好了。
虽然来外科之前学过打结而且会打结，但手术时打结不熟练，打的结就打得不够紧，所以说学的东西要经过实践操作过才知道学会了没有。
导尿术也是我看视频学的，我没想到一次性使用无菌导尿包里物品那么齐全，确实很省事，操作过程也并不复杂，能动手实践一次我还是很兴奋的。
这一个多月也上过不少手术了，而且经常在手术室碰到以前跟过的熟悉的麻醉老师。
做过的手术有复杂一点的开刀手术，比如甲状腺瘤切除术，以前只是听说，现在也参与到了全过程。
急诊只遇到过阑尾炎手术。
手术中作为一个学生，只需要拉拉钩子，拿吸引器吸血，剪线等等，能拿线打结就很难得了，最好的待遇是作为I助打镜子。
但是能认真地参与这些手术中，仔细地了解每台手术是如何做的，收获很大。
而且缝合也是一门大学问，总是最期待每次手术做完，拿持针器和镊子缝皮的过程。
外科的术前术后医嘱也有很多我需要学习的地方。
在这将近一年的实习生活里，我学会了很多书本上学不到的知识，还有很多学过的东西经过实践才知道掌握了没有。
大多数老师人都是挺好的，只要学生做事认真，他们就会喜欢。
这一年丰富的实习经历对于今后要走上临床的我来说，意义重大。
医学实习生个人工作总结范文二：临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。
我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。
自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。
脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。
如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。
在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。
病历的誊写要体现以下几个部分：1患者的一般情况。
姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2主诉情况。
即患者家属提供的有关患者的情况。
3患者的现病史。
患者提供的有关自己的现在患病情况。
4患者的既往史。
患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。
特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5患者个人史。
包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等6精神科检查。
意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。
它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。
病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。
也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。
但是。
书本上的介绍没有王教授的介绍全面。
王教授在课堂上明确强调以下几点。
1要凸现既往史。
特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。
比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。
另外不要忘记考虑酒药依赖。
2在个人史部分。
(首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。
另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。
在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。
3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。
还有就是病历报告上面有B超检验报告，X光检验报告。
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要。
按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。
体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。
在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊。
据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是......吃对了药了......”这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”。
自己对能够体现”责任”的亮点格外关注。
”病历报告”有感，就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对鲜活。
两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。
可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。
我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。
这种负责，有一种难以名状的魅力。
医学实习生个人工作总结范文三：临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。
与他们相比，我们相差甚远。
我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。
我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。
而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。
想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。
可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。
是自己都知道，不用看了吗?应该不是。
往往是自己以为知道了，其实还不知道。
医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。
在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。
在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。
我这人最大的缺点就是不够自信。
我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。
在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。
在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。
实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。
现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。
以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。
比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。
药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。