六年级下册语文一课一练试题《真理诞生于一百个问号之后》部编版(含答案)
人教版（统编）语文六年级下册课课练
《真理诞生于一百个问号之后》
一、我能区分下列生字并分别组词。
澡（）玫（）域（）诞（）疑（）燥（）攻（）或（）延（）凝（）惯（）观（）圃（）旋（）慎（）贯（）砚（）葡（）漩（）镇（）
二、我能按照要求改写句子。
1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句：_____________________________________________________________
2.在外国租界，谁又敢怎么样？
改为陈述句：_____________________________________________________________
3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：_____________________________________________________________
4.今天天气异常糟糕。
今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：___________________________________________________ ___________________________________________________________________________三、我能选择合适的词语填空。
普通普遍
1.洗澡是一件非常（）的事情。
2.这是一种非常（）的现象。
兴趣趣味
3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）
4.这是一道（）性很强的物理题目。
著名出名
5.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
6.一场选秀活动，使它（）了。
欣赏鉴赏
7.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的景色。
8.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间收藏的稀世珍宝。
四、我能根据课文内容回答问题。
1.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？
_______________________________________________________________________
2.文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.课文最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________五、用几个具体事例说明“成才有路勤为径”的观点，列出写作提纲。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
人教版（统编）语文六年级下册课课练参考答案
《真理诞生于一百个问号之后》
一、洗澡玫瑰领域诞生怀疑
干燥攻打或者延时凝神
习惯观看苗圃旋转慎重
贯通砚台葡萄漩涡城镇
二、1.波义耳向实验室走去。
2.在外国租界，谁也不敢怎么样。
3.没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢？
4.虽然今天天气异常糟糕，但是静静还是按时到校上课。
三、1.普通 2.普遍 3.兴趣 4.趣味
5.著名
6.出名
7.欣赏
8.鉴赏
四、1.含义是指人要多问，勤思考，留心生活。
2.谢皮罗教授在放掉洗澡水的漩涡中发现真理。
英国化学家波义耳在偶然
中发现紫罗兰变化而发现真理。
奥地利医生发现梦的有关现象。
3. 这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解
决了疑问，发现了真理。
这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
五、略。
六年级下册语文一课一练试题-《真理诞生于一百个问号之后》部编版(含答案)
（统编）语文六年级下册课课练《真理诞生于一百个问号之后》一、我能区分下列生字并分别组词。
澡（）玫（）域（）诞（）疑（）燥（）攻（）或（）延（）凝（）惯（）观（）圃（）旋（）慎（）贯（）砚（）葡（）漩（）镇（）二、我能按照要求改写句子。
1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句：_____________________________________________________________2.在外国租界，谁又敢怎么样？改为陈述句：_____________________________________________________________3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：_____________________________________________________________4.今天天气异常糟糕。
今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：___________________________________________________ ___________________________________________________________________________三、我能选择合适的词语填空。
普通普遍1.洗澡是一件非常（）的事情。
2.这是一种非常（）的现象。
兴趣趣味3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）4.这是一道（）性很强的物理题目。
著名出名5.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
6.一场选秀活动，使它（）了。
欣赏鉴赏7.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的景色。
8.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间收藏的稀世珍宝。
四、我能根据课文内容回答问题。
1.“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？_______________________________________________________________________2.文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________3.课文最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
六年级下册语文试卷-《15 真理诞生于一百个问号之后》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习15 真理诞生于一百个问号之后姓名：__________ 班级：__________成果：__________1．看拼音写词语。
dìyùhuāpǔyán suān sīkōng jiàn guànwèi guósōu suǒqiūyǐn qièér bùshějiàn chūhuāruǐchūbǎn jiàn wēi zhīzhù2．用“√”给加点字选择正确的读音。
诞．生（dàn yan）纵．观（zòng zhòng）酸碱．（xián jiǎn）华．罗庚（huàhuá）俄裔．（yìshang）锲．而不舍（qièqì）3．指出下列句子中引号的用法。
（填序号）A．表示引用 B．表示着重强调 C．表示特定称谓 D．表示讽刺或否定1）.“不许动”，里边该是什么东西在响呢？（）2）.擅长“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发觉，有所创造，有所制造，有所成就。
（）3）.随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
（）4）.像他这样自作聪慧的“聪慧人”,还是少一些为好。
（）4．我能选择合适的词语填空。
一般普遍1）.洗澡是一件格外（）的事情。
2）.这是一种格外（）的现象。
爱好趣味3）.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）4）.这是一道（）性很强的物理题目。
有名出名5）.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆忙的向自己的试验室走去。
6）.一场选秀活动，使它（）了。
观赏鉴赏7）.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的景色。
8）.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间保藏的稀世珍宝。
5．选择恰当的关联词语填空。
只要……就……假如……就……无论……都……1）. 中华民族有气节的人物，（）历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，（）顶天立地，不愿低头折节。
六年级下册-语文一课一练-《15真理诞生于一百个问号之后》 人教统编版(含答案)
统编版六年级语文下册一课一练15.真理诞生于一百个问号之后一、给加点字选择正确读音，画“√”。
1．这种漩．(xuán xuàn)涡与地球的自转．(zhuǎn zhuàn)有关，如果地球停止旋转．(zhuǎn zhuàn)，就不会产生这种漩涡。
2．波义耳发现花圃．(pǔ bǔ)里的玫瑰花开了，便摘．(zhāi zāi)下几朵紫罗兰插入一个盛． (chéng shèng) 水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。
二、认真拼读,准确书写。
(1)在科学lĭng yù( )有所 jiàn shù( )的人都善于发现问题并提出 yí wèn( )。
(2)他ŏu rán( )发现下过雨后路边的 qiū yĭn( )会增多。
三、把词语补充完整，然后选择词语填空。
司空（）（）见（）知（）（）（）不舍无（）有（）追（）求（）（）（）不得其解打破砂锅（）（）（）“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”我。
，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。
妈妈夸我这种的学习态度很好。
四、选择合适的词语填空。
偶然必然斐然1.魏格纳被自己( )的发现惊呆了。
2.对别人傲慢无礼,( )失去朋友。
3.他们在这次的比赛中成绩( )。
五、理解句子，判断正误。
如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
A.这句话对发现真理的条件作了说明。
（）B.说明真理就存在于我们身边，但是特别神秘。
（）C.真理的发现是有条件的，那就是只能给那些“善于独立思考”“锲而不舍”的人。
（）六、细读课文深感悟。
（选一选）本文在表达方法上比较突出的特点是( )A．用具体事实说明道理。
B．前后照应的写法。
C．运用比较的写作方法。
七、按要求改写句子。
1. 溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。
部编六年级语文下册：16 真理诞生于一百个问号之后一课一练课课练试题
部编六年级语文下册：16 真理诞生于一百个问号之后一课一练课课练试题一、基础知识。
1.下列带点字的注音、字形全对的一组是（）A.漩涡．(wó) 逆转B.花圃．(fǔ) 酸碱C.石蕊．(ruǐ) 领域2.把词语补充完整，并给所填的字选择正确的解释，用“√”标出。
(1)见（）知著 A.小，细小 B.精深，精妙(2)追根求（） A.事物的根由，来路 B.水流起头的地方(3)无独有（） A.偶然 B.双，成双或成对(4)锲而不（） A.放弃，不要了 B.施舍3.按要求完成句子练习。
(1)真理诞生于一百个问号之后。
（改为反问句）(2)（）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一连串问题之后，（）能发现真理。
①在括号里填上恰当的关联词语，并用所填的关联词写一句话。
②这句话点明发现真理的前提条件是____________，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索。
二、课文内容梳理。
《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法是____________，文章围绕___________这个观点，用______、______、______三个事例来说明见微知著、善于发问并______________，就能在现实生活中发现真理。
三、课内阅读。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所成就，有所创造，有所发明，有所发现。
1.“打破砂锅问到底”的意思是_________________，形象地表达了_________________的精神。
2.给文中画横线的句子重新调整顺序。
3.“这些都是很平常的事情”，“这些”指的是什么？四、课外阅读。
茶杯为什么会滑动佚名英国物理学家瑞利平时很注意观察各种事物。
有一天，瑞利家来了很多客人。
瑞利的母亲非常热情好客，她一边招呼客人们落座，一边忙不迭地沏茶倒水，然后将茶杯放在一个大托盘上，端到客人面前。
可她一不留神，茶杯在托盘上一滑，茶洒了出来，溅到了客人的衣服上。
六年级下册语文试题 - 第15课真理诞生于一百个问号之后一课一练测试题(含答案)人教部编版
部编版人教版六年级语文第五单元第16课真理诞生于一百个问号之后一课一练测试题一、根据语境看拼音写词语。
美国麻省理工学院jī xiè()工程系的谢皮罗jiào shòu()敏锐地注意到：每次放掉xǐ zǎo()水时，水的xuán wō()总是朝nì shí zhēn()方向旋转。
二、指出下列句子中引号的作用。
(填序号)A．表示引用B．表示着重强调C．表示特定称谓D．表示讽刺或否定1．不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
()2．善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现。
()3．随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
() 4．像他这样自作聪明的“聪明人”，还是少一些为好。
()三、先把词语补充完整，再选词填空。
()空见()追()求()()独有() 见()知()()而不舍百思不得其()1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。
2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。
3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。
四、句子练习。
1．即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
(用修改符号修改病句)2．这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。
(仿写句子)我想，_________________________?_______________________？我百思不得其解。
五、选择正确的答案，将序号填在括号里。
1．“真理诞生于一百个问号之后”意思是()A．在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。
C．当你产生了一百个问题后就找到了真理。
[精品原创]六年级下册语文一课一练《真理诞生于一百个问号之后》人教统编版(含答案)
![[精品原创]六年级下册语文一课一练《真理诞生于一百个问号之后》人教统编版(含答案)](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/4342497882c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b369.webp)
通过思考、讨论、查阅资料等 方式，尝试解决问题，提高自 主学习和解决问题的能力。
善于总结归纳，形成知识体系
总结归纳
在学习过程中，要善于总结归纳所学 知识，形成条理清晰、易于记忆的知 识体系。
不断积累
在学习过程中，要不断积累新的知识 和经验，丰富自己的知识储备，为未 来的学习和生活打下坚实基础。
技术来研究彩虹形成原理，或者将彩虹形成原理应用到其他领域。
03
推动科学发展
通过不断探索和创新思维，我们可以推动科学的发展。比如可以发现新
的科学现象、提出新的科学理论或发明新的科学技术等。这些成果将为
人类社会的进步做出贡献。
05
练习题精选与解析（含答案）
基础知识题
题目
给加点的字选择正确的读音。
解析
掌握生字词和短语
生字词
诞生、纵观、漩涡、敏锐、无独 有偶、百思不得其解等。
短语
见微知著、锲而不舍、追根求源 、打破砂锅问到底等。
理解并运用比喻、拟人等修辞手法
比喻
本文中大量使用比喻修辞手法，如“真理诞生于一百个问号之后”等，帮助学生 理解抽象的科学道理。
拟人
通过将科学发现过程拟人化，如“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”等，使 得科学发现的艰辛和不易更加生动形象。
答案
略
题目
围绕“真理诞生于一百个问号之后”这个主题，自拟题 目，写一篇议论文。
解析
本题考查学生的写作能力和对议论文写作方法的掌握情 况，要求学生能够围绕主题，自拟题目，写出一篇有理 有据的议论文。
答案
略
06
学习方法建议与指导
预习、复习和课堂学习相结合
80%
预习
在课前阅读课文，了解文章大意 和结构，标注不懂的词句和问题 ，为课堂学习做好准备。
六年级下册语文一课一练20真理诞生于一百个问号之后｜人教新课标(有答案)
《真理诞生于一百个问号之后》同步练习一、选择正确答案的序号填在括号里、“真理诞生于一百个问号之后”的意思是( )Ａ、在前人的基础上深入研究,经许多人的探究,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地去考虑,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当您产生了一百个问题后就找到了真理。
二、选词填空。
敏锐过敏敏感1、姐姐的皮肤对化妆品( )、2、波义耳马上( )地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红、3、谢皮罗教授( )地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
三、查资料,试着完成下列练习。
１、您明白下面的东西是谁发明的不？造纸术--( ) 地动仪——( )电灯——( ) 蒸汽机——( )火车-—( ) 电话——( )２。
依照语境,选择恰当的内容填空。
(填序号)A、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B。
功夫不负有心人C。
团结就是力量(1)_____＿＿＿,只要我们心往一处想、劲往一处使,就一定能战胜困难。
(2)__＿___＿_,只有勤奋学习与刻苦攻读,才能攀登书山的顶峰,遨游学问的海洋。
(3)__＿_____,中国人十几年的不懈努力,终于有了结果、201９年10月15日,“神舟5号”载人飞船顺利升空。
四、课外阅读、迟来的荣誉在现代社会,看电视成为人们主要的休闲娱乐方式之一。
能够说,电视机是特别多家庭的重要“成员”、然而,又有多少人明白电视的发明者是谁呢?1983年,美国邮政总局发行了一枚纪念邮票。
票面上是一名男子的肖像,他就是电视的发明者之一-—菲洛·法恩斯沃思、法恩斯沃思从小就(痴迷着迷)物理学,喜爱钻研电学知识,动手制作各种电器。
11岁时,他看到妈妈洗衣服特别辛苦,就设计了一套装置,把手摇把式洗衣机改装成为自动式的。
其他大大小小的发明更是多得数不清。
早在上中学的时候,他就开始设想发明电视、经过1３年的刻苦钻研,他终于在1927年的9月７日传送出一副黑色三角形的图像,这是人类历史上第一个电子电视图像。
部编版六年级语文下册第五单元《真理诞生于一百个问号之后》每课一练及答案
15.《真理诞生于一百个问号之后》每课一练及答案时间：_____月 ____日 等级：__________【课中促学】一、看拼音写词语。
zh ēn l ǐ l ǐn ɡ yù jiàn shù yí wèn( ) ( ) ( ) ( )ǒu rán w én xi àn m ǐn ɡǎn wú liáo( ) ( ) ( ) ( )二、单项选择题。
1.下列词语中,加点字的读音不正确．．．的是哪一项？（ ）A.搜．集(s ōu) 盐．酸(y án) 花蕊．(ru ǐ) 北魏．（w èi) B.华裔．（y ì) 花圃．(p ú) 蚯蚓．．（y ǐn ） 凹．凸（āo ） C.证据．（j ù ) 华．罗庚（hu à) 出版．（b ǎn) 纬．度（w ěi ） D.系．统（x ì) 盛．水（ch én ɡ) 机遇．（yù） 锲．而不舍（q ì) 2.下列词语书写有误的是哪一项？（ ）A.延生 溅落 细微B.物质 阶段 搜集C.酸碱 石蕊 整理D.魏国 提取 吻合3.下列句子中加点的成语运用不恰当的是哪一句?（ ）A.他有时候做出的一些举动会令人感到不可思议．．．．。
B.对于市场中广告牌上的错别字现象,我们早已司空见惯．．．．。
C.灰太狼为了抓获懒羊羊和喜羊羊,虽然屡不能得逞,但是锲而不舍．．．．。
D.面对生活的学习资源,善于学习的人见微知著．．．．,不善于学习的人却视而不见。
4.下面句子中，没有语病的一项是（ ）A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B.这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。
C.这次活动增加了同学们的语文实践能力。
D.科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。
5. 谢皮罗注意到洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转，通过反复研究，发现洗澡水的漩涡与地球的自转有关。
部编版小学语文六年级下册15《真理诞生于一百个问号之后》一课一练(含答案)
15真理诞生于一百个问号之后1．选择字义。
“绝”的解释有：A.断绝；B．绝对（用在否定词前面）；C．走不通的；D．极，最。
给下列词语中的“绝”选择恰当的解释。
绝处逢生( ) 绝无此意( ) 络绎不绝( ) 绝大多数( ) 2．用下面加粗词语的近义词或反义词填空。
智者善抓住机会，愚者易( )机会，科学发现的机会只给有准备的人。
机遇藏在人们熟视无睹的物品中、( )的小事里。
它给目光敏锐的人带来灵感，而反应( )的人却得不到它的青睐。
它给坚持不懈的人捧出成功，却给( )的人丢下失败。
机会经常出现在我们的身边，只有有准备的人才能辨识和把握它。
3．先把课文中的词语补充完整，再选词填空。
( )空( )惯追( )求( ) ( )独有( )见( )知( ) 不可( )( ) ( )而不舍(1)从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。
(2)比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。
4．品读句子，完成练习。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、( )的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，( )，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)句中的“？”指的是________________________，“！”指的是________________________。
对这样写的好处，下列说法最恰当的一项是( )。
A.新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣B．避免了啰唆的表述，更加通俗易懂C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象5．课文综合回顾。
本文作者____________通过____________、______________、____三个具体事例，阐述了____________的中心观点。
全文是按照____________、______、____的思路进行构思的。
6．阅读课内片段，完成练习。
部编语文六下真理诞生于一百个问号之后练习(含答案)1
4．填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（ ）
魏格纳从蚯蚓的情况，地球上大陆和海洋的形成，这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A．分散 论证 寻求B．分布 推论 搜寻
C．分散 推论 寻找D．分布 推论 寻求
5．《真理诞生于一百个问号之后》一课的中心论点是（ ）
A．真理诞生于一百个问号之后。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
________
2．发挥想象，仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（高兴的心情）
校园里空无一人，_________。（安静的环境）
19．句子练习。
3．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：__________________________
4．今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：________________________________
22．用几个具体事例说明“成才有路勤为径”的观点，列出写作提纲。
__________________________________
联合国教科文组织在97年把水资源定义为可资利用或可能被利用的水源即应当能够为满足生产生活用途而得以利用而中国自然资源将水资源定义为能为人类生产生活直接利用的在水循环过程中产生的地表地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体
部编语文六下真理诞生于一百个问号之后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动，请你参与。