疫情防控幼儿小学生防护知识讲座
小学生疫情期间居家安全教育PPT课件
四、学习和生活 1.合理控制电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。 2.不在虚拟网络中花费金钱，轻信他人的迷惑。 3.不在虚拟世界里交不靠谱的朋友，不要约网友见面。 4.加强在家体育锻炼，培养兴趣爱好。
7
没有一个冬天不可逾越， 没有一个春天不会来临。 疫情终将会散去， 我们一起静待花开。
8
保持家具餐具清洁，经常消毒。
4
勤洗手，强防护， 注意手卫生
餐前便后、外出回家、 接触垃圾、抚摸动物后，要 记得洗手。洗手时，要注意 流动水和使用肥皂（皂液） 洗手，揉搓时间不少于15秒。
5
正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌 物传播的有效手段，选择医用 外科口罩能很好地预防呼吸道 疾病。一次性医用口罩佩戴时， 要将折面完全展开，将嘴、鼻、 下颌完全包住，然后压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴合。
勤洗手强防护注意手卫生精选课件正确佩戴口罩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病
小学生疫情期间
居家安全教育
409班主题班会
1
一、宅家安全 1.不用湿手或湿布触碰家用电器和插座。 2.在家不玩火，发现火情及时拨打119。 3.不在飘窗或阳台上玩耍，不能攀爬高处，不能高空砸物。 4.在家每次洗澡时间不要超过30分钟，预防煤气中毒。 5.不要使用尖锐的东西，容易刺伤自己。
2
二、自我保护 1.不给陌生人开门，也不给不戴口罩的熟人开门。 2.知道自己身体哪些地方不能让别人随便触碰，保护自己。 3.有人到家中对你有奇怪举动要及时说不，并立即告诉 爸爸妈妈。 4.学习自我保护知识，遇到危险生健康
1.尽量减少外出活动，不去人员密集场所。 2.外出一定佩戴口罩，不要触碰外面的公共物品。 3.随时留意自己的身体状况，如有不舒服马上告诉自 己家长，并及时就医。 4.疫情期间在家勤洗手，多开窗通风。 5.保持良好的卫生习惯，家庭成员不共用毛巾，
幼儿园传染病预防知识讲座 幼儿园传染病教育
幼儿园传染病预防知识讲座一、背景介绍幼儿园是儿童接受教育的重要场所，其密集的人员流动和亲子互动关系密切，容易成为传染病的传播渠道。
加强幼儿园传染病预防知识的宣传和教育至关重要。
本次讲座旨在通过专业的讲解，帮助家长和幼儿园工作人员全面了解传染病的预防知识，提高预防传染病的意识和能力，促进幼儿园健康成长。
二、传染病的概念传染病是指由病原体侵入人体后，在一定环境条件下传播给他人的疾病。
其特点是传染性强、传播速度快。
不同的传染病具有不同的传播途径和传染源，包括空气传播、飞沫传播、接触传播等。
三、常见幼儿园传染病及预防措施1.手足口病手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播和接触传播传播。
预防措施包括加强个人卫生、勤洗手、保持室内通风、清洁环境等。
2.水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播传播。
预防措施包括接种水痘疫苗、加强个人卫生、保持室内通风等。
3.麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播传播。
预防措施包括及时接种麻疹疫苗、加强个人卫生、保持室内通风等。
4.流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播传播。
预防措施包括及时接种流感疫苗、加强个人卫生、保持室内通风等。
四、幼儿园传染病预防措施1.加强卫生管理（1）保持室内外环境整洁，勤通风。
（2）定期进行卫生消毒，特别是公共场所和常用物品。
2.加强健康宣传（1）开展传染病预防知识讲座，提高幼儿园员工和家长的防病意识。
（2）制定健康管理制度，对幼儿园儿童进行健康监测。
3.及时发现和隔离患病儿童一旦发现幼儿园儿童有传染病症状，应立即通知家长带孩子就医，并及时进行隔离，防止病情传播。
五、家长监护责任1.检查孩子身体状况（1）家长应密切关注孩子的身体状况，一旦发现异常要及时就医。
（2）鼓励孩子积极参加体育锻炼和户外活动，增强免疫力。
2.合理安排饮食（1）家长要保证孩子饮食均衡，适量摄入各种营养成分。
幼儿园预防病毒国旗下讲话演讲稿
幼儿园预防病毒国旗下讲话演讲稿亲爱的老师们、家长们、和我们的可爱的宝宝们：大家好！我是XXX幼儿园的校长。
今天我们在国旗下集会，我来给大家宣讲一个重要的议题：预防病毒。
特别是我们目前所面临的疫情，为了保障每一个孩子的健康，我们必须做好防范工作。
同时，我们也要鼓励孩子们养成良好的卫生习惯，让健康成为每个孩子的一种内在选择。
首先，疫情对我们的社会造成了巨大的冲击。
有关部门已采取了严格的措施，我们也要积极响应和支持。
在幼儿园这个环境中，我们要做好以下几点：1.保持教室的清洁和卫生。
特别是教室内的门把手、桌椅、玩具等，需要定时进行消毒，并保持通风。
2.坚持每人必须佩戴口罩的原则。
口罩可以有效地防止与他人进行距离较近的互动，也是一种重要的健康防护措施。
3.加强对孩子们日常卫生习惯的教育。
包括正确洗手的方法，遵守咳嗽礼仪等。
这些都能够有效地减少病毒的传播。
其次，我想提醒家长们也要帮助我们一起做好防疫工作。
如果孩子有身体不适的情况，应及时告知老师，让老师能够做好孩子的观察和照顾。
例如，发热、咳嗽等症状并不是轻描淡写的事情，需要家长们仔细倾听就医医生的建议，或者注重孩子的饮食、环境等，从生活中小事开始关注孩子们的健康。
在家长们的支持下，孩子们的健康将会更有保障。
最后，我想给孩子们们提醒，预防病毒关系到大家健康，也关系到自己的学习生活。
因此，可以从以下几个方面做起：1.保持良好的心态。
虽然疫情给我们带来了一定的压力，但我们必须学会保持积极、阳光的心态。
2.养成良好的卫生习惯。
在日常生活中，保持手部卫生、遵守咳嗽礼仪、佩戴口罩等都是减少病毒传播的有效手段。
3.注意个人健康状况。
如果孩子们出现了身体不适的状况，应及时告知家长和老师，并及时就医。
4.积极关注身边的疫情防控。
了解近期的疫情信息，听从当地政府和有关部门的指导，不信谣、不传谣，让我们的健康安全得到更有效的保障。
在此，我要再次强调我们学校防疫措施的重要性，也要感谢家长们对学校的支持和信任。
小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案
小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案【ERS冠状病毒。
2、本次感染的患者临床表现有哪些?提问：对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些?(学生举手发言，老师总结)老师：一般症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。
部分患者起病症状轻微，无发热。
严重者：急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍，多数患者为中轻症。
预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
介绍：什么是新型冠状病毒?3、如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。
但如果出现发热(腋下体温_ge;37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
4、教师讲解如何正确戴口罩，如何处理废旧口罩。
(四)校园防疫我做到1、间隔1米进校门。
2、校园全程戴口罩。
3、课下尽量少活动、少交流、与同学保持安全距离。
4、遇到问题早汇报。
(五)、打造更好的自己，你就是战疫中的英雄。
教师小结：在全民抗疫中，疫无反顾奔赴战场的一线医护人员，不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争，救死扶伤是他们的责任担当，也是他们生命价值的最高体现。
国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者，正如目前还在奋战一线的医务工作者，他们不分昼夜，也和病毒抢时间，他们不惧生死，向疫情宣战，是他们塑造了我们时代的民族精神，所以我们也要不断创造，为国家和社会的发展贡献属于自己的力量，成为这个时代的模范。
我最亲爱的同学们!他日，你长大。
请你做像钟南山院士那样的人!敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。
开学第一课疫情防控安全教育教案二年级组教学目标：1. 通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。
2. 了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。
学生防疫安全知识宣传
学生防疫安全知识宣传
在疫情防控的特殊时期，学生的防疫安全至关重要。
以下是一些关于学生防疫安全的知识宣传：
1. 勤洗手：经常用肥皂和流动水洗手，尤其在接触公共物品后、饭前便后以及接触呼吸道分泌物后。
2. 戴口罩：在人员密集的场所，如教室、图书馆等，要佩戴口罩。
口罩应选择医用外科口罩或 N95 口罩，并正确佩戴。
3. 保持社交距离：尽量避免人群聚集，与他人保持至少 1 米的距离。
在课堂上，尽量分散就坐。
4. 注意个人卫生：保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，并及时洗手。
5. 加强室内通风：保持教室、宿舍等学习和生活场所的通风，每天开窗通风不少于 3 次，每次 30 分钟以上。
6. 健康监测：每天测量体温，如有发热、咳嗽等症状，应及时向老师报告，并就医。
7. 增强免疫力：保持充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动，以增强自身免疫力。
8. 遵循学校防疫规定：遵守学校的各项防疫措施，如体温检测、消毒等。
9. 疫苗接种：按照国家和地方的要求，及时接种相关疫苗。
10. 心理健康：关注自己的心理健康，如有需要，可以寻求心理咨询帮助。
通过以上宣传，希望学生们能够更好地了解防疫安全知识，提高自我保护意识，共同打赢这场疫情防控阻击战。
疫情防控“阳康”指南 ——小学生通用防疫安全教育主题班会ppt课件
1、重点部位一：冰箱——酒精湿巾或含氯消 毒液擦拭
家庭里最有可能残存新冠病毒的位置是冰箱。 冷藏室4-5℃，冷冻室-18℃，都非常适宜病 毒存活。极端假设，一位阳性感染者打开冰 箱的同时打喷嚏或咳嗽，将痰液喷到冰箱内， 冰箱可能因此沾染病毒。专家建议，“阳过” 康复后，可拔掉冰箱电源，用含有酒精的湿 巾把冰箱擦拭一遍。冰箱内的没有密闭包装
4、痰液是病毒的“温床”。因为痰液能保 持一定的温度和湿度，病毒在其中，特别是 冬天低温时，如果还在有水的环境下，那么 存活十几天也都有可能。
“阳康“居家消杀指南
不少“阳过”康复后希望从里到外 在家进行一次“终末消毒”。北京 地坛医院院感管理处处长卢联合表 示，医院里所谓的“终末消毒”是 因为有大量病毒交叉感染，并且需 要避免来医院的免疫缺陷患者感染。 仅在特殊部位需要消毒，比如马桶、 冰箱。家庭做好日常清洁就可以， 不需要终末消毒。“阳过”可根据 以下材质分类清洁：
返岗参考2：体温恢复正常后，再休息3天。
一般情况下，体温正常后再过3天，可能咳 嗽和鼻塞流涕咽痛的症状明显缓解。当你体 感嗓子疼和咳嗽不再影响睡眠时，就说明身 体基本恢复，适合返岗！
返岗提示：“阳康”返岗建议坚持佩戴口罩， 不降低防控标准。
目前正处于冬季呼吸道感染病高发 期。除了新冠还有其他传染病。强 烈建议，新冠康复后仍然做好呼吸 道防护，不要降低防控标准。返岗 后，在人多密闭的公共场所坚持戴 口罩，注意手卫生，咳嗽、喷嚏等 礼仪。在食堂不要面对面就餐。
1、新冠病毒通过呼吸道传播，接触物体表 面传播的可能性很小，不是主要传播途径。 新冠病毒在光滑的物体表面，比如金属表面、 硬质桌面表面，它的存活时间很有限。
2、病毒需在人体内存活。研究显示，病毒 离开人体，在常温、干燥、硬质表面，2~3 个小时就会失去活性，也就不再具有传染性。
幼儿园疫情防控知识普及教案7篇
幼儿园疫情防控知识普及教案7篇疫情防控知识普及教案（精选篇1）活动目标1.了解什么是新冠状病毒及其危害。
2.大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。
活动准备前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
活动过程一、了解什么是新冠状病毒1.小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?(原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。
我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。
)2.偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。
你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?(人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命)2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。
老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦!儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈，爷爷奶奶吧，虽然我们不能出门，不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦!儿歌《赶走病毒春满地》冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。
小朋友们齐努力，病毒就会远离你。
不走亲来不访友，不去人多热闹地。
爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。
蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。
打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。
咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。
每日通风和消毒，赶走病毒春满地!疫情防控知识普及教案（精选篇2）活动目标1.让小朋友借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。
幼儿园疫情防控知识讲座
幼儿园疫情防控知识讲座尊敬的家长们，亲爱的孩子们，大家好！今天我将为大家带来一场关于幼儿园疫情防控知识的讲座。
疫情是当前全球面临的严重问题，而幼儿园作为孩子们的第二个家，我们更需要加强对疫情防控知识的了解和掌握。
下面，请大家认真听讲，全面了解有关疫情防控的知识。
一、疫情的起源和传播途径 1.1 疫情起源：新型冠状病毒（COVID-19）是近年来出现的一种传染性病毒，其起源于中国武汉市的海鲜市场。
1.2 疫情传播途径：主要通过飞沫传播（咳嗽、打喷嚏）、直接接触传播（握手、拥抱）、空气传播（密闭环境）、接触污染物体传播等多种途径传播。
二、疫情防控措施 2.1 手部卫生：勤洗手是预防疫情传播的重要措施。
正确的洗手方法包括：用流动水清洗双手，使用洗手液或肥皂搓手掌、背手、指缝等部位至少20秒，然后用流动水冲洗干净。
2.2 健康观察：家长应每天观察孩子的身体状况，特别关注咳嗽、发热等症状。
一旦发现异常，及时与幼儿园联系并寻求医生的建议。
2.3 室内通风：保持室内空气流通是预防疫情传播的有效手段。
家长和幼儿园应定期开窗通风，保持室内空气清新。
2.4 缩减人员聚集：减少人员聚集可以降低疫情传播的风险。
幼儿园可以采取错峰入园、分批上课等措施，以确保每个孩子的安全。
2.5 减少人际接触：减少孩子之间的亲密接触，如避免拥抱、握手等行为。
教师应引导孩子保持社交距离，避免近距离交谈。
三、孩子的防护措施 3.1 戴口罩：合适的佩戴口罩是保护自己和他人的有效方法。
孩子戴口罩时应选择合适尺寸和透气性好的口罩，并且要学会正确佩戴和脱下口罩。
3.2 勤洗手：孩子应养成勤洗手的好习惯。
教师应教导孩子正确的洗手方法，并鼓励他们在关键时刻要及时洗手。
3.3 避免近距离接触：孩子应尽量与人保持一定距离，避免近距离交流。
同时，不与其他孩子共用物品，个人的餐具、水杯等要单独使用。
3.4 健康饮食：合理饮食是保持健康的基础。
教师和家长应确保孩子的饮食营养均衡，多摄入富含维生素的食物。
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这个冠状病毒。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你和你的家人有什么可以做的呢? 首先，就是尽量少出门， 尤其少去人多的地方，
你自己不生病， 就是对这场战役的贡献。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
如果出门的话， 你和你的家人
要戴上口罩。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
病毒最容易通过手的触摸来传递，所以-定要养成洗手的习惯。 洗手要用洗手液，洗手时间要15秒以上
大概是唱一首“生日快乐歌”的时间!洗完手要擦干净。
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如果你打喷嚏或者咳嗽， 要用纸巾捂住嘴巴鼻子， 如果没有纸巾，就对着胳膊肘，
之后还要再洗手。
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如果你的家人生病了， 或者你生病了，不管怎样，
你要听爸爸妈妈的话， 他们会知道最好的安排。
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也许妈妈取消了你期待 已久的假期旅行。
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为什么
爸妈要求你少出门? 因为在外面， 有很多人正在生病。
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新型冠状病毒
这种病，来自于一种新发现的病毒。病毒是一种微小的非 细胞生物，你的眼睛看不到它。
但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠 一样。这种皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。
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病毒交叉感染
人和人之间也会传染这种病毒。通过触摸和唾液的飞沫，这 种病毒都有可能从嘴巴或者鼻子，进入人的身体里。 尤其在人群拥挤的地方， 人们很容易这样传递病毒。
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不出门
因此很多人都生病了。 你的爸爸妈妈家人，可能也正在为此忧虑和担心。 正是这个原因，他们让你待在家里，保护你不生病。
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听到这个病毒这么厉害，有很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们 人类，有很多方法对抗这样的病毒。Leabharlann 新型冠状病毒肺炎防治教育手册
科学家们正在实验室里 紧急研制这种冠状病毒的抗体。
抗体会保护我们，
令这种病毒不再能够让人生病。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
医院里有许许多多
勇敢又专业的医护人员，
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
动物→人
因为偶然的原因， 人在和野生动物接触的时候， 这个皇冠状的病毒， 从动物身上转移到了人。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
生病症状
人的身体难以抵抗这种病毒的感染，很多人会生病。生 病的时候会发烧、咳嗽、呼吸困难， 有的人会病得很重， 要在床上躺很久。 生病是件痛苦的事。
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
用这样的方法， 你就贡献了你的力量， 帮助人类快快地打赢这场 冠状病毒的战役!
你也是一名 出色的战士。
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快乐不会少
也许这个春节会有一点冷清， 很多你期待去的地方 都去不了， 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人， 对你的爱一点也不会少， 在家里过年的快乐也不会少。
幼儿小学生防护知识讲义
新型冠状病毒肺炎
——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座—— NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA
戴口罩 勤洗手 少外出 重防控
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
春节到了， 今年是鼠年， 你吃饺子了吗？
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你可能会觉得，今年的春节 和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!”
他们不顾自己可能会被病毒传染的危险， 日日夜夜地诊断、治疗和照顾感染的病人。
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医药工厂里，
人们也在连夜赶制缓解病情的药物 和防护口罩。
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清洁人员 还有很多
，
每天都在城市的各个角落消毒清洁，
努力消灭 这些病毒
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
有这么多 足智多谋和勇敢无畏的人在努力， 人们一定 能够很快
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书，吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们 打赢了 这场病毒的战役!
我们一定会
有一个平安健康、 充满欢笑的鼠年。
幼儿小学生防护知识讲义
感谢您的观看！
——幼儿园/学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座—— NOVEL CORONAVIRUS PNEUMONIA