学校给家长的一封信---原版
学校给家长的一封信范文4篇
学校给家长的一封信范文4篇学校给家长的一封信范文一尊敬的学生家长：大家好!今天给各位交流两个问题。
第一个，关于孩子看电视、玩电脑的问题。
据我所调查的情况看，目前，我们班的孩子们虽然还没有陷入“网瘾”而不能自拔的，但是，游戏一打就是几个小时，电视一看就是几个小时的现象还是存在的。
大部分孩子一谈起游戏来就眉飞色舞、津津乐道;一些家长对孩子打游戏、看电视采取默认的态度，或者因为没有时间陪伴孩子而管理无力;因为看电视和打游戏而影响睡眠和作业的现象普遍存在于孩子们的身上。
出于对孩子们健康成长的忧虑，我选编了几篇关于电视、电脑、游戏的文章发到了我们班的4个公共邮箱里，并布置了一个特殊的作业，让大家跟自己的孩子一起读并写出读后感。
今天，我认真读了大家和孩子们写的读后感。
我感动了!我为孩子们的鉴别和分析能力的提高而感动，我为家长们对教育孩子的重视而感动，我为我们达成的共识而感动!各位朋友，教育孩子是学校义不容辞的责任，但也是家长神圣的的义务。
很多事情，仅凭学校和老师是解决不了根本问题的。
比如看电视、玩电脑的问题，作为教师，我似乎也只能尽到这样的责任了，如何把握相关诸多问题的“度”，就是你们——作为家长所应该细细考虑和操作的事了。
我真诚地建议大家，给自己的孩子制定一份“君子协议”，并严格按照去做。
要相信，我们的孩子是懂事的。
孩子的问题往往不是出在孩子的身上，究其根源，一定与我们的教育方式密切相关。
第二个，关于孩子的习惯问题。
有人说“习惯决定命运。
”有人说“日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。
” 也有人说“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
”据我观察，仅就孩子的学习而言，几乎所有成绩优秀的孩子身上都具备比较良好的习惯;反之，几乎所有成绩不佳的孩子身上都存在这样那样的不良习惯。
恕我直言，这个班孩子的身上不良习惯是不少的。
我觉得，这是我遇到的最大的难题。
出于对孩子们的负责，我想改变这种现状。
我们已经做了一些工作，其中，对忘事(比如接二连三地忘记作业，忘记应带的东西)严重的同学进行最严厉的惩罚(不准参加春游等集体活动)就是措施之一。
校园致家长的一封信(15篇)
校园致家长的一封信（15篇）校园致家长的一封信（精选15篇）校园致家长的一封信篇1敬爱的林老师您好！您离开我们已经三年多了，在记忆中您的样子已经模糊不清了，但您那慈爱的身影却深刻在我的脑海中。
、老师您还记的吗？我在读小学二年级的一个下午，那时放学的铃声刚响起，我就背起书包回家了。
因为今天是我的生日，我想快点吃到美味的蛋糕。
可是下坡的时候，不小心被石头绊倒，滚下坡去，磕破了脑袋。
是您把我扶起来，带我去医生家包扎。
那时伤口太痛了，就边哭边喊疼，是您在那安慰我，使我冷静下来。
最后，我躺在您的怀抱里睡着了，是您把我带回家了。
还有一次，我和很多同学都忘记写作业了。
那时您在讲台桌上厉声喝道：“谁没写作业，自己站起来！”“哗”的一片同学站起来，我却没勇气站起来，您在没写作业的同学的手心上狠狠得打一下。
随即又说：“等一下，我去查作业，如果发现谁没写作业，没站起来！就要打十下。
我再给家一次机会，现在站起来，只要打一下。
”说完，用严厉的目光一直在我们身上扫来扫去，虽然我很想站起来，但是我却没勇气站起来。
过了一会儿，您还是没看到有人站起来，您就气呼呼的走人了。
在接下来的课堂上，我总是心不在焉的，总想的该怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，还是在想该怎么像您道歉？这时您在我面前走过，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您说声对不起。
那时您温柔的对我说：“没关系，知错能改就是好孩子。
”听到这句话时，我的心情像中了500万似的，非常高兴，便蹦蹦跳跳的走开了。
敬爱的老师，如果不是您像指路灯一样，指导的我。
现在的我或许是个差生。
您处处为学生着想，使我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古诗句。
此致敬礼！写信人：20__年__月__日校园致家长的一封信篇2尊敬的家长们：大家好！近年来，校园里出现了不少同学携带手机的现象，且有日渐壮大之趋向。
家长朋友，您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？通过对全国中小学生携带手机进校园引起的各种问题分析，并结合我校教学中的客观现象，对学生携带手机进校园的不好之处特告知各位家长：第一，使用手机不利于学生的身心健康发展。
学校给家长的一封信15篇
学校给家长的一封信学校给家长的一封信15篇无论是在学校还是在社会中，大家都接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
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学校给家长的一封信1尊敬的各位家长：近日，疫情突至，根据区疫情防控指挥部和区教育体育局统一部署，自xx月xx日起，暂停线下教学所有学生改为居家线上学习。
线下复课时间将根据上级统一安排，及时通知。
为了帮助孩子们合理安排每天的学习和生活，xx小学制定了一份居家生活和自主学习指南，请大家认真阅读并严格执行。
防疫指南1、有如下情况请务必第一时间向班主任报备。
（1）“三类”应检尽检人员、“六类”重点人员①有发热等可疑症状的；②本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与涉疫人员有接触史的；③所居社区（村居）发生疫情的。
“六类重点人员”：密切接触者、次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员。
“三类”应检尽检人员要全部进行核酸检测。
对与“六类重点人员”共同生活或有接触的师生员工，必须按属地相关要求参加核酸检测，需要隔离管控的，按规定进行并及时报备学校。
（2）家庭成员中有高风险岗位工作人员：包括普通医疗卫生机构发热门诊（哨点）、标本采样、实验室检测等岗位的工作人员，机场、港口等口岸区域直接接触入境人员或货物及其他物品（垃圾等）的人员，定点医院、集中隔离场所、集中监管专仓的所有人员，须及时上报，并根据自己所在的单位对这一岗位要求进行核酸检测。
2、关于疫情防控工作，请家长做到：（1）涉疫及省外返x人员、中高风险地区返回人员第一时间向社区和学校双报备。
有来自xx、xx、xx、xx全域的人员，以及xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等七个重点省份中高风险区人员、重庆有中高风险区(含参照)的县(市、区)和实行社会面管控措施的县(市、区)人员，请及时报备社区和学校，严格按要求落实疫情防控措施。
学校致家长的一封信范文（通用5篇）
学校致家长的一封信范文（通用5篇）学校致家长的一封信范文（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。
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学校致家长的一封信1尊敬的家长：您好!“五一”国际劳动节即将来临，根据上级部门的精神，我校“五一”节放假安排：5月xx日放假休息，5月xx日照常上课。
为了帮助您的孩子度过一个文明、安全、愉快而有意义的假期，学校建议您对子女加强教育。
1、树立法制观念。
不进入营业性娱乐场所、游戏房、网吧等禁止未成年人出入的场所，不参与违法乱纪活动;遵守公共道德，不做有损学生、家长和学校形象声誉的言行，做文明守纪的好孩子。
2、加强安全意识。
注意防盗、防火，注意用水、用电、用气和交通安全。
在你的子女外出和走亲访友之际，一定要履行好监护人的职责。
3、倡导健康生活。
加强饮食卫生，提倡有节制地饮食;注意疾病的预防，养成良好的卫生习惯;注意劳逸结合，合理安排作息时间。
4、做好“育秀种子在行动”观察活动。
前期学生们种植的盆景已经发出幼苗，请孩子们观察植物，进行植物写绘，有能力的中年级同学可以补充观察记录和心得体会。
将此次作业写在写绘本上即可。
5、童年之旅活动：假期中家长和学生外出郊游，可以将沿途的车票、景点门票、拍摄照片和旅游感受留好，放在孩子的写绘本上(一年级可以放在《成长档案册》中)。
作为成长的记录保存下来。
6、加强对孩子的亲情教育。
一直以来，学校提倡“亲情教育”，家长在假期要多亲近孩子，让孩子学会感恩，了解父母工作的辛苦。
祝大家节日愉快!学校致家长的一封信2尊敬的家长：炎热夏季即将到来，随着天气逐渐转热，凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
学校致家长的一封信范文（通用18篇）
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学校致家长的一封信篇1尊敬的家长：您好！美好的xx已如烟逝去，xx的钟声即将敲响。
在过去的一年里，学校在您的关注与支持下，各项工作顺利开展，教育实效日趋显著，在此谨向您表示衷心的感谢！值此新春佳节即将来临之际，向家长朋友拜个早年，恭祝各位身体健康，合家欢乐！xx历来倡导“全面发展，以美见长”的办学理念。
我们重视对教育教学规律研究，锐意提高课堂教学效率；我们注重因材施教，实行“自然分材”教学，真正面向全体学生；我们更高举“生命教育”的大旗，强调“关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、敬畏生命”，为营造“求真的知识世界、向善的人际世界、优美的心灵世界”而不懈努力。
为了开阔学生视野，我们请进了周恒院士、北京师范大学肖川教授、华东师范大学熊川武教授、新趋势英语创始人麦迪先生、《明日教育论坛》主编张文质先生，省科学教研室朱美健先生、史社教研室黄志红女士等一大批专家，并充分利用既有的教育资源，开设“xx讲坛”，师生共同介入，创设了浓厚的校园文化氛围。
xx学子奋勇争先，在文学、音乐、体健、科技等各个领域尽显风采，屡获佳绩。
孩子的成长是我们共同的心愿。
今年寒假从1月21日至2月26日，是历年来时间最长的一次，为了使孩子们的假期“安全、健康、充实”，学校建议家长做好以下几个方面的工作：一、学习方面1、帮助子女合理安排好假期生活，督促子女认真完成假期作业（下学期学校将进行每期一次的优秀作业评选）。
鼓励子女参加学校、社区组织的各项活动。
鼓励子女多读书，读好书，从优秀书籍中汲取精神养料；2、根据孩子学习上存在的问题，可利用自己、亲属、网络（如101远程教育网、景山教育网、雅兴达英语互动网）等方面的教育资源对孩子进行有针对性地辅导；3、指导子女收看中央1台《今日说法》，中央10台《希望英语》、《百家讲坛》以及科普类、社科类节目。
学校给家长的一封信
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学校给家长的一封信范文（精选7篇）1尊敬的各位家长：为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置，引导学生安全学习、健康生活，健康教育专家为学生疫情防控期间居家防护学习生活提出以下建议。
一、居家防护如在校，防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温。
及时主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。
二、疫情期间不串门，减少接触其他人尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。
在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流。
外出回家后清洁手部，更换衣物并单独存放。
三、洗手通风戴口罩，分餐公筷都做到与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。
坚持分餐制，用公筷。
注意个人卫生，保持室内卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。
四、居家自学上网课，大好时光莫错过认真遵守学校规定，疫情期间停课不停学，加强自我学习管理，按照要求完成学业任务。
保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系，耐心等待返校复课通知。
五、居家生活爱劳动，家人共处暖融融增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能，减轻家长负担。
独自在家时，加强自我保护，熟记、学会拨打各类急救求助电话，遇到危险能够求助。
规范用火、用气、用电。
六、规律作息勤锻炼，线上学习要护眼坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。
保持规律作息、均衡营养、健康心态。
线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意坐姿和视屏距离，严控视屏时间，合理上网不沉迷。
学校给家长的一封信（精选6篇）
学校给家长的一封信（精选6篇）学校给家长的一封信（精选6篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
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学校给家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好！时间飞逝，转眼一个学期过去了，在您的关心支持下，我校各项工作取得了长足的进步，在此对您表示衷心的感谢。
回忆这学期，孩子在度过了欢快的“六一儿童节”和我们共同的关注中，不知不觉又成长了许多，时间镌刻下孩子们前进的脚步，也记叙着各位家长和学校对孩子们殷切的期望及艰辛的付出。
丰富多彩的暑期生活即将开始了。
为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，学校特提出以下几方面的建议，希望家长予以密切配合：一、安全：请您提醒孩子树立安全意识，假期期间尽量不要外出，若外出必须事先征得家长同意。
1、家长要教育监管孩子假期不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域游泳。
2、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、预防溺水，预防泥石流，教育孩子不准私自到河边玩耍、垂钓；不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙；不擅自过易发洪水险桥、河道。
3、雷雨天时家长要教育孩子远离带电设备或其他类似金属装置；不要拨打或接听电话，不使用电话线上网，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。
4、家长要对孩子进行交通安全知识教育，叮嘱孩子严格遵守交通规则，严禁乘坐无安全保障的“三无”车辆，确保出行安全。
5、夏季是肠道传染病高发季节，家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育子女养成良好的卫生习惯，预防疾病发生。
要教育子女不随意外出闲游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
二、学习：为使全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学习要求。
1、家长要指导和督促孩子完成学校布置的书面作业和自我复习、预习，既要防止有违素质教育的各种做法，又要杜绝放任自流、放松监管；学校将学生的暑期作业精心作了逐日安排，希望家长认真、耐心、细致地做好检查督促工作，以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。
学校写给家长的信范文4篇
学校写给家长的信范文4篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！尊敬的学生家长：您好!值此新年即将来临之际，合肥一六八中学全体教职员工祝您和您的家人安康快乐，生活美满!祝愿您的孩子学习进步，健康成长!并衷心感谢您一直以来对我校教育教学工作的关心、理解和支持!即将过去的20xx年，是合肥一六八中学发展史上腾飞的一年，也是您的孩子和您的家庭值得记忆的一年----学校高考再创辉煌，教学质量稳步提升，社会各界广泛称誉;您的孩子学业进步，健康成长，尤其可贵的是，寄宿生活他们进一步学会了自理、自律、自立、自强，这是他们最宝贵的人生财富。
家长朋友，您的孩子的成人、成才，是我们永远的期冀。
我们始终秉承“培养学生终身可持续发展能力”的理念，着眼学生的全面发展，以最饱满的热情勤勉工作，努力让孩子享受优质教育，享受快乐学习，享受幸福成长。
合肥一六八中学创办以来，寄宿制全封闭管理，为学生学习和生活创造了良好的条件与环境，取得了很大的成绩。
但学校多年的管理实践也表明，学生每两周休息一次，较长时间脱离社会与家庭，导致身心疲惫，学习效率下降，个别学生甚至因此出现违纪现象。
更为关键的是，长期以往，将会影响学生个性的和谐发展，进而制约学生的可持续发展。
我们一直认为，孩子在校学习三年，学校教育要着眼孩子发展三十年。
因此，学校决定对作息时间作适当的调整。
现将有关情况向您汇报如下，我们希望得到您的理解和支持。
1、为了制定更科学、更切合我校实际的作息时间，学校进行了深入的研讨、科学的论证，广泛地征集了各方的意见。
学校组织教务处、政教处、部分年级主任、教师代表深入合肥一中、合肥八中调研，召开各层次的座谈会，并对部分学生进行抽样问卷调查，最后形成了一致的意见。
2、元旦后，高中部每周上课五天半，休息一天半;初中部每周上课五天，休息两天;(学校重新排定课表，原则上不减少课时，不影响学生学习效果。
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学校给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您给我们送来了你们优秀的孩子，因为这期间他们带给了我们太多的快乐和惊喜，看着孩子们一天比一天懂事，一天比一天能干，作为老师，我们真的很欣慰。
当然有时他们也会给我带来意想不到的烦恼，我们以为您肯定也和我们有着相同的感受吧？更高兴的是因为孩子，我们走到了一起，有机会共同经历着他们的成长过程。
值此第二届校园读书节开幕之际，在此对您和您的家庭表示最诚挚的慰问！本届读书节，学校将围绕“书香校园”开展一系列关于读书的活动，并评选“读书小明星”，相信您的孩子在本届读书节中会有十分出色的表现！
我校自二00三年秋学期以来，一直以大语文教学观为背景，以“大量阅读，注重积累，自由表达”为重点，以“读书引领人生”为主题的语文教学作为我校的办学特色，这一办学思想在我校已形成了共识，并得到了上级领导及有关专家的认可。
我校一直致力于“书香校园”的特色创建，并于去年顺利通过了“江苏省实验小学”的验收，同时因为全校师生的共同努力，我校多次被评为“南通市剑桥少儿英语优秀办学点”、县“安全文明单位”、“优秀学校”、“模范学校”、“模范家长学校”、“教育科研基地”等殊荣。
诚然，这一切都离不开您对我校的关爱，我们殷切地期待着您一如既往的热心关注与大力支持！
本学期，我校积极在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式。
因此，在继续加强“书香广场”、“书香超市”、“书香长廊”等场地的活动管理，同时我们还将大力推进课外阅读120行动，即一学期要求每个孩子购买一本好书，读20本好书，写20篇读书笔记，并鼓励孩子多写多投寄，诚然，这一些都离不开老师的指导跟您的配合。
在物质条件相对富足的今天，我们认为，负责任的父母，能够给与孩子，决不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。
而是能给孩子一片自由的空间，一个丰富的精神世界。
那么怎么给孩子一个丰富的精神世界呢？那就是让孩子爱上学习，爱上读书。
在书的海洋中不断的充实自己，汲取丰富的营养。
在我们营造“书香校园”的同时，我想你们也可以尝试一下营造属于自己的“书香家庭”，让浓浓的书香充满您家的每一个角落。
或许您会说，我们很忙，哪儿来那么多的时间。
其实仔细想想，根本不是时间的问题，关键是您的心情，您的意愿左右着您的时间。
您想当您坐在电视机前津津有味的看着电视时，您的孩子怎能静下心来，捧书阅读呢？每天花半个小时，静下心来和孩子一起拿起书，慢慢的品读，细细的品位，其实也是一种很舒服的感觉，纵使您阅读的只不过是一份《扬子晚报》抑或是您喜欢的一份杂志。
一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。
很多时候，孩子的读书热情不需要您刻意的培养，您津津有味地阅读，对他就是最好的诱惑和示范。
或许您实在没什么让您感兴趣的书来读，那么您不防拿起孩子的书，给孩子讲一个童话故事吧！很多时候，阅读也可以从倾听开始。
特别是您的孩子还没有掌握很多很多的字的情况下，这是一个很不错的办法。
您也可以听孩子说说吸引他的故事。
孩子说的过程，就是积累语言，运用语言的过程，作为父母，当您在认真倾听的时候，肯定会感受到一种巨大的幸福的。
每天给孩子半个小时，听听孩子的心声，和孩子一起阅读，我想你肯定会觉得这半个小时是值得的。
我们认为，和孩子一起读书，很重要的一点就是要为孩子选择几本好书，所谓好书，也就是在特定成长阶段最适宜孩子阅读的优秀读物。
读书也是讲求“营养”的。
我们要把色香味俱全的，最能打动孩子心灵的书引入到孩子的生活中来。
一个人在童年时，如果没有读到优秀的读物，对他的成长来说，将是一个永远无法弥补的遗憾。
一本好书，犹如一束鲜花，一片绿洲，会给孩子一个充满想象的空间。
我曾调查过孩子的课外书，有的孩子读到二年级了，
还没有一本属于自己的童话书，这是多么可怜而又无奈呀！有的孩子书包里都是流行的卡通书、走迷宫等，这样的书又怎么能给孩子丰富的精神粮食呢？
这学期，学校会给孩子们更多的读书时间，希望您能给孩子选购几本优秀的课外书，给他创造一个安静的阅读空间。
在学校我们将陪着他们一起阅读，在家我们同样更希望您也能陪着孩子一起读。
一个孩子今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页书，也看不出什么变化，可是，一天天过去，日积月累，孩子的差距就慢慢拉开了。
为了您的孩子，让我们一起来爱上读书吧！
教育是一件缓慢而美丽的事业，我有足够的耐心和信心，希望您更是如此。
祝：
您工作顺利，快乐每一天。