沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷
沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷第二章达标检测卷(100分，90分钟)题号一二三四总分分得)分一、选择题(每题3分，共33) 1．关于声现象，下列说法正确的是(．声音可以在固体中传播AB．声音传播的速度与温度无关．声音在真空中传播的速度最快C ．只要物体振动，我们就一定能听到声音D．据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的2)一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。
这说明(．固体能将声音放大B A．只有固体才能传声．以上说法都不正确DC．固体传声效果好．“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征3)中的(．音色．音调．响度A B C ．反射D)．如图所示，小丽唱不上去的原因是“高原”的(4(第4题图)11/ 1沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷A．响度大B．音调高C．音色好D．声速快5．经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。
探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的()A．速度太快B．响度太小C．频率太高D．频率太低6．关于下列四个情景的说法错误的是() ．．(第6题图)A．甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．乙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同7．关于声现象，下列说法错误的是()A．声音具有能量B．声音是由物体振动产生的C．通常情况下，声音在空气中传播得最快D．声音是一种波8．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是()A．“悦耳动听”说明声音的响度较大B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失9．在实际生活中，人们常常利用回声来测距离。
一座高山，看上去很近，11/ 2沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷走了好久还走不到，“望山走死马”，距离有多远呢？不妨请“回声阿哥”来帮个忙：对着高山大喊一声，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估算出距离了。
如果一人对着高山呼喊，若经过10 s后听到回声(声速为340 m/s)，那么我们可以断定()A．高山距离我们1 700 m B．高山距离我们3 400 mC．高山距离我们170 m D．高山距离我们340 m10．星光中学有一个150 m×70 m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S和S(如图)，吴老师绕操场一周试听了一下，在甲、乙、丙、丁四处(它21们分别是各边的中点)，觉得有两处声音含混不清，则这两处是()A．乙和丁B．甲和乙C．丙和丁D．甲和丙(第10题图))题图11第(11/ 3沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷11．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。
A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是()A．频率较低的B．音调较高的C．能量较小的D．响度较小的二、填空题(每空1分，共12分)12．把一根长管的一头插入水中，另一头放入耳中，就能听到远处船只航行的声音，这说明______________、______________能够传声，声能够传递______________。
13．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。
现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。
这个实验说明了声音的传播需要__________。
这种研究方法叫实验推理法，又叫理想实验法。
(第13题图)11/ 4沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷(第14题图)(第15题图)(第16题图)11/ 5沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷14．如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。
(均填“响度”“音调”或“音色”)15.小丽用两把伞做“聚音伞”的实验，如图所示，地面上有两把伞，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声，当把左边伞拿走后，她的耳朵位于B点时听不到表声，这个实验表明声音也可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，生活中的________应用与这一原理相同；手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。
16．雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在________________减弱噪声。
在城市某些街道旁安装有如图所示的标志，这是在____________减弱噪声。
三、实验与探究题(每题12分，共36分)17．下表是某些介质的声速v：11－－) ss v/(m·介质) v/(m·介质3 230 1 450 冰(5 ℃) 水1 470 40～(软橡胶常温)50 ℃水(15 )500 1 480 软木℃水(20 )5 2001 531铁(℃海水(25 )棒)]*来源[学*科网(1)分析表格中的信息，推断：①声速大小可能跟__________有关；依据是：____________________________________________________________________________。
②声速大小可能跟__________有关；依据是：______________________________________________________________________________。
(2)设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式s＝____________，计算出海水深度为________ m。
18．在学习二胡演奏的过程中，小华发现弦发声音调高低受各种因素影响，他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：弦发声的音调高低可能与弦的横截面积有关。
猜想二：弦发声的音调高低可能与弦的长短有关。
11/ 6沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷猜想三：弦发声的音调高低可能与弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列出的不同规格的弦，还借来一个测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为________、________、________的弦进行实验。
(2)为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的弦进行实验。
(3)表中有的材料规格没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。
请在表中填上所缺数据。
横截面/ / cm 长度材料编号2 mm0.5 1 60[来源学#科#网]60 1.0 260 1.5 3 铜[来源学*科*网]80 4 0.55100 6 0.580 7 1.5 钢80 1.5 8 尼龙1001.5919.小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。
实验步骤如下：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个盒子里，将衣服盖在闹钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；③依次将各种材料盖在闹钟上方重复以上实验，得到如下表的数据。
材料衣服报纸平装书塑料袋袜子11/ 7沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷2.1 2.8 3.7 5.2 1.2/m 听不见钟声的距离请你回答问题：(1)小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________(填“大”或“小”)的原理。
(2)根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为____________________________________________________________________。
(3)根据小华的实验结果，请你提出一个猜想：___________________________________________________________________________________。
四、综合应用题(20题9分，21题10分，共19分)20．汽车驶出高速公路后，进入某国道，如图为此国道某直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。
在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L＝64 m时，测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4 s。
已知此路段限速为80 km/h，超声波的速度为340 m/s。
试计算并说明汽车在此路段是否超速？(第20题图)11/ 8沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷21．阅读下面的短文，回答问题：潜艇的“耳目”——声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性。
潜艇作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性。
声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz。
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s是多少？(设声波在海1水中传播速度为1 500 m/s)(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接收到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经过1 min后潜艇B与潜艇A的距离s为多少？2(4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？11/ 9沪粤版八年级物理上册第二章达标检测试卷第二章达标检测卷一、1.A2.C 3.A 4.B5.C6．D点拨：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击时，发出声音的音色相同。
7．C点拨：一般情况下，声音在气体中的传播速度小于在液体中的传播速度，声音在液体中的传播速度小于在固体中的传播速度。
8．B9．A点拨：高山与我们的距离s＝vt/2＝340 m/s×10 s/2＝1 700 m。
沪粤版八年级物理上册第二章达标检测卷
沪粤版八年级物理上册第二章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．关于声现象，下列说法正确的是( )A．“震耳欲聋”说明声音音调高B．声音是由于物体振动产生的C．我们无法区分音调和响度相同的声音D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声2．14个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了整个春天。
如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。
用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了( )A．声音是由物体振动产生的B．声音是通过空气传播的C．固体传声比气体快D．声音的音色可以用手感觉3．为了让同学们听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器。
扩音器的作用是( )A．让声音传播得更快B．增大声音的响度C．在声源处减弱噪声D．改变声音的音色4．在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的( )A．音调B．音色C．响度D．振幅5．如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调和响度都相同的两种声音是( )A．丙、丁B．乙、丁C．甲、丙D．甲、乙6．疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情。
下列说法正确的是( )A．村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声B．杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的C．村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量D．村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺7．下列关于声现象的说法正确的是( )A．只要物体振动，人们就能听到声音B．“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指音调低C．通常情况下声音在空气中传播最快D．开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声8．我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡。
以下说法中符合事实的是( )A．吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动得很快B．泥石流来临前会发出超声波，可通过发出的超声波提前预报C．小提琴和二胡发出的声音波形图有很大的不同，是因为它们的音色不同D．蚊子飞行时翅膀振动频率为250～600 Hz，所以人耳无法9．对下列四幅图的说法正确的是( )A．甲图：声波吹灭蜡烛，说明声音可以传递信息B．乙图：小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈C．丙图：禁止鸣喇叭，是防止噪声的产生D．丁图：发生台风海啸时常伴有超声波10．下列关于声音的描述，正确的是( )A．“引吭高歌”是用来形容声音的响度，“沙哑低沉”是用来形容声音的音调B．声呐能发出超声波，在同一温度的同种介质中传播速度比普通声音的传播速度要大C．我们听不到蝴蝶飞行时的声音是因为蝴蝶没有发声D．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音11．生活中处处有物理。
达标测试沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节测评试卷(含答案解析)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫2、2021年12月9日1540“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富，广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（）A．在飞船的太空舱内，三名宇航员不能直接对话B．地球上的学生听到航天员的声音是靠声波传回地球的C．航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动D．不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是音调高3、关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波的速度比普通声快得多B．弹琴时，增大拨动琴弦的力度就会增大振动频率C．声音的传播速度为 340m/sD．环境嘈杂时，戴上耳罩是从传人耳处中减弱噪声4、如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。
传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。
这反映了我国古代高超的科学制器技术。
下列分析正确的是（）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度5、大象可以用我们听不到的“声音”进行交流，这种“声音”的频率很低。
达标测试沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测试试卷(附答案详解)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、下列实验不能说明声音产生条件的是（）A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音2、为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音，老师上课时常常使用扩音器。
扩音器改变了声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率3、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）A．响度B．音色C．音调D．速度4、小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（）A．小明声音音调低B．小明声音响度大C．小华声音音调低D．小华声音响度大5、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（）A．同学们的歌声是由振动产生的B．现场观众听到的歌声可以在真空传播C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。
敲击它们，会发出不同音调的声音。
从左向右，声音的音调依次______（选填“升高”或“降低”），我们听到这些声音是通过______传入耳朵的。
沪粤版物理八年级上册第二章达标测试题(含答案)
沪粤版物理八年级上册第二章达标测试题(含答案)第二章达标测试卷一、填空题(7题每空1分，其余每空2分，共43分)1．声音的传播需要介质，真空________传声；钓鱼时，鱼会被岸上的叫喊声吓跑，说明________能传声。
2．如图所示是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的__________产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的____________。
(第2题)3．往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的________变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的________不同。
4．弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而________发出了声音；夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了________；教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在__________________________________________________ ______________减弱噪声。
5．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明声音能够传递________(填“信息”或“能量”)，有些耳聋病人配有骨导式助听器就可以听到声音的原理是__________________________________________________ ______________。
6．声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________(填“低于”或“高于”)20Hz。
这类听不到的声波称为________声波。
7．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。
请填写出对应的内容：①____________，②__________，③__________。
(第7题)(第8题)8．如图所示为相同时间内两位歌唱家唱歌时发出声音的波形图，对比可知，图________应为男中音歌唱家的声音波形图，另一幅图为女高音歌唱家的声音波形图。
新沪粤版八年级物理上册 第二章达标检测卷
第二章达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题(每题3分，共33分)1．关于声现象，下列说法正确的是()A．声音可以在固体中传播B．声音传播的速度与温度无关C．声音在真空中传播的速度最快D．只要物体振动，我们就一定能听到声音2．据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。
这说明()A．只有固体才能传声B．固体能将声音放大C．固体传声效果好D．以上说法都不正确3．“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的()A．响度B．音调C．音色D．反射4．如图所示，小丽唱不上去的原因是“高原”的()(第4题图) A．响度大B．音调高C．音色好D．声速快5．经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。
探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的()A．速度太快B．响度太小C．频率太高D．频率太低6．关于下列四个情景的说法错误．．的是()(第6题图) A．甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．乙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同7．关于声现象，下列说法错误的是()A．声音具有能量B．声音是由物体振动产生的C．通常情况下，声音在空气中传播得最快D．声音是一种波8．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是()A．“悦耳动听”说明声音的响度较大B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失9．在实际生活中，人们常常利用回声来测距离。
一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山走死马”，距离有多远呢？不妨请“回声阿哥”来帮个忙：对着高山大喊一声，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估算出距离了。
沪粤版八年级物理上册第二章达标检测卷附答案
沪粤版八年级物理上册第二章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．关于声现象，下列说法正确的是()A．“震耳欲聋”说明声音音调高B．声音是由于物体振动产生的C．我们无法区分音调和响度相同的声音D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声2．14个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了整个春天。
如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。
用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了()A．声音是由物体振动产生的B．声音是通过空气传播的C．固体传声比气体快D．声音的音色可以用手感觉3．为了让同学们听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器。
扩音器的作用是()A．让声音传播得更快B．增大声音的响度C．在声源处减弱噪声D．改变声音的音色4．在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的()A．音调B．音色C．响度D．振幅5．如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调和响度都相同的两种声音是()A．丙、丁B．乙、丁C．甲、丙D．甲、乙6．疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情。
下列说法正确的是()A．村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声B．杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的C．村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量D．村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺7．下列关于声现象的说法正确的是()A．只要物体振动，人们就能听到声音B．“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指音调低C．通常情况下声音在空气中传播最快D．开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声8．我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡。
以下说法中符合事实的是()A．吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动得很快B．泥石流来临前会发出超声波，可通过发出的超声波提前预报C．小提琴和二胡发出的声音波形图有很大的不同，是因为它们的音色不同D．蚊子飞行时翅膀振动频率为250～600 Hz，所以人耳无法9．对下列四幅图的说法正确的是()A．甲图：声波吹灭蜡烛，说明声音可以传递信息B．乙图：小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈C．丙图：禁止鸣喇叭，是防止噪声的产生D．丁图：发生台风海啸时常伴有超声波10．下列关于声音的描述，正确的是()A．“引吭高歌”是用来形容声音的响度，“沙哑低沉”是用来形容声音的音调B．声呐能发出超声波，在同一温度的同种介质中传播速度比普通声音的传播速度要大C．我们听不到蝴蝶飞行时的声音是因为蝴蝶没有发声D．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音11．生活中处处有物理。
沪粤版八年级物理上册第二章达标测试
12.如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量 不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯， 会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的 (A)
A．音调 C．音色
B．振幅 D．响度
二、填空题(每空 1 分，共 21 分) 13．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅 膀在 2 s 内振动了 600 次，则频率是__3_0_0___ Hz，人类 ___能_____(填“能”或“不能”)听到该频率的声音． 14．声音是由于物体__振__动____产生的．我们听声音 就能判断谁在说话，主要是依据声音的__音__色__(选填“音 调”“响度”或“音色”)．
A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关 C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播
6．2013 年 6 月 20 日，我国航天员玉亚平在“天宫 一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教 师”．下列说法中正确的是( A )
A 玉亚平说话发出声音是声带振动产生的 B．玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D．天宫一号里的声音的传播速度为 3.0×108 m/s
第二章达标测试
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分) 1．有关声音的说法，正确的是( B ) A．声音可以在真空中传播 B．声音是由物体振动产生的 C．声音的传播不需要时间 D．声音在传播过程中音调逐渐降低
2.如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充 当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”．吹 奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞．推拉 活塞主要是为了改变乐音的( A )
A．音调
B．频率
C．响度
D．音色
4．如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中， 小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做 主要改变了鼓声的( A )
达标测试沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题训练练习题(含答案解析)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、下列关于声音的说法正确的是（）A．音调的高低与声源振动的频率有关B．优美的小提琴声一定是乐音C．声音的传播速度与介质无关D．医院对人体的B超检查是利用了次声波2、人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位，从而对声音世界有立体的感觉。
如图，舞台上利用左右两只扬声器（喇叭）A、B来形成立体声效果，如果从扬声器所发出的声音是A强B弱，人会感觉到这个声源在A、C之间某位置，这里人作出判断主要利用声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速3、每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。
下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（）A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境4、“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。
禁止燃放烟花爆竹是（）A．从人耳处减弱噪声B．从传播途径中减弱噪声C．从声源处减弱噪声D．以上三种减弱噪声的方法都用了5、老师鼓励同学们上课要大声回答问题，这是提高声音的（）A．音调B．频率C．响度D．音色第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、为庆祝建党 100周年，学校举办以“歌声飞扬，红心向党”为主题的合唱比赛。
达标测试沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向测评试卷(解析版)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象，下列说法正确的是（）A．“震耳欲聋”说明声音音调高B．声音是由于物体振动产生的C．我们无法区分音调和响度相同的声音D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声2、为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（）A．歌声是空气的振动产生的B．使用扩音器可以增大声速C．男低音演员歌声的响度小D．女高音演员歌声的音调高3、如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。
航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（）A．太空中声音传播速度太慢B．太空中没有传播声音的介质C．太空中航天员声带不会振动D．太空中没有阻碍，声音响度太大4、下列实验不能说明声音产生条件的是（）A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音5、下列哪种措施可以减弱噪声（）A．停止使用一次性白色泡沫饭盒B．科学家研制氟利昂替代品C．为了推销商品，在门口安装高音喇叭D．在摩托车上装消声器第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、现在合肥市很多公园都配备了一种户外打击乐器，深受孩子们的喜爱，这种打击乐器由一些长短不同的金属片组成，用专门的小锤子敲击就可以发出美妙动听的音乐，当使用小锤子用相同力度敲击长短不同的金属片时，所发出声音的___________是不同的。
沪粤版物理八年级上册第2章达标检测试卷(附答案)
第二章达标测试卷一、填空题(每空2分，共32分)1．为了减少环境污染，提升城市文明水平。
自2018年1月1日起，合肥市区正式实行禁止燃放烟花爆竹。
燃放爆竹产生的噪音主要是由其爆炸时引起周围空气的________产生的。
2．依次敲击装有不同高度水的瓶子，这种做法用来改变声音的________(填声音的三要素)。
3．小华奶奶最近的听觉下降了很多，小华与她交谈时，必须提高嗓门，这是为了增加声音的________。
4. “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的。
5．音乐课上，优美的钢琴声来自____________，弹奏出1、2、3…时的________是不同的。
6．节日期间的烟花、爆竹响声不绝于耳，带来了喜庆的同时也颇为扰民，甚至有些爆竹声会使我们感到“震耳欲聋”。
今年春节，焦作政府出台了城镇区域禁止燃放烟花爆竹的决定，让市民过一个安宁祥和的春节。
这里的“震耳欲聋”是指声音的________很大；这是采用了________________的方法来减弱噪声的。
7．听到手机发出的声音时，能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同的人的声音具有不同的________(填“音调”“响度”或“音色”)。
把手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见声音________(填“能”或“不能”)在真空中传播。
8．每逢中、高考考试期间，有关部门都会要求考点附近的工地停止施工，以免施工产生的噪声影响考生答题，这项措施是从__________防止噪声的。
9．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听机器内部运转是否正常的做法，该现象说明________可以传声；通过听到的声音可以判断机器内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递________(填“能量”或“信息”)。