《蟋蟀的住宅》PPT课件优秀
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11 蟋蟀的住宅 课件(共20张PPT)

预习检测
我会读
我会写
一竖
山口向左
仆人不在 大臣前来
感知课文
全文可分为几个部分?每个部分都写了什么?
第一部分(1)
第二部分 (2-6)
第三部分 (7-9)
总体概括蟋蟀 出名的原因。
蟋蟀住宅的特 点。
蟋蟀的住宅是 怎样建成的。
思考:这篇课文主要围绕哪句话来写的?
ห้องสมุดไป่ตู้
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
开篇点题 引出下文 不光……还…… 递进关系 强调后者
拟人
语言很有趣味性,能调动读者的兴趣。
住宅特点
默读第二部分,思考课文是从几个方面讲蟋蟀住宅特点的?
选址
外部0特2 点 内部特点
用一个词组概括蟋蟀选址与其它昆虫的不同。
不肯随遇而安
慎重选址
排水优良 阳光充足
不利用现成的洞穴,自己挖掘。
对自己的住宅要求严格
从这些动词中你体会到了什么?
(1)蟋蟀建筑住宅的艰难与辛苦,反映蟋蟀的勤劳。 (2)作者观察细致认真。
在我们了解了蟋蟀的住宅以及修建的过程后,也不 得不赞叹:
这真是一只(
)的小蟋蟀呀!
感悟提升
作者并没有蟋蟀盖房子的体验,为什么能写得这样 形象、具体、逼真呢?
观察细致 抓住特点 有序传神 长期观察
组内讨论:蟋蟀建的住宅外部有什么特点? 边读边想象蟋蟀住宅的样子
出口的地方总有一丛草半掩着, 就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草, 决不去碰这一丛草。那微斜的门口,
准确清楚写出其住宅 洞口的隐蔽安全。
经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就
是蟋蟀的平台。
蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞内又是什么样的呢?
11 蟋蟀的住宅 课件(共17张PPT)

蟋蟀怎么会有盖房子的天赋?它有什么特殊的工具吗? 不。蟋蟀不是挖掘技术的专家。它的工具如此薄弱,所以人 们对它的劳动成果感到惊讶。
小时候去草地抓蟋蟀,关在笼子里,用菜叶喂。现在,为 了研究蟋蟀,我再次搜索它们的巢穴。
在面朝太阳的岸边,有一条斜斜的隧道隐藏在绿草中。即
使 最有 多阵 也雨 就, 九这 寸里 深也 ,会 一马 指上 宽干 。涸 这。 是隧 蟋道 蟀沿 的精着 住读地 所课形 。蜿 出文蜒 口曲 处折 总, 有但 一
部编版4年级下册第三单元
蟋蟀的住宅
法布尔
我会 写
zé
书写顺序 字词解释 意思为按照一定的准则进行决策的行为 组 词 选择、择决 造 句 这是我们共同的选择
我会 认
shèn
慎重
xué
洞穴
zhái
住宅
sōu
搜索
xī shuài
蟋蟀
bì
隐蔽
我会 认
shèn
意思为谨
zhái
慎持重,
慎 重 住 宅 谨慎认真
钳子:搬土块 前足:扒土
后足:踏地
锯:推、铺泥块
工具简单
精 读 课 文 (第7-9自然段)
为什么说蟋蟀建造住宅可算是伟大的工程?zuozhe
精
读
生 字 乐 园
初 读 课 文
课 文
拓 展 延 伸
时间长、建筑辛苦
精读课 文
结构梳理
精
读
生 字 乐 园
初 读 课 文
课 文
拓 展 延 伸
住宅特点 建造过程
内部
外部 工具简单 时间长 建筑辛苦
伟大的过程
拓展延 伸
我们的身边也有许多的小动物,比如蜜蜂、燕子等等,它们都是这么建
小时候去草地抓蟋蟀,关在笼子里,用菜叶喂。现在,为 了研究蟋蟀,我再次搜索它们的巢穴。
在面朝太阳的岸边,有一条斜斜的隧道隐藏在绿草中。即
使 最有 多阵 也雨 就, 九这 寸里 深也 ,会 一马 指上 宽干 。涸 这。 是隧 蟋道 蟀沿 的精着 住读地 所课形 。蜿 出文蜒 口曲 处折 总, 有但 一
部编版4年级下册第三单元
蟋蟀的住宅
法布尔
我会 写
zé
书写顺序 字词解释 意思为按照一定的准则进行决策的行为 组 词 选择、择决 造 句 这是我们共同的选择
我会 认
shèn
慎重
xué
洞穴
zhái
住宅
sōu
搜索
xī shuài
蟋蟀
bì
隐蔽
我会 认
shèn
意思为谨
zhái
慎持重,
慎 重 住 宅 谨慎认真
钳子:搬土块 前足:扒土
后足:踏地
锯:推、铺泥块
工具简单
精 读 课 文 (第7-9自然段)
为什么说蟋蟀建造住宅可算是伟大的工程?zuozhe
精
读
生 字 乐 园
初 读 课 文
课 文
拓 展 延 伸
时间长、建筑辛苦
精读课 文
结构梳理
精
读
生 字 乐 园
初 读 课 文
课 文
拓 展 延 伸
住宅特点 建造过程
内部
外部 工具简单 时间长 建筑辛苦
伟大的过程
拓展延 伸
我们的身边也有许多的小动物,比如蜜蜂、燕子等等,它们都是这么建
2024年度7《蟋蟀的住宅》公开课PPT课件

农业害虫防治
蟋蟀是农田生态系统中的重要组成部 分,一些种类的蟋蟀对农作物有害, 因此研究其生态习性和防治方法对于 农业生产具有重要意义。
2024/2/2
医学价值与药用研究
蟋蟀在中药学中有一定的药用价值, 其提取物可用于治疗某些疾病,如小 儿惊风、破伤风等。
仿生学应用
蟋蟀的叫声和振动原理被应用于仿生 学领域,如仿生传感器、仿生机器人 等的设计和制造。
蟋蟀的生活习性
01
简要介绍蟋蟀的生活环境、食物来源以及活动时间等。
蟋蟀的住宅特点
02
详细描述蟋蟀住宅的选址、结构、内部布局以及建造过程等。
蟋蟀住宅与人类住宅的对比
03
引导学生思考蟋蟀住宅与人类住宅的异同点,加深对蟋蟀住宅
特点的理解。
4
课程内容与学习目标
2024/2/2
课程内容
介绍本课程将要学习的知识点, 包括蟋蟀的住宅特点、建造过程 以及蟋蟀的生活习性等。
2024/2/2
9
内部装饰与设施
墙壁光滑,住所简朴
住宅内部清洁,无杂物堆积
2024/2/2
配备有适宜的生活设施,满足蟋蟀的生活需求
10Hale Waihona Puke 03蟋蟀建造过程详解
2024/2/2
11
前期准备工作
2024/2/2
选择合适的建造地点
蟋蟀会选择排水优良、有温和阳光的地方,如草丛或土壤松 软的地方。
准备建造工具
7《蟋蟀的住宅》公开 课PPT课件
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 课程引入 • 蟋蟀住宅特点介绍 • 蟋蟀建造过程详解 • 蟋蟀生活习性及其在住宅中体现 • 人类对蟋蟀及其住宅的认知与利用 • 课堂互动环节 • 课程总结与拓展延伸
蟋蟀是农田生态系统中的重要组成部 分,一些种类的蟋蟀对农作物有害, 因此研究其生态习性和防治方法对于 农业生产具有重要意义。
2024/2/2
医学价值与药用研究
蟋蟀在中药学中有一定的药用价值, 其提取物可用于治疗某些疾病,如小 儿惊风、破伤风等。
仿生学应用
蟋蟀的叫声和振动原理被应用于仿生 学领域,如仿生传感器、仿生机器人 等的设计和制造。
蟋蟀的生活习性
01
简要介绍蟋蟀的生活环境、食物来源以及活动时间等。
蟋蟀的住宅特点
02
详细描述蟋蟀住宅的选址、结构、内部布局以及建造过程等。
蟋蟀住宅与人类住宅的对比
03
引导学生思考蟋蟀住宅与人类住宅的异同点,加深对蟋蟀住宅
特点的理解。
4
课程内容与学习目标
2024/2/2
课程内容
介绍本课程将要学习的知识点, 包括蟋蟀的住宅特点、建造过程 以及蟋蟀的生活习性等。
2024/2/2
9
内部装饰与设施
墙壁光滑,住所简朴
住宅内部清洁,无杂物堆积
2024/2/2
配备有适宜的生活设施,满足蟋蟀的生活需求
10Hale Waihona Puke 03蟋蟀建造过程详解
2024/2/2
11
前期准备工作
2024/2/2
选择合适的建造地点
蟋蟀会选择排水优良、有温和阳光的地方,如草丛或土壤松 软的地方。
准备建造工具
7《蟋蟀的住宅》公开 课PPT课件
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 课程引入 • 蟋蟀住宅特点介绍 • 蟋蟀建造过程详解 • 蟋蟀生活习性及其在住宅中体现 • 人类对蟋蟀及其住宅的认知与利用 • 课堂互动环节 • 课程总结与拓展延伸
《蟋蟀的住宅》优秀PPT课件

繁殖季节与时间
蟋蟀通常在夏季至秋季进行繁殖,繁殖高峰期因种类而异。
配对与交配
雌性蟋蟀在接收到雄性求偶信号后,会进行配对并交配。交配过程中,雄性会将精囊传递给雌性。
繁殖行为及求偶信号传递方式
03
食物储存与分享
部分蟋蟀种类会将食物储存在巢穴内,以供日后食用或分享给同伴。
01
主要食物
蟋蟀是杂食性昆虫,主要以植物叶片、根茎、果实以及小型昆虫为食。
03
蟋蟀常被视为勤劳、朴实和乐观的象征
蟋蟀的歌声也被赋予诗意,象征着对生活的热爱和追求
在许多文学作品中,蟋蟀被用来表达对田园生活的向往和对自然的赞美
在《蟋蟀的住宅》中,蟋蟀更是被赋予了人类般的情感和智慧,成为勇敢、坚韧和聪明的象征
蟋蟀在文学作品中的象征意义
02
CHAPTER
蟋蟀住宅特点分析
蟋蟀倾向于选择隐蔽的地点建造住宅,如草丛、土堆或石缝中,以避免天敌的发现和攻击。
02
捕食技巧
蟋蟀具有敏锐的听力和跳跃能力,能够迅速发现并捕食猎物。它们还会利用伪装和伏击等策略来捕捉食物。
食物来源和捕食技巧展示
蟋蟀通常具有保护色,能够很好地伪装自己以躲避天敌。此外,它们还会利用跳跃和飞行等方式迅速逃离危险。
防御策略
蟋蟀的天敌主要包括鸟类、哺乳动物、爬行动物以及其他昆虫等。这些天敌会通过视觉、听觉或嗅觉等方式寻找并捕食蟋蟀。
气候变化对蟋蟀住宅的影响
全球气候变化导致极端天气事件增多,如暴雨、干旱等,对蟋蟀的住宅造成破坏。
城市化导致自然栖息地丧失
随着城市扩张,蟋蟀的自然栖息地逐渐被建筑物和道路所取代,导致它们失去适宜的生存环境。
城市化进程中生态环境变化影响
模拟自然环境
11《蟋蟀的住宅》课件(共20张PPT).ppt

法布尔十分喜爱文学,酷爱诗歌。在他 的昆虫学著作里,常常出现大诗人的诗 句。他的主要是《昆虫记》,这部杰作 把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来, 用一种富有诗意的笔调,向人们展示了 一个绚丽多彩的昆虫世界。
三年级
课文一共9个自然段,可以分为三部分: 第一部分(第1自然段):写蟋蟀因为它的住宅出名。 第二部分(第2~6自然段) :介绍蟋蟀住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段) :具体描述蟋蟀修建住宅的 经过。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安
蟋蟀不愿意随遇而安的表现:
①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴,它的舒服的住 宅是自己一点一点挖掘的。
三年级
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳 光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一 点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
慎重选址
三年级
如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休 息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。 不大一会儿,它又进去继续工作。
蟋蟀勤劳
三年级
即使在冬天,只要天气温和,太阳晒 到它住宅门口,还可以看见蟋蟀从里 面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀是如何精心修整住宅的。
三年级
学会运用
1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住 宅.(关联词) 2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座 门.(比喻) 3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人) 4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完 工的家门口休息一会儿.(关联词)
11 蟋蟀的住宅
三年级
蟋蟀,也叫蛐蛐儿。身体较小,呈 黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄 性好斗,两翅摩擦发声。生活在土 穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主 要在夜间活动。吃植物的根、茎、 叶及种子,对农业有害。
法布尔法国著名昆虫学家。他出身于
三年级
课文一共9个自然段,可以分为三部分: 第一部分(第1自然段):写蟋蟀因为它的住宅出名。 第二部分(第2~6自然段) :介绍蟋蟀住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段) :具体描述蟋蟀修建住宅的 经过。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安
蟋蟀不愿意随遇而安的表现:
①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴,它的舒服的住 宅是自己一点一点挖掘的。
三年级
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳 光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一 点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
慎重选址
三年级
如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休 息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。 不大一会儿,它又进去继续工作。
蟋蟀勤劳
三年级
即使在冬天,只要天气温和,太阳晒 到它住宅门口,还可以看见蟋蟀从里 面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀是如何精心修整住宅的。
三年级
学会运用
1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住 宅.(关联词) 2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座 门.(比喻) 3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人) 4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完 工的家门口休息一会儿.(关联词)
11 蟋蟀的住宅
三年级
蟋蟀,也叫蛐蛐儿。身体较小,呈 黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄 性好斗,两翅摩擦发声。生活在土 穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主 要在夜间活动。吃植物的根、茎、 叶及种子,对农业有害。
法布尔法国著名昆虫学家。他出身于
11 蟋蟀的住宅 课件(共19张PPT)

言,感受细致
蟋蟀的工具这么柔弱,作者为什么还能写得这么具体?
细致的观察 准确的表达 长时间的连续观察
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它 用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力 的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后 面,倾斜地铺开。
品味语言,感受细致
你还从哪些地方感受到作者连续细致的观察?
聚焦修剪过程,全面感知伟大
自由朗读课文7—9自然段,思考:蟋蟀是如何修建 住宅的?画出关键词并完成表格。
聚焦修建过程,全面感知伟大
聚焦修建过程,全面感知伟大
抓住蟋蟀的动词,用自己的话说说蟋蟀修建住宅的过程.
聚焦修建过程,全面感知伟大
工具弱
时间长
聚焦修建过程,全面感知伟大
为什么作者说“这是一项伟大的工程"?
栩栩如生,生动形象,富有情趣。
对比阅读,积累表达
读下面的片段,想想在表达上与课文有什么不同。 蟋蟀体型微扁,头部圆形,触角长、呈线状,有
翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色, 深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣 声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。
语言简洁,表达准确,不带感情色彩。
1 出口的地方总有一丛草半掩着。 2 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜
的隧道,即使有雨,这里也会立刻干的。 3 隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这
便是蟋蟀的住宅。
对比阅读,积累表达
找出课文中使用拟人手法的句子,说说拟人表达的好处。
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
11蟋蟀的住宅
检查预习
疲劳 临时 卧室 优良
功夫 慎重 选择 洞穴 专家 平整
蟋蟀的工具这么柔弱,作者为什么还能写得这么具体?
细致的观察 准确的表达 长时间的连续观察
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它 用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力 的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后 面,倾斜地铺开。
品味语言,感受细致
你还从哪些地方感受到作者连续细致的观察?
聚焦修剪过程,全面感知伟大
自由朗读课文7—9自然段,思考:蟋蟀是如何修建 住宅的?画出关键词并完成表格。
聚焦修建过程,全面感知伟大
聚焦修建过程,全面感知伟大
抓住蟋蟀的动词,用自己的话说说蟋蟀修建住宅的过程.
聚焦修建过程,全面感知伟大
工具弱
时间长
聚焦修建过程,全面感知伟大
为什么作者说“这是一项伟大的工程"?
栩栩如生,生动形象,富有情趣。
对比阅读,积累表达
读下面的片段,想想在表达上与课文有什么不同。 蟋蟀体型微扁,头部圆形,触角长、呈线状,有
翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色, 深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣 声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。
语言简洁,表达准确,不带感情色彩。
1 出口的地方总有一丛草半掩着。 2 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜
的隧道,即使有雨,这里也会立刻干的。 3 隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这
便是蟋蟀的住宅。
对比阅读,积累表达
找出课文中使用拟人手法的句子,说说拟人表达的好处。
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
11蟋蟀的住宅
检查预习
疲劳 临时 卧室 优良
功夫 慎重 选择 洞穴 专家 平整
11 蟋蟀的住宅 课件(共17张PPT)

让·亨利·卡西米尔·法布尔 (1823-1915)
观察
再次默读2-6自然段,找出哪些语句可以体 现作者是一位认真观察的昆虫学家。
学会观察 乐于观察 善于观察
拥有一双发现美的眼睛, 做发现美的孩子。
慎重 毫不可惜 随遇而安 我们的住所得来不费功夫, 所以弃去毫不可惜。
我们 慎重 选择住址,不肯随遇而安, 靠自己挖掘住宅。
想一想:课文围绕蟋蟀的住宅写了 哪些方面的内容。
住宅特点
建筑过程
我的房子好在哪?
1.朝向阳光,日照充足。 2.…… 3.…… 4.……
我的房子好在哪? 1.阳光充足 2.洞口隐秘 3.利于排水 4.洞内光滑 5.干净整洁
夜书所见 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
11.蟋蟀的住宅
房屋,是人建造以供 居住的建筑物。
学习活动:
1.读一读:朗读课文,读准字音,读通句子,难 读的地方多读几遍。 2.想一想:课文围绕蟋蟀的住宅写了哪些方面的 内容。
第一组:倾斜 搜索 宽敞 优良 第二组:挖掘 扒土 抛出 耙扫 第一组:慎重 毫不可惜 随遇而安
外部机构 内部特点
1
2
3
4
内部特点
简谱 清洁 干燥 卫生
光滑
小组合作,画一画。
结合内外结构的特点,将蟋蟀先生的 住宅还原在纸上,并写下推荐语,看 看哪个小组的作品更符合课文中的要 求。
法国著名博物学家、昆虫学家、 文学家,通过他细心认真地观察 和实验,收录了一百多种有关昆 虫的知识于他的著作《昆虫记》 中。
观察
再次默读2-6自然段,找出哪些语句可以体 现作者是一位认真观察的昆虫学家。
学会观察 乐于观察 善于观察
拥有一双发现美的眼睛, 做发现美的孩子。
慎重 毫不可惜 随遇而安 我们的住所得来不费功夫, 所以弃去毫不可惜。
我们 慎重 选择住址,不肯随遇而安, 靠自己挖掘住宅。
想一想:课文围绕蟋蟀的住宅写了 哪些方面的内容。
住宅特点
建筑过程
我的房子好在哪?
1.朝向阳光,日照充足。 2.…… 3.…… 4.……
我的房子好在哪? 1.阳光充足 2.洞口隐秘 3.利于排水 4.洞内光滑 5.干净整洁
夜书所见 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
11.蟋蟀的住宅
房屋,是人建造以供 居住的建筑物。
学习活动:
1.读一读:朗读课文,读准字音,读通句子,难 读的地方多读几遍。 2.想一想:课文围绕蟋蟀的住宅写了哪些方面的 内容。
第一组:倾斜 搜索 宽敞 优良 第二组:挖掘 扒土 抛出 耙扫 第一组:慎重 毫不可惜 随遇而安
外部机构 内部特点
1
2
3
4
内部特点
简谱 清洁 干燥 卫生
光滑
小组合作,画一画。
结合内外结构的特点,将蟋蟀先生的 住宅还原在纸上,并写下推荐语,看 看哪个小组的作品更符合课文中的要 求。
法国著名博物学家、昆虫学家、 文学家,通过他细心认真地观察 和实验,收录了一百多种有关昆 虫的知识于他的著作《昆虫记》 中。
蟋蟀的住宅 课件(共42张PPT)

看图结合课文连线
2
0
0
2 3
秘密。它对于自己的巢穴十分讲究。今天
年 四 年
蟋
我们要学习的这篇课文就是跟蟋蟀的巢穴
蟀 的
级
住
语 文
有关。
宅
上
册
作者简介
让·亨利·卡西米尔·法布
2 0
尔(1823年12月22日-1915年10
2 3 年 四 年
月11日),法国博物学家、动物
蟋
行为家、昆虫学家、科普作家、
蟀 的
级
住
语 文
文学家,以《昆虫记》一书留名 宅
的 住 宅
文 上
决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙
册
扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周
很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。 主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体 上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
分析句子
2
下面句子说明住宅的什么特点?
看文填空:
2 0
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋
2
3
年 四
天初寒的时候。它用前足( 扒 )土,蟋蟀
年
的
级
住
语 文
还用钳子( 搬 )掉较大的土块。它 宅
上
册
用强有力的后足( 踏 )地。后腿上
有两排锯,用它将泥土( 推 )到后
面,倾斜地( 铺 )开。
感悟精神
2 0 2
阅读第7-9自然段,思考:
3
年 四
蟋 蟀
第三部分(7-9):住宅是怎样建成的。
➢ 了解蟋蟀对住宅的选择
2
轻声读第二自然段并思考下面问题:
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
资料
袋
蟋蟀又名蛐蛐,是一种昆虫, 身体黑褐色,触角很长,后腿粗 大,尾部有尾须一对。吃植物的 根、茎和种子,对农业有害。雄 的蟋蟀好斗,两翅摩擦发出声音 。课文中提到蟋蟀会唱歌,实际 上蟋蟀是不会鸣叫的,那声音是 依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举 起背上的左右翅膀,用右翅膀上 的“弓”摩擦左翅膀上的细脉, 便发出悦耳的鸣声,这就是蟋蟀 “唱歌”的秘密。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具 是那样简单,这座住宅真可以算是 伟大的工程了。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它 有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖 掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所 以人们对它的劳动成果感到惊奇。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具 是那样简单,这座住宅真可以算是伟大 的工程了。
学习第三部分
zhái
宅
住宅
Xüé
穴
洞穴
bì
qì
shèn
蔽弃 慎
隐蔽 弃去 慎重
sōu
搜
搜索
zé
择
选择
我会认
慎穴宅弃择蔽搜
我会写
学习词语
隐蔽 放弃 挖掘 随遇而安 毫不可惜 选择 住址 洞穴 搜索 扒土 倾斜 抛出
扒:
① bā(扒皮、扒着栏杆 ) ②pá( 扒手、扒土)
曲(qū) 曲解 曲(qǔ) 曲调
这座住宅真可以算是 伟大的工程了。
夸张吗?为什么 ?
它们用来建筑这座住宅 的工具是什么?
向阳
隐蔽
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条干燥 倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的 。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一 指宽,隐这蔽 便是蟋蟀的住有宅门 。出口的地方总有一丛 草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草 ,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经有平过台仔细
学习第二部分
请同学们朗读第二部分,想一想,这一部分 从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀 住宅的什么特点?
这段主要是从选址、工具和洞内外三方面 讲述了蟋蟀住宅的特点
随遇而安:能适应各种环境 , 在任何环境中都能满足. 如 :随遇而安的生活
“随遇而安”是什 么意思?从哪里可 以看出蟋蟀不肯“ 随遇而安”?
请同学们默读这一部分,想一想,这一部分从几个方 面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的,课文是怎样写的?
这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个 方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。
盖房子大多是在十月,秋天 初寒的时候。它用前足扒土,还 用钳子搬掉较大的土块。它用强 有力的后足踏地。后腿上有两排 锯,用它将泥土推到后面,倾斜 地铺开。
盖房子大多是在十月,秋天初 寒的时候。它用前足扒土,还用钳 子搬掉较大的土块。它用强有力的 后足踏地。后腿上有两排锯,用它 将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土 底下干活,如果感到疲劳,它 就在未完工的家门口休息一会 吃苦 儿,头朝着外面,触须轻微地 摆动。不大一会儿,它又进去 继续工作。我一连看了两个钟头 头,看得有些不耐烦了。
蟋 特点
蟀
的 住
如何建 造住宅
宅
住宅的选址 外部的特点 安全舒适 内部的特点
动工时间 怎样挖掘 不断修建
伟大工程
精心修建
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身
。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫 不可惜。蟋蟀和它们不同,不随肯遇随而遇安而
安 它。常它常常慎常重慎地重选地择选住择址住,址一,定一要定排要水排优良 水 ,优并良且,有并温且和有的温阳和光的。阳它光不。利它用不现利成用
现 的成洞的穴洞,穴它,的它舒的服舒的服住的宅住是宅自是己自一己点一 点一挖点掘挖的掘,的从,大从厅大一厅直一到直卧到室卧。室。
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
蟋蟀的住宅
法布尔
法布尔
法国著名昆虫学家。他出 身于贫苦农民家庭,从小喜爱 昆虫。他十分勤奋,自学了高 等数学,并考取了大学教授的 资格。
法布尔十分喜爱文学,酷 爱诗歌。在他的昆虫学著作里 ,常常出现大诗人的诗句。他 的主要著作是《昆虫记》,这 部杰作把科学知识和文艺非常 巧妙地结合起来,用一种富有 诗意的笔调,向人们展示了一 个绚丽多彩的昆虫世界。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁
很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地 方修理平整。大体上讲,住所是很简朴 的,清洁、干燥,很卫生。
蟋蟀的住宅
这座住宅真可以算是 伟大的工程了!
隐蔽 干燥 有平台
卫 生
光 滑
平整 简朴 清洁
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它 有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是 挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱 ,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
长时间的整修
这座住宅真可以算是 伟大的工程了!
盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候 。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土 块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两 排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开 。
锯:推、铺
↖
↘ 钳子:搬
↗ 前足:扒
后足:踏
这真是一只___的蟋蟀啊!
Hale Waihona Puke 总起——因住宅而出名住宅的
耙周扫很,安收 静拾 的得 时很候平,坦蟋。蟀这就就在是这蟋平蟀台的 上弹平琴台休。。闲娱当乐四
住宅外部不但向阳、隐蔽、干燥
,而且有门有阳台。蟋蟀在这住 宅里不仅可以栖息藏身,还可以
休闲娱乐。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁
很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地 方修理平整。大体上讲,住所是很简朴 的,清洁、干燥,很卫生。
重点的词语
随遇而安:能适应各种环境 ,在任何环境中都 能满足. 如:随遇而安的生活 慎重:十分地认真。 如:慎重处理 选择:挑选。 如:选择对象 柔弱:软弱。 如:生性柔弱 骤雨:急速猛烈的雨 。 如:暴风骤雨
课文层次
第一段(1):蟋蟀出名的原因。
第二段(2-6):蟋蟀住宅的特点 。
第三段(7-9):蟋蟀的住宅是怎 样建成的。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有 两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整 修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以 随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。 即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住 宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛 出泥土来。
吃苦
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了 有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间 的整修,今天做一点,明天做一点。这个 洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加 深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太 阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从 里面不断地抛出泥土来。
曲曲折折 曲终人散
弹(tán) 弹琴 弹跳 弹 (dàn) 炮弹 糖衣炮弹
钻(zuān) 钻研 钻(zuàn) 钻石
近义词
出名 —( 有)名 慎重 —( )谨慎 隐蔽—(遮掩) 挖掘 —( 发掘) 随遇而安 ( 入)乡随俗 简单— (简明)
反义词
慎重 —( 轻)率 粗糙 —( )光滑 柔弱—( 强)壮 干燥 —( 湿)润 简朴 —( )奢华