一年级人民币练习题
(完整版)小学数学一年级人民币练习题
小学数学一年级人民币练习题一、填 空。
1．2元＝( )角 2。
12角＝( )元( )角 3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分 5．77分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分 7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角 8．8角＋7角＝( )角＝( )元( )角 9．9角＝( )分 10．10角＝( )元二、填“元”、“角”、“分”。
1．一枝铅笔3 2．一瓶可乐5 3．一个气球9 4．一根针2 5．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36 三、在○里填“<”、“>”或“＝”。
1．2角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角 4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分 7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。
五、换钱填空。
1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。
2．2个5角是( )角，可以换成( )元。
3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。
4．1张100元钱可以换( )张10元钱。
5．2张]00元钱可以换( )张50元钱。
6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱。
7．5元8角比6元少( )角。
8．7元5角比5元多( )元( )角。
六、填空，回答问题。
1．一本练习本2元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。
2．小刚有7角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。
3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。
4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。
5．一个面包4元3角钱，一包饼干6元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。
七、圈一圈。
?1元钱可以买到哪些学习用品八、看图回答问题，并列式解答。
1．每件物品各买一个，最少要带多少钱? 2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么?3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(智趣题)猜猜看。
一年级数学认识人民币试题
1、小明想买一支5元的铅笔，他手里有一张10元的纸币，他应该找回多少钱？A、5元B、10元C、15元D、20元（解析：小明用10元买5元的铅笔，应找回的钱是10-5=5元。
）（答案）A2、下列哪个选项的人民币面值最大？A、1角B、5角C、1元D、5元（解析：在人民币中，元是比角更大的单位，1元等于10角。
因此，1元比1角和5角都大，而5元又比1元大。
）（答案）D3、小华有3张1元的纸币和2张5角的纸币，他一共有多少钱？A、2元B、3元C、3元5角D、4元（解析：小华有3张1元纸币，总共3元；还有2张5角纸币，总共1元。
所以，他一共有3元+1元=4元，但因为5角不满1元，所以应表述为3元5角。
）（答案）C4、小丽想用一张10元的纸币换零钱，她可以换到几张1元的纸币？A、5张B、10张C、15张D、20张（解析：10元可以换10张1元的纸币，因为10÷1=10。
）（答案）B5、下列哪个选项表示的钱数最少？A、1张1元纸币B、2张5角纸币C、10张1角纸币D、5张2角纸币（解析：1张1元纸币等于10角；2张5角纸币等于10角；10张1角纸币等于10角；而5张2角纸币等于10角。
但题目问的是哪个选项表示的钱数最少，显然所有选项都等于10角，即1元，但考虑到题目可能存在的陷阱，我们需要仔细比较，发现所有选项实际上都是等价的，没有最少之说，但根据常规理解，可能会误认为D选项的5张2角比1元少，实际上并不少。
但按照题目要求，我们需要找出一个“最少”的，这里实际上是一个陷阱题，所有选项都等价，但为符合题目要求，我们选择面值最小单位数量最少的选项，即A。
）（答案）A（注：此题有陷阱性质，实际所有选项等价，但按照题目要求选出A）6、小明有2张5元的纸币，他想买一个9元的玩具，他还需要多少钱？A、1元B、4元C、9元D、14元（解析：小明有2张5元的纸币，总共10元。
他想买一个9元的玩具，所以他还需要的钱是9-10=-1（这里负数表示他已有的钱超出所需），但实际上他不需要再额外拿钱，反而有1元的剩余。
一年级数学下册认识人民币试题
一年级数学下册认识人民币试题认识人民币是一年级学生的一项重要任务。
以下是一些简单的试题，供一年级学生练习。
1.用简单词语解释“人民币”是什么。
人民币是中国的货币，用于交换物品和服务。
2.你知道人民币的符号是什么吗？画出来。
人民币的符号是￥。
3.请写下“一元人民币”的字样。
壹元
4.请你写下“十元人民币”的字样。
拾元
5.下面的纸币中，哪一张是“五元人民币”？请画出来。
（画出5元纸币）
6.下面的纸币中，哪一张是“一百元人民币”？请画出来。
（画出100元纸币）
7.请列出你知道的人民币的面值（包括纸币和硬币），并写下对应的字样。
一元：壹元
五角：伍角
一角：壹角
五分：伍分
一分：壹分
10元：拾元
20元：贰拾元
50元：伍拾元
100元：壹佰元
8.请将以下的人民币面值由小到大排列：50元、10元、100元、20元。
10元、20元、50元、100元
9.请将以下的人民币面值由大到小排列：一元、五角、一分、五分。
一元、五角、五分、一分
10.如果你拥有两张一元人民币和两枚五角硬币，你一共有多少钱？
1元+ 1元+ 5角+ 5角= 2元
以上是一年级学生认识人民币的试题，希望能够帮助学生更好地
熟悉和了解人民币。
学生可以通过练习这些试题，提高对人民币的认
知和理解。
一年级学人民币练习题
一年级学人民币练习题一、选择题A. 5角B. 1角C. 5元D. 1元A. 10元B. 5元C. 5角D. 1元3. 10个1角硬币可以兑换成多少元？A. 1元B. 10元C. 5元D. 2元A. 2元B. 20元C. 200元D. 1000元二、填空题1. 1元人民币可以兑换成______个5角硬币。
2. 5元人民币可以兑换成______个1元硬币。
3. 10元人民币可以兑换成______个2元纸币。
4. 100元人民币可以兑换成______个50元纸币。
三、判断题1. 1角硬币比5角硬币大。
______2. 10元纸币比5元纸币长。
______3. 1元硬币可以兑换100个1分硬币。
______4. 人民币是我国法定货币。
______四、简答题1. 请列举出三种不同面额的人民币。
2. 请说出1元人民币可以兑换成几种不同面额的硬币。
3. 请计算一下，如果你有10个5角硬币，你一共有多少元？4. 如果你想要买一个5元钱的玩具，你最少需要支付几张人民币？请说明理由。
五、匹配题A. 1元B. 5元C. 10元D. 50元1. 毛泽东头像2. 菊花图案3. 长城图案4. 侗族风雨桥六、计算题1. 小明有3个1元硬币，5个5角硬币，他想买一个2元5角的铅笔盒，他还剩下多少钱？2. 妈妈给了小红20元，小红买了一支5元的笔和一本10元的本子，她还剩下多少钱？3. 小华有50元，他买了一个15元的玩具，又买了一本书花了8元，他还剩下多少钱？4. 小刚有10个1元硬币，他想换成5元纸币，他能换几张？七、应用题一瓶矿泉水，价格2元一包薯片，价格5元一支铅笔，价格1元5角2. 小明有25元，他想买一本书和一支笔，如果书的价格是18元，笔的价格是5元，他够钱买这两样东西吗？3. 假设你捡到了一些人民币，包括2张5元、3张1元和4个5角硬币，请计算你一共捡到了多少钱。
4. 妈妈给了妹妹30元，让她去超市买牛奶和面包。
一年级人民币专项练习
一年级人民币专项练习一年级下册人民币练习题（一）1、填空。
（1）人民币的单位有（）、（）、（）。
（2）一张2角可以换（）张1角。
（3）一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。
（4）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。
2、各种人民币的认识86．00元=（）元（）角15.90元=（）元（）角0.05元=（）分12．50元=（）元（）角0.25元=（）角（）分1.50元=（）元（）角54.32元=（）元（）角（）分100.55元=（）元（）角（）分3、元角分单位的换算：1元=（）角3元4角=（）角2元3角=（）角4元5角（）角1角=（）分75角=（）元（）角3角5分=（）分84角=()元()角1元=（）分47角=（）分5元6角=（）角52分=（）角（）分4、简单的计算9分- 4分=（）分8角- 3角=（）角20元- 10元=（）元1角5分-5分=（）角1角3分- 5分=（）分1元—5角=（）角7元5角-1元5角=（）元（）角1元2角+2元=（）元（）角4角+9角=（）角4元5角+4角=（）元（）角5、选用符合的群众币单位。
铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（）6、写出下面的钱数。
（1）一张10元、一张5元、一张1元（）元（2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（）角（3）一张50元、三张10元、一张2元（）元（4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角认识人民币2一、填空。
1角=（）分1元=（）角30分=（）角20角=（）元30角=（）元5元=（）角70角=（）元80分=（）角1元1角=（）角13角=（）元（）角5角4分=（）分8角5分=（）分25角=（）元（）角90角=（）元2元7角=（）角49分=（）角（）分23.45元=（）元（）角（）分二、计算。
3角+7角=（）角9角－5角=（）角1元－8角=（）角23分－10分=（）分14分+7分=（）分15分－5分=（）角3元7角－4角=（）元（）角2元1角+3元=（）元（）角6元5角+6角=（）元（）角10元—4元5角=（）元（）角8元—4元7角=（）元（）角4元—1元2角=（）元（）角3、在（）填上“＞、＜、＝”。
一年级小学数学人民币练习题
一年级小学数学人民币练习题一、选择题：1. 请在每个方框中填上合适的数字，并将其读出来。
￥10 ￥15 ￥20 ￥25￥30 ￥35(1) 六角星的面值为 ___________。
(2) 徽章的面值为 ___________。
(3) 粉色草莓的面值为 ___________。
(4) 两朵黄花的面值总共是 ___________。
2. 圈出最大的面额。
(1) ￥8 ￥10 ￥5 ￥15(2) ￥20 ￥25 ￥18 ￥22(3) ￥30 ￥35 ￥26 ￥40二、计算题：1. 以下图中，每个盒子里面有多少金额？请写出计算步骤。
（图略）2. 阿翰有5张5元人民币和3张10元人民币。
他想买一本20元的数学练习册。
他应该用哪些人民币才能支付，并写出支付过程。
三、填空题：1. 标出每个图形代表的金额，并将其读出来。
（图略）2. 将以下数字用阿拉伯数字写出来，并在末尾加上“元”字。
（a）伍拾（b）贰拾捌（c）壹佰肆拾伍四、解答题：1. 自己设计一个盒子，其中包含金额为30元的纸币和硬币。
用数字和图形表示出来，并写出读法。
2. 如果你有以下4个面值的纸币：15元、25元、35元、50元。
那么你最少需要用多少张纸币才能凑够100元？五、应用题：1. 写出86元，可以用来支付小红25元和小绿多少元之间的金额？2. 王叔叔拿着100元去市场买菜，他想买一个价值68元的西瓜和价值46元的苹果。
王叔叔还够买吗？如果是，他会得到多少找零？以上为一年级小学数学人民币练习题，请根据题目要求，进行答题。
祝你成功！。
一年级下册人民币练习题
一年级下册人民币练习题人民币是中国的货币单位，也是世界上最为广泛流通的货币之一。
在中国的一年级下册数学课程中，学生开始接触和学习关于人民币的知识和练习题。
这些练习题旨在帮助学生熟悉人民币的面值、认识硬币和纸币的不同等方面的知识。
本文将介绍一些适合一年级下册学生的人民币练习题。
1. 硬币的认知题a. 将以下硬币按照面值由小到大排列：1元、5角、1角、5分、1分。
b. 图中有几个1元的硬币？（让学生观察图片中的硬币数量，并回答问题）2. 硬币与纸币的比较题a. 如果你要买一本价格为1元的书，你可以用哪几种硬币来支付？b. 如果你要买一本价格为5元的书，你可以用哪几种纸币来支付？3. 人民币面值计算题a. 图中有一张1元的纸币、两个5角的硬币和三个1角的硬币，请计算总共有多少钱？b. 如果小明有三张1元的纸币、四个5角的硬币和两个1 角的硬币，请计算他手头上共有多少钱？4. 零钱计算题a. 用最少的硬币凑齐2元。
b. 用最少的纸币和硬币凑齐8元。
5. 人民币换算题a. 一张面值为1元的纸币等于几个1角的硬币？b. 一张面值为5元的纸币等于几个1元的纸币？几个1角的硬币？6. 钱数排序题a. 排列以下的数字，从小到大：7元、6角、80分、5元。
7. 多步计算题小明去商店买了一本书，价格是16元，他付了一张20元的纸币。
请问小明应该找回多少元？8. 分享计算题小明和小红一起去买了一些糖果，一颗糖果1角。
小明带来了三个1元的纸币和一个1角的硬币，小红带来了两个5角的硬币和两个1角的硬币。
请问他们一共可以买多少颗糖？通过以上练习题，一年级下册的学生可以更好地理解和掌握人民币的基本知识。
这些题目旨在培养学生的计算能力、逻辑思维能力和对货币单位的理解。
老师可以通过课堂练习、小组讨论等方式引导学生完成这些练习题，并及时给予反馈和指导。
同时，可以设计一些拓展题目，以提高学生的应用能力和解决问题的能力。
总之，人民币练习题是一年级下册数学课程中重要的一部分。
一年级人民币测试卷【含答案】
一年级人民币测试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级人民币测试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 人民币的单位有：A. 元、角、分B. 元、角、厘C. 元、角、钱D. 元、分、厘2. 下列哪一项不是人民币的面额？A. 100元B. 50元C. 20元D. 25元3. 人民币的颜色：A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 所有颜色4. 人民币的发行机构是：A. 中国人民银行B. 中国银行C. 工商银行D. 农业银行5. 人民币的简写是：A. RMBB. CNYC. CNHD. RPC二、判断题（每题1分，共5分）1. 人民币是中国的法定货币。
（）2. 人民币在国际市场上可以直接使用。
（）3. 人民币的符号是￥。
（）4. 人民币只有纸币，没有硬币。
（）5. 人民币的面额越大，尺寸越大。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 人民币的发行权属于______。
2. 人民币的流通硬币最小面额是______分。
3. 人民币的纸币最大面额是______元。
4. 人民币的硬币材质有______、______等。
5. 人民币的防伪特征包括______、______等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述人民币的发行历史。
2. 说出三种人民币的防伪特征。
3. 解释人民币的国际地位。
4. 描述人民币的流通方式。
5. 列举五种人民币的面额。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你有一张100元的人民币，你需要换成10元的人民币，你会得到多少张？2. 如果你有5元、10元、20元的人民币各一张，你可以组成多少种不同的金额？3. 如果你需要支付88元，你会如何组合人民币的面额？4. 如果你有一张50元的人民币，你需要换成5元的人民币，你会得到多少张？5. 如果你有一张20元的人民币，你需要换成10元和5元的人民币，你会得到多少张？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人民币在国际市场上的地位和作用。
2. 分析人民币的防伪技术如何保护人们不受假币的侵害。
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一年级《认识人民币》练习一、在（）里填上合适的数。
20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。
505角44角19角331分7元7角6元8角元42分元1角三、换人民币。
1、1张1元可以换成（）张1角。
2、1张1元可以换成（）张2角。
3、1张1元可以换成（）张5角。
4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。
5、1张2元可以换成（）张1元。
6、1张5元可以换成（）张1元7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。
8、1张10元可以换成（）张1元。
9、1张10元可以换成（）张2元。
10、1张10元可以换成（）5元。
11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。
12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。
13、1张20元可以换成（）张1元。
14、1张20元可以换成（）张2元。
15、1张20元可以换成（）张5元。
16、1张20元可以换成（）张10元。
17、1张50元可以换成（）张5元。
18、1张50元可以换成（）张10元。
19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。
20、1张100元可以换成（）张10元。
21、1张100元可以换成（）张20元。
22、1张100元可以换成（）张50元。
四、付人民币。
一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？一、基本题1、填空。
（1）人民币的单位有（）、（）、（）。
（2）一张2角可以换（）张1角。
一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。
（3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里。
（1）1元和（）角同样多。
A.10B.100（2）1角和（）分同样多。
A.10B.100（3）1元和（）分同样多。
A.10B.100（4）1元3角和（）角同样多。
A.13B.1033、写出下面的钱数。
（1）一张10元、一张5元、一张1元（）元（2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（)角（3）一张50元、三张10元、一张2元（）元（4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角二、综合题1、拿出买各种东西要付的人民币。
一支铅笔6角一个打火机8角一支钢笔5元2角一个毽子3角一个日记簿1元5角一包方便面3元4角说明：练习前准备好元角分的钱币。
可以展现学生中不同的取法。
2、买一包方便面正确的拿法是（）A、3张1元和4张1角的人民币B、1张2元，1张1元和2张2角的人民币C、1张2元，1张1角和2张2角的人民币D、3张1元和2张2角的人民币E、3张1元和1张2角，2张1角的人民币F、1张2元，2张5角，1张2角，2张1角的人民币G、1张2元，1张1元和2张2角的人民币说明：这道题是衔接上题，让学生在熟练认识人民币的基础上，会准确拿出所需要的钱币，并采用几种不同的拿法，从中培养学生的实际应用能力。
要向学生说明，生活中只要能准确拿出指定的钱数，都是正确、可行的，生活实践中灵活运用。
3、购物问题（1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？（2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？（3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？4、“红领巾超市”游戏出示超市商品的价格，让一部分学生当售货员，一部分学生当顾客，进行实际购物活动。
5、计算．7元3角－5元＝（）元（）角4元2角＋5角＝（）元（）角3元6角＋3角＝（）元（）角6元9角－6角＝（）元（）角4元3角＋7角＝（）元9角＋9元1角＝（）元7、选择正确答案填在括号里．（1）王平买白菜用去6角，买萝卜用去7角，共付（）．①1角②13元③1元3角（2）小宁有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（）．①2元1角②2元③3角（3）小康买文具盒用去3元7角，还剩5元，他原来有（）．①3元2角②4元2角③8元7角（4）小路要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差（）．①8元5角②5角③4元1角8、应用题．（1）爸爸买一把椅子，付了4张10元，又付了1张5元，一共付了多少钱？（2）小洁买一棵白菜用去7角钱，她付了1元，应找回多少钱？（3）姐姐买一条围巾用了5元2角，买一块手帕用了9角，一共用了多少钱？（4）一件背心7元，一条短裤4元，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？（5）妈妈6元8角，买了一条鱼，剩4元，这条鱼多少钱？（6）李伯伯买一个信封用去2角，买了一张邮票用去3角，付钱后，营业员又找回他5角，他付了多少钱？（7）一支牙膏2元2角，一把牙刷1元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱？一、在（）里填上合适的数。
20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在○里填上“＞”|“＜”或“=”。
10分○1角54分○54角1元○9角3角○31分70元○70角6元8角○7元三、换人民币。
1、1张1元可以换成（）张5角。
2、1张10元可以换成（）张2元。
3、1张50元可以换成（）张10元。
4、1张10元可以换成（）张5元、（）张2元和（）张1元。
《认识人民币》练习一、在（）里填上合适的数。
（要求：说说怎样想的）20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。
505角44角19角331分7元7角6元8角元42分元1角三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。
1、1张1元可以换成（）张1角。
2、1张1元可以换成（）张2角。
3、1张1元可以换成（）张5角。
4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。
5、1张2元可以换成（）张1元。
6、1张5元可以换成（）张1元7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。
8、1张10元可以换成（）张1元。
9、1张10元可以换成（）张2元。
10、1张10元可以换成（）5元。
11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。
12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。
13、1张20元可以换成（）张1元。
14、1张20元可以换成（）张2元。
15、1张20元可以换成（）张5元。
16、1张20元可以换成（）张10元。
17、1张50元可以换成（）张5元。
18、1张50元可以换成（）张10元。
19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。
20、1张100元可以换成（）张10元。
21、1张100元可以换成（）张20元。
22、1张100元可以换成（）张50元。
四、看你能写出几种付钱的方法。
（如：3张10元＋2张2元=34元或画表格（没讲过）选择）一、基本题：1、填空：（1）人民币的单位有（）、（）、（）。
（2）一张2角可以换（）张1角。
一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。
（3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里：（1）1元和（）角同样多。
A.10B.100（2）1角和（）分同样多。
A.10B.100（3）1元和（）分同样多。
A.10B.100（4）1元3角和（）角同样多。
A.13B.1033、写出下面的钱数：（1）一张10元、一张5元、一张1元（）元（2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（ )角（3）一张50元、三张10元、一张2元（）元（4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角二、综合题：1、拿出买各种东西要付的人民币：一支铅笔6角一个打火机8角一支钢笔5元2角一个毽子3角一个日记簿1元5角一包方便面3元4角说明：练习前准备好元角分的钱币。
可以展现学生中不同的取法。
买一包方便面正确的拿法是（）A、3张1元和4张1角的人民币B、1张2元，1张1元和2张2角的人民币C、1张2元，1张1角和2张2角的人民币D、3张1元和2张2角的人民币E、3张1元和1张2角，2张1角的人民币F、1张2元，2张5角，1张2角，2张1角的人民币G、1张2元，1张1元和2张2角的人民币2、购物问题：（1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？（2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？（3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20元，还要找回多少元？练习题1、6元3角－2元7角＝ 7元3角－3元＝ 6元4角－3元9角＝ 7元5角－2元8角＝ 6元3角－1元5角＝ 4元1角－1元3角＝ 8元2角－1元4角＝ 3元5角－1元9角＝ 8元－2元5角＝ 13元－1元9角＝ 6元8角－2元8角＝ 7元－3元4角＝ 5元6角－2元＝ 3元1角－1元7角＝5元1角－1元1角＝ 9元3角－7角＝8元2角－4元2角＝ 6元8角－8角＝3元4角－2元9角＝ 6元3角＋5元7角＝９元1角－9元＝ ３元3角－2元８角＝６角＋1元9角＝ ３元3角＋４元８角＝2元2角－5角＝ 6元－1元5角＝4元2角－3元2角＝ 9元6角－7元7角＝10元8角－7元8角＝ 6元3角－2元7角＝2、用小数表示的以元为单位的人民币如何换算成几元几角几分？小数点左边是几就是几元，小数点右边第一位是几就是几角，右边第 二位是几就是几分。
=（25）元（5）角（6）分元 角分0.50元=（0）元（5）角（0）分 0.50元=(5)角14.10元=(14)元(1)角(0)分 14.10元=(14)元(1)角练习:12.00元=( )元 2.40元=( )元( )角 3.20元=( )元( )角9.80元=( )元( )角 1.20元=( )元( )角 0.90元=( )元( )角8.73元=( )元( )角( )分 17.30元=( )元( )角( )分0.75元=( )角( )分 0.60元=( )角 100.40元=( )元( )角3、把“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”填在合适的括号里。
（1）鸭比鹅（）。
（2）鸡比鹅（）。
（3）鸭比鸡（）。
（4）鸡比鸭（）。
（5）鹅比鸭（）。
（6）鹅比鸡（）。
当一个数和另一个数相差较大时，我们就可以说一个数比另一个数多得多或少得多；当一个数和另一个数比较接近时，我们就可以说一个数比另一个数多一些或少一些，不能说成多得少或少得少。
4、认识钟表练习题（三）班级姓名一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。