“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书
2023年“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书

2023年“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书活动名称:2023年“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动一、活动背景随着全球形势的不断变化以及社会发展的快速进步,培养青年学生面对挑战、追寻梦想的能力显得尤为重要。
演讲比赛是一种优秀的培养其公共演讲与沟通技巧的活动,对于激发青年学生的思维活力、提升他们的自信心具有积极的影响。
因此,本次活动旨在为广大青年学生提供一个展示才华、实现梦想的平台。
二、活动目标1. 激发青年学生的思考与创新能力,培养他们面对挑战的勇气与智慧;2. 提升青年学生的公共演讲与沟通技巧,增强他们的表达能力;3. 培养青年学生的团队意识与合作精神,推动他们共同追寻梦想;4. 为青年学生提供一个展示才华、提升自信心的平台。
三、活动内容1. 演讲主题本次演讲比赛活动的主题为“直面挑战接力梦想”。
借助演讲这一平台,鼓励青年学生从个人经历与社会现实出发,思考并表达面对挑战、追寻梦想的观点与感受。
2. 参赛范围本次演讲比赛适用于中学生与大学生,广泛邀请各类学校的学生参与。
每所学校可以组织12名学生参加初赛,从中选出2名代表参加决赛。
3. 活动流程(1)初赛:每所学校自行组织初赛,选出2名代表。
初赛可依据学校的实际情况进行室内或室外演讲,时间限制为3-5分钟。
(2)决赛:将所有代表选送到指定的决赛场地进行现场演讲。
决赛采用专业评委进行评分,评选出前三名,并颁发荣誉证书与奖品。
四、活动宣传与组织1. 宣传渠道通过校园宣传栏、学校网站、社交媒体等方式进行活动宣传,向学生宣传活动详情、报名要求与奖项设置。
2. 参赛报名学生可通过线上或线下方式进行参赛报名,报名截止日期为XX年XX月XX日。
3. 专业指导学校组织专业教师或校友提供演讲技巧的培训与指导,帮助参赛学生提升演讲水平。
4. 比赛评委邀请专业演讲者、教育专家以及学校教师担任比赛评委,确保评选结果的公正性与权威性。
5. 奖项设置设立一、二、三等奖以及优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项,并颁发奖杯与奖品作为奖励。
演讲比赛活动方案模版(三篇)

演讲比赛活动方案模版一、活动背景和目的演讲比赛是一项旨在培养青年学生演讲能力、提升思辨能力的活动。
通过参与演讲比赛,学生们可以锻炼自己的口才、表达能力,提高思维逻辑、辩证思维和创新思维能力,增强自信心和自我管理能力。
此次演讲比赛活动旨在激发学生们对演讲的兴趣,并通过锻炼和比拼,督促他们不断提高自己的表达能力和思维水平。
二、活动内容和形式(一)活动内容:1. 演讲主题:a. 选择一个有挑战性的社会问题,提出自己的解决方案;b. 分享个人成长经历和人生感悟,鼓励和激励他人;c. 探讨科技创新对社会发展的影响和机遇。
2. 演讲要求:a. 演讲题目自拟,可以从历史、文化、科学、教育等领域选取;b. 演讲时间为5-7分钟;c. 演讲稿可以自行撰写或者引用相关的文章,但要注明出处;d. 演讲语言要简洁明了、语言流畅。
(二)活动形式:1. 预赛:a. 分年级进行预赛,每年级选拔出15名选手;b. 预赛采用现场演讲的方式,每个选手依次上台演讲,由评委打分;c. 每位选手的成绩由三位评委评分后累计,选出各年级的前三名晋级决赛。
2. 决赛:a. 决赛选出各年级的前三名选手,共计9人;b. 决赛采用现场演讲的方式,每个选手依次上台演讲,由评委打分;c. 每位选手的成绩由五位评委评分后累计,选出冠亚季军。
三、活动组织和安排(一)活动组织1. 主办单位:学校2. 协办单位:学校学生会、教务处、团委(二)活动安排1. 活动时间:预赛9月底进行,决赛10月中旬举行2. 活动地点:学校礼堂或多功能厅3. 参赛对象:全校各年级学生4. 参赛名额:预赛每年级15人,共计45人;决赛9人(三)活动流程1. 报名阶段(1周):a. 在学校公告栏和班级群中发布演讲比赛通知;b. 学生自愿报名,填写报名表格;c. 报名截止后统计报名人数,并进行初步筛选,确定参赛名单。
2. 预赛阶段(1周):a. 预赛前一天组织参赛选手进行简短的讲解介绍,分配演讲顺序,了解演讲要求;b. 每天安排一年级的预赛,评委打分以确定进入决赛的选手名单;c. 每天结束后,公布晋级决赛的选手名单。
演讲比赛的活动策划书(精选15篇)

演讲比赛的活动策划书(精选15篇)演讲比赛的活动策划书1一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。
该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
四、组织单位:安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会五、活动参与对象:食品药品学院大一大二学生六、活动流程(一)宣传及报名3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。
1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。
鼓动大家参赛。
2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名。
(二)比赛内容及时间地点1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。
2、时间及地点:3、评委:4、比赛流程:(1)各选手抽取号码。
(2)主持人介绍参赛评委。
(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。
(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。
(5)观众互动。
(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。
(7)给前三名颁奖。
七、参赛要求1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。
6、选手必须使用普通话。
八、评分过程各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。
演讲的比赛策划书3篇

演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲的比赛策划书》一、活动主题“展现自我,激情演讲”二、活动目的1. 为参与者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 通过演讲比赛,激发大家对各种主题的深入思考和表达。
3. 增强参与者的自信心和沟通能力。
4. 营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围,如全体学生、某年龄段人群等]四、比赛时间及地点1. 时间:[具体比赛时间]2. 地点:[详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段发布比赛通知,明确报名方式和截止时间。
组织人员负责收集报名信息。
2. 初赛阶段参赛选手按抽签顺序依次进行演讲。
评委根据演讲内容、表达技巧等进行打分。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手进行更充分的准备。
决赛现场,选手再次演讲。
评委综合评定,评选出各个奖项。
六、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、深刻,内容充实具体、有真情实感。
2. 语言表达(30 分):普通话标准,语速适中,表达流畅,富有感染力。
3. 形象风度(20 分):仪表端庄,举止自然、大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4. 综合印象(10 分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书及奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发证书及奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发证书及奖品。
4. 优秀奖若干名,颁发证书。
八、宣传工作1. 通过校园海报、公众号等渠道广泛宣传比赛。
2. 鼓励大家积极参与,扩大比赛的影响力。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、工作人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委:由专业老师和相关领域人士担任。
3. 计分员:负责统计选手得分。
4. 现场工作人员:负责比赛现场的组织和协调。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的准备工作提前完成。
2. 提醒选手注意比赛时间和规则。
3. 维持好比赛现场的秩序和氛围。
2024年演讲比赛策划书范文(三篇)

2024年演讲比赛策划书范文2023一、活动背景随着社会的发展和变革,演讲能力逐渐成为当代社会中不可或缺的一项重要技能。
通过演讲能够有效地表达自己的思想、观点和理念,并且能够激发和启发他人。
为了提高学生的演讲能力,培养他们的自信心和领导力,我们将举办一场演讲比赛。
二、活动目的1. 提高学生的演讲能力和表达能力,锻炼他们的自信心和语言组织能力。
2. 培养学生的创造力和领导力,激发他们的潜力。
3. 发掘和培养学生的演讲才能,为他们提供展示自己的平台。
三、活动内容1. 比赛形式:个人演讲。
2. 演讲主题:自由选择,鼓励学生选择与自己关心的社会、教育、科技、环境等问题相关的主题。
3. 参赛选手:全校中学生均可报名参赛,每个班级推选1-2名代表参加比赛。
4. 演讲时间:每名选手演讲时间不超过5分钟。
5. 评审标准:内容和逻辑性、语言表达能力、演讲技巧和舞台表现。
6. 比赛流程:a. 报名阶段:学生填写报名表并提交给班级老师。
b. 预赛选拔:由学校组织预赛,根据选手的演讲稿进行选拔,选出10名选手进入决赛。
c. 决赛:在学校礼堂举行,决赛由评委评分选出比赛的前三名,并颁发奖项。
四、活动准备1. 确定比赛的时间、地点和参赛名额,并向全校师生宣传活动。
2. 拟订比赛细则和评审标准,并组织老师进行培训。
3. 设立报名点,向学生发放报名表,并组织班级初选。
4. 确定比赛使用的设备和舞台布置,确保演讲比赛的顺利进行。
五、活动宣传1. 利用学校的公众号、校内电子屏幕等渠道发布活动信息,并提醒学生报名参赛。
2. 在学校宣传栏、教室门口等地方张贴海报,介绍演讲比赛的宗旨和意义。
3. 邀请学生会成员到班级进行宣传,向同学们介绍比赛的主题和奖项。
六、奖项设置1. 决赛前三名将获得一、二、三等奖,并颁发奖状和奖品。
2. 所有参赛选手将获得参与证书,并得到老师的肯定和鼓励。
3. 为了激发学生的参与热情,还可以设立观众投票奖,由现场观众投票选出最受欢迎的演讲选手。
演讲比赛活动方案实施方案(4篇)

演讲比赛活动方案实施方案一、活动概述本年度的演讲比赛旨在提升青年学生的演讲与表达技能。
通过参与本次竞赛,学生将有机会展现个人才华,增进口头表达能力,以及增强自信和沟通技巧。
二、活动宗旨1. 锻炼学生的演讲技巧和表达能力。
2. 提升学生的自信,使其能在公众场合流利地进行演讲。
3. 培养学生分析和思辨问题的能力。
4. 增强学生的团队协作意识和领导才能。
三、活动流程1. 筹备阶段a. 组建组织团队,明确活动方案及细节。
b. 确定比赛主题和规则,向各院系推广,招募参赛者。
c. 制定宣传计划,包括校园海报、广播等,以吸引更多学生参与。
2. 报名阶段a. 开通线上报名渠道,供学生填写个人信息及演讲主题。
b. 设定报名截止日期,并提前向报名者发送确认邮件。
3. 初赛阶段a. 根据报名情况确定初赛时间和地点,并通知参赛者。
b. 初赛采用限时演讲形式,每位参赛者有3-5分钟演讲时间。
c. 组建评委团,由专业人员和教师组成,依据内容、语言表达、表现力等方面进行评分。
4. 决赛阶段a. 从初赛中选拔优秀参赛者进入决赛。
b. 决赛采用现场演讲形式,每位参赛者有10分钟演讲时间,并回答评委提问。
c. 决赛增加现场观众投票环节,以提升互动性和趣味性。
5. 颁奖环节a. 根据决赛结果评选出一、二、三等奖,并颁发获奖证书及奖金。
b. 举办颁奖仪式,邀请校领导和相关教师出席,对参赛者予以鼓励和表彰。
四、活动保障1. 场地保障a. 根据初赛和决赛的参与人数,选择合适的场地以确保空间充足和设备完善。
b. 提前安排工作人员进行场地布置和设备调试,确保演讲活动顺利进行。
2. 宣传保障a. 充分利用校内媒体资源,发布活动相关的新闻稿、海报和宣传视频。
b. 利用社交媒体进行推广,制作活动宣传视频并在学校官方微博、微信公众号上发布,吸引更多参与者。
3. 奖励保障a. 设立一、二、三等奖,并提供相应的奖金和证书作为奖励。
b. 获胜者将有机会参加更高层次的演讲比赛,为学生提供更多的展示机会。
《勇于创新,迎接挑战》主题演讲比赛活动策划书

《勇于创新,迎接挑战》主题演讲比赛活动策划书一.活动主题:勇于创新,迎接挑战二. 活动目的:增强同学们对“挑战杯”的了解,激发创作热情,展示石大学子的风采,增强同学们的信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
活动时间:待定活动地点:待定三.活动内容:(1)参赛对象:全体在校学生(2)报名方法及报名截止日期:报名方式:各学院组织报名报名时间:待定六.比赛流程1.参赛须知(1)参赛选手必须在赛前5分钟入场,找相关人员签到。
(2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(3)各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2、演讲要求(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“勇于创新,迎接挑战”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。
(2)选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
(3)比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。
(4)每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
(5)选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。
3.比赛程序:(1)演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场;(2)每人有1分钟自我介绍时间,然后是4分钟的演讲时间(3)演讲完毕接受评委的提问和点评(4)评委当场评分,每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布;(5)主持人公布比赛最后名次,比赛结束(6)评委职闭幕词,比赛结束4.评比方法:打分制(后附评分细则表)5.评奖方式:本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名6.奖励办法:七.演讲比赛规则(1)参赛须知1、参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2024年“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书

2024年“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书【活动名称】:直面挑战接力梦想演讲比赛活动【活动时间】:2024年XX月XX日【活动地点】:XX大厦会议室【活动主办方】:XX学校【活动目的】:1. 提供一个平台,鼓励学生展示演讲才华,培养他们的表达能力和自信心;2. 激发学生积极面对挑战,追逐梦想的精神;3. 培养学生团队合作意识和组织能力。
【活动主题】:直面挑战,接力梦想【活动内容和流程安排】:1. 活动报道和签到(15分钟):- 已提前布置媒体进行报道,做好宣传工作;- 参赛选手进行现场签到。
2. 开幕式(20分钟):- 主持人介绍活动背景和主题;- 学校领导或特邀嘉宾致辞,鼓励参赛选手。
3. 第一轮演讲(60分钟):- 分组进行,每组4名选手,每人演讲时间5分钟;- 分组评委进行评分,选出每组的前两名晋级。
4. 茶歇(30分钟):- 参赛选手和评委休息,互动交流。
5. 第二轮演讲(60分钟):- 晋级选手进行再次演讲,每人演讲时间7分钟;- 评委进行评分,选出五名最终晋级选手。
6. 激励分享(30分钟):- 特邀嘉宾或校友分享自己成功面对挑战、追逐梦想的经验和故事。
7. 决赛(40分钟):- 五名晋级选手进行最后一轮演讲,每人演讲时间10分钟;- 评委进行评分,选出冠军、亚军和季军。
8. 闭幕式及颁奖(15分钟):- 主持人总结活动过程,感谢参与者;- 颁发奖项给冠军、亚军和季军;- 颁发优秀组织奖和最佳表现奖。
9. 活动总结和反思(15分钟):- 活动主办方代表进行总结发言,对活动进行评估和反思;- 征询参赛选手和观众的意见和建议。
10. 活动结束。
【活动物资和场地需求】:1. 会议室:装备有专业音响、舞台和投影设备;2. 道具:主持台,背景板,话筒等;3. 观众席:预留足够的座位;4. 评委席:提供评委所需设备和材料;5. 签到处:摆放签到表和签到用具;6. 茶歇区:准备茶水、点心等;7. 奖品:根据活动预算准备奖品和奖杯。
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( 校园活动策划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-025449
“直面挑战接力梦想”演讲比赛"Facing the challenge of relay dream" speech contest planning
“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动
策划书
一、活动目的及活动意义
为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高沟通能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,希望同学们能够充分展现自己的风采。
二、活动宗旨
增强自信,展现自我
三、活动时间
12月1日——12月18日
四、活动内容
以“直面挑战接力梦想”为主题,进行有准备演讲比赛。
五、参赛对象
我校全体在校本科生、研究生
六、大赛组织
主办:徐州师范大学学生工作处
承办:徐州师范大学教育科学学院
七、比赛日程安排
报名截止时间:12月13日
初赛时间:12月15日
决赛时间: 12月22日
八、参赛要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“直面挑战接力梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
九、比赛流程及规则策划
(一)初赛
【主题】:“直面挑战接力梦想”,演讲题目自拟
【形式】:有准备演讲
【建议时间】:每位选手演讲时间不超过5分钟(含5分钟)
【具体流程】:1、每位选手在赛前进行抽签,按顺序进行约5分钟的有准备演讲,要求演讲内容符合本次比赛主题。
2、评委为选手进行打分,每位选手最终分数取平均分。
【评分细则】:(总分为100分,具体评分细则见下)
1. 演讲内容:30分。
要求演讲内容紧扣主题:10分;
主题鲜明、深刻,格调积极向上:10分;
语言自然流畅,富有真情实感:10分。
2. 语言表达:30分。
声音洪亮,口齿清晰:10分;
普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬:10分;
讲究演讲技巧,动作恰当:10分。
3. 形象风度:30分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方:10分;
举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌:10分;
上下场致意,答谢:10分。
4. 综合印象10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(二)决赛:
【主题】:“直面挑战接力梦想”,演讲题目自拟(可与初赛题目相同)【建议时间】:每位选手演讲时间不超过5分钟(含5分钟)
【具体流程】:
选手按顺序进行约5分钟的准备演讲,评委为选手的演讲打分;
每位选手成绩取平均分;
【评分细则】:(总分为100分,具体评分细则见下)
1. 演讲内容:30分。
要求演讲内容紧扣主题:10分;
主题鲜明、深刻,格调积极向上:10分;
语言自然流畅,富有真情实感:10分。
2. 语言表达:30分。
声音洪亮,口齿清晰:10分;
普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬:10分;
讲究演讲技巧,动作恰当:10分。
3. 形象风度:30分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方:10分;
举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌:10分;
上下场致意,答谢:10分。
4. 综合印象10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
十、赛前准备
1、发通知到各院,进行报名;
2、请宣传部帮助出展板,拉横幅在校内进行宣传工作;
3、请生活部帮助我们购置比赛需要用到的物品;
4、请外联部帮助解决资金问题;
5、选出比赛的主持人
6、为决赛制作ppt
7、安排人员在现场进行计分
8、请通网部为我们进行全程的照相工作
十一、经费预算
节目单、评委饮料、现场布置用气球、场地费、主持人化妆及服装、奖状、奖品
十二、注意事项
1、现场观众保持绝对安静
2、计分人员要谨慎,熟悉流程
3、观众入场时要有维持秩序
4、试用麦克风,确保好用
5、比赛结束后安排人员清理场地
教育科学学院学生会
学习部
XX年9月
可以在这输入你的名字
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