服装各专业毕业设计指导书及安排(精)
服装设计专业课程设计任务及指导书《服装设计》
2007 ---2008 学年第 2 学期服装设计专业课程设计任务及指导书指导班级服装设计0631、0632指导人数 66总课时数4周指导教师教研室主任服装设计2008年4月20日一、课程设计的目的：《服装设计》课程设计的任务是结合学生已经学过的专业知识，面临快要进行的综合毕业设计，把学生目前含糊的知识或者是不足之处进行强化，力求在最短的时间内，使学生达到教学要求。
二、课程设计的内容：1．设计课题：按照服装企业运作的要求，设计2008年春夏单品2．设计内容：主要包括男装、女装、童装类3．提交成果要求：按照选择的设计内容，进行设计灵感、主题的确定，系列服装款式图的绘制，主打款式的工艺单以及主打款式的工艺制作。
三、课程设计的要求：1、课程设计内容的评定标准要求灵感与主题有机结合；系列服装的设计充分表达设计主题，并且符合流行趋势；款式图的绘制精确，工艺单详尽、准确；成衣制作与款式图相符，工艺精良，面料充分表达款式，配饰完整。
2、学生管理要求学生的出席严格按照学校的作息时间，不允许有迟到旷课的情况出现；按时、保质的完成课程课程设计的每个阶段的任务；学生要坚决服从指导老师下达的任务；对于课程设计的内容与形式严格按照标准模式进行考核。
四、课程设计的步骤与方法：1．明确设计任务，收集有关资料首先明确自己的设计课题要求，和具体的设计任务。
在指导老师的指导下拟定工作进度计划，查阅有关图册、手册等资料。
2．课程设计方案的确定任课老师逐个审核每个学生的设计方案，合格的同学进行实施，在实施的过程中进行严格的检查与辅导制度，学生必须在规定的时间内完成任务。
3．课程设计方案的整合和实施对于检查合格的课程设计方案要求学生按照合理的模式进行整理，同时进行设计成衣的制作。
4．课程设计工艺单的分解与表达按照企业的要求对工艺单作出标准的形式5．《服装设计》课程设计板型设计与成衣制作按照设计要求严格对成衣进行制作，并且进行合理的搭配五、进度安排：。
202届服装艺术设计毕业设计计划任务书
202届服装艺术设计毕业设计计划任务书202*届服装艺术设计毕业设计计划任务书202*届服装艺术设计毕业设计计划任务书毕业设计是服装艺术设计专业同学大学四年最后的实践学习环节，是直接检验学生个人专业知识的综合应用能力的教学阶段。
它是同学们四年来学习成果的充分体现，也代表了同学们最终的专业水平。
因此要求同学们必须在思想上给予高度的重视，以“科学、严谨、创新、务实”的态度去认真对待。
应努力将理论知识，专业技能和艺术创造完美地结合在一起，以大量的信息为依据，结合流行趋势，创作具有主题鲜明、个性强烈的设计作品。
我院艺术设计专业今年获批国家级特色专业，为了更好的体现我院艺术设计专业艺工结合的特色，结合市场实际，培养学生的动手能力和社会适应能力，培养具有实际、实干、实用，厚基础、强能力、高素质的高级应用型设计人才。
对于今年的毕业设计我们进行了相应的改革，加强了作品在毕业设计中的比重，并结合近几年来社会和市场对毕业生的需求，拟定了今年的毕业设计计划任务书。
希望同学们能积极配合、尽其所能，圆满完成毕业设计的各项任务，为自己的本科学业画上一个圆满的句号。
本次毕业设计的内容共分成以下几个部分：（一）毕业设计方案册毕业设计方案册是毕业设计实物构思过程的整体体现，其内容包括：市场调研和毕业实习报告、服装设计的灵感来源及构思过程、服装设计效果图(附平面结构图)、裁剪图或工艺单（六套，比例为1：5）。
（二）设计作品今年的毕业设计主题为：以陕西的历史文化元素为背景，进行横向和纵向的全面展开。
要求每位同学完成两个系列设计方案：1.创意性时装设计，2.实用性服装设计。
每系列设计方案至少六套，选择其中一个系列的四款制作成实物，多则不限。
不允许合作。
（三）设计报告设计报告是对自己毕业设计从策划到完成的总结性报告。
应包含：1.前期的构思及预期目标的陈述，对实物的前期准备及加工制作过程的记录和说明，以及对作品完成后的评价和总结性报告。
2、附录：（1）致谢语。
服装设计毕业设计说明书
服装设计毕业设计说明书毕业设计说明书：服装设计一、引言1.1 毕业设计的背景及目的本毕业设计旨在通过设计和制作一套服装系列，展示毕业生在服装设计和制作方面的专业能力和创造力。
1.2 毕业设计的范围本设计范围包括设计概念的确定、面料选择、样板制作以及最终的成衣展示等各个环节。
二、设计理念与目标2.1 设计理念本设计以传达自然与现代的结合为出发点，通过运用特定的色彩、图案和剪裁，打造独特的服装系列，展现设计师对于自然和现代的理解和创新。
2.2 目标受众本设计系列的目标受众是年轻的时尚女性，他们追求自由、时尚与舒适，并对于设计感和品质有较高的要求。
三、设计步骤与流程3.1 设计概念确定通过市场调研和趋势分析，明确设计概念和主题，确定服装系列的整体风格和形象。
3.2 面料选择根据设计概念和主题，选择符合设计要求的面料，包括纺织面料、辅料等，确保面料的质量和适用性。
3.3 样板制作根据设计概念和面料选择，制作服装样板，包括设计草图、剪裁、缝制等一系列工艺流程，以便在最终制作成衣前对设计进行修改和完善。
3.4 成衣展示通过选定的模特和场景，展示最终的成衣系列，包括时装秀、照片、展览等形式，以便向目标受众传递设计理念和产品形象。
四、设计细节与创新点4.1 剪裁和造型通过运用特殊的剪裁和造型技巧，创造独特的视觉效果和穿着体验，以吸引消费者的关注和兴趣。
4.2 色彩和图案通过选择特定的色彩和图案，营造出独特的氛围和形象，让服装系列具有辨识度和时尚感。
4.3 面料创新通过运用新颖的面料和材质，提升服装的品质和舒适度，使服装系列与众不同。
五、成果评估与展望5.1 成果评估通过对成衣系列在市场上的反响和销售情况进行评估，了解设计的受欢迎程度和商业价值，为进一步的设计和创新提供参考。
5.2 展望未来根据毕业设计的成果和经验，展望未来在服装设计领域的发展方向和个人职业规划，以便为日后的就业和进修做出准备。
附件：1、设计草图和样板照片2、面料和辅料信息3、销售报告和评估结果法律名词及注释：1：商标：指在一定商品范围内为证明其来源并与其他商品区别开来的专用标志。
《《现代纺织技术》专业毕业设计(论文)指导书》
《现代纺织技术》专业毕业设计（论文）指导书一、毕业设计（论文）的主要任务及目标毕业论文（设计）是学生毕业前最后一个重要的学习环节，是对学生素质与能力的一次全面检验，也是对学生的毕业资格认证的重要依据。
毕业论文（设计）阶时间虽短，但却是更高层次的教学阶段，要求每位学生都必须完成这一阶段的学习后才能如期毕业，因此，完成这一阶段的学习和研究对每位学生都有重要的意义。
毕业论文（设计）阶段的教学特点与其它教学阶段有着质的不同。
即以往各教学阶段主要是同学们被动接受知识和技能的训练，而毕业论文（设计）阶段则是同学们主动运用所学知识的阶段。
毕业设计（论文）要与所学专业及就业岗位紧密结合，采取岗前实践和毕业综合训练等形式进行。
应结合企业的生产实践确定毕业设计（论文）的内容和任务要求。
通过毕业设计（论文）使学生对在校学习的知识进一步深化与升华。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，乂是对学生素质与能力的一次全面检验。
二、毕业设计（论文）的命题与选题1、命题命题必须符合专业培养目标，反映本学科的专业特色，既瞄准科技前沿乂具有所学课程的知识、能力训练。
命题应尽可能做到理论与实际的结合，体现学科的发展性和应用性，同时不超过教学大纲的要求。
2、选题毕业论文/设计的选题可在教师的指导下进行，也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目0选题的原则是：（1）价值原则：选题应具有一定的学术研究或应用开发价值，选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合；（2）兴趣原则：本人对选题具有浓厚的兴趣与探索研究的积极性；（3）能力原则：本人应基本具备完成该选题的条件与能力。
（4）原则上要求一人一题。
三、设计（论文）的主要内容毕业设计选题应根据课程内容，结合实习工厂、企业的产品、设备和技术指导人员的结构等情况，分为纺纱和织造两个部分，具体内容：(1) 结合实习单位的情况，完成毕业设计(论文)；(2) 运用所学知识，选择一个或几个纱线或织物品种进行工艺设计；(3) 联系实际，设计运用计算机对产品质量进行检测和质量控制的方法和程序；(4) 撰写与设计有关的内容为题材的论文一篇。
服装设计毕业设计说明书
说明书职场上，女性对人际关系往往比较在意，有时为了维护人际关系，消耗了不少精力。
时间长了，一些女性会变得越来越多愁善感，郁闷不已。
其实，职场人士承受的压力都很大，人际磨擦难以避免，因此，对于同事无意失态的言谈举止，不要细细玩味，过度解读。
时下社会，女性角色越来越显得重要，她们正不断由生活走向工作，走向社会，甚至在各个不同的领域担当关键职位，独当一面。
她们散发的活力不亚于男性，显露的才能才华，有时更在男性之上。
几千年以来男耕女织，男主外，女主内的观念正在悄悄被打破。
已经是二十一世纪的今天，许许多多的女性发挥着男性不可替代的作用。
所以，职场女性已经成了现今社会生活中一道亮丽而不可或缺的风景线。
然而，工作中错综复杂的关系，社会形形色色的诱惑，为事业拼搏的越来越多女性也时常面临各种问题。
比如没完没了的小人是非，无穷无尽的公司人事斗争，各式各样的嗳味，严重的还要面对工作压力带来的身体影响。
做女人不容易，做职场女性就更不容易所以服装众所周知，服装行业是最具竞争性和挑战性的行业之一，无论是大众服装名牌还是高品位的服装名牌，其产品的内在质量是基础和前提，要使产品不断地有新的面貌出来，顺应瞬息万变的服装市场，关键在于设计师对产品的整体把握：立足于民族的优秀服装文化基础之上，把握国际服装发展的脉搏，具有活跃的设计思维和超前的创新意识。
由此可见，设计师在开发服装名牌中起到至关重要的作用。
服装名牌的设计开发是以国际流行趋势为宏观背景的，同时也是以拓展国内市场为主要目的的，因此设计师在开发名牌时要在了解国际服装市场整体流行趋向的基础上，需要认真分析和研究国内。
在学院的专业进修让我对服装有了更深的了解和认识。
同时也坚定了我要做一名设计师的信念。
因为我坚信人只有做自己喜欢做的事才会做得更好，从事一个自己热爱的事业是一种人生的享受及价值的体现。
服装行业是一种品牌竞争的行业，有人说与之并存的是女装品牌，她也是最多的。
服装品牌她显示着一定历史时期的社会文化、经济、科学、艺术的发展水平，也是服装文化发展到一定高度的必然现象。
服装毕业设计进程安排
服装毕业设计进程安排服装毕业设计进程安排毕业设计是每位服装专业学生的重要任务，它不仅是对所学知识的综合运用，更是对自己创作能力的一次检验。
为了顺利完成毕业设计，我们需要合理安排进程，提高工作效率。
本文将从准备工作、设计构思、材料采购、制作样衣、修改调整等方面探讨服装毕业设计的进程安排。
一、准备工作在正式开始毕业设计之前，我们需要进行一些准备工作。
首先，要对自己的设计方向进行明确，确定自己的设计主题和风格。
其次，要进行市场调研，了解当前流行趋势和消费者需求，为设计提供参考。
同时，还要收集相关的设计资料和灵感，以便在设计过程中能够有更多的创意。
二、设计构思设计构思是毕业设计的核心部分，它需要我们充分发挥自己的创造力和想象力。
在设计构思阶段，我们可以进行大量的头脑风暴和草图绘制，以找到最佳的设计方案。
同时，还要考虑设计的可行性和实用性，确保设计不仅美观，还能满足人们的穿着需求。
三、材料采购设计构思确定后，我们需要开始进行材料采购。
这包括面料、辅料、纽扣、拉链等各种服装制作所需的材料。
在采购时，我们要考虑到材料的质量、价格和供应渠道，以保证材料的可靠性和成本控制。
四、制作样衣样衣制作是毕业设计的重要环节，它是将设计构思转化为实际服装的过程。
在制作样衣时，我们需要进行裁剪、缝纫、熨烫等工序，确保服装的质量和工艺。
同时，还要进行试穿和修正，以便在最终呈现时达到最佳效果。
五、修改调整在制作样衣的过程中，我们可能会遇到一些问题和不完善之处。
因此，我们需要及时进行修改和调整。
这包括对样衣的剪裁、细节设计、尺寸调整等方面的改进。
通过不断的修改和调整，我们可以提高服装的质量和完美度。
六、展示与评审当毕业设计完成后，我们需要进行展示与评审。
在展示时，我们要选择合适的场地和方式，将自己的设计作品展示给他人。
在评审时，我们要准备好相关的文档和说明，以便能够清晰地表达自己的设计理念和创作思路。
同时，还要接受评委的意见和建议，以便在后续的改进中进一步提升自己的设计水平。
2015届服装陈列与展示设计专业毕业设计任务书
2015届服装陈列与展示设计专业毕业设计指导书一、毕业设计目的和任务毕业设计是服装陈列与展示设计专业学生在校期间完成课程之后的最后一门综合性实践课程，是学生重要的学习和实践环节。
目的：通过毕业设计橱窗设计及实物制作实践环节，全面检验学生对三年所学专业知识和技能的掌握程度，加强学生对服装风格与橱窗创意间关联性的表达、消费者的充分了解和分析，流行时尚的把握，创意的表达以及最后创意设计的落地实现等专业知识综合锻炼和应用，提高学生分析和解决实际问题的能力。
任务：要求学生在专业老师的指导下综合运用所学的理论知识和实践技能，独立完成毕业设计作品和设计报告。
二、毕业设计的基本要求经过毕业设计的全面训练，学生应达到下列要求：1. 巩固和加深服装设计专业陈列与营销方向知识的理解，提高综合运用所学知识进行橱窗设计制作的能力；2. 能独立钻研有关问题，会独立分析、解决问题，具有一定的创新能力和综合运用能力；3. 能正确使用有关设备，掌握服装橱窗制作的原理，充分运用材料的各种性能和表达，能完整地实现橱窗从设计到制作的完整性和落地性；4. 独立撰写设计报告，准确分析实践结果，能熟练运用各种绘图软件，有条理地地完成设计文本。
三、毕业设计选题原则根据课程的性质、任务、要求，在指导教师的指导下，以2015年秋冬流行趋势为背景，由学生自立小主题，独立设计作品并完成橱窗制作。
四、毕业设计内容（一）毕业设计内容1.选定一个目标品牌或自创一个品牌，分析和说明该品牌的品牌文化，品牌风格、品牌定位，消费者定位，然后对该品牌2015年秋冬产品趋势进行分析，进而为该品牌设计2015年秋冬橱窗设计（秋冬二季橱窗设计，选其中一个做成实物橱窗，要求实用与创意相结合）2.设计文本一份（二）毕业设计主题（任选其中一个进行设计）1.主题：创意无垠以“创意无垠”为设计主题，充分发挥设计师的想象空间，最大化展现橱窗设计的独特魅力。
以2015秋冬流行趋势为参考。
服装毕业工作策划书3篇
服装毕业工作策划书3篇篇一《服装毕业工作策划书》一、前言随着毕业的临近，我即将踏入服装行业，开启自己的职业生涯。
为了能够顺利地从校园过渡到职场，实现自己的职业目标，特制定本服装毕业工作策划书，对未来的工作进行全面的规划和布局。
二、自我分析1. 优势具备扎实的服装设计专业知识和技能。
对时尚潮流有敏锐的洞察力和独特的见解。
富有创造力和创新精神。
有较强的学习能力和适应能力。
2. 劣势缺乏实际工作经验。
沟通和人际交往能力有待提高。
有时会过于追求完美，可能影响工作效率。
三、职业目标1. 短期目标（1-2 年）熟悉服装行业的工作流程和业务模式。
提升自己的专业技能，积累工作经验。
2. 中期目标（3-5 年）成为公司的业务骨干，能够独立承担重要项目。
拓展自己的专业领域，尝试不同的工作岗位。
提升自己的管理能力和领导能力。
在服装行业取得一定的成就，成为知名的服装设计师或专业人士。
拥有自己的服装品牌或工作室。
四、行动计划1. 短期行动积极参加公司组织的培训和学习活动。
主动向同事和上级请教，学习他们的经验和技巧。
利用业余时间参加行业研讨会和展会，拓宽自己的视野。
承担一些力所能及的工作任务，通过实践提升自己。
2. 中期行动争取参与公司的重要项目，展示自己的能力。
学习相关的管理知识和技能，为晋升做准备。
与其他专业人士合作交流，提升自己的综合素质。
关注行业动态和市场变化，及时调整自己的工作方向。
3. 长期行动持续创新和提升自己的设计水平，树立自己的品牌形象。
加强团队建设和管理，打造一支优秀的设计团队。
积极拓展市场渠道，推广自己的品牌和产品。
不断学习和探索新的领域和技术，保持行业领先地位。
五、资源需求1. 知识和技能培训资源。
2. 实践机会和项目资源。
3. 行业人脉资源和交流平台。
六、风险评估与应对1. 可能面临激烈的行业竞争和就业压力。
应对措施：不断提升自己的核心竞争力，突出自己的优势和特色。
2. 工作中可能会遇到各种困难和挑战。
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服装各专业毕业设计指导书及安排
适用班级：工程061—069、设计061、设计051本
毕业设计作品及要求
毕业设计是综合学生所学的理论及技能知识而进行创造性主题设计和论文撰写的实践和研究过程。
本次毕业设计包括以下内容及要求：
（一）自定设计主题
（二）企划书
（三）作品实物
（四）技术文件
（五）论文（本科班按照铁院要求另文规定）
（六）表演发布
说明：
●作品以实用装、艺术装为主，要体现较高的设计水平和工艺水平，杜绝简单拼凑。
●学生可以在班内（分流后班级）自由结组，每组2—4人。
工作量要求至少每人2套。
●企划书和技术文件以组为单位完成（每组一套）。
制作尺寸统一为4K大小纸张。
按先企划书，后技术文件的顺序装订为一册。
内容包括：
企划书：
1、品牌企划
2、目标企划
3、风格企划
4、搭配企划
5、品目企划
6、样品设计与制作
7、促销企划
技术文件：
1、商品企划规格明细表
2、生产指示书
3、缝制式样书
4、加工、裁剪、粘衬指示书
5、款式图及其
说明6、基础制图7、样板（工业化样板）及排料图8、作业标准9、工程分析表
●效果图和款式图必须经过指导教师审定后定稿。
效果图和款式图作为企划书或技术文件的一部分
统一装订。
●按班举行发布会。
就业洽谈会期间举行精品发布会。
二、毕业论文内容与要求（本科生不适用本要求）
1、论文要求A4纸，左侧装订，封面格式请从网上下载，网址为：
/dept/fzx/linshi/fm.doc
2、选题可以按照毕业设计指导书进行，也可以自定题目，可选设计、结构、工艺、管理、营销等方
面的内容，要有自己的见解。
杜绝纯综述性、纯介绍性的论文，或照抄、照搬的论文。
论文选题应经过指导教师审定，符合科技论文的写作格式。
3、摘要
内容包括摘要（中英文）、关键词。
摘要字数以100-200字为宜（中文字数），关键词为3-5个。
4号宋体字，20磅行间距，两端对齐，首行缩进2字符。
4、目录
5、正文
要求5000字以上，4号宋体字，20磅行间距，两端对齐，首行缩进2字符。
6、参考文献
7、论文成绩
答辩教师评分用，放到文章的最后，格式从网上下载，网址为：
/dept/fzx/linshi/cj.doc
三、毕业设计时间进度安排
毕业设计完成时间为2008年7月至2008年11月底。
第一阶段（第四学期期末）：毕业生分组。
毕业生自愿合作结组（限分流后本班内结组）。
第二阶段（暑假期间——第五学期开学第4周）：市场调查，信息收集、形成效果图，并着手制作企划书。
学生在放假期间开始进行信息收集、毕业设计作品构思，画出效果图（彩色）及款式图，并且在开学后找各自指导教师审稿。
经过指导教师指导后定稿。
此阶段严格控制在开学第4周之前完成，指导教师严格掌握进度，并在该阶段结束后由教师、学生签字，签字后方可进行实物制作。
（附毕业设计进度考核表）
第三阶段（第五学期5—11周）：成品制作、技术文件。
指导教师各自指导本班级本组学生进行毕业设计实物制作，责任到人。
指导教师严格控制作品制作过程当中各个步骤时间安排，即制板、裁剪、缝制、整改四个步骤，做到有计划地进行，每一步骤结束后经指导教师审查，在毕业设计进度考核表中由指导教师、学生签字。
第四阶段（第五学期12周）：试装、总体修改调整，筛选精品展示服装。
各班级指导小组汇总，由指导教师向系里提供该班级毕业设计作品统计总表（作品统一编号）。
各班级有组织的进行试装，各班级指导教师对每一套服装集中进行指导，给出调整意见，并在此期间筛选出精品展示服装。
第五阶段（第五学期13周）：精品展服装修改调整，场次编排，表演预演。
第六阶段（第五学期14周）：表演发布。
第七阶段（第六学期）：预就业实习，并完成毕业论文。
附：04级服装专业毕业设计作品参考尺寸表
二、男装参考尺寸（净寸，单位：CM）。