苏教版小学科学五年级下册教材问题解答
小学科学苏教版五年级下册第一单元 神奇的机械拧螺丝钉的学问-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列机械中不属于轮轴的是()。
A.方向盘B.剪刀C.螺丝刀【答案】B【分析】本题考查轮轴的概念。
【解答】轮轴,顾名思义是由“轮”和“轴”组成的系统。
该系统能绕共轴线旋转,相当于以轴心为支点,半径为杆的杠杆系统。
所以,轮轴能够改变扭力的力矩,从而达到改变扭力的大小。
A.方向盘属于轮轴,不符合题意;B.剪刀属于杠杆,不属于轮轴,符合题意;C.螺丝刀属于轮轴,不符合题意。
故答案为:B。
2.【答题】轮与轴的半径大小比例越大,就越()。
A.省力B.费力C.浪费材料【答案】A【分析】本题考查轮轴的知识点。
【解答】轮轴的省力情况与轮和轴的半径比例有关,半径比例越大就越省力,比例越小就越不省力。
轮与轴的半径大小比例越大,就越省力。
A选项符合题意。
故答案为:A。
3.【答题】下列()情况能平衡。
A. B. C.【答案】B【分析】本题考查杠杆原理。
【解答】杠杆原理:作用在杠杆上的两个力矩(力与力臂的乘积)大小必须相等。
即:动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1·L1=F2·L2。
根据杠杆平衡的原理,力臂和力的乘积相等时,杠杆两边可以保持平衡。
B选项符合题意。
故答案为:B。
4.【答题】轮轴的轮越大越省力。
()【答案】×【分析】本题考查轮轴的知识点。
【解答】轮轴省力的大小与轮的大小无关,而与轮和轴的半径的比例大小有关,轮与轴的半径比越大越省力。
并不是轮轴的轮越大就越省力,题目的说法是错误的。
5.【答题】轮轴用力在轮上才能省力。
()【答案】✓【分析】本题考查轮轴的知识点。
【解答】轮轴在使用时动力作用在轮上,阻力作用在轴上,轮轴就可以省力。
轮轴用力在轮上可以省力。
题目的说法是正确的。
6.【答题】在使用螺丝刀时,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力。
()【答案】✓【分析】本题考查杠杆原理。
【解答】螺丝刀运用的是杠杆原理,动力臂越长越省力,所以拿在柄上要比拿在刀尖上更省力。
小学科学苏教版五年级下册第二单元第7课《海豚与声呐》练习题(附参考答案)

五年级科学下册《海豚与声呐》练习题班级考号姓名总分一、填空题1、海豚能够发出一种人耳听不见的声音——()。
2、海豚在水中游泳时,发出超声波遇到物体后会返回,被耳朵接收,这样的探路方式叫(),科学家根据这个原理发明了()。
3、因为是使用电磁波来探测物体,不受()等条件的影响,所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。
二、判断题1、猫头鹰在夜间飞行自如,不会撞到障碍物,是因为利用了超声波回声定位。
()2、B超诊断仪通过发射超声波,探测人体内部是否健康。
()3、潜艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。
()三、选择题1、现在的汽车上装有一种探测雷达装置,这种雷达能发出(),根据声波返回的时间,就能计算出车与前方或后方障碍物的距离,从而发出警报声。
A.超声波 B.次声波 C.强生波2、下列动物中,利用回声定位探路的是()。
A.海豚 B.海豹 C.海马3、根据回声定位的原理,科学家发明了水下声呐,利用水下声呐系统人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群,或者定位远航的船只。
水下声呐的发明是受()的启发。
A.鱼 B.青蛙 C.海豚四、简答题潜艇的声呐系统识别与海豚探路的方式有哪些相似之处?五、实验探究蝙蝠在漆黑的夜晚能够自如地飞行和捕食。
为了探索其中的奥秘,科学家们做了下面这个实验。
实验结果说明了什么?实验顺序实验方法实验结果第一次蒙眼睛铃铛一个也没响第二次塞耳朵铃铛响个不停第三次封嘴铃铛响个不停1、实验结论:蝙蝠夜里飞行,靠的不是(),而是利用()和()配合起来发现前方障碍物的。
2、蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声音——()。
在它飞行时,超声波遇到物体后会返回,被耳朵接收,这样的探路方式叫()。
3、雷达与蝙蝠有着类似的工作原理。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上,这样就可以测定目标的()、()、大小等。
因为是使用电磁波来探测物体,不受天气条件的影响,所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。
小学科学苏教版五年级下册第一单元第4课《微生物的“功”与“过”》练习题(附参考答案)(2022新版)

五年级科学下册《微生物的“功”与“过”》练习题班级考号姓名总分一、填空题1、许多传染病由______或______引起。
2、英国细菌学家______首先发现青霉素。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、人类已经战胜微生物的危害。
()2、没有微生物,植物难以存活和生长。
()3、疫苗是预防病毒性疾病强有力的科技手段。
()4、吃变质的酸奶易患肠道疾病。
()5、自制酸奶要注意保温。
()三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1、不能消灭细菌和病毒的方法是()A.给地面洒水B.阳光暴晒C.涂碘酒2、英国细菌学家弗莱明首先发现()A.天花疫苗B.青霉素C.细菌3、能体现微生物“功”与“过”的事例是()A.制作馒头、面包B.苹果腐烂C.自制酸奶4、如果没有微生物,世界会怎么样?()A.人们会更加康B.环境更加洁净C.垃圾成山,难易分解5、流感是一种传染病,其症状是()A.高烧,喉咙痛,头痛,咳嗽B.腹泻,腹痛,呕吐,昏迷C.腮腺肿胀四、连线题:用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克天花疫苗弗莱明微生物胡克青霉素爱德华·琴纳细胞五、实验题酸奶是以牛奶为原料,经过杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。
目前市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料的果味型为多。
酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品。
请你设计如何自制酸奶。
1、材料:牛奶、保温瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
2、步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,_____________几分钟。
(2)待牛奶冷却到_____________~_____________℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的_____________容器里,盖上盖子。
(4)保温_____________~_____________小时后,酸奶就做成了。
小学科学苏教版五年级下册第二单元第8课《我们来仿生》练习题(附参考答案)

五年级科学下册《我们来仿生》练习题班级考号姓名总分一、填空。
1.是到动物保护色的启发制作的。
2.生物的、、等特性都能给仿生技术带来启示。
3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍,这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性,这里采用的技术是。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.“蛙泳”是一种仿生技术。
()2.设计制作仿生产品前,我们要先对其原理进行充分了解。
()3.枯叶蝶与落叶也属于仿生。
()4.具有保护色的动物任何时候体色都与环境的色彩相似。
()三、我认识。
下列各项中,属于动物保护色的有()。
①冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛。
②黄蜂腹部具有黑黄相间的横段。
③老虎的毛色褐黄相间,伏在草丛中很难被猎物发现。
④蚕蛾平时停在树干上,前翅的颜色酷似树皮。
⑤毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛。
四、科学探究。
1.在“模拟保护色形成过程”的活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块蓝布上,实验者先背对蓝布,然后转身快速拿取小纸片。
经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的是()。
A.红色小纸片B.绿色小纸片C.黄色小纸片D.蓝色小纸片2.如图是某创新基地设计的仿生鱼,请回答下列问题。
(1)仿生鱼与大多数鱼相似,身体都呈,可以减少水中的阻力。
(2)仿生鱼不是生物,所以缺少鱼用来呼吸的器官。
(3)图中的仿生鱼主要利用结构来保持身体的平衡。
五、分析运用。
身边的生物仿生的物品原理分析丝茅草的叶缘有锋利的细齿。
模仿丝茅草的叶缘设计的锯子。
苍耳上有钩状倒刺,常钩附在动物的毛发上。
模仿苍耳特点设计的尼龙搭扣,广泛应用于生活中。
附:参考答案一、填空。
1.迷彩服是到动物保护色的启发制作的。
2.生物的形态、结构、功能等特性都能给仿生技术带来启示。
3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍,这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性,这里采用的技术是仿生。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.“蛙泳”是一种仿生技术。
2019-2020年小学五年级下册科学第五单元 人体的“司令部”苏教版课后练习第一篇

2019-2020年小学五年级下册科学第五单元人体的“司令部”苏教版课后练习第一篇第1题【单选题】人体负责“传达命令”的是( )A、脑神经B、运动神经C、感觉神经【答案】:【解析】:第2题【单选题】大脑对人体的管理,是一种( )的关系。
A、没有关系B、同侧C、交叉【答案】:【解析】:第3题【单选题】分布于全身,起传递信息作用的是( )。
A、大脑B、神经C、脊髓【答案】:【解析】:第4题【单选题】负责“报告情况”的是( )。
A、脑神经B、运动神经C、感觉神经【答案】:【解析】:第5题【单选题】( )是接受声音的感觉器官。
A、皮肤B、眼睛C、耳朵【答案】:【解析】:第6题【单选题】关于视觉的产生,( )说法是不正确的。
A、眼睛是接受光线的感觉器官B、视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑C、大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉D、大脑在处理视觉信号时不会出现失误,不会作出错误的判断。
【答案】:【解析】:第7题【单选题】身体不同的部位、个体之间的反应速度( )。
A、一样快B、有差异C、不知道【答案】:【解析】:第8题【判断题】鼻子是面积最大的感觉器官。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】视觉是眼和大脑等共同作用产生的。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】传入神经就是运动神经,它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【判断题】左大脑半球支配左侧身体的运动。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第12题【判断题】人大脑的表面是十分光滑的。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第13题【判断题】神经系统包括脑、脊髓和神经。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第14题【判断题】大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第15题【判断题】最复杂的“机器”是人的大脑。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第16题【填空题】大脑的质量占脑重的______,约1120克。
小学五年级科学(苏教版)下册第六单元《交流和质疑》知识点整理

第六单元交流和质疑
1 交流
1、科学家不只是埋头于自己的研究工作,有时还通过参加各种学术会议、发表研究论文来进行交流。
交流就是让其他人了解自己想法的一种形式。
2、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
3、口语交流的常用形式有:描述、讨论、辩论、电话、视频等。
4、进行口语交流时,耐心、完整地表达自己的想法是重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述也很重要。
5、辩论稿包括引言、正文、结论三个部分。
6、书面交流的常用形式有:图表、海报、图画、书信、照片、模型、电子邮件、刊物交流等。
7、在交流的过程中要注意哪些问题?
答:在交流的过程中要注意以下问题:
(1)别人是否认同自己的观点?
(2)它们都提出了哪些意见?
(3)你认为哪些意见是有价值的?
(4)谁提出的意见最多?
8、在进行口头交流时,应该注意什么?(在和伙伴讨论的时候,应该注意哪些细节?)
答:进行口语交流时,耐心、完整地表达自己的想法是重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述也很重要。
2 质疑
1、科学注重事实与证据,容不得虚假和轻信。
质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。
2、什么是值得我们去质疑的?(质疑的内容包括)
答:①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;
②质疑推理的过程是否合理;
③质疑一些流行的说法是否正确;
④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。
3、我们应该去质疑别人,也应该接受别人的质疑。
小学科学苏教版五年级下册全册教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)

教科版五年级科学下册教材问题解答练习(2022新版)第一单元显微镜下的生命世界第1课搭建生命体的“积木”1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处?(P2)2、观察下面的人体细胞,说说它们的形状有什么不同。
(P4)第2课微小的生命体1、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有什么。
(P5)2、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。
(P7)第3课发霉与防霉1、依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。
说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。
(P8)2、这些防霉方法的依据是什么?(P9)第4课微生物的“功”与“过”1、微生物对人类既有“功”,也有“过”。
它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里?(P10)2、如果没有微生物,世界会怎么样?(P10)3、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法?(P11)4、在传染病流行期间,我们应该做好哪些防护措施?(P12)5、为什么要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶?(P12)6、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温?(P12)第二单元仿生第5课生物的启示1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14)2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14)4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15)5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15)6、人们在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。
(P16)7、查资料,了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。
(P16)第6课蛋壳与薄壳结构1、观察并描述鸡蛋壳的特点。
2、蛋壳这么薄,禁得住这样的挤压吗?2、在蛋壳上画一条线,这条线是什么形状的?3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。
你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构?4、除了建筑,你还见过哪些薄壳结构的物品?第7课海豚与声呐1、人们在水池里插上金属棒,海豚游动时绝不会碰到;即使被蒙上眼睛,照样畅游无阻,还能准确捕捉猎物。
新改版苏教版五年级下册科学知识点(附问答题总结)

新苏教版五下科学知识点期末总复习资料全册知识点含问答题新苏教版五年级下册科学全册知识点第一单元显微镜下的生命世界1、英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片时,发现上面有许多小孔,看上去像一个个规则的小室,他把它们命名为细胞。
细胞是构成生命体的基本单位。
2、大多数细胞都非常小,要借助显微镜才能看清。
但有些细胞很大,如动物的卵黄。
3、1675年,荷兰人列文虎克利用自制的显微镜观察井水、雨水、污水等,第一次发现了微生物的存在。
微生物在大自然中分布极广。
4、有些微生物并不微小,如蘑菇、木耳等,把它们归为微生物,是因为它们的生存方式与某些微生物相似。
5、物品在温暖、潮湿的环境中容易发霉,在寒冷、干燥的环境中不容易发霉。
6、常用的防霉方法:真空包装、放干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存、消毒柜杀菌。
7、微生物对人类既有“功”也有“过”。
微生物可以用来生产新的食物、调味品,还会导致食物变质、引起疾病等。
8、为什么加入少量酸奶的牛奶会变成酸奶:酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,在适宜的温度下,乳酸菌会大量繁殖并把牛奶发酵成酸奶。
9、人们采用多种方法消灭病菌:高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒等。
教材中问题解答1、在显微镜下看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处?(P2)答:都是由一个个“小格子”组成的。
2、观察下面的人体细胞,说说它们的形状有什么不同。
(P4)人体细胞名称人体细胞图示形状神经细胞放射状肝脏细胞圆形骨细胞杆状皮肤细胞圆形白细胞无稳定形状红细胞双凹面圆盘形肌细胞纺锤形3、在老师调好的显微镜下,观察“小水塘”的一滴水中有什么。
(P5)4、观察下面的微生物,说说它们的形状有什么不同。
(P7)5、实验探究:制作“小水塘”进行观察。
(1)在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。
(2)把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中,再放进一把土。
(3)把瓶子放在有阳光的窗边。
3周后,用放大镜观察水里的变化。
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苏教版小学科学五年级下册教材问题解答第一单元《神奇的机械》1、什么叫机械问题1、举例说明什么叫机械像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。
有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做机器。
2、举例说明机械的作用有哪些答:羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子,啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖,刀可以切菜等。
总之,它们或者降低工作难度,或者省力。
2、怎样移动重物问题1、什么叫杠杆答:一根棍子用它撬重物时,它就是一个简单机械——杠杆。
2、杠杆有什么作用举例说明它只要以分为哪几类答:使用杠杆有时可以省力,有时可以省距离,有时既不省力也不省距离。
杠杆按省力情况可分为:省力杠杆:如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等;费力杠杆:如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等;等臂杠杆:如天平。
3、杠杆在生活中有哪些应用答:生活中的费力杠杆有:镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。
生活中的省力杠杆有:钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。
生活中的等臂杠杆有:天平,它既不省力也不费力。
4、大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来。
他说得有道理吗答:他说得有道理。
条件是需要找到一个支点,并且杠杆要足够长,正所谓“四两拔千斤”。
3、斜坡的启示问题1、斜坡是一种简单机械吗答:斜坡就是斜面,斜面也是一种简单的机械。
2、生活中常见的斜面有哪些答:生活中常见的斜面有:简单直观的斜面:如,助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等;斜面的变形之一:楔子和斜面的曲折,如,拉链、台阶等;斜面的变形之二:螺旋,如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。
3、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡答:为了减缓陡坡的程度,骑自行车上陡坡时可以走螺旋形,这样就能比较容易的上陡坡,但这样也增加了行走的距离。
4、拧螺丝钉的学问问题1、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉答:应选用比较粗一些的螺丝刀更好。
2、什么叫轮轴答:像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。
轮轴也是一种简单的机械。
3、生活中的轮轴哪些答:生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴。
4、轮轴的实质是什么它的作用是什么答:轮轴的实质是一种变形的杠杆,使用轮轴可以省力,且轮比轴越大越省力。
5、国旗是怎样升上去问题1、国旗是怎样升上去的答:国旗是利用滑轮升上去的。
滑轮也是一种简单机械。
2、滑轮的构造有哪些特点起什么作用答:滑轮是圆形的,可以转动,周缘有槽,可以把绳子套在槽里,使绳子不会滑落下来。
3、滑轮有什么作用其种类有哪些答:滑轮有时可以省力,有时可以改变用力方向。
滑轮的种类有:动滑轮和定滑轮。
4、什么叫定滑轮什么叫动滑轮各有什么作用答:固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮,随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。
定滑轮不省力,只能改变用力方向;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。
理论上动滑轮可以省一半的力,但实际情况中由于摩擦力的存在,省力要小一些。
6、自行车轮转动的奥秘问题1、自行车中包含哪些科学知识答:自行车中包含的科学知识有:整个车架是三角形,利用了三角形的稳定性;轮胎有花纹:可以增大摩擦;车闸:增大摩擦;轴与轴瓦之间有滚珠:减小摩擦;加润滑油:减小摩擦;车把套是塑料:热的不良导体;车把套上有花纹:增大摩擦;脚蹬子有花纹:增大摩擦;车架上涂漆:防止铁生锈;车尾灯:光的反射;自行车前灯:机械能转化为电能;车座:增大面积,减小压强;车把、轮盘:利用了轮轴;前闸刹车:利用了杠杆原理;螺丝钉:利用了斜面原理等等。
2、自行车车轮是如何转动的答:现在的自行车车轮能够转动,是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上,像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”。
3、传动装置分为哪几种各有什么特点答:传动装置可分为三种:即链条传动、齿轮传动和皮带传动。
链条传动可以最大限度地传递力,也可以远距离传递力,但工作动力不能太大,因为受到链条的承受能力的限制。
齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成。
齿轮传动可以传递力,能改变齿轮转动的方向,能改变齿轮传动的快慢。
无论一个齿轮朝哪个方向转动,与它相邻的齿轮一定是向相反的方向转动的。
要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动,必须在两者之间再加入一个齿轮。
齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的大小,还与两个齿轮齿数的比值有关,比如一个16齿的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍。
皮带传送可以远传动,但容易损失动力。
4、常见的齿轮传动装置有哪几种答:常见的齿轮传动装置有:普通齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、伞形齿轮传动、内齿轮传动。
5、链条传动和齿轮传动有什么相同和不同的地方答:链条传动和齿轮传动都可以最大限度传递力,链条传动可以远距离传递力,但工作动力不能太大,因为受到链条的承受能力的限制,齿轮传动需要近距离传递,而且它们的用力方向也不相同。
第二单元《形状与结构》1、折形状问题1、物体基本的形状有哪几种答:物体基本的形状有:锥形、台形、柱形、球形四种。
2、下面这些物体都是由哪些形状构成的这样的形状有什么好处答:这些物体主要是由圆形和卵形构成的,对圆形和卵形壳体来说,在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。
它能够把所受的外力变成压应力。
均匀地扩散到壳体各处,所以整体可以承受较大的压力。
3、物体的形状与承受力是怎样的关系答:把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力。
而且,折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是不相同的。
一般情况下,边数越多的形状物体的承受力越大,即圆形、圆柱体的承受力最强。
4、怎样增大纸的承受力答:改变纸的形状可以增大纸的承受力,这样可以使力均匀分散到各处。
2、搭支架问题1、什么支架最稳固、结实用什么办法可以使易变形的支架变的稳定、牢固答:通常,结构由支架构成,三角形支架最稳固、结实,所用材料也最少。
不稳定的结构,可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳定。
2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架它们有什么共同的特点答:它们之所以都设计成三角形支架,是因为三角形的支架最省材料,也最牢固。
它们的共同特点是:都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。
3、举例说明三角形支架结构在生产生活中的应用有哪些答:三角形支架结构在生产生活中的应用很广泛,如起重臂、塔吊、高压线塔、艾菲尔铁塔、石油井架等都是设计成三角形支架结构。
3、建桥梁问题1、桥梁主要有什么组成答:桥梁主要有桥面和桥墩组成。
2、什么样的桥承受力大而又结实答:拱形桥、吊桥是承受力大而又结实的桥梁。
斜拉桥(见教材P22页最下一幅图)是目前世界上最为先进的一种桥梁。
省料、牢固,正在广泛的被世界各地应用。
3、影响桥梁承载力的因素有哪些答:影响桥梁承载力的因素有:桥面形状及其材料、同一形状的桥梁承载力也不同。
4、造房子问题1、古代的房子是用什么材料建造的这些房子有什么特点答:古代房子的材料主要有:土材、木材、砖石等等,古代的房子大多数是圆形或方形,在不同的历史时期其房子的材料和特点也不尽相同。
2、建一所房子之前首先要干什么答:首先要设计图纸。
第三单元《它们是怎样延续后代的》1、不用种子也能繁殖吗问题1、你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗答:例如:(1)有些植物的叶子落地就能生根;(2)一块带“眼“的马铃薯可以发芽生长;(3)吊兰细长的茎上也会长出小苗;(4)水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花;(5)生姜块茎上的小芽能继续萌发。
2、大小叶子是否都可以长大答:在适宜的条件下,大小叶子都能长大。
3、胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有什么不同答:胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异。
用根繁殖能更快更高效地进行繁殖,同时也能比较科学地保留母本的优良特性,有利于增强其抗寒性、抗旱性和抗病虫害能力。
2、动物怎样繁殖后代问题1、将通过产卵或下蛋方式进行繁殖的动物用彩笔圈出来答:通过产卵或下蛋方式进行繁殖的动物是鱼、乌龟、蛇、鳄鱼、鸟。
2、看一看,下图中的卵或蛋分别是谁的答:图示卵生动物的名称依次是鸭、鸟、蛙、鱼。
3、猜一猜,它们分别是谁的孩子答:它们分别是松鼠和大熊猫的孩子。
3、我是怎样出生的问题1、我在妈妈“肚子”里住了多长时间答:十个月。
2、妈妈在怀孕的时候有哪些反应答:恶心、呕吐、偏食等不良反应。
3、我出生时妈妈的情形是怎样的答:非常疼痛、惊恐、劳累、虚弱等(无固定答案)。
4、刚出生时我是什么样的答:我非常弱小。
身长约50厘米,胎体丰满,四肢变圆,头发长约2-3厘米,体部胎毛脱落。
5、我们应该怎样珍爱生命,回报父母的养育之恩答:例如:(1)学做负重活动,体验妈妈怀孕时的负担;(2)多做家务,减轻父母的劳累;(3)努力学习,以优异的学习成绩回报父母等。
(答案不固定)第四单元《岩石与矿物》1、认识常见岩石问题1、岩石在日常生活中有许多用途,你还能说出哪些用途答:例如:制作石桌、石凳等生活用品、建筑房屋、制作观赏石或手镯等。
2、在下面的物体中,哪些是岩石,为什么说它们是岩石答:例如:砂岩、砾岩都是岩石,因为它们是天然的,不是经过人为加工的混合物。
2、认识矿物的性质3、日益减少的矿物资源问题1、我们能为保护矿物资源做些什么答:我们可以合理使用资源,减慢开采速度,同时还要积极开发新资源,让我们做生活的有心人,一起为保护资源而努力。
2、据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到30%,对此,你有什么好建议答:我的建议有:(1)采用各种先进的采矿方法、设备与运输机械,以加强采矿能力,合理开发中低品位矿石,提高矿物回收率。
(2)提高资源回收利用企业的劳动生产效率。
(3)加大相关资金扶持力度。
(无固定答案)第五单元《人体的司令部》1、大脑问题问题1:世界上最复杂的机器是什么答:是大脑。
问题2:大脑有哪些功能答:大脑有控制人体情绪、感觉、运动、语言、思维和记忆等功能,它被称为人体的司令部。
问题3:你知道那些保护大脑的措施答:a、睡眠可以消除大脑的疲劳,恢复脑的功能;b、体育锻炼可以提高学习与记忆能力;c、全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育;d、逗着玩时不能拍大脑,运动时要注意保护大脑;e、一些不良嗜好如吸烟、酗酒对大脑的发育有害。
2、神经问题1、他们是如何接收信号并作出反应的答:a、人看到红灯停、绿灯行的过程是:眼睛接受红绿灯的信号,由传入神经(视神经)报告给大脑,大脑做出反应通过脊髓、传出神经命令腿部肌肉做出反应。
b、闹钟太吵了,声音调小些的过程是:耳朵接受闹钟的声音信号,由传入神经(听神经)报告给大脑,大脑做出反应通过脊髓、传出神经命令手部肌肉做出反应。