最新教科版六年级科学下册第一、二单元--A卷b卷(含答案)
教科版六年级下册科学第一单元 A卷一、填空。
1、放大镜镜片的特点是（透明）(中间厚、边缘薄)。
2、一个放大镜的放大倍数是（有限的）。
放大镜的放大倍数和（镜片的大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关，凸度越大，所成的像就（越大），看到的范围就（越小）。
3、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。
蚜虫的天敌是（草蛉）。
4、捕食性昆虫对（移动物体）反应能力更加迅速。
5、（食盐）（白糖）（碱面）（味精）的颗粒都是有（规则几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。
6、自然界的大部分物质都是（晶体）或（由晶体）组成的。
如：花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物晶体组成。
7、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），把两个凸透镜组合起来，可使物体的图像（放得更大）。
8、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近（300）倍的显微镜。
9、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和(扫描隧道显微镜)电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
10、1663年（英）国科学家（罗伯特.胡克）发现（细胞）.11、(显微镜)的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的（精细结构）。
12、生物体都是由（细胞）组成的。
13、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
14、细胞是生物体最基本的（结构）单位，也是生物体最基本的（功能）单位。
15、鱼缸里的水变绿是因为（微生物繁殖）的结果。
16、微生物是（生物）具有同（其他生物一样）的共同特征。
17、放大镜）和（显微镜）的发明，让我们看到了（微生物、细胞）。
18、（克隆羊）是人类研究微小世界的最新成果。
19、晶体有（食盐）（白糖）（碱面）（味精）（黄铜矿）（雪花）（水晶）（维生素C）（长石）（云母）（石英）（金刚石）。
非晶体有（玻璃）（松香）（琥珀）（珍珠）。
二、判断。
1、透明的玻璃都有放大物体图像的功能。
（×）2、圆柱形和球形的透明容器装上水也有放大镜的功能。
（√）3、水滴不能放大物体，只能透过它看到物体。
（×）4、近视镜前面凸起，所以说它属于放大镜一类。
（×）5、某些宝石可以放大物体的影像。
（√）6、触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类的重要特征。
（√）7、昆虫的视力比人的视力好。
（×）8、显微镜的发明把人类带进了一个宏观世界。
（×）9、 SARS病毒在显微镜下就能看清的。
（× ）10、放切片时，有无气泡没有关系。
（×）11、显微镜比放大镜看到的细节更多，范围也较大。
(×)12、一切细胞来自于细胞。
(√)三、简答1、人们把放大镜叫做凸透镜，为什么？放大镜的镜片和放大物体的器具具有什么共同特点？答案：放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。
它们都具有透明、中间厚边缘薄的特点，都具有放大功能。
2、露珠（水滴）有放大作用吗？为什么？它与放大镜有什么共同特点？答案：平时我们看到露珠有放大作用。
露珠与放大镜共同点是中间厚边缘薄，都是透明的，都能把物体放大。
3、怎样制作简单的显微镜？答案：a、用两个放大倍数不同的凸透镜。
b、上下移动调整两个凸透镜之间的距离直到物体最清楚的图像。
C、用卡纸筒和胶带纸把两个凸透镜固定下来。
D、用手电筒或镜子增加亮度。
4、细胞有什么作用？答案：生物是由细胞构成的，它是生物最基本的功能单位。
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行。
5、举例说明人类探索微小世界的成果？答案：（1）、利用细菌制造许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。
（2）、利用微生物改善我们的生活质量。
（3）、用显微镜技术进行品种改良。
（4）、利用微生物改善和提高土壤肥力。
（5）、利用微生物进行污水、垃圾处理。
6、微生物有什么作用？答案：（1）、人们利用微生物改善生活质量。
（2）、利用微生物改良和净化土壤。
（3）、利用微生物处理污水和垃圾。
（4）、利用微生物征服疾病或消毒。
科学第一单元 B卷一、填空。
1、放大镜能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的信息。
2、昆虫在自然界中（种类繁多），分布很广，它们有着和其他动物不同（身体构造）和（本领）。
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
4、昆虫的触角就是它们的（鼻子），它能分辨各种气味。
5、各种物质的晶体具有（基本一致）的形状，所以（晶体）也是鉴别矿物的依据。
6、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。
7、晶体一般都是（固体）形态。
8、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成（玻片标本）才能在显微镜下观察到它的精细结构。
9、生物细胞的形态是（多种多样）的，不同生物的细胞是（不同）的，生物不同器官的细胞也是（不同的）。
10、如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量的（脱脂棉纤维），再在上面滴一滴（池塘水），盖上（盖玻片）。
也可以用（吸水纸）吸走盖玻片边缘多余的水分，控制微生物的运动。
11、在载玻片上放上（脱脂棉纤维）或用（吸水纸）吸走盖玻片边缘多余的水分都可以控制微生物运动。
12、自然界的（雨水）（河水）（井水）中都有微生物存在。
13、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（草覆虫）（变形虫）（喇叭虫）（眼虫）（团藻）（细菌）等，它们都是（单）细胞生物，动物的卵，比如鸡蛋也是单细胞。
14、有些微生物能为我们提供（食物）或帮助我们（生产食物）。
15、（巴斯德）是第一个把微生物和疾病联系起来的人。
16、（弗莱明）发明了青霉素，从而使千万人免受肺炎等疾病的侵染致死。
17、（袁隆平）发明了杂交水稻。
18、地球上至少存在着（250万）种生物。
19、（白细胞）能与病毒细菌作战，保护我们的健康。
20\一个单独的洋葱细胞，其中的黑点是（细胞核）。
21、DNA鉴定可以用（扫描隧道显微镜）。
22、我们制作晶体的方法有（减少水分法）和（降低温度法）.23、印刷物或电视机的图像都是由（红、蓝、绿彩色点）组成。
24、生物是由（细胞）构成的，它是生物最基本的（功能）单位，生物的（呼吸）（消化）（排泄）（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等生命活动都是通过细胞进行的。
25、人类观察工具的发展史：（肉眼）（放大镜）（光学显微镜）（电子显微镜）26、SARS病毒和大肠杆菌是用（电子显微镜）观察。
二、判断。
1、放大镜能把物体放大许多倍。
（）2、昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼分别长在头上方的两侧。
（√）3、每只昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。
（×）4、食盐晶体放入盐水中，晶体不会发生变化。
（×）5、晶体也是鉴别矿物的依据。
（√）6、自然界中的晶体都是从溶液中诞生的。
（×）7、我们把物体放在显微镜下，就能观察到其精细结构。
（×）8、用放大镜可以直接观察到洋葱的细胞。
（×）9、植物叶子边有气孔，是起呼吸作用的。
（√）10、列文虎克第一个指出了微生物在人类日常生活中所起到的作用，指出它们和人类健康的关系。
（×）三、简答题。
1、放大镜为什么能放大物体？答案：放大镜也叫凸透镜，它的中间厚，边缘薄，光线从空气进入凸透镜时会产生折射弯曲。
而人认为物体反射的光是直线传播的。
所以，感觉物体放大了。
2、怎样正确使用显微镜？答案：概括的说：安装——对光——上片——调焦——观察。
3、怎样控制微生物运动？答案：在载玻片上放少量的脱脂棉纤维。
或用吸水纸在盖玻片边缘多余的水分，都能控制微生物运动。
六年级下册科学第二单元测试题（教科版）第二单元 A卷一、填空1、我们能够直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
整个世界是由（物质）组成的。
2、物质总是在不断（变化），有些变化改变了物质的（形态）（大小）,有些变化产生了（新物质）。
3、物质变化分（物理变化）（化学变化），他们的本质区别是（是否产生新物质）。
4、物理变化：5、化学变化：6、米饭的主要成分是（淀粉）利用（淀粉遇碘酒颜色会变蓝）这一特征，可以检验食物中是否含有淀粉。
7、小苏打和白醋混合后，会产生一种新物质——（二氧化碳），它能使燃烧着的火（熄灭）。
8、铁生锈的原因和（水）和（空气）有关。
9、化学变化伴随的现象有（）（）（）（）。
10、温度计是利用物质（热胀冷缩）原理制成的。
二、判断1、物质只要变化就会有新物质产生（× ）。
2、将白糖加热会发生形状、大小、气味的变化（√ ）。
3、新鲜的花粉放在糖水中，可萌发出花粉管（√ ）。
4、往盛有小苏打和白醋的杯子中插入燃烧的木条，熄灭，是因为杯内缺氧造成的。
（√ ）5、我们喝的饮料就含有二氧化碳（√ ）。
6、物质发生物理变化时也可能会发光发热。
（√ ）。
7、物质发生化学变化过程中一定发生了物理变化。
（√ ）。
8、制作柠檬汽水没有发生化学变化。
（× ）。
9、我们呼出的是二氧化碳。
（√ ）。
三、简答1、什么叫物质？2、怎样防止铁生锈？3、为什么要使用放大镜？4、为什么要研究细菌？B卷1、生活中（空气）（火）（电）和声音都是（物质）。
2、我们用（弯曲）（折叠）（加热）（燃烧）等方法使物质发生变化。
3、不甜的糖类是（淀粉）。
4、小苏打和白醋反应后，产生了（二氧化碳）杯中留下的液体是（醋酸钠）。
5、铁在（盐水）中生锈最快。
6、将铁片浸入硫酸铜溶液中，会看到铁片变（红）了。
7、（火药）是我国古代四大发明之一。
二、判断、1、在一个实验过程中，我们如果看到有沉淀产生说明物质发生化学变化（× ) ）2、物质发生化学变化会产生新物质，原来的物质就消失了。
（× ) ）3、铁生锈后，铁锈和铁是同一种物质，只是形态改变。
（× ) ）4、自然界的岩石风化变成了沙子，是一种化学变化。
（× ) ）5、生米做成熟饭是一种化学变化。
（× ) ）6、铁锈能导电。
（× ) ）7、橙汁加水加糖制成橙汁饮料，这种变化有新物质产生。
( × )8、绿色植物能利用阳光制造养料的是叶绿素细胞。
（√ ）三、简答1、把铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象发生？过一会，取出铁钉，我们有观察到什么现象？2、小苏打和白醋混合会发生什么现象？我们会观察到什么？3、举例说明，人类探索微小世界的成果?。
2022-2023年度教科版(2017秋)六年级科学(下册)第一单元-小小工程师单元试题及答案完整
2022-2023年度教科版（2017秋）六年级科学(下册)第一单元小小工程师单元试题及答案完整一、选择题1．具有稳定性强的框架结构是( )A. 正方形B. 长方形C. 三角形2．在下图中，相同材料的四种形状，抗弯曲能力最弱的是( )形状。
A. B. C. D.3．四川是我国四大盆地之一，老百姓盖的房子屋顶都很大，房檐伸出很长一截，而且窗户都开得很大。
这样设计的主要原因是（）。
A. 为了防潮和蛇蝎的伤害B. 为了美观和方便搬迁C. 为了更好地适应当地炎热多雨、潮湿闷热的环境4．从功能上来说,下列属于同一类的建筑物是（）。
A. 卢龙烈士陵园和柳河北山冀东抗日纪念馆B. 卢龙县人民医院和陈官屯六峪山庄景区C. 卢龙县体育馆和桃林口水库5．构成楼房结构层次的最基本的单位是（）。
A. 砖B. 墙C. 房间6．三角形是最稳定的结构，当三角形顶端受到压力时（如图所示），两边斜杆受压力，下面的水平杆起（）作用。
A. 推B. 拉C. 推和拉7．下列框架中分别加了一根斜杆，使框架牢固。
如果从左上方用力，斜杆能更好地起到“拉”的作用，使其不易变形的是（）。
A. B. C.8．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（）。
A. 便于安装B. 美观C. 增加抗弯曲能力又节省钢材9．有三个一模一样的饮料瓶，装的水量不同，（）会最稳定地立着。
A. 装一半水的瓶子B. 装满水的瓶子C. 空瓶子10．空塑料瓶在( )的情况下最不容易倒。
A. 瓶口向下B. 瓶口向上C. 瓶口向上瓶里装一些沙二、填空题11．铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于，都运用了的原理。
12．如图的埃菲尔铁塔是法国巴黎著名建筑，距今已有100多年的历史。
它的塔身是钢材做的骨架式结构，我们把它叫做结构。
为了提高稳定性，在它的底部是由4个形组成的，这种形状承重时，可以把压力向传递给相邻的部分。
13．在纸筒上端和下端绑上重物, 端绑重物的纸筒更不容易被推倒。
14．框架结构铁塔的特点是、、镂空结构等。
六年级科学下册试卷参考答案
六年级科学下册试卷参考答案第一单元(A)一、填空1、儿童、成人、10、陆续、稍晚2、身体形态、心理、变化3青春期发育、性发育4、学习、运动、睡觉、时时刻刻、生长变化5、人生、大人6、身高7、胎儿、婴幼儿、学龄、青春、青年、成年、老年二、选择、1③2②3③4④5②三、判断1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、√、9、√10、×四、连钱呀呀学语——婴幼儿期、十月怀胎——胎儿期、颐养天年——老年期、抚育后代——成年期、勤奋求学——学龄期、努力工作——青年期、青春期——生长迅速五、实践1、略2、①身高和体重在6——10岁之间的增长缓慢。
②身高和体重在10岁以后开始快速增长。
这时已经开始进入青春期了。
]六、问答1答：①反复强化②勤于思考③适当休息④课程交替⑤动静结合2答：①、性意识骤然增长，易对异性产生好感。
②智力水平迅猛提高，③独立欲望增加，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过低。
④情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立。
⑤兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。
⑥人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
3、（172﹢160）÷2×1．08＝179．28(厘米)第一单元（B）一、填空1、身高、性发育、2、生长发育、健康水平、体格、体重、身体素质、青春期发育、性发育3、反复强化、勤于思考、适当休息、课程交替、动静结合4、营养、饮食卫生、次数、时间5、青春期、女孩、青春期、男孩、身体形态、心理6吸烟、酗酒7、兴趣爱好、求知欲、好奇心。
二、判断1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、√8、×、9、×10、×11、√ 12 、√ 13、√ 14、× 15、×16、×17、√18、√19、×20、√三、选择：1②2①3④4①5②6④7②8①9③10②四、排序：②⑤③④⑥⑦①五、问答题：1、①保护好嗓子，不要过度地使用嗓子，否则会加重声带的负担，使声带更加充血和水肿。
小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》测试卷(含答案))
小学科学教科版六年级下册小小工程师姓名______ 总分______一、填空题1．电信公司为手机用户搭建的通讯塔是结构。
2．塔台的外形需符合、的特点才更具稳定性。
3．不同地区房屋的特点与当地和人们的相适应。
二、判断题4．高塔不容易倒是因为它的结构是：上面大，下面小；上面重，下面轻。
()5．塔台模型的高度，对于抗风能力有一定的影响。
6．建筑塔台的活动中，在制订标书前，必须明确建造的具体任务和限制条件。
7．一般住房离不开支撑结构、门窗结构。
8．体育教练员使用的塔台，它的设计图纸绘制完成后，就应该建造了。
三、单选题9．建造房屋的每个环节都很重要，而()是整个工程的核心。
A．选址B．设计C．建造D．评估验收10．如图，是____风格的房屋。
（）A．傣族竹楼B．江苏民居C．北京四合院11．某小组在建设塔台时，发现塔台有点倾斜，他们应该_______。
A．仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进B．重新搭建一座新的塔台C．在底座下垫点纸片12．如图为北京鸟巢，它的外部建筑结构属于_______。
A．钢结构B．钢筋混凝土结构C．砖木结构13．住房结构分为客厅、厨房、卧室等，这是按照________分类。
A．材料B．功能C．结构构件组成方式14．在塔台竞标书中最重要的两项标准是项目成本和什么？（）A．项目所在位置B．项目安全性C．项目所用材料D．项目竣工时间四、综合题15．(四)工程设计下学期要举行校园运动会，学校想利用暑假时间在操场建造一个塔台。
要求高1.5米，带有护栏的台面不小于1平方米，方便体育老师站在塔台上指挥队员训练，且成本不超过5000元。
学校发布了征集令，最终以竞标的形式确定建塔资格。
同学们纷纷报名参加此次竞标……（1）下列属于本次校园塔台建设中的限制条件是()(多选)A．塔台高度B．塔台形状C．站立面积D．建造材料E．建造成本（2）塔台的建造需经历以下步骤，请填写正确的排列序号①制作一个模型②明确要解决的问题③实施建设④进行设计⑤测试模型，评估改进（3）有三组同学率先展示了塔台模型，以下是学校对三个小组塔台的评价表。
教科版-科学-六年级下册-教科版科学六年级下册第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化 单元测试
第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化一、填空题。
1.物质的变化有快有慢。
有些变化只改变了物质的________、________、________等，没有产生________，我们把这类变化称为________。
2.小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质——________气体，这种气体能使燃着的火焰________。
3.在生产实践中，人们一般采用________、________、________等方法防止、减缓铁制品生锈。
4.物质变化与我们的生活息息相关，如利用________原理制成温度计，这种变化属于________；又如空气中________含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化等环境问题日趋严重。
5.美丽的烟花，当它在空中________时，发生了剧烈的________变化，产生了五彩缤纷的色彩。
二、判断题。
6.有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。
（）7.加热白糖的过程中只发生了物理变化。
（）8.因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。
（）9.世界是由物质构成的，物质在不断发生变化。
（）10.馒头、麦片遇到碘酒变成了蓝色，因为它们都含有淀粉。
（）11.物质发生化学变化，就一定会生成新的物质。
（）12.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，有附着物生成，溶液的颜色不变。
（）13.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
（）14.用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖只发生了化学变化。
（）15.物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
（）三、选择题。
16.下列诗句描述的变化属于化学变化的是( )。
A.千里冰封，万里雪飘B.野火烧不尽，春风吹又生C.夜来风雨声，花落知多少D.只要功夫深，铁杵磨成针17.下列成语中，其本意为化学变化的是( )。
A.积土成山B.百炼成钢C.木已成舟D.水落石出18.下列变化，不属于化学变化的是( )。
六年级下册科学第一单元试卷(新教科版)
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式六年级下册科学第一单元检测题班级： 姓名： 得分：一、填空题（每个空格2分，共20分）：1、早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有食盐、白糖、（ ）等。
3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ ）。
4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ ）。
5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。
6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（ ）。
7、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。
8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）：1、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。
A 、反射B 、折射C 、不变2、凸透镜是( )、透明的镜片。
A 、中间厚边缘薄B 、中间薄边缘厚C 、一样厚3、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A 、细胞学说B 、动力学C 、仿生学4、蟋蟀的耳朵在 ( )。
A 、头部B 、足内侧C 、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。
A 、200B 、2000C 、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。
A 、相同B 、相反C 、无关7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。
8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。
A 、2B 、3C 、49、凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。
A 、放大倍数B 、焦距C 、视野10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( ) 的信息。
教科版小学科学六年级下册科学试题第二单元测试卷A
小学科学六年级下册教学目标评估题第二单元(A)班级姓名学号一、选择题：（每题2分，共50分）1.下列关于纸的物质变化，其中属于化学变化的是（）。
A.折纸飞机B.报纸时间长了变黄了C.将纸撕成纸片D.将纸磨成纸浆2.给客人泡一杯糖水，红糖在水中溶解，这个变化属于（）。
A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化D.无法确定，都有可能3.在下列各种情况中，埋在地下的铁制管道被腐蚀速度最慢的是（）。
A.在干燥、透气的土壤中B.在干燥、不透气的土壤中C.在潮湿、不透气的土壤中D.在干燥、透气的土壤中4.下列变化，不属于化学变化的是（）。
A.点燃蜡烛B.豆子掉在地上脏了C.米饭放了两天馊了D.口腔内咀嚼米饭5.下列哪一种变化与其他三种变化不属于同一类型的是（）。
A.火药爆炸B.纸张燃烧C.衣服晒干D.水煮肉片6.下列属于小苏打特点的是（）。
A.摸上去有黏性B.粉末状颗粒C.闻起来有香味D.不溶于水7.下面关于铁锈的特点，描述正确的是（）。
A.能导电B.表面有空隙C.能被磁铁吸引D.有金属光泽8.下列属于化学变化的是（）。
A.地面的水慢慢的干了B.用粉笔在黑板上写字C.白糖碾碎D.烟花爆炸9.不能有效地防止铁生锈的措施是（）。
A.涂上油漆B.放在干燥处C.用纸包起来D.放在卫生间里10.根据我们的实验结果，我们可以确认（）中基本不含淀粉。
A.蕃薯B.玉米C.猪肉D.山药11.（）是一种变化速度很慢的化学变化。
A.煤的形成B.燃放烟花C.把铁棒磨细D.水结冰12.米饭与碘酒混合会产生蓝色新物质，是因为米饭（）。
A.含有丰富蛋白质B.含有丰富淀粉C.含有丰富脂肪 C.含有丰富矿物质13.与沙子混合再分离出来的黄豆与没有混合之前相比，下列描述错误的是（）。
A.分离出来的黄豆属于一种新的物质B.混合后外面粘有一点沙子C.混合后表面有些破了D.豆子表面灰蒙蒙14.下列关于物质的描述错误的是（）。
A.物质是真实存在的B.生物如人、植物等也是由物质构成的C.如声音、空气等不是物质D.有些物质要通过间接的方法才能观察到15.白糖加热过程中，伴随的颜色变化正确的是（）。
教科版科学六年级下册第2单元 生物的多样性单元测试题(含答案)完整版百度文库
教科版科学六年级下册第2单元生物的多样性单元测试题（含答案）完整版百度文库一、选择题1．下列常见植物中属于木本植物的是（）。
A. 小麦B. 水稻C. 杨树2．下列哪种生物与远古的生物很相似，可以称为“活化石”()A. 银杏B. 水稻C. 猴子3．造成沙漠地区生存的动植物种类很少的主要环境因素是：（）A. 阳光太强B. 水源奇缺C. 风沙较大4．（）被称为动物界的活化石。
A. 始祖鸟B. 恐龙C. 鸭嘴兽5．()被称为“古生物地质的一本书”。
A. 化石B. 文物C. 岩层D. 科学家笔记6．下列动物中有“活化石”之称的是()。
A. 华南虎B. 蟑螂C. 金丝猴7．下列哪种动物是肉食性动物？A. 兔子B. 老虎C. 羊8．被称为活化石的动物是（）A. 中华鲟B. 藏羚羊C. 大象D. 狼9．被称为“植物界活化石”的植物是（）。
A. 人参B. 水杉C. 珙桐D. 银杏10．下列两种动物都是脊椎动物的选项是()。
A. 蚂蚁、大象B. 兔子、鲫鱼C. 蛇、蜗牛二、填空题11．一个人与他(她)的父母在形态、．特征等方面相似的现象是一种。
12．动物、植物、、、等共同构成了丰富多彩的生命世界。
13．是我国特产，是著名的。
14．人类的和加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。
15．用的方法可以帮助我们更好地辨识和研究动植物。
根据植物有没有花把植物分成两大类：植物和植物；根据动物有无脊柱可把动物分为动物和动物。
16．可以成为研究地球生物演变最重要的证据。
17．具有脊椎的动物叫________，没有脊椎的动物叫________。
18．生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即、、，以及它们所拥有的基因和生存环境。
19．我国许多地方采取有力措施，减少对动物栖息地环境的影响。
20．一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个。
【参考答案】一、选择题1．C解析： C【解析】【分析】根据植物茎结构的不同，将植物分为草本植物和木本植物，草本植物茎比较疏松、柔软、支持力弱。
最新六年级科学下册 第二单元 《生物的多样性》单元能力测试(解析版)
教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》单元能力测试一、单选题（共10题；共20分）1.下列动物属于脊椎动物的是( )A.鱼B.昆虫C.虾【答案】A【解析】根据有无脊椎可分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物是指有脊椎骨的动物，包括圆口类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等六大类。
昆虫和虾属于无脊椎动物。
2.下列不能遗传的是( )。
A.近视眼B.色盲C.指纹【答案】C【解析】考查的是生物的遗传，每个人的指纹都是独一无二的，不能遗传。
3.下列常见植物中不属于木本植物的是（）。
A. 小麦B. 柳树C. 杨树【答案】A【解析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。
4.下列关于草本植物的特征，说法错误的是（）A. 茎柔软B. 根系庞大C. 植株低矮【答案】B【解析】根据茎的粗细和质地，植物可以分为木本植物（杨树、松树等）、草本植物（三叶草、蒲公英等),B 是木本植物的特征。
5.三叶虫化石属于( ).A. 动物化石B. 植物化石C. 遗迹化石【答案】A【解析】三叶虫是一种动物，三叶虫化石属于动物化石。
6.生物学家把植物分为草本植物和木本植物，依据的是（）。
A. 根的特征B. 茎的特征C. 叶的特征【答案】B【解析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。
草本植物植物体木质部较不发达至不发达,茎多汁,较柔软。
7.某种动物身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
它属于（）。
A. 鱼类B. 爬行动物C. 两栖动物【答案】B【解析】符合爬行类动物的特征。
8.我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的的现象，称为（）。
A. 遗传B. 变异C. 延续【答案】A【解析】遗传，也称为继承或生物遗传，是指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代，从而使后代获得其父母遗传信息的现象。
9.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。
教科版科学六年级下学期第二单元 物质的变化单元测试卷A卷
教科版科学六年级下学期第二单元物质的变化单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共5题；共11分)1. （2分）________和________的共同作用是使铁容易生锈的原因。
2. （3分）米饭里面的主要成分是________，遇到碘酒，颜色会变成________，这种变化我们称为________。
3. （2分）易拉罐被压扁和水结冰这两种现象的共同点是(________)。
火柴燃烧和铁钉’生锈这两种现象的共同点是(________ )。
A．发光发热 B．生成新物质 C．形状和体积发生了变化4. （2分）世界是由________构成的，所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是________。
5. （2分）把下列食物按有没有含淀粉分类。
①蛋糕②饼干③面包④鸡蛋⑤猪肉⑥番薯⑦马铃薯⑧海鲜⑨黄瓜⑩粟米⑪南瓜⑫芋头⑬绿豆芽⑭胡萝卜⑮土豆⑯山药⑰地瓜⑱藕含淀粉的食物________不含淀粉的食物________二、判断题。
(共6题；共12分)6. （2分）世界是由物质构成的，物质在不断发生变化。
7. （2分）利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有8. （2分）冰融化生成了水这种新物质，所以冰融化成水是化学变化。
9. （2分）我们在做铁锈能否导电的实验中，电路中的小灯泡亮了。
10. （2分）我们可以根据物质发生变化时产生的现象来判断物质是否发生了化学变化。
11. （2分）物质发生化学变化的过程中常发生了物理变化。
三、选择题。
(共10题；共20分)12. （2分）菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。
A . 水B . 空气C . 细菌13. （2分）小苏打和白醋混合后，产生的气体是（）。
教科版科学六年级下册第二单元《物质的变化》考试测试卷及部分答案 共七套
）。物质的化学变化会伴随一些现象，如
（
）、（
）、（
）和（
）等。
10、火柴燃烧是（
）变化，小苏打与醋混合是（
）变化，切开的
苹 果放置一会儿是（
）变化。
二、选择题（将你选择的答案序号填在括号里，每小题 2 分，共 36 分）
1、下列变化中，有新物质产生的是（ ）。
A、蜡烛熔化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 D、木材做家具
11、通过把铁钉浸入水中的实验，我们认为对铁钉生锈速度快慢的影响较大的是
（ ）。
A、空气的多少 B、水的多少 C、温度变化 D、水和空气的共
同作用
12、我们把（ ）这两种物质混合后会有新的物质产生。
A、竹筷和饭店
B、黄豆和沙
C、水和玻璃
D、小苏打和白醋
13、下列物质的这种变化属于物理变化的是（ ）。
1、小苏打和白醋混合后生成的气体是（ c ）。
A、氧气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
2、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（a ）。
A、马上熄灭
B、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了
3、把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子（ a ）。
A、没有明显变化
B、变成其它物质
C、发芽了
4、下面关于铁的特点描述正确的是（ b ）
）。
5、（
）气体能使燃着的火焰熄灭。
6、我认为铁生锈是（ ）变化，证据是（
）。
7、铁钉在 （
）的情况下最容易生锈，在（
）的情
况 下不容易生锈。
8、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于（
）(填“物理变化”或“化学变化”)，
证据是（
）。
9、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是（