英语ing形式详解
动词ing形式的5种用法
动词ing形式的用法在英语中十分重要，它既可以作为动词，也可以作为名词使用，有5种常见的用法。
首先，作为动词，ing形式表示进行时，表示动作正在进行。
例如：“The children are playing in the park.”（孩子们正在公园里玩耍）。
其次，ing形式可以用作定语，修饰名词。
例如：“The interesting book is very popular.”（那本有趣的书很受欢迎）。
这里，“interesting”作为定语，修饰“book”。
第三，ing形式可以用作主语，尤其是表示抽象概念或行为时。
例如：“Reading is a good habit.”（阅读是个好习惯）。
这里，“Reading”作为主语，表示阅读这个行为。
第四，ing形式可以用作宾语，尤其是在描述某个行为或动作时。
例如：“I enjoy reading books.”（我喜欢阅读书籍）。
这里，“reading”作为宾语，表示阅读这个行为。
最后，ing形式还可以用作状语，表示动作的方式或时间。
例如：“He runs quickly.”（他跑得很快）。
这里，“quickly”作为状语，表示跑的方式。
又如：“Coming home after work, he found his cat asleep.”（下班回家后，他发现他的猫在睡觉）。
这里，“coming home”作为状语，表示时间。
总的来说，动词ing形式的5种用法让英语的表达更加丰富和灵活。
掌握这些用法不仅能够帮助我们更好地理解英语句子，还能够让我们更准确地使用英语表达自己的意思。
在学习的过程中，多多练习和实践是非常重要的。
动词ing的五种用法
动词ing的五种用法动词的 ing 形式，也就是现在分词和动名词，在英语中有着广泛且重要的用法。
接下来，咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。
一、作主语动词 ing 形式作主语时，表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。
比如：“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）在这个句子中，“swimming”就是动词 ing 形式作主语，强调游泳这个活动整体。
再比如：“Reading aloud is very helpful”（大声朗读非常有帮助。
）这里“reading aloud”作为主语，指的是大声朗读这种行为。
需要注意的是，动词 ing 形式作主语时，谓语动词要用单数形式。
二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语，常见的这类动词有：enjoy（喜欢），finish（完成），practise（练习），mind（介意），suggest（建议）等。
例如：“I enjoy reading books in my spare time”（我喜欢在业余时间读书。
）“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。
“Have you finished doing your homework?”（你做完作业了吗？）“finish”后面接“doing”。
“Would you mind opening the window?”（你介意打开窗户吗？）“mind”接“opening”。
三、作表语动词 ing 形式作表语时，往往表示主语所具有的特征或性质。
例如：“The story is very interesting”（这个故事很有趣。
）“interesting”就是动词 ing 形式，用来描述“the story”的性质。
再比如：“His job is teaching English”（他的工作是教英语。
）“teaching English”作为表语，说明了他的工作内容。
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。
）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。
）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。
）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。
总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
（以上内容仅供参考，不作为法律依据。
）。
英语语法---非谓语动词-动词-ing形式
英语非谓语动词用法详解-动词ing形式ing形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。
-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词（1）作主语：Seeing is believing.百闻不如一见。
Talking is easier than doing. –ing作主语时，如果其结构较长，可用it作形式主语，而将作主语的-ing后置。
如：It isn’t much good writing to them again. It’s no use waiting here.（2）作表语：Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.（3）作宾语：①作及物动词的宾语。
She likes drawing very much.；②作某些短语动词的宾语。
Mary is thinking of going back to New York.；③ do+限定词（my, some, any, the等）+ -ing，表示“做…事”之意，如：We often do our cleaning on Saturday afternoon. Will you do any shopping on Saturday this afternoon? ④作介词的宾语：Her sister is good at learning physics.；⑤作形容词worth, busy等的宾语：This book is well worth reading. –ing作宾语带有宾语补足语时，要用it作为形式宾语，而将作宾语的-ing后置，如：We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?（4）作定语：The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate? 注：-ing形式作定语用时，如果-ing 只是一个单词，就位于其修饰的名词之前，如果是-ing短语，就位于其修饰的名词之后，-ing作定语时，被 -ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。
英文ing的用法
英文ing的用法
-ing是现在分词形式，常用于表示动作正在进行中。
以下为-ing的用法：
1. 作为动词的现在分词形式：
- I am studying English.（我在学习英语）
- She is eating lunch.（她正在吃午饭）
2. 作为形容词，表示所描述的名词正在进行某种动作：
- The running man is very fast.（那个跑步的人跑得很快）
- I saw a sleeping cat on the street.（我在街上看到一只睡着的猫）
3. 作为名词，表示动作或状态的概念：
- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动）
- I love painting.（我喜欢绘画）
4. 在介词后使用，表示原因、方式或结果：
- He won the race by running fast.（他通过跑得快赢得了比赛）
- She hurt her leg while skiing.（她滑雪时腿受伤了）
5. 用作动词形式的后缀，与动词结合使用形成不定式、进行时和完成时等形式：
- I like to go shopping.（我喜欢去购物）
- She is singing a song.（她正在唱歌）
- They have been working all day.（他们一整天都在工作）
在以上的用法中，-ing形式可以单独使用，也可以与助动词、情态动词或其他动词共同构成复合动词形式。
英语ing形式的用法
英语ing形式的用法英语中的-ing形式是动词的一种形式，也被称为动词的现在分词形式。
在语法中，-ing形式主要用来构成进行时态和进行时态的被动语态，还可以用作名词、形容词和副词。
1.作为进行时态动词：-ing形式被用来构成进行时态，表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在看书。
）- She is cooking dinner.（她正在做晚饭。
）- They are playing soccer.（他们正在玩足球。
）2.作为进行时态的被动语态：-ing形式也可以与“be”动词结合构成进行时态的被动语态，表示动作正在被执行。
例如：- The book is being read by me.（这本书正在被我看。
）- Dinner is being cooked by her.（晚饭正在被她做。
）- Soccer is being played by them.（足球被他们玩着。
）3.作为名词：-ing形式还可以用作名词，表示一种行为、状态或概念。
此时，它可以用作主语、宾语或介词的宾语。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）- I enjoy cooking.（我喜欢烹饪。
）- She is tired of waiting.（她厌倦了等待。
）- He is interested in learning.（他对学习很感兴趣。
）4.作为形容词：-ing形式还可以用作形容词，用来描述人或物的特征或状态。
例如：- The running water is very refreshing.（流动的水非常令人清爽。
）- He is a charming man with a smiling face.（他是一个面带微笑的迷人男士。
）- The movie was boring.（电影很无聊。
）5.作为副词：-ing形式还可以用作副词，用来修饰动词、形容词或副词。
单词ing形式规律
单词ing形式规律
单词的ing形式通常是动词的现在分词形式，它可以用来表示动作正在进行或者作为形容词使用。
在英语中，通常有以下几种情况下会使用单词的ing形式：
1. 进行时态，在进行时态中，动词+ing形式表示动作正在进行。
比如，I am reading (我正在阅读)、She is singing (她正在唱歌)。
2. 动名词，有些动词的ing形式可以作为名词使用，表示某个动作或状态。
比如，Swimming is good exercise (游泳是很好的锻炼)、I enjoy dancing (我喜欢跳舞)。
3. 形容词，有些ing形式的动词可以用作形容词，表示某物具有特定特征或状态。
比如，The movie is boring (这部电影很无聊)、She finds the book interesting (她觉得这本书很有趣)。
需要注意的是，有些动词在变为ing形式时需要进行拼写上的变化，比如去掉e再加上ing（如write变为writing），或者双写最后一个辅音字母再加上ing（如run变为running）。
另外，也有
一些动词的ing形式与原形不同，需要通过记忆来掌握。
总的来说，单词的ing形式在英语中有着多种用法，包括表示进行时态、作为动名词和形容词使用。
掌握这些规律有助于更准确地理解和运用英语语法。
英语语法 动词-ing形式
动词–ing形式概述：动词-ing形式包括传统语法的“动名词”和“现在分词”两个部分。
动词-ing形式具有动词的特征，同时又有名词，形容词，副词的特征，因此它可以再句子中作主语，宾语，表语，定语，宾语补足语和状语。
一、动词-ing形式的特征和种类与动词不定式一样，动词ing形式也有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语，宾1、动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义例：Swimming is her favorite sport.2、动词-ing形式的一般式可用来表示与谓语动词同时发生的动作例：They went out of the classroom ,talking and laughing.3、动词-ing形式的一般式有时也可以表示在谓语动词动作之前或之后发生的动作例：I remembered sending him an e-mail last week.B、动词-ing形式的完成式动词-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动词发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
例：Having lived in this city for three years , she knows it very well.C、动词-ing形式的被动式动词-ing形式的被动式表示它的逻辑主语是动词-ing形式表示的动作的承受着。
1、一般式的被动式例：The question being discussed is very important.2、完成式的被动式例：Having been shown the lab , we are taken to see the library.D、动词-ing形式的否定式动词-ing形式的否定式由“not+动词-ing形式”构成。
例：His not coming made everyone present very disappointed.二、动词-ing形式的用法A、动词-ing形式作宾语1、直接于句首作主语例：Seeingis believing.2、为了保持句子平衡，常用it作形式主语例：It’s a waste of time arguing about it.B、动词-ing形式作表语1、例：2、例：C、动词-ing1、例：2、作介词的宾语1)、动词+介词+动词-ing例：Jason aims at becoming an astronaut.2)、动词+名词+介词+动词-ing例：Please excuse me for being late.3)、名词+介词+动词-ing例：We like his way of teaching English.4)、形容词+介词+动词-ing例：I’m tired of having the same food everyday.5)、What/How about +动词-ing例：What about going for a walk.D、动词-ing形式作宾语补足语例：I noticed a man running out of the bank when I got off the car.E、动词-ing形式作状语1、表示时间，相当于一个时定状语从句例：Seeing those photos , she remembered her childhood.2、表示原因，相当于一个原因状语从句例：Being ill ,he didn’t go to school yesterday.3、表示结果，相当于一个并列谓语例：His father died , leaving him a lot of money.4、表示条件，相当于一个条件状语从句例：Working hard at your lessons , you will success.5、表示让步，相当于一个让步状语从句例：Knowing all this , they made me pay for the damage.F、动词-ing形式作定语1、单个的动词-ing形式可以做前置定语例：a reading room running shoesdeveloping countries a puzzling problem2、作定语的动词-ing形式如果是一个短语，则应放在修饰词后面例：They lived in a house facing south.3、某些情况下，动词-ing形式不能作定语，必须使句定语从句例：The professorwho come here yesterday will give us a talk.。
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什么情况下句首的动词要用ing形式什么情况下用原型
动词的-ing形式
作主语
动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加-ing构成，可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
n Seeing is believing.眼见为实。
n Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.乘火车到杭州要16个小时。
n It‘s nice talking with you.和你谈话很高兴。
n It‘s no use arguing with him. 跟他争论没用。
n There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
作表语
动词-ing可用来作表语。
如：
n This food smells inviting.
n My favorite sport is swimming.
n Their job is cleaning the window.
作宾语
1.动词-ing形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语。
n I warned her against driving fast.
n Jim dislikes eating chocolate.
2.有些动词和动词短语后接作宾语的非限定性动词时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit，acknowledge，advise，appreciate，avoid，delay，deny，dislike，enjoy，excuse，escape，
fancy，finish，forgive，face，endure，involve，give up，imagine，mention，mind，miss，pardon，
practise，require，resent，resist，suggest，recall，resist，understand等。
n The doctor advised taking more exercise.
n I suggest doing it in a different way.
3.大部分“动词+介词”短语动词，只能后接动词-ing作宾语。
这些动词短语有：think of，give up，aim at，put off，insist on，persist in，be good at，do well in，can‘t help，keep on，leave
off，feel like，be tired （afraid，capable，fond）of，set about 等。
以下为to作介词的短语有：be used to，object to，devote oneself to，stick to，respond to，look forward to，see to，submit to，adapt to，apply to，accede to，get to，prefer to，adjust to，owe to，
n Do you feel like having a drink？
n I prefer swimming to playing basketball.
4.有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很
大的差别。
如：
⑴chance to do 碰巧去做某事
chance doing 冒险试一试做某事
⑵forget to do 忘记要去做某事
forget doing 忘记曾做过某事
⑶go on to do 接着又做另一件事
go on doing 继续做同一件事
⑷remember to do 记得要去做某事
remember doing 记得曾做过某事
⑸stop to do 停下来去做某事
stop doing 停止做某事
⑹try to do 努力做某事
try doing 试一试做某事
⑺regret to do 对将要做的事表示遗憾
regret doing 对做过的事表示遗憾
⑻mean to do 打算／想做某事
mean doing 意味着／意思是做某事
作宾语补语
l I found the parade quite interesting to watch.
这种用法通常用在下列几类动词中，后接宾语然后加上-ing分词，构成复合宾语结构，-ing分词充当宾补成分。
1.表示感觉和心理状态的动词，如：see，hear，feel，find，smell，watch，find，listen to，look at，notice，observe等。
如：
n There we found him watching TV.
n I heard someone knocking at the door.
2.在有些动词（如：regard，describe，accept，think of，quote 等）之后，可由as引出-ing分
词词组作宾补。
如：
n They regarded the contract as being invalid. 他们认为合同无效。
n They described the child as being very clever. 他们描述这孩子非常聪明。
3.使役动词，如：set，keep，have，get，leave，catch等。
如：
n Can you get my watch going again？你能使我的表再走起来吗？
n This sets me thinking. 这使我思考。
作状语
-ing分词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。
分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。
Having cleaned the rooms，we began to weed the garden.（时间）
Coming into the room，she saw everybody already at their work.（时间）
Being ill，he couldn‘t go to school.（原因）
Working diligently，you will certainly succeed.（条件）
Granting the achievements to be great，there is still something to be desired.（让步）
（尽管）成绩是巨大的，（但）仍有一些要求改进的东西。
My car was caught in a traffic jam，thus causing the delay.（结果）Traveling by train，we visited a number of cities.（方式）
Mary sat by the window of the classroom，reading a book.（伴随）作定语
l a smiling face 笑脸
l a leading figure 领导人物
-ing分词还能构成合成词作定语，如：
l easy-going man 好说话的人
当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句。
l She went on board the train leaving for Shanghai.
l = She went on board the train，which was leaving for Shanghai.。