历史中考复习：专题一中国古代的政治制度课件
• 1）封建君主专制中央集权制度（1分）。皇帝（1分）。法 家（1分）。
• （2）联邦宪法或者1787年宪法（1分）。三权分立的原则 （1分）。孟德斯鸠（1分）。
• （3）趋势：随着社会的发展，人类政治文明由专制走向民 主或由从集权到分权（1分）。认识：民主是社会发展的必 然趋势（意思相近即可给分，1分）。
材料二 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，我 们成功解决了香港问题和澳门问题，正在为早日解决台湾，完成祖国统 一大业而继续奋斗。 （3）香港问题和澳门问题的成功解决，是中国人民在完成祖国统一大 业道路上迈出的重要一步。港澳回归祖国是提出的那一创造性构想的成 功实践?
• （1）分封制，巩固统治。 • （2）秦：郡县制。唐：合并州县。元：行中书省。 • （3）邓小平，“一国两制”
初三历史第二阶段历史知识复习
考点点击
1.秦朝建立封建专制主义中央集 权制度的措施； 2.汉武帝实现大一统的措施； 3.元朝的行省制度；
知识点提炼
分封制
1. 目的： 2. 含义： 3. 作用
中央集 权 制
秦朝建立 西汉巩固
规定最高统治者称“ ”，总揽全国军政大权；中央设 、 、 分管行政、军事和监察；地方实行 。
颁布“ ”，削弱地方王国政治势力， 思想上接受 建议实行“ ”
宋元加强 元朝实行 制度，中央设 作为全国最高行政机构，地方设 。还
加强对
的管辖。
结束
推翻了两千多年的封建君主专制制度。
知识点提炼
分封制
1. 目的： 2. 含义： 3. 作用
中央集 权 制
秦朝建立 西汉巩固
规定最高统治者称“ 皇帝 ”，总揽全国军政大权；中央设 丞相 、 太尉 、 御史大夫 分管行政、军事和监察；地方实行 郡县制 。
• 它促进了统一多民族国家的形成和发展， 巩固了国家统一，有利于社会稳定，为封 建经济的发展创造了条件，也有利于民族 融合。但是也加强了对人民的控制，其消 极作用在封建社会后期越来越大，特别是 明清以后，阻碍了资本主义萌芽的发展和 社会的变革，禁锢了人们的思想，造成了 生产力的停滞，阻碍了社会的发展。
阅读下列材料：
• 请回答： • （1）根据图一指出秦朝的政治制度是什么？图一中最高权力者是谁？这一政治制度体现了
“诸子百家”中哪一家的思想主张？（3分） • （2）根据图二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么？你能从图二中看出其政权组
织遵循的基本原则是什么？它体现了哪位启蒙思想家的观点？（3分） • （3）以上两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？
• 都结束了长期分裂局面，统一全国；
• 都创立了对后世影响深远的中央集权政治 制度；
• 都修建了宏大的工程；
• 都被农民起义推翻，都为后世留下了深刻 的经验教训。
（2）列举秦、西汉、唐、元各朝加 强地方的措施
秦：郡县制。 西汉：推恩令。 唐：合并州县。 元：行中书省。
（3）评价中央集权制度
• 其历史作用是：
七、〔课后复习〕： 纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，
维护国家统一。阅读材料，回答下列来自题： 材料一 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而
师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？ （2）结合所学知识，写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方 管理的措施各一例。
颁布“ 推恩令 ”，削弱地方王国政治势力， 思想上接受 董仲舒 建 议实行“ 罢黜百家，独尊儒术 ”
宋元加强 元朝实行 行省 制度，中央设中书省 作为全国最高行政机构，地 方设 行中书省 。还加强对 西藏、台湾 的管辖。
结束
辛亥革命 推翻了两千多年的封建君主专制制度。
师生共同探究 （1）秦隋元有那些相似点？
• （2）联邦宪法或者1787年宪法（1分）。三权分立的原则 （1分）。孟德斯鸠（1分）。
• （3）趋势：随着社会的发展，人类政治文明由专制走向民 主或由从集权到分权（1分）。认识：民主是社会发展的必 然趋势（意思相近即可给分，1分）。
材料二 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，我 们成功解决了香港问题和澳门问题，正在为早日解决台湾，完成祖国统 一大业而继续奋斗。 （3）香港问题和澳门问题的成功解决，是中国人民在完成祖国统一大 业道路上迈出的重要一步。港澳回归祖国是提出的那一创造性构想的成 功实践?
• （1）分封制，巩固统治。 • （2）秦：郡县制。唐：合并州县。元：行中书省。 • （3）邓小平，“一国两制”
初三历史第二阶段历史知识复习
考点点击
1.秦朝建立封建专制主义中央集 权制度的措施； 2.汉武帝实现大一统的措施； 3.元朝的行省制度；
知识点提炼
分封制
1. 目的： 2. 含义： 3. 作用
中央集 权 制
秦朝建立 西汉巩固
规定最高统治者称“ ”，总揽全国军政大权；中央设 、 、 分管行政、军事和监察；地方实行 。
颁布“ ”，削弱地方王国政治势力， 思想上接受 建议实行“ ”
宋元加强 元朝实行 制度，中央设 作为全国最高行政机构，地方设 。还
加强对
的管辖。
结束
推翻了两千多年的封建君主专制制度。
知识点提炼
分封制
1. 目的： 2. 含义： 3. 作用
中央集 权 制
秦朝建立 西汉巩固
规定最高统治者称“ 皇帝 ”，总揽全国军政大权；中央设 丞相 、 太尉 、 御史大夫 分管行政、军事和监察；地方实行 郡县制 。
• 它促进了统一多民族国家的形成和发展， 巩固了国家统一，有利于社会稳定，为封 建经济的发展创造了条件，也有利于民族 融合。但是也加强了对人民的控制，其消 极作用在封建社会后期越来越大，特别是 明清以后，阻碍了资本主义萌芽的发展和 社会的变革，禁锢了人们的思想，造成了 生产力的停滞，阻碍了社会的发展。
阅读下列材料：
• 请回答： • （1）根据图一指出秦朝的政治制度是什么？图一中最高权力者是谁？这一政治制度体现了
“诸子百家”中哪一家的思想主张？（3分） • （2）根据图二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么？你能从图二中看出其政权组
织遵循的基本原则是什么？它体现了哪位启蒙思想家的观点？（3分） • （3）以上两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？
• 都结束了长期分裂局面，统一全国；
• 都创立了对后世影响深远的中央集权政治 制度；
• 都修建了宏大的工程；
• 都被农民起义推翻，都为后世留下了深刻 的经验教训。
（2）列举秦、西汉、唐、元各朝加 强地方的措施
秦：郡县制。 西汉：推恩令。 唐：合并州县。 元：行中书省。
（3）评价中央集权制度
• 其历史作用是：
七、〔课后复习〕： 纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，
维护国家统一。阅读材料，回答下列来自题： 材料一 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而
师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？ （2）结合所学知识，写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方 管理的措施各一例。
颁布“ 推恩令 ”，削弱地方王国政治势力， 思想上接受 董仲舒 建 议实行“ 罢黜百家，独尊儒术 ”
宋元加强 元朝实行 行省 制度，中央设中书省 作为全国最高行政机构，地 方设 行中书省 。还加强对 西藏、台湾 的管辖。
结束
辛亥革命 推翻了两千多年的封建君主专制制度。
师生共同探究 （1）秦隋元有那些相似点？
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古代中国的政治制度学习课件
益黑暗的重要原因。 [知识拓展] 宰相制与内阁制的比较
二、清朝军机处 1.设立: 雍正帝 为处理西北的紧急军务而设。 2.官员职权:主要官员为军机大臣,由皇帝挑选亲信的满汉官员充任;主 要职责是跪受笔录、上传下达。 3.特点:机构简单,人员精干,保密性强,办事快捷。
4.影响:一定程度上提高了政府的行政效率;全国的军政大权完全集中 到皇帝手中,进一步加强了君主专制制度。 三、明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响 1.君主专制制度对于巩固封建统治,维护国家统一,促进经济发展,加快 民族融合起过积极作用。 2.到19世纪,从世界范围来看,专制主义政治体制暴露出明显的陈腐与落 后。中国社会的保守和停滞与走向资本主义工业化的西方社会形成鲜 明对比。 3.明清以来的政治趋势是中央集权逐步加强,而地方的政治自主性和能 动性越来越受到压抑。君主专制制度的加强使中国社会的发展受到严 重阻碍,以致无力对抗列强的侵略与压迫。
考点二 走向“大一统”的秦汉政治 一、秦的统一 1.时间:公元前230年至公元前221年。 2.过程:相继平定六国。 3.秦朝疆域的拓展
4.意义 (1)结束了春秋战国以来的战乱局面,建立了中国历史上第一个统一的 专制主义中央集权的王朝。 (2)有利于人民生活安定,有利于社会经济发展。 (3)扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体格局的形成。 二、郡县制和皇帝制度的建立 1.郡县制建立的背景 (1)春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。 (2)秦始皇采纳李斯的建议,确定以郡县制作为中央控制地方的制度。 2.郡县制的建立
宋代:路、州、县。 元代:省、路、府、州、县。 (2)趋势:中央集权不断加强,地方自主性越来越受到压抑。 五、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 1.特点 (1)不断加强君主的个人专制。中央的权力日渐集中于皇帝手中,这一 过程充分体现了君主专制的本质。它在中央层面上所体现出的机构分 工是既协调又牵制,既提高办事效率又进一步加强君权。它一直影响到 后世,尤其是六部的设置及其职责划分,一直沿用了下来。 (2)强化中央对地方的控制。中央对地方实行多层次、多渠道的管理。 在分权的基础上,牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。
古代中国的政治制度复习课件
2021/10/10
21
专题一 第2课 走向“大一统”的秦汉政治
2021/10/10
22
第2课 秦朝中央集权制度的形成 考试说明
测试内容
测试要求
中国古代中 了解秦的统一
央集权制度 了解“始皇帝”的来历和秦朝的中央官制
的形成
理解郡县制的建立和作用
2021/10/10
23
专制主义中央集权制度的建立
• A．宗法制 • B．分封制 • C．皇帝制 • D．郡国并行制
• 【答案】 B
• 【解析】 本题主要考查中国古代的政治制度。西周时实 行分封制，周成王封弟叔虞于唐，叔虞子燮父改国号为晋。 所以应选B。
2021/10/10
18
例题展示
• 4．(2015·临川一中)观察下图，按照西周宗法制的规定， 有资格继承王位的是( )
都是中国古代社会重要的地方行政制度
都是为了巩固统治
都2在021一/10/定10 时期内产生过积极作用
33
• 郡县制：郡县制形成于春秋后期，秦朝统 一全国后，将郡县制推向全国，因此，秦 始皇不是郡县制的创立者。
2021/10/10
34
例题展示
• （2015·北京西城区模拟）秦朝郡县制度之所以能够适应集权 政治的需要，最主要在于（ ）
2021/10/10
39
“汉承秦制，有所损益”
下图反映汉初什么制度？
2021/10/10
40
一、中央集权的发展——地方管理制度演变
（二）理解元朝的行省制
1、背景：为加强对空前辽阔疆域的统治
2、设置：
①全国分设十个行省； ②另设两个单列的行政区划，分别由中书省
和宣政院管辖。
《古代中国的政治制度》课件
在中国传统文献中，“封建”即“封邦建国”，指的是分封制
而在日常生活中，“封建”则成为思想保守，拘于传统的代名词。
2.秦朝——清朝（鸦片战争前）：君主专制中央集权制度
朝代 秦朝
主要政治制度和措施 建立皇帝制、三公九卿制；郡县制
两汉
三公九卿制、内外朝制度；郡国并行制、推恩令
隋唐 宋朝
元朝 明朝 清朝
三省六部制；节度使
二、古代中国的政治制度能力提升
● 阅读材料，完成下列要求。
● 材料 秦汉在制度上是先后承袭的。《史记》《汉书》凡是讲到各种汉朝
制度，从经济政治以至文化学术，必首标汉袭秦制，如“汉因循秦制而未改”。
● “汉承秦制”之说由来已久，似乎已定论。然而考察秦汉时期的史实，这
一论点与具体事实多有出入，不能不使人产生疑窦。
积极：是封建选官制度的一大进步。把读书、考试和做官联系起来，有 利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员的文化素质。把选拔 人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强 了中央集权。历朝沿用，影响深远。
消极：明清实行八股取士，束缚了知识分子的思想，阻碍了社会的发展。
中国古代政治制度的特点
《古代中国的政治制度》
一、古代中国的政治制度知识梳理
• 先秦时期的国家政治制度 • 秦朝至清朝（鸦片战争前）的国家政治制度 • 中国古代选官制度
二、古代中国的政治制度能 力 提 升
一、古代中国的政治制度
1.先秦时期的国家政治制度
朝代
夏朝
西周
政治制度
王位世袭制
分封制
主要内容及特点
公天下→家天下；传贤→传子
有利于社会经济的发展。 3.在统一的环境下，有利于组织大型工程、抵御外敌等。 4.有利于各民族的融合，有利于各地区的经济文化交流。
而在日常生活中，“封建”则成为思想保守，拘于传统的代名词。
2.秦朝——清朝（鸦片战争前）：君主专制中央集权制度
朝代 秦朝
主要政治制度和措施 建立皇帝制、三公九卿制；郡县制
两汉
三公九卿制、内外朝制度；郡国并行制、推恩令
隋唐 宋朝
元朝 明朝 清朝
三省六部制；节度使
二、古代中国的政治制度能力提升
● 阅读材料，完成下列要求。
● 材料 秦汉在制度上是先后承袭的。《史记》《汉书》凡是讲到各种汉朝
制度，从经济政治以至文化学术，必首标汉袭秦制，如“汉因循秦制而未改”。
● “汉承秦制”之说由来已久，似乎已定论。然而考察秦汉时期的史实，这
一论点与具体事实多有出入，不能不使人产生疑窦。
积极：是封建选官制度的一大进步。把读书、考试和做官联系起来，有 利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员的文化素质。把选拔 人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强 了中央集权。历朝沿用，影响深远。
消极：明清实行八股取士，束缚了知识分子的思想，阻碍了社会的发展。
中国古代政治制度的特点
《古代中国的政治制度》
一、古代中国的政治制度知识梳理
• 先秦时期的国家政治制度 • 秦朝至清朝（鸦片战争前）的国家政治制度 • 中国古代选官制度
二、古代中国的政治制度能 力 提 升
一、古代中国的政治制度
1.先秦时期的国家政治制度
朝代
夏朝
西周
政治制度
王位世袭制
分封制
主要内容及特点
公天下→家天下；传贤→传子
有利于社会经济的发展。 3.在统一的环境下，有利于组织大型工程、抵御外敌等。 4.有利于各民族的融合，有利于各地区的经济文化交流。
专题01 中外政治制度-2023年中考历史二轮专题复习课件(部编版)
（四）世界近现代的社会主义制度
1.1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主 义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际共产 主义运动兴起并蓬勃发展。
2.1871年的巴黎公社运动是无产阶级推翻资产阶级 统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。
3.1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，建立了 世界上第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理 想变成了现实。
4.第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现 一些社会主义国家，如：东欧的民主德国、南斯拉夫、 波兰等；亚洲的中国、朝鲜、越南等；拉丁美洲的古巴 。社会主义力量逐渐壮大。
5.1989年，东欧剧变，1991年年底，苏联解体。社会主 义运动遭到重大挫折。
1.在我们中国某些地名会有别的美称，如山东有“齐鲁
③影响：营造了浓厚的读书风气；促进了社会文化素 养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈 出的文治局面。
4）僵化 明清八股取士。
①考试范围是“四书”“五经”；答题格式是八股文。
②影响：禁锢思想，摧残人才，阻碍社会发展。
5）废除 清末废除科举制(1905)。
（1）科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了 皇帝在选官和用人上的权力； （2）科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能 够由此参政，促进了社会阶层的流动； （3）科举制推动了教育的发展 （4）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持 了约1300年。
法家代表人物韩非强调以法治国，建立中央集权专制统治；商 鞅变法确立县制，初步确立君主集权的政治体制
(1)中央:最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权 威。皇帝之 下，设中央政权机构由丞相、太尉、御史 大夫统领，分别掌 管行政、军事和监察事务 (2)地方:实行郡县制
古代中国的政治制度ppt20 人民版
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
古代中国的政治制度PPT课件
专制皇权与相权的斗争和皇权的强化
秦：在中央设置三公。
中央行政机构的演变
西汉：(1) 设立“中朝”对抗“外 朝”。
(2)布衣丞相,频繁任相.
唐：设中书省、门下省、尚书省，将相权一分为三。
宋：设参知政事作为副相，三司使.枢密使分散相权。 明：明太祖正式废除宰相制。
14
秦朝的中央集
权体制
皇帝
御史 大夫
专题一 古代中国的政治制度
1
把握两条线索：
一是以血缘纽带维系的宗法分封制向以皇 权为核心的中央集权制度转变；二是中央 集权和专制皇权的不断强化。
突出四个重点：
一是西周的宗法制、分封制；二是秦朝创 立中央集权制度；三是汉武帝、宋太祖加 强中央集权；四是隋唐、明清强化专制皇 权。
2
西周分封制
概念：分封，就是封邦建国的意思。
皇帝制度的建立
权力的高度集中
特点： 表现：
皇位继承制
三公
中枢机构
九卿
司法、立法、行政、 军事等大权独揽
丞相——管理全国政务 御史大夫——监察百官
太尉——管理军事
地方机构——郡县制 7
中
（1）疆域：形成中国历史上第一个统一的多民族的封建
央
国家，成为当时的世界大国。
集 权积
（2）对秦：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的
明君主专制的强化——内阁制度的形成
权力来源
宰相 宰相制度赋予
内阁首辅 皇帝个人信任
职责
一级决策者 侍从咨询为主
任免
要经皇帝及大 直接由皇帝意愿
臣商议
决定
制 极 初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中
度 华民族，都起了重要作用。
专题一：中国古代的政治制度PPT课件1 人民版
(4)春秋(前770年----前476年，大约近300多年 )衰亡
一.中国历史分期图解
原始社会 奴隶社会
封建社会
半殖民地 半封建社会
社会主义 社会
当今
距今约 170万年
公元前 公元前 2070年 476年
1840年 1949年
先秦 时期
秦三 汉国 时两 公元 时时时 期期期
交纳贡赋
材料三：周公教成王说：“你得用心考查众 诸侯谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既 是侮慢王于不贡。” 材料四： 幽王为博得褒姒一笑，点燃烽火， 结果诸侯都纷纷派兵来勤王。
派兵随从周王作战
（四）影响
1、加强了对地方控制，维护了社会稳定， 开发了边疆地区，扩大统治区域，从而巩 固了统治。
• 材料： （周）王夺郑伯（郑庄公）政， 郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击 之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣 下）射（周）王中肩。 ——《左传》
权力，实行嫡长子继承制。
未实现权力的高度
集中（分封制下诸
三大制度的关系：
侯权力较大）
1、在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实
行以嫡长子继承制为特点的宗法制。
2、分封制和宗法制互为表里，分封制是宗法制在政治制度膻的表现。
世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期政治制度的主体，对中国社会
• 礼乐制度与分封制、宗法制的关系：三者互为表里， 紧密相连，以血缘为纽带，宗法体系与国家系统相结 合，辅之以礼乐制度，形成家国一体的政治建构，反 映了周朝政治制度的成熟。西周的宗法分封制，在当 时对巩固国家政权、扩大统治范围，都起了重大作用 。
小结
王位世袭制
中 国 早 期
夏商的政治制度 分 封 制
一.中国历史分期图解
原始社会 奴隶社会
封建社会
半殖民地 半封建社会
社会主义 社会
当今
距今约 170万年
公元前 公元前 2070年 476年
1840年 1949年
先秦 时期
秦三 汉国 时两 公元 时时时 期期期
交纳贡赋
材料三：周公教成王说：“你得用心考查众 诸侯谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既 是侮慢王于不贡。” 材料四： 幽王为博得褒姒一笑，点燃烽火， 结果诸侯都纷纷派兵来勤王。
派兵随从周王作战
（四）影响
1、加强了对地方控制，维护了社会稳定， 开发了边疆地区，扩大统治区域，从而巩 固了统治。
• 材料： （周）王夺郑伯（郑庄公）政， 郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击 之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣 下）射（周）王中肩。 ——《左传》
权力，实行嫡长子继承制。
未实现权力的高度
集中（分封制下诸
三大制度的关系：
侯权力较大）
1、在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实
行以嫡长子继承制为特点的宗法制。
2、分封制和宗法制互为表里，分封制是宗法制在政治制度膻的表现。
世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期政治制度的主体，对中国社会
• 礼乐制度与分封制、宗法制的关系：三者互为表里， 紧密相连，以血缘为纽带，宗法体系与国家系统相结 合，辅之以礼乐制度，形成家国一体的政治建构，反 映了周朝政治制度的成熟。西周的宗法分封制，在当 时对巩固国家政权、扩大统治范围，都起了重大作用 。
小结
王位世袭制
中 国 早 期
夏商的政治制度 分 封 制
专题01 中国古代的政治制度- 2023年中考历史二轮复习专题课件
2：君主专制的中央集权制度--地方措施
秦朝
郡县制，中央直接管理。全国36郡（行政长官为郡守），郡下设 县（县令或县长）。郡县长官由朝廷直接任免。开创了我国历代 王朝地方行政的基本模式。
西汉 宋朝 元朝 明朝
汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一 名，监视地方。
宋太祖，派文臣担任地方长官，实施三年一换的制度； 设置转运使，把地方财赋收归中央。
皇帝
军机处 吏 户 礼 兵 刑 工
部部部部部部
军机处值房
清世宗胤禛雍正帝
1678.12.13～1735.9.28 1722～1735在位 康熙帝第四子
为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，军 国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只能跪记， 然后传达给中各部和地方官员执行。。
军机处的设立，标志着 我国封建君主集权的进 一步强化。
治者（C ）
A．制定刑法，稳定统治秩序 B．躲避战乱，多次迁移国都 C．实行分封，扩大统治范围 D．发展生产，兴修水利工程
2：君主专制的中央集权制度--秦 朝
✷秦朝的政治建制示意图
人治色 彩浓厚
皇帝制度
影响：君主的权力具有独断性和 随意性，影响着国家决策。是专 制主义中央集权制度的核心。
中央机构——三公九卿制
自治制度
一国两制 坚持一个中国原则；大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主 义制度
中考二轮复习课件
2023 年
专题01 中国古代的政治制度
中国古代政治制度
古代中国的政治制度
早期国家政治 制度
（奴隶制社会） （前2070年—前476年）
夏、商、周
禅让制 分封制
专制主义中央 集权制
（封建制社会） （前221年—1912年）