2019-安静国旗下讲话-范文word版 (4页)
升旗仪式演讲稿：安静是一种修养
我们的行为习惯在最初阶段发展教育，我们必须始终观察和不断提醒孩子们，为此我们举行了仪式来进行这样的宣传：
以下是相同的
亲爱的老师，亲爱的同学：
早上好！今天，我的演讲话题很安静是一种培养。
凡公共场所是公共活动场所，任何人不得以任何理由进行任何形式的排他性统治，并应自觉维持场所的秩序，并遵守必要的社会道德。
做自我融合，自我约束，这是高尚的性格，良好的耕作。
学校的教室，走廊，学校等都是公共场所，为了保持这些地方的安静，将能够反映我们老师和学生的崇高品质。
安静也是一种文化，文化可以带动人的发展。
当你在一个非常安静的地方，你有心脏做大声音来影响别人吗？当每个人都停止自己的活动来看你，你会感到冲水吗？给学校保持课堂安静，不是一个简单的制度，而是要建立良好的校园文化，提高我们的文明水平。
安静是一个人的形象。
西方发达国家，文明程度较高，所有公共场所都比较安静来自不发达地区的噪音的噪音是非常惊讶的。
如果是黄色皮肤，黑头发的游客，一定要考虑中国人。
这是图像。
安静是一种习惯。
习惯的发展，除了必要的限制，需要很长时间坚持！衷心的希望，站在我面前，从今天开始，伸出你的手轻轻地张开，离开教室的门;从今天起，可以融合野生的笑声，所以柔和而缓慢;从今天开始，可以尝试吞下你的短语无意义的笑声打斗，听心灵，安静的学习;从今天起，可以改变出口的坏习惯的嘴，到陌生人的心也吹一阵最温柔的微风。
这么安静成为每个学生的成就，所以渗透到生活的每一个角落。
从今天起，让安静成为你的生活成就。
誓言：我在国旗下庄严宣誓，爱祖国，恪守道德，爱护科学，努力学习，尊重父母，礼貌，珍惜生命，自信，服务祖国。
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2019年在国旗下演讲稿word版本
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在国旗下演讲稿
能有机会在国旗下讲话是一件多么光荣的事情啊!那么我们要演讲什么呢?下面是有关于在国旗下讲话的演讲稿，与你分享!
国旗下演讲稿【1】
做一个有责任的小学生
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任心吗?
所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。
其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素质，要做一个有责任的小学生，就必须做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。
同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。
一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，。
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国旗下讲话稿范文
老师们，同学们：
大家早上好!当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景?对，是我们的眼睛!
眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。
我们每个人
小时候都拥有一双明亮的眼睛，拥有过夏夜繁星闪烁的天空。
可是渐渐地，由
于读写姿势不当，用眼过度，许多人的视力不断地下降，蓝天不再明净，繁星
变得一片朦胧。
有资料显示，我国的近视人数达到了1400万，平均每100个中国人就有一个近视眼。
保护视力刻不容缓，为此，我建议大家做到如下几点：
一、“一好”认真准确做好眼保健操，注意眼睛卫生。
二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到“三个一”，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。
三、“三不”：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。
做到以上几点并不难，只要同学们自觉执行，相信，大家一定会拥有一双清澈、明亮的眼睛，一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!为了美好的明天让我们一起努力吧!。
营造安静的学习环境国旗下讲话稿
营造安静的学习环境国旗下讲话稿营造安静的学习环境国旗下讲话稿随着社会不断地进步，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编整理的营造安静的学习环境国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位同学、老师：大家好。
我是来自xx中学高二（2）班的吴xx，今天我讲话的主题是：拒绝浮躁，营造安静的学习环境。
“浮躁”是一种不踏实、不沉稳的心态，在情绪上表现为急功近利，在行动上表现为缺乏机智、盲目冒险。
往往，浮躁的结果是在理想与现实巨大的反差中失败，而这巨大的反差来自于我们“有理想，无蓝图”的尴尬状态。
宁静与浮躁会造成截然不同的结果。
诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”于是他心忧国家，抱澄清天下之志，助刘备成就帝业，辅刘禅励精图治，实现了自我价值。
另一方面，前秦王苻坚固执己见、急功近利，无视已故丞相王猛的忠言，大败淝水之战，落得身死国灭的结局。
再看“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
”只有摒弃浮躁，我们才能迈出走向成功的那关键一步。
拒绝浮躁，现代作家路遥将自己关在煤洞数年，在寂寞中耕耘着自己的精神家园；拒绝浮躁，荷兰画家梵高一辈子孤寂生活，忘情投身富有激情的艺术创作中，留下一件件传世巨作；拒绝浮躁，美国文学巨匠梭罗静居瓦尔登湖畔，深入思考重塑自我，写下饱含人生哲理的《瓦尔登湖》。
在宁静与孤独中，他们获取厚积薄发的无穷力量，开辟属于自己的成功之路。
身为高中生，我们身肩努力学习报效祖国的重任，所以我们在日常生活中应践行“拒绝浮躁，营造安静的学习环境”这一点。
对此，我认为要做到以下三点∶一、心态上拒绝浮躁。
高中阶段，我们最容易犯的错误便是过高估计自己，定下不切实际的目标。
对此，我们应该端正态度，理智地评价自己的`能力，准确客观地定位自己。
二、行动上拒绝浮躁。
对个人而言，要将梦想这块巨石背过河岸，我们不能简单地尝试将它整块搬起，而应将其劈成小块，一点一点带走，否则，不是被压死也会沉入水中淹死。
静以修身国旗下讲话稿
静以修身国旗下讲话稿
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！作为国旗下讲话的机会非常珍贵，我感到非常荣幸能够站在这里与大家一起，以静修身，以修身达到国家富强、民族振兴的目标。
静以修身，是我们中国传统文化中最重要的精神理念之一。
静修身，意味着我们要心
态平和、品行端正、修身养性。
只有通过内心的宁静与和谐，我们才能够真正理解自
己的人生价值，成为对社会有益的人。
作为学生，我们应该时刻保持一颗谦和、心静
的心态，珍视知识、珍惜学习的机会。
国旗下是我们共同的庄严时刻，这里不仅是我们学习知识的地方，更是培养爱国爱家
的情感教育的场所。
作为一名中国人，我们要热爱我们的祖国，为祖国的繁荣做出自
己的努力。
国旗代表着祖国的尊严和荣耀，每当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，
我们都应该倍感自豪和自觉。
作为新时代的青年学生，我们应该用实际行动践行国旗下的讲话精神，努力学习、勤
奋钻研，成为有道德、有知识、有能力的社会栋梁之才。
同时，我们也要积极关注社
会热点问题，关心国家大事，用自己的声音与行动，为社会进步和国家发展贡献一份
力量。
最后，让我们共同肩负起时代赋予的使命，努力实现中华民族的伟大复兴。
让我们在
国旗下，树立崇高的目标，践行艰苦奋斗，不忘初心、牢记使命。
相信我们的付出和
努力一定能够为我们的祖国带来繁荣和幸福，让我们心怀感恩，珍惜时光，共同书写
中华民族的壮丽篇章。
谢谢大家！。
安静演讲稿
安静演讲稿安静演讲稿范文（精选5篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是帮大家整理的安静演讲稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安静演讲稿1教师们、同学们：早上好！今日国旗下说话的标题是“让咱们的学校安静下来”。
每天，当咱们背着书包走进学校，开端一天高兴的学习日子时，不知你是不是留意到：噪音也随之而来。
每逢下课铃一响，喧闹声便从许多教室内倾泄而出，楼道内同学们的各种吵嚷声，奔驰声，乃至尖叫声不绝于耳……这些进入咱们耳中的声响即是——噪音！它打扰教师和同学们的歇息一起也影响了哪些还在持续学习的同学。
噪音本来也是一种污染，这种看不见的污染正悄悄地危害着咱们的安康。
信任许多同学都晓得，在一些文明的城市、国家，在公共场合内大声喧闹是一种陋俗，是被以为缺少教养的体现。
那么，同学们，你们想做一位有教养有本质的人吗？那么当你进学校的时分提示自个不要喧闹，安安静静地走进自个的教室。
课堂上，提示自个不影响同学，安静专注地学习。
课间经常提示自个轻声说话，文明游戏，能悄悄走过他人的教室。
时间提示自个，为他人思考，真实做一个文明的孩子，让咱们锦小的学校更安静更调和。
安静演讲稿2敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！我是来自三年级3班的杨可铭。
今天我演讲的题目是“文明从安静开始”。
先请大家看看我们美丽的校园——宏伟的现代化教学楼，郁郁葱葱的花草树木，宽广平坦的塑胶操场，敬爱的老师为我们学习成长提供了一个多么美好的环境啊！但是，就在这样一个美好的环境里，却经常可以看到，有的同学在走廊里追打吵闹，有的同学在教室里大喊大叫，这种不文明的行为，既伤害了他自己，也影响了其他同学，更是辜负了老师教育我们的良苦用心。
古人说：“静以修身”、“宁静致远”。
争当文明少年，请大家从保持安静做起。
保持安静，并不是说，我们不能在教室里回答老师提出的问题，不能在音乐室里大声唱歌。
【最新文档】国旗下讲话,安静-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国旗下讲话,安静篇一：国旗下讲话 -安静201X.2各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自（自我介绍）今天我讲话的题目是“安静是一种修养。
”公共场所是公众活动的地方，任何人都不得以各种理由对其进行任何形式的独占，而应自觉维护该场所的秩序，遵守必须的社会公德。
在公共场所活动的人，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的刺激，心中必然要装着他人，做到自我收敛，自我约束，这就是高尚的品德、良好的修养。
相反，在公共场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人，均是以自我为中心、缺乏修养的个人至上者，应受到舆论的遣责。
学校的教室、楼道、校园等均是公共场所，保持这些场所的安静，就能体现出我校师生高尚的品德修养。
安静是也是一种文化。
文化可以引领人的发展。
经验告诉我们，到一个非常干净的场所，当你在地上留下了脚印时，立即有人过来将其擦掉，你会忍心随地吐痰吗？一个干净的教室，你忍心把你的废纸扔在地上吗？你会因你的不小心破坏了环境而心生愧疚。
到了一个非常安静的场所，你忍心一个人制造大的声响来引起别人不必要的注意吗？当大家都停下自己的活动看你时，你会感觉到脸红，自觉融入到这安静的氛围之中。
到校后保持教室安静，不是简单的制度，更是为了建设良好的校园文化，提高我们大家的文明水平。
安静更是一个人的形象。
西方发达国家文明程度比较高，所有公共场所都是比较安静的，对来自不发达地区的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。
如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是中国人，其潜台词就是：中国游客太闹，文明古国来的人，文明程度并不高。
这就是形象。
保持安静是一种习惯。
习惯是养成的，除了必要的约束，还需要较长的时间。
众所周知：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生。
把这话扩展，应该这样理解：良好的行为养成良好的习惯，良好的习惯形成良好的个人品质，良好的品质对我们的人生有良好的影响；反之，不良的习惯也对我们形成诸多不良的负面影响。
国旗下讲话：共建安静校园国旗下讲话
国旗下讲话：共建安静校园国旗下讲话各位教师、同学们：首先，我要感谢大家用自己的热情和智慧，在这个宝贵的时刻来到我们的国旗下，一起庄严地宣誓：“我们是中华儿女，我们要共同维护国家的尊严，携手共建和谐校园。
”国旗下，是我们见证爱国主义和民族精神的重要地方。
每天早晨，当我们在这里抬头面对那枚五星红旗，我们时时刻刻都感受到了自己的责任和担当。
这个红色的神圣的颜色，代表着我们共同的信仰和理念。
在这里，我们的青春正值“梦想起航、砺剑前行”的时期，我们要以这种信仰和理念为底色，走好我们未来的路。
然而，在现实生活中，我们不可避免地会遇到各种各样的困难与挑战。
但是，只要我们始终固守着那份对国家的热爱，保持一颗乐观向上的心，我们就永远不会迷失前行的方向。
在我们的校内，和谐与安宁一直是彼此传递的优良品质。
然而，近年来，在文明、健康和安全方面，却时常出现了一些不和谐的现象，如学生放飞风筝引发伤害事故，有的同学在校园食堂排队时插队打闹，或是在课堂上大声喧哗，严重干扰了老师讲课和其他同学的学习。
这些不良行为，不仅会对面对面的教育、人际交往产生负面影响，而且会对我们校园文化的建设和发展带来重大的挑战。
因此，我们急需联合起来，在校园内建设一种更为安宁、文明、和谐高效的学习环境。
首先，我们应该在校内推广文明礼仪，养成勤奋努力和遵循诚信原则的良好行为习惯。
我们还应该严格要求课堂纪律，禁止在教室里喧哗、嬉闹、打闹等不良行为，保持学习与生活安静的场所。
在此，我希望所有的同学都能够贯彻“文明礼仪，和谐共处”的六字信条，热爱自己的祖国，珍爱自己的校园，在学习和生活中注重自己的心灵健康、身体健康和团队协作精神。
相信在这个没有恶意的学生团体的监护下，我们的校园文化建设一定会不断取得更加显著的进展和成绩。
最后，让我们在这里再一次感受到我们的热爱和信仰，牢记我们的责任和担当，共同建设一个和谐而富有活力的安静校园，为我们的国家发展贡献更多的力量！谢谢大家！。
学习需要静国旗下演讲稿
学习需要静国旗下演讲稿学习需要静国旗下演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：学习需要“静”。
对于学生来说，环境是影响学习的一个重要因素，它不仅影响学习的效率，更影响了学习的质量，而“静”无疑是优质学习环境的首选前提。
何谓“静”？用字典来说就是“没有声音”;用英语来说就是时常贴在教室后墙的“BeQuiet”；用物理学知识来说就是30——50分贝之间的'空间环境。
“静”到底指什么，也是按个人的理解来定义的。
何谓学习之“静”？从表层含义上看，就是指学习时要有一个安静的地方，就好比鱼要在适宜环境的水中才能生存，要是扔进一潭死水里就升天了一样。
古代的文人墨客也大都喜爱在幽静处吟经颂典，舞文弄墨，其主要原因，大概是幽静之处才更富有情趣。
当然，不排除反例。
以前经常听父辈说过，毛主席年少时经常去书店，因为买不起书，书店也好，书摊也罢，就在热热闹闹、车水马龙的大街上把腿一盘，看起了书，旁人乍一看谁都迷糊：这不是学习的地儿呀！但在毛主席看来，在哪儿都可以学。
所以，在学习之“静”之中，心静尤为重要。
我曾在一本外籍书上看到过这样一句话：心静了，世界就静了。
当时感触颇深，在这个浮躁的时代中，已经很少有人能够真正静下来思考问题了，而我们所学的知识中，又有多少是浮光掠影般地带过了呢？各位同学，请仔细回想一下：在学习每一个新知识点时，你真的静下心来认真对待了吗？倘若在对待知识时，总是难以静心，急于求成，那么就犹如与所想得到的知识擦肩而过，当我们努力回忆时，方才觉得空乏其身，醒悟自己也许真的没有掌握牢固——当我们悔时晚矣时，才会发现自己当初没有静下心来是多么的不应该。
刘禹锡在陋室“调素琴，阅金经”，怡然自乐，说其“何陋之有”时，心中一定是平静的，尽管顶头上有一个看人下菜碟的小官，但是有一个安静的地方做做文学，在一定程度上他也应该是满足的。
学习需要“静”，这在一定程度上淡化了环境里指代的“静”，而是指心中的静，当你静下心时，你会发现，你想要知道的学问离你真的很近。
2019年优质国旗下讲话【三篇】-范文word版 (4页)
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优质国旗下讲话【一】大家好!今天能代表全体同学在国旗下讲话，我感到十分激动和止不住的兴奋!流年似水，我们的初中一晃而过，我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。
眉宇间充满成熟，思想变得厚重，笑容变得沉稳。
曾经的考验使我们变得更加成熟和朝气蓬勃。
然而，生命中最美好的日子在向我们招手，我们如果想挥舞出最美的一刹那，需要自己勤恳地走下去。
开学已有一个月之久，一个月以来，我们在优美的环境和紧张的氛围中不断的努力着，不断的拼搏着，目的都是为了三年后能够考上一个好的大学，甚至是一年以后即将面临着高考的学长们。
所以，我们要加油，努力学习。
展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长……毛泽东，大家再熟悉不过，毛泽东做了国家领导之后，仍不忘了要读书。
他做的远远比我们多得多。
为了读书，毛泽东利用了一切可以利用的时间：吃饭前后、游泳下水之前、活动身体的几分钟和上岸后的几分钟、会议的间隙、接见外宾的休息时间、乘车乘机途中、生病卧床期间、上厕所的时间，所有人们能够想象和想象不到的时间。
即使在即将走到生命的终点、医生抢救的情况下，他还在索要书看。
当年在延安时他就说过：“年老也要学习，我如果再过十年死了，那么就要学九年零三百五十九天。
”他还提出：“让读书学习占领工作以外的时间。
”他确实做到了这一点。
面对着紧张的高中生活，我们要学习毛泽东的精神，任何时候都不能忘了要学习。
学习是苦乐交织的，只要我们采用正确的学习方法，树立自己的目标，并为之不断努力，胜利一定会属于我们。
升入高中之后，自己感觉一切都变了，再不如从前。
没有了课余时间的打闹，所有的时间都用在了学习上，作业也变多了，每天都在争分夺秒做大量的练习，做各科老师布置下的作业。
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安静国旗下讲话
篇一：国旗下讲话 -安静201X.2
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自（自我介绍）今天我讲话的题目是“安静是一种修养。
”
公共场所是公众活动的地方，任何人都不得以各种理由对其进行任何形式的独占，而应自觉维护该场所的秩序，遵守必须的社会公德。
在公共场所活动的人，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的刺激，心中必然要装着他人，做到自我收敛，自我约束，这就是高尚的品德、良好的修养。
相反，在公
共场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人，均是以自我为中心、缺
乏修养的个人至上者，应受到舆论的遣责。
学校的教室、楼道、校园等均是公
共场所，保持这些场所的安静，就能体现出我校师生高尚的品德修养。
安静是也是一种文化。
文化可以引领人的发展。
经验告诉我们，到一个非常干
净的场所，当你在地上留下了脚印时，立即有人过来将其擦掉，你会忍心随地
吐痰吗？一个干净的教室，你忍心把你的废纸扔在地上吗？你会因你的不小心
破坏了环境而心生愧疚。
到了一个非常安静的场所，你忍心一个人制造大的声
响来引起别人不必要的注意吗？当大家都停下自己的活动看你时，你会感觉到
脸红，自觉融入到这安静的氛围之中。
到校后保持教室安静，不是简单的制度，更是为了建设良好的校园文化，提高我们大家的文明水平。
安静更是一个人的形象。
西方发达国家文明程度比较高，所有公共场所都是比
较安静的，对来自不发达地区的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。
如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是中国人，其潜台词就是：中国游客太闹，文明古
国来的人，文明程度并不高。
这就是形象。
保持安静是一种习惯。
习惯是养成的，除了必要的约束，还需要较长的时间。
众所周知：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生。
把这话扩展，应该
这样理解：良好的行为养成良好的习惯，良好的习惯形成良好的个人品质，良
好的品质对我们的人生有良好的影响；反之，不良的习惯也对我们形成诸多不
良的负面影响。
自觉保持公共场所的安静，就是良好的行为，就能形成良好的
品质，就会对你的人生起到良好而深远的影响。
我衷心的希望，站在我面前的你，从今天起，伸出你的手轻轻地开、关教室的门；从今天起，能收敛狂放的谈笑，伸出你的手稳拿轻放；从今天起，能努力
吞下你那句毫无意义的嬉笑打斗，聆听心灵，安静自习；从今天起，能痛改出
口成脏的恶习，给陌生人的心田也拂过一缕最轻柔的微风。
让安静成为每一位
同学的修养，就这样渗透到生活的每一个角落。
从今天起，让安静成为你的人
生修养。
篇二：国旗下讲话——实现你的梦想,请从安静开始
国旗下的讲话——
实现你的梦想，请从安静开始
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
相信大家都听过一句话：非宁静无以致远。
这句话告诉我们一个非常实际的道理：如果在学习和生活的时候，你不能够静下心来，不能够安静的对待身边的
人和事儿，不能够保持宁静的心态去专注于日常事务，你就无法实现自己的梦想，无法达成自己远大的目标。
同学们都是胸怀大志、有梦想有追求的人，所以，我们的校园更要有一个安静祥和的校园环境，才能为大家实现
梦想助力。
同学们，你们是否遇到过这样的情况呢？当你在聚精会神的温习功课时，班里
的一些同学会在一旁大声说笑让你分神；当你正专心思考一件对你很重要的事
情时，个别同学的窃窃私语让你思路中断、极为不爽；当你满心欢喜的想在教
室里放松一下，安静的享受一下课间的轻松和愉悦，部分同学却在室内吵闹喧哗，让你烦躁不堪、无所适从？我相信，每一位同学或多或少都经历过这样的
场景，都有过这样的感觉，这说明我们大家都希望有个安静平和的环境。
也许部分同学会说：平时的学习压力太大了，作业太多了，想放松一下。
所以
课上爱说话，课下走廊闹。
其实不然。
放松身心可以有多种方式，也要分时间、分场合。
比如课间到操场散散步、跳跳绳、踢踢毽子，和几位好友在校园的长
椅上聊聊天，回到家中听听喜欢的音乐、看看自己爱看的电视节目，这些都是
高品质而且很优雅的放松途径。
既锻炼了身体，发展了友谊，又让自己愉悦了
身心，提升了我们的生活品质，何乐而不为？比起那些旁若无人的大声喧哗、
肆无忌惮的无序吵闹、只顾自己的不雅举止来，不知要好上多少倍！优雅与粗俗，高品质与低趣味，相信，同学们一定会有一个明智的选择！
在我校不少的班级，还存在着课上乱接老师话茬的现象。
这样的同学大有人在。
在他们看来，接了老师话茬，博得众生一笑，然后就飘飘然觉得自己“智慧能
比诸葛亮，幽默堪比赵本山”，觉得自己成为了班级的焦点，万众瞩目的名人！殊不知这是在哗众取宠。
这种小丑式的表演同所谓幽默的智慧是截然不同的。