创意美术——美丽的夜景
幼儿园美术《美丽的夜景》优秀教案(通用
幼儿园美术《美丽的夜景》优秀教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园美术教材第四章《多彩的生活》，详细内容为《美丽的夜景》。
通过本节课的学习，让幼儿感受夜晚的美，学会用绘画的形式表现夜晚的景色。
二、教学目标1. 了解夜晚的自然景色，培养幼儿对美好生活的热爱。
2. 学会用简单的线条和色彩描绘夜晚的景色，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察夜晚的景色，用绘画的方式表现出来。
教学重点：培养幼儿的绘画技能，让幼儿学会用线条和色彩描绘夜晚的景色。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、投影仪、画纸、彩笔、黑板、粉笔。
2. 学具：画纸、彩笔、小黑板。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于夜晚的故事，引导幼儿关注夜晚的美，激发幼儿的学习兴趣。
2. 范例讲解：展示美丽的夜景图片，引导幼儿观察，讲解绘画步骤和技巧。
a. 观察夜晚的天空、建筑、灯光等元素。
b. 学习用线条描绘建筑、树木等轮廓。
c. 学会用彩笔上色，表现夜晚的色彩。
3. 实践操作：a. 教师演示绘画过程，幼儿跟随教师一起画。
b. 幼儿独立完成作品，教师巡回指导。
c. 鼓励幼儿大胆想象，创作出独特的夜景作品。
4. 作业展示：让幼儿将自己的作品贴在黑板上，互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 《美丽的夜景》2. 绘画步骤：a. 画轮廓b. 画细节c. 上色3. 注意事项：a. 观察夜晚的景色b. 线条流畅、形象生动c. 色彩搭配合理七、作业设计1. 作业题目：画一幅夜晚的景色。
2. 答案要求：线条流畅、形象生动，色彩搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿的学习情况，针对不同问题进行个别指导。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿观察夜晚的自然景色，提高观察能力。
b. 开展亲子活动，让家长参与幼儿的创作过程。
c. 引导幼儿尝试用其他艺术形式表现夜晚的景色，如剪纸、泥塑等。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的实践操作5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选取与组织教学内容应紧密结合幼儿的认知水平和兴趣点。
幼儿星空美术教案6篇
幼儿星空美术教案6篇幼儿星空美术教案篇1活动名称：星空活动目标：1、欣赏梵高作品《星月夜》，感受画面中构图结构、绘画方式及颜色所传达出来的夜晚星空的神秘意境。
2、尝试用刮蜡画的绘画方式，刮画出不同的线条、色块，表现出夜晚的景色。
3、积极参与活动，愿意用语言、动作等多种方式表达自己对画面的感受。
活动准备：教具准备：电子书、音乐《星空》、刮画纸1张、刮画棒1根、不同星空的ppt学具准备：人手刮画纸1张、刮画棒1根活动过程：一、谈话导入，调动幼儿对夜晚星空的印象和经验。
1、小朋友们好！你们看过夜晚的天空吗？2、那天空上都有什么呢？（星星月亮。
）二、欣赏《星空》作品，出示电子书。
（一）欣赏《星空》，初步感知画面和颜色。
1、今天老师也带来一副关于夜晚星空的画，请你看看画里都有什么？（幼儿：天空、风、云、星星、月亮、房子、树等等）2、你看到的xx都用了什么颜色呢？（例：蓝色）3、蓝色给你什么样的感觉呢？（安静、清凉，清爽等等。
）教师总结：小朋友看到了蓝色的天空，有种安静、凉凉的感觉。
4、小朋友在近处看到了树，那这颗树长得什么样子？谁能用动作学一学？（幼儿动作模仿树，教师跟随引导学习幼儿模仿树的动作，）总结：原来这棵离我们近的树是这样长的（做动作），高高大大的，它叫柏树。
5、那这棵树用的什么颜色呢？（黑黑的）那给你什么感觉？（害怕、恐怖）总结：黑色给我们的感觉有点恐怖、害怕。
6、还看到了什么？（月亮）（提问月亮什么颜色，给幼儿带来什么感觉，并总结幼儿说出看到月亮的颜色后感觉）教师总结：刚刚小朋友在画里看到了星星、月亮、房子、树等等，还看到用了很多的颜色，蓝色给我们有种什么感觉，xx颜色给我们什么感觉.......（二）出示电子书视频1、今天也有一位小朋友也看到了这副画，看看这是哪位大师的作品？她看过这幅画后和你们有什么不一样的感觉？（播放视频）幼儿:梵高；开心、快乐美好的感觉。
老师总结：荷兰著名画家梵高的《星空》，视频中小朋友的感受。
中班美术刮画课件《家乡的夜景》
03
刮画工具与材料
工具介绍及使用技巧
刮画笔
选择硬度适中的刮画笔，如油画 刮刀或专用刮画笔。使用时保持 笔头清洁，掌握轻重缓急，以表 现出线条的粗细变化。
刮画板
选用平滑、耐刮的刮画板，如玻 璃、有机玻璃或专用刮画板。保 持板面清洁，以便更好地展现刮 画效果。
材料选择与搭配建议
颜料
选择鲜艳、易覆盖的颜料，如油画颜料或丙烯颜料。可搭配使用不同颜色，营 造出丰富的夜景效果。
刮画纸
选用较厚的黑色卡纸或专用刮画纸，以便更好地衬托出夜景的灯光效果。
安全注意事项
使用安全
在使用刮画笔和颜料时，注意避免划伤皮肤和眼 睛。颜料不要误食，刮画笔不要指向他人。
材料存放
颜料和刮画工具应存放在儿童触及不到的地方， 避免阳光直射和高温环境，以防变质和损坏。
清洁与保养
使用完毕后及时清洗刮画笔和刮画板，保持工具 清洁。刮画纸可回收再利用，减少浪费。
课时分配
理论讲解与示范约占30%的课时 ，学生实践约占50%的课时，互 动交流与评价约占20%的课时。
02
家乡夜景之美
夜景特色与元素
灯光璀璨
夜晚的家乡，华灯初上，万家灯 火星星点点，形成一道道美丽的 光带，给城市披上了神秘的面纱
。
建筑轮廓
高楼大厦、古老的庙宇、特色的民 居，在夜色的映衬下，轮廓更加分 明，显得庄重而神秘。
建筑或灯光为主。
安排画面元素
02
指导幼儿合理安排画面元素，如将主要的建筑物或景点放在画
面的中心位置，周围配以灯光、树木等辅助元素。
考虑色彩搭配
03
引导幼儿考虑色彩的搭配和运用，如运用深色背景衬托明亮的
灯光和建筑物。
二年级下册美术教案-《画夜景》-人美版(2023秋)
此外，在总结回顾环节，我发现部分学生对夜晚色彩和景象的掌握程度仍有待提高。这可能是因为在教学过程中，我对学生的个别辅导不够，没有及时发现他们在学习中的困惑。因此，我将在今后的教学中更加关注学生的个体差异，针对性地进行指导。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“夜晚景象在美术创作中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调夜晚色彩的使用和夜景元素的描绘这两个重点。对于难点部分，比如色彩的过渡和融合，我会通过示范和步骤讲解来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与夜晚景象相关的创作主题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画练习。这个练习将演示如何使用色彩和线条来描绘夜晚的景象。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解夜晚色彩和景象的基本概念。夜晚的色彩主要是黑色、蓝色等冷色调，它们能够帮助我们表现夜晚的宁静和神秘。这些色彩和景象的描绘在美术创作中具有重要的表现力。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何通过线条和色彩描绘夜晚的景象，以及这样的描绘如何让我们感受到夜晚的独特魅力。
幼儿园大班美术教案《夜晚的城市》及教学反思[合集]
![幼儿园大班美术教案《夜晚的城市》及教学反思[合集]](https://img.taocdn.com/s3/m/5a8fef18f61fb7360a4c6533.png)
幼儿园大班美术教案《夜晚的城市》及教学反思[合集]第一篇：幼儿园大班美术教案《夜晚的城市》及教学反思《大班美术教案《夜晚的城市》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案《夜晚的城市》含反思！设计意图小朋友们都见过夜晚的高楼，万家灯火，背景的天空被灯光与夕阳装扮的绚丽多彩，多么神秘的景象。
夜晚的城市和白天的城市完全不一样，夜晚的城市灯火辉煌，那么明亮，灯火通明下的大楼把整个夜空染成了美丽的紫色。
活动目标：1、学习刷画的技巧，了解刷画的特征，初步掌握刷画的方法。
2、发展想象力、观察力和口语表达能力。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：夜景的图片铅画纸画笔与黑色颜料。
活动过程：一、谈话，引出课题1、了解夜晚的城市(1)你见过夜晚的城市吗?是什么样子的?(2)你喜欢夜晚的城市吗?为什么?2、幼儿相互交流，然后个别回答二、欣赏图片通过欣赏图片，丰富幼儿的经验，开阔幼儿的视野。
(1)这是什么时候的城市?(2)夜晚的城市有什么?三、欣赏范例，示范讲解1、通过游戏让幼儿了解深色和浅色(1)你知道哪些是深颜色的?[教案来自：快思教案网.]哪些是浅颜色的?2、感知色彩明暗对比四、幼儿作画，教师指导1、引导幼儿画出心中的城市你想画出什么样的夜晚城市?2、引导幼儿观察感知远近关系五、幼儿讲述自己的作品。
教学反思活动前我在网上搜索到许多美丽的夜晚的图片，通过观察孩子发现了房子晚上的时候窗户和霓虹灯都是发光的，就是它们给房子染色了五颜六色的光彩。
在欣赏图片的过程中，孩子们对那些美景已是赞口不绝，当我出示范画时他们更是连声叫好。
在创作过程中孩子们大胆的将自己看到的夜景画出来有的画的是城市的高楼大厦，有的画的是夜晚的霓虹灯，有的孩子绘画的是消防部队的夜晚，有的孩子绘画的是新街口的夜晚，有的孩子绘画的是小区的夜晚，还有的画的是世博的夜景，真是各不相同，自由创作，也可以通过互相谈话激发自己能有更多的创作灵感。
大班美术教案《家乡夜景真美丽》设计
大班美术教案《家乡夜景真美丽》设计一、教学目标：1. 了解家乡夜景的美丽，激发幼儿对家乡的热爱之情。
2. 通过观察、讨论，培养幼儿的审美能力和想象力。
3. 学习简单的绘画技巧，培养幼儿的绘画兴趣和动手能力。
二、教学内容：1. 欣赏家乡夜景的图片，感受家乡夜景的美丽。
2. 讨论家乡夜景的特点，引导幼儿发现夜景中的美丽元素。
3. 学习绘画家乡夜景，培养幼儿的绘画技巧。
三、教学准备：1. 准备家乡夜景的图片或视频。
2. 准备绘画材料，如画纸、画笔、水彩等。
四、教学步骤：1. 出示家乡夜景的图片或视频，引导幼儿观察并感受家乡夜景的美丽。
2. 组织幼儿讨论家乡夜景的特点，引导幼儿发现夜景中的美丽元素。
3. 示范绘画家乡夜景的方法，讲解绘画技巧。
4. 幼儿进行绘画实践，教师巡回指导。
5. 展示幼儿的绘画作品，共同欣赏、交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的绘画技巧和创造力。
2. 收集幼儿的绘画作品，进行作品评价。
3. 听取幼儿对家乡夜景的描述，了解幼儿对家乡夜景的认识和热爱程度。
1. 组织幼儿进行户外写生，让他们亲自描绘家乡的夜景。
2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作家乡夜景的画作。
3. 开展家乡夜景主题的摄影比赛，鼓励幼儿用镜头记录家乡的美丽。
七、安全注意事项：1. 在绘画过程中，教师要确保幼儿使用绘画材料的安全，避免误食或接触到有毒物质。
2. 户外写生时，要注意交通安全，遵守交通规则。
3. 绘画过程中，教师要密切关注幼儿的行为，防止发生意外伤害。
八、教学反思：1. 回顾教学过程，总结教学经验和不足之处。
2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。
3. 关注幼儿在绘画过程中的兴趣和需求，不断优化教学内容。
九、家园共育：1. 鼓励家长参与幼儿的绘画活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。
2. 家长可以带领幼儿参观家乡的夜景，增强他们对家乡的认识和热爱。
3. 家长在家中可以引导幼儿观察家周围的夜景，培养他们的观察力。
美术画夜景教案
美术画夜景教案教案：美术——夜景绘画一、教学内容本课教材选自人美版小学美术四年级上册第九课《美丽的夜景》。
教学内容包括：了解夜景的绘画技巧，学习运用不同的色彩和线条表现夜晚的美丽景色，培养学生对夜景的观察和表现能力。
二、教学目标1. 让学生了解夜景的绘画技巧，学会运用色彩和线条表现夜晚的美丽。
2. 培养学生的观察能力和创新精神，提高学生对美术学习的兴趣。
3. 培养学生合作学习的能力，提高学生的团队协作意识。
三、教学难点与重点重点：学习夜景的绘画技巧，能够独立完成一幅夜景绘画作品。
难点：如何运用色彩和线条表现夜晚的美丽，培养学生的观察能力和创新精神。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、夜景图片、绘画材料（如画纸、画笔、水彩颜料等）。
2. 学具：学生自带绘画材料。
五、教学过程1. 导入：教师通过展示夜景图片，引导学生关注夜晚的美丽，激发学生对夜景绘画的兴趣。
2. 讲解：教师运用多媒体课件，讲解夜景的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等，并示范绘画过程。
3. 实践：学生根据教师讲解的绘画技巧，独立完成一幅夜景绘画作品。
4. 展示：学生将完成的绘画作品进行展示，大家共同欣赏、评价。
六、板书设计板书内容：美丽的夜景1. 色彩搭配2. 线条运用3. 观察与创新七、作业设计1. 作业题目：请运用所学夜景绘画技巧，创作一幅夜晚的美丽景色。
2. 作业答案：学生完成的夜景绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师要对学生作业进行及时评价，鼓励学生发挥创意，提高学生对美术学习的兴趣。
2. 开展户外写生活动，让学生亲自体验夜晚的美丽，提高学生的观察能力和实践能力。
3. 引导学生欣赏国内外优秀的夜景绘画作品，拓宽学生的艺术视野。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本课的教学内容是夜景绘画，教材选自人美版小学美术四年级上册第九课《美丽的夜景》。
在这个阶段，学生已经掌握了一定的绘画基础，但对于夜景的绘画技巧和表现手法还相对陌生。
幼儿园大班美术优质教案《家乡的夜景》
幼儿园大班美术优质教案《家乡夜景》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽家乡》，详细内容为《家乡夜景》。
通过本节课学习，让幼儿运用美术手法表现家乡夜景魅力。
二、教学目标1. 让幼儿解家乡夜景特点，学会用线条、色彩描绘出夜景美丽。
2. 培养幼儿对家乡热爱之情，激发他们创作美术作品兴趣。
3. 提高幼儿观察能力、表现力和想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察夜景特点，用恰当色彩和线条表现出来。
2. 教学重点：培养幼儿对家乡夜景热爱之情，提高他们绘画技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、家乡夜景图片、画纸、画笔、颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示家乡夜景图片，引导幼儿观察并描述夜景特点，激发他们对家乡夜景热爱。
2. 例题讲解（10分钟）以一幅家乡夜景画为例，讲解绘画步骤和技巧，如线条、色彩运用等。
3. 随堂练习（10分钟）指导幼儿运用所学技巧，在画纸上描绘出自己心中家乡夜景。
4. 课堂互动（5分钟）让幼儿相互欣赏彼此作品，并给予评价和建议。
教师对幼儿作品进行点评，强调夜景绘画技巧，引导幼儿思考如何将夜景美景融入生活中。
六、板书设计1. 板书《家乡夜景》2. 板书内容：a. 家乡夜景特点b. 绘画步骤及技巧c. 课堂练习注意事项七、作业设计1. 作业题目：以《家乡夜景》为主题，创作一幅美术作品。
2. 答案要求：作品需体现出夜景特点，线条流畅，色彩搭配得当。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本节课教学过程，思考如何更好地引导幼儿观察和表现家乡夜景美。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后收集更多关于家乡夜景素材，如照片、故事等，以便在下一节课中进行分享和交流。
同时，引导幼儿关注家乡其他美景，激发他们对家乡热爱之情。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点与重点把握4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入在实践情景引入环节，我需要充分运用多媒体课件和家乡夜景图片，将幼儿带入到美丽夜景中。
国内外灯光设计案例
国内外灯光设计案例1. 尼亚加拉瀑布夜景灯光设计：尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国的边界上，夜晚时分灯光设计师利用LED灯光将瀑布的轮廓和水流点亮，打造出壮观的夜景景观。
2. 悉尼歌剧院灯光表演：悉尼歌剧院是世界知名的建筑，每年的悉尼灯光节上，灯光设计师利用多彩的LED灯光将歌剧院的外墙点亮，并结合音乐进行灯光表演，为观众带来视听盛宴。
3. 上海外滩夜景灯光设计：上海外滩是中国著名的旅游景点之一，夜晚时分，灯光设计师将外滩的建筑物和江面打造成五光十色的灯光秀，展现出上海繁华夜景的魅力。
4. 法国巴黎埃菲尔铁塔璀璨之夜：埃菲尔铁塔是法国的标志性建筑之一，每天夜晚，灯光设计师利用LED灯在铁塔的外墙上渐变出不同颜色的光芒，使整个铁塔在夜晚中显得璀璨夺目。
5. 拉斯维加斯大道灯光秀：拉斯维加斯大道是全球著名的赌城街道，夜晚时分，整条大道的建筑物都点亮成五彩斑斓的亮灯，这些灯光不仅为大道增添了独特的氛围，也吸引了众多游客。
6. 日本京都的孝原灯光展：每年秋天的孝原，灯光设计师会利用灯笼和LED灯光将整个孝原点亮，形成一片绚丽多彩的景象，吸引了大量游客前往欣赏。
7. 英国伦敦塔桥夜景灯光设计：伦敦塔桥是英国的地标性建筑之一，夜晚时分，灯光设计师将塔桥上的灯光设计为蓝色和白色，与整个伦敦市区的夜景交相辉映，营造出浪漫的氛围。
8. 澳大利亚墨尔本街头艺术灯光装置：墨尔本是澳大利亚的文化艺术中心，街头艺术家通过灯光装置为城市增添了更多的艺术氛围，例如，利用投影灯在建筑物上投射出各种艺术图案和颜色。
9. 中国南京夫子庙夜景灯光设计：南京夫子庙是中国著名的旅游胜地，夜晚时分，整个夫子庙灯火辉煌，灯光设计师通过灯泡的编排，将庙宇和周边的建筑点亮，创造出富有古风的夜景。
10. 巴西里约热内卢狂欢节灯光秀：每年巴西里约热内卢的狂欢节上，灯光设计师利用彩色灯光装饰街道和游行车辆，使整个城市充满了欢乐和活力。
大班美术教案：家乡的夜景
大班美术教案：家乡的夜景我的家乡夜景教案一、设计意图我设计的这节大班美术课《家乡的夜景》，旨在通过让孩子们观察和描绘夜晚的家乡景象，激发他们对家乡的热爱和保护环境的责任感。
在教学过程中，我采用了情境教学法和启发式教学法，让孩子们在欣赏家乡夜景的过程中，发现家乡的美，提高他们的审美能力，同时培养他们的创新意识和动手能力。
二、教学目标1. 让孩子们了解和欣赏家乡的夜景，培养他们的审美情感。
2. 培养孩子们的观察力、想象力和创造力，提高他们的绘画技能。
3. 培养孩子们的团队协作能力和表达能力，增强他们对家乡的热爱。
三、教学难点与重点重点：让孩子们掌握基本的绘画技巧，能够独立完成夜景画作。
难点：如何引导孩子们观察和描绘出家乡夜景的特色，以及如何在画作中表现出家乡的美丽。
四、教具与学具准备1. 教具：幻灯片、图片、视频、画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、活动过程1. 导入：展示一张家乡夜晚的图片，让孩子们观察并发表自己的看法。
2. 欣赏家乡夜景视频，让孩子们更加直观地感受家乡夜晚的美。
3. 引导孩子们观察家乡夜景的特点，如建筑、灯光、河流等，并鼓励他们用自己的语言描述出来。
4. 分组讨论，让孩子们团队合作，设计出自己小组的家乡夜景画作。
5. 创作环节：孩子们根据自己的设计，开始绘画家乡的夜景。
教师巡回指导，帮助解决绘画过程中遇到的问题。
6. 成果展示：将孩子们的画作贴在黑板上，让大家一起欣赏、评价。
六、活动重难点1. 重点：让孩子们掌握基本的绘画技巧，能够独立完成夜景画作。
2. 难点：如何引导孩子们观察和描绘出家乡夜景的特色，以及如何在画作中表现出家乡的美丽。
七、课后反思及拓展延伸课后反思：在这节课中，我发现孩子们对家乡夜景的描绘充满了热情，他们在创作过程中积极思考、勇于尝试。
通过这节课，孩子们不仅提高了绘画技能，还增强了团队合作能力和表达能力。
但在教学过程中，我也发现部分孩子对家乡夜景的了解不够深入，需要在今后的教学中，加强对孩子们的家乡文化教育。
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创意美术——《美丽的夜空》教案
导读：本文创意美术——《美丽的夜空》教案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
创意美术——《美丽的夜空》
一、活动名称：
创意美术——《美丽的夜空》第一课时
二、活动目标:
1.欣赏夜晚天空美景的图片，感受夜晚天空的渐变色彩。
2.尝试用渐变色彩表现出夜晚的天空，并用两支水粉笔敲击的手法表现星星。
3.敢于表达自己的感受，体验水粉创作的乐趣。
三、设计意图：
《纲要》中提出创意美术的价值在于它能激发情趣，激活兴趣，培养孩子的创新意识，赋予孩子的满足感和成就感。
夜晚的天空神秘美丽，闪烁的星星像一只只明亮的眼睛，加上璀璨的烟花，点点滴滴的光芒融汇在一起，是多么的绚丽多彩！（赋予了节日氛围--8月1日建军节）
美丽的夜空对于孩子们来说充满着神奇和幻想。
设计本次活动，让孩子们感知色彩的变化，使用两只画笔敲击的方法，小朋友在操作过程中都非常感兴趣。
三、活动准备：
经验准备：已有的水粉作画的常规
物质准备：水粉，画笔，图片
活动重点：用渐变色彩来表现夜晚星空的美丽景色
活动难点：用渐变色彩来表现夜晚星空的美丽景色及烟花的变化
四、活动过程：
一、歌曲导入，激发孩子们兴趣
师：小朋友们，这首歌曲你们听过么？它所唱的是什么内容呢？
生：星星。
设计意图：
1 ．根据学生的年龄特点，创设一个欢快的导入情境，激发每个学生的兴趣，
给孩子们一个“充满阳光、充满快乐”的开场白；
师：你们知道星星是什么时候出现吗？
生：夜晚。
师：你们看过夜晚的天空吗？天空都有什么呢？
生：星星、月亮（闪闪的，亮亮的）、白云.......
师：孩子们说的非常好。
今天我们要画的主题是《美丽的夜空》。
二、欣赏图片，初步感知画面和颜色
1.现在请大家看大屏幕，一起来欣赏一下美丽的夜空。
请孩子们仔细观察一下，你们看到了夜空的颜色都有哪些？颜色是怎么样变化的？
教师总结：（颜色：普兰、群青、青莲、湖蓝......）我们看到天空的颜色从下到上一点点的由浅到深，这样的颜色变化叫渐变。
2.老师这里还有许多夜晚天空的图片，你来看一看你喜欢哪一幅？
它的颜色是怎么样变化的？
3.夜晚的天空中还有一闪闪的星星，这些星星是怎么样的？有大有小，有的地方多有的地方少。
这些星星我们用什么样的方法画？
三、幼儿自由创作
1.夜晚的天空看起来是神秘美丽的，带着闪闪的星星，今天我们就来画一画你喜欢的夜空。
请小朋友们轻轻的走到有画纸的位置来画一画星空。
2.教师播放音乐，幼儿作画。
四、作品评价与展示
1.请幼儿展示自己的作品。
2.教师进行评价。
活动延伸：
晚上回家和爸爸妈妈再一起观察漂亮的夜空，看一看夜空下还有什么美丽的景色。
感谢阅读，希望能帮助您！。