统编道德与法制一年级上册《我会好好吃》PPT课件
(2024)统编版道德与法治一年级上册(9)作息有规律PPT课件
睡前聊着开心事， 不知不觉就睡着了。
放个玩偶在身边，就像有好朋友的陪伴。
怕黑的话，开会儿小夜灯吧。
闹钟响了，按时起床吧。美好的一天又来到了。
世界睡眠日
2001年，国际精神卫生和神经科学基金会发 起了一项有关全球睡眠和健康计划的活动，将每 年3 月 2 1 日定为“世界睡眠日”。此项活动的重 点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。
说一说下面的做法对不对
这款游戏真好
今天期中考试，
玩，爸爸妈妈都睡 凌晨三点我就起床
觉了，我得赶紧玩。 复习功课了。
中午休息时间踢 了一会儿足球。觉得 又累又困，现在好想 睡觉……
我的作息时间表
时间
周一 周二 周三 周四 周五
起床时间 睡眠时间 是否独自睡觉
家长签字
9
早睡早起好
说一说，通常你几点睡觉，几点起床？
我们正在长身体，每天要睡够10小时才健康。
1. 上床和起床时间要适当。 2. 睡前活动要适量。 3. 晚餐不要吃得太饱。 4. 睡眠环境要适宜。
不早睡，很糟糕。你有没有这样的体会？
快快起床，不然要迟到了。
上课发困，肚子咕噜咕噜响动。
来不及吃早饭啦，又要饿肚子啦。
早睡早起好处多
1、有充裕的时间吃早餐； 2、么危害呢？
1、不利于利于消除疲劳； 2、产生头晕； 3、精神不振； 4、身体抗病能力下降； 5、记忆力减退。
早睡早起小妙招
妈妈催我早点睡， 闹钟叫我按时起。 生活学习有规律， 健健康康真神气！
一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版)共16张PPT
实践珍惜粮食的行动
不浪费一粒米
01
孩子们应该从自己做起，做到饭桌上不浪费一粒米，珍惜每一
份食物。
宣传节约粮食
02
可以通过举办主题活动、制作宣传海报等方式，向更多的人宣
传节约粮食、珍惜食物的理念。
参与公益活动
03
鼓励孩子们积极参与一些与粮食捐赠、助农等相关的公益活动
，让他们在实践中学会珍惜粮食、关爱他人。
THANKS
感谢观看
学习目标明确
知识目标
了解餐桌上的基本礼仪和规矩，理解其背后的道德和法治意义。
能力目标
能够在日常生活中运用所学礼仪，逐渐养成良好的餐桌习惯。
情感、态度和价值观目标
培养学生对礼仪的尊重，对法治的遵从，形成文明、和谐的餐桌氛 围。
引导学生思考日常生活中的吃饭场景
场景一
家庭餐桌：让学生们回忆在家 庭中吃饭时的情景，思考应该 如何做到尊重长辈，礼貌待人
布置课后实践与分享任务
01
记录餐桌礼仪实践
要求学生记录一周内自己在家中餐桌上实践礼仪的情况，并和家长一起
回顾和总结。
02
分享珍惜食物的小故事
鼓励学生分享自己或身边人珍惜食物的小故事，在课堂上交流和分享。
03
观察与记录身边的卫生习惯
让学生观察身边人保持良好的卫生习惯，记录下来，并在课堂上与同学
们分享，相互学习。
尊重他人
遵循餐桌礼仪是对他人的 尊重，也能赢得他人的尊 重，有助于建立良好的人 际关系。
文化传承
餐桌礼仪是一种文化的传 承，通过学习和实践餐桌 礼仪，孩子们能更好地理 解和传承本民族的文化。
中国传统餐桌礼仪介绍
长幼有序
中国传统餐桌礼仪强调长 幼有序，年长者优先入座 、动筷，年轻人要尊重年 长者。
一年级上册品德课件-我会好好吃2人教新课标 PPT
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
一年级道德与法治上 《吃饭有讲究》
一年级道德与法治上《吃饭有讲究》教学准备学情分析《吃饭有讲究》是部编版《道德与法治》一年级上册第三单元“家庭安全与健康”中的一课,由“干干净净吃饭好”、“我在餐桌上”、“食物的诉说”和“这样吃好吗”四个话题构成,从不同侧面围绕儿童饮食中的卫生、健康、安全、合理、文明礼仪等相关内容进行探究。
第一课时重点探究“干干净净吃饭好”和“我在餐桌上”这两个话题。
吃饭，在人的一生中只管重要。
要吃饭，直接关乎儿童的身体健康，是儿童健康成长的保障。
“干干净净吃饭好”栏目开篇明示吃饭讲究的第一要素是讲究卫生,旨在引导学生懂得在吃饭上,讲究个人卫生是最基本也是首先要做到的。
“我在餐桌上”栏目让学生在观察思考中了解餐桌上基本的文明礼让。
教学工具一年级的学生虽然处于启蒙期,但已经具备了初步的思辨能力，能对自己看到的听到的进行思考和简单地分析。
学习本课，让孩子们在已有的饮食习惯方面进行一次梳理与检查。
他们中的大部分每天都会洗手,但是并不知道正确的把手洗干净的方法,更没有养成把手洗干净再吃饭的好习惯。
在生活中,他们享受着来自家庭其他成员的关爱和照顾,因为孩子年龄小什么都是一手包办，常常会忽视对孩子餐桌行为的教育，长此以往孩子渐渐地会以自己为中心。
这使得他们在餐桌上往往更关注个人的感受,很少去主动礼让或者照顾别人。
教学资源吃饭有讲究第一课时课件9.26.pptx c4290cec2469e41a74d3306bd5ea748c.mp4 吃饭有讲究第一课时课件10.06.pptx 吃饭有讲究第一课时课件10.06.pptx 吃饭有讲究第一课时课件10.11(1).pptx教学设计教学目标情感与态度：守秩序懂礼仪，在餐桌上乐于做力所能及的事情。
行为与习惯：养成良好的饮食卫生习惯，做到不挑食、不偏食、不浪费。
遵守就餐纪律，懂得餐桌上要尊老爱幼，文明礼让。
知识与技能：学会正确的洗手方法，知道用餐的一些基本礼仪。
逐步养成健康饮食的习惯。
部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件
陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样 的人成为好朋友？
你们有喜欢的老师吗？
你能给同学们介绍 你喜欢的老师吗？
那你们喜欢 老师我吗？我有 什么样的特征呢？
同学们还喜欢我 们学校的其他老师吗？
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
拉拉手，交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ！ 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴，你会是 什么感觉呢？
让我们给这 个故事编个结尾 ，表演一下，看 谁的故事编得好 。
要不要承认？
应该怎么 做？给他出出 主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜 欢穿裙子，每天第一个到班 级，下课有事大家都喜欢去 找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友 们在干什么？他们的表现好吗？开学第 一天你有什么样的表现呢？
回忆一下开学第一天，都发生了什么让 你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享 一下吧！
来到学校，想不想看看我们的 学校是什么样的吗？
让我们一起去 看看校园吧！
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高，长头发， 经常教我们1、2、3、4、 5……
数 学 老 师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高， 一个个 子矮，身体很结实，每天穿着威 风的制服在学校门口把关……谁 进校门都得通过他们这一关……
《吃饭有讲究》PPT课件(第2课时)-一年级道德与法治上册
yú ròu dàn yào shì liàng líng shí lèi shǎo chī diǎn
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蔬菜水果
鱼肉蛋
主食
汤
活动四:读一读 健康饮食歌
Jiàn kāng yǐn shí gē
健康饮食歌
xiǎo péng yǒu yào jì láo chī fàn xiāng jiǎng yíng yǎng
吃饭有讲究
第2课时
活动一:食物大作战
活动一:食物大作战
活动一:食物大作战
活动二:议一议, 这样吃好吗?
活动二:议一议, 这样吃好吗?
1、这样做对吗? 2、这样做有什么 危害? 3、怎样改正这个 缺点?
活动二:议一议, 这样吃好吗?
1、这样做对吗? 2、这样做有什么 危害? 3、怎样改正这个 缺点?
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Kuai le bao bei can ting cai
快pu 乐 宝 贝 餐 厅 菜
谱3 4
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部编版小学道德与法治一年级上册全册课件
新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节 第3节 第4节
语文 数学 语文 数学 语文
英语
语文
综合 道德与
法制 音乐
音乐 书法 语活 英语 语文
第5节
体健 美术 数活 美术 体育
第6节
少先队 活动 体育
体育
体活 道德与 法制
游戏 ：猜猜他（她）是谁？
活动一：认识任课老师
音 乐
李 老 师
活动一：认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜，她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室 胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有 完成被批评了，我
好想哭啊······
我不小心把同桌的 书弄掉了，好担心他 会生气。
刚刚体育课上， 我不小心摔破了膝
盖，好疼啊······
一二三四五六七，我的朋友在哪里， 在这里，在这里，我的朋友在这里。 啦，真欢喜，同唱歌，共游戏，笑 嘻嘻，多甜蜜，我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语 一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
2024统编版道德与法治一年级上册全册教学课件
•教学内容与目标•第一单元：我是小学生啦•第二单元：校园生活真快乐•第三单元：家中的安全与健康目录•第四单元：天气虽冷有温暖•教学评价与反馈教材内容概述教材结构教学内容教学目标与要求知识目标使学生掌握基本的道德知识和法治常识，了解国家的基本法律制度和道德规范。
能力目标培养学生的道德判断能力和法治意识，能够运用所学知识解决生活中的实际问题。
情感、态度与价值观目标引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国、守法、明礼、诚信、友善等良好品质。
重点难点分析重点难点如何将抽象的道德和法治知识具体化，让学生在实际生活中得以应用和体验。
课时安排与建议课时安排建议每个单元安排4-6课时，其中新课教学3-4课时，复习巩固1-2课时。
教学建议采用情境教学法、案例分析法等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性；注重课堂互动，鼓励学生参与讨论和分享；加强实践教学，组织学生进行社会调查、模拟法庭等活动，提高学生的实践能力和综合素质。
教学目标教学内容教学活动030201第一课：开开心心上学去第二课：拉拉手，交朋友教学目标教学内容教学活动第三课：我认识您了教学内容教学目标介绍老师的职责、如何与老师沟通、表达对老师的感激之情等。
教学活动教学内容介绍交通规则、安全标识、遇到危险时的应对措施等。
教学目标帮助学生了解上学路上的安全知识，培养自我保护意识。
教学活动实地演练、观看安全教育视频等。
第四课：上学路上第五课：我们的校园校园设施01校园文化02校园活动03第六课：校园里的号令号令的种类介绍学校中常见的号令，如上课铃、下课铃、集合号等，让学生了解号令的作用和意义。
号令的遵守教育学生遵守学校的号令，按时上下课、集合等，培养学生的纪律意识。
号令与安全讲解号令与安全的关系，如在紧急情况下如何听从指挥，保障自身安全。
第七课：课间十分钟课间的安排课间的活动课间的礼仪1 2 3课前准备上课纪律学习方法第八课：上课了第九课：玩得真开心游戏安全合理安排时间培养兴趣爱好饮食卫生营养均衡节约粮食了解饮食卫生的重要性，养成良好的饮食习惯。
2024学年统编版小学道德与法治一年级上册第三单元《吃饭有讲究》第一课时
一年级上册第三单元《10吃饭有讲究》教学设计（第一课时）【教材分析】本课是一年级上册第三单元《家中的安全与健康》中的第2课，主要关注的是学生辣中的伙食生活。
吃得安全，吃得健康，吃得文明，吃得有礼貌、有教养，这对于学生良好饮食生活习惯的养成有着重要的意义。
《课程标准〉对于新入学学生养成良好的生活卫生习惯有明确要求。
本课根据《课程标准》“健康、安全地生活”的第2条“养成良好的饮食和个人卫生习惯”而编写。
第三单元《家中的安全与健康》，由第9课《玩得真开心》、第10课《吃饭有讲究》、第11课《别伤着自己》、第12课《早睡早起》四课组成，引导学生在“上学了"之后的新生活情境中反思家庭生活，帮助他们由自然的家庭生活状态，进人文明健康安全愉快、自主治理的家庭生活状态。
本课由“干干净净吃饭好”、“我在餐桌上”、“食物的诉说”、“这样吃好吗”四个话题组成，主要关注的是学生在家中的饮食生活。
而第一课时的内容由“干干净净吃饭好”、“我在餐桌上”两个话题组成，是达成单元目标的重要内容。
吃饭时要注意哪些卫生习惯？在餐桌上，学生要注意哪些礼仪？通过教学，引导学生勤洗手讲卫生、懂餐桌礼仪，培养学生逐步养成良好的就餐习惯。
【学情分析】根据课前调查了解到，大部分孩子吃饭之前会自觉洗手，但是很多孩子不知道七步洗手法究竟有哪些步骤。
调查中发现，很多家长在家里忽略了对孩子良好就餐习惯的培养，餐桌礼仪教育尤为欠缺。
另外，只有个别孩子饭后会帮忙收拾碗筷。
由于家庭生活方式是个体化的，其生活领域也是相对隐私的，因而作为公共力量的学校教育，在积极引导学生过高品质的饮食生活的同时，特别需要加强与家庭教育力量的沟通与合作。
【设计意图】本课的教学，结合学生日常生活的实际情况，围绕家庭生活中就餐习惯开展，指引学生从小有追求文化品质好生活的意愿。
本课的教学意图在于提升学生家庭生活的品质，使家庭生活在学生上学后发展为一种积极向上、讲究文明与自治、注重安全与健康、与学校生活相协调的状态。
部编版一年级上册道德与法治全册课件(精品)
小朋友们，大家好！我
是康康熊，我是一年级
的学生，你们看我多健康啊！ 我想和大家交朋友，你们愿 意吗？
大家好！我不但健康， 而且我还很快乐，所以大家
都叫我乐乐猴，我也是
来和大家交朋友的！
爱 大家好！我是 爱鸽，希望大家都喜
欢我、爱我！
大家好！我是创创鼠，
我最喜欢动脑筋，搞创造，希 望大家能跟我做朋友！
路上的温暖
路上的温暖
路上的温暖
路上有温暖，我也发现了……
交通“信号”要知道
大家都来认一认
注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥， 人行横道 地下通道
禁止驶入 禁止机动车驶入
读一读
小学生，上学校，交通“信号”要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
游戏时间
找朋友
再 见！
wǒ rèn shi nín le
我认识您了
儿歌欣赏
《每当我走过老师窗前》
同学们，请问歌中描述的是谁呢？
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、 大眼睛
短头发、 戴眼镜
很和蔼
很漂亮
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
音 乐 老 师
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
⑥
谢谢您！
不客气！
老师 再见!
我该怎么做呢？
zhè yàng zuò duì ma 这样 做对吗
再 见！
上学路上
不同的上学路
你是怎样 上学的？
无论你是走路、骑车、 坐校车来到学校的，请在路 上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的 路上，你们都喜欢做 些什么事呀？相互说 一说上学、放学路上 喜欢做的一些事情。