大学方言活动策划书
2023年大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展和全球化的进程，地方方言的使用和传承面临着严峻的挑战。
大学作为培养人才的重要阶段，有着更为重要的责任去弘扬地方文化和方言。
因此，在2023年，我们计划组织一系列的大学各地方言活动，旨在引导大学生关注、学习和传承各地方言，为地方文化的传承与弘扬贡献一份力量。
二、活动目标1. 提高大学生关注和学习各地方言的意识，培养对方言的兴趣。
2. 弘扬地方文化，传承和保护各地方言的独特魅力。
3. 为大学生提供学习和使用方言的平台，促进方言的传承与发展。
4. 加强大学间的交流与合作，共同致力于方言保护和传承。
三、活动内容1. 方言知识讲座组织专门的方言知识讲座，邀请方言专家和学者，为大学生普及方言的基本概念和知识，介绍各地方言的特点、历史和文化背景。
通过讲座的方式，让大学生对方言有更深入的了解和认识。
2. 方言教学课程大学开设方言教学选修课程，让有意向学习方言的学生能够有机会学习和掌握自己所在地方的方言。
课程内容包括方言的听力、口语、阅读和写作，帮助学生全面提高方言的运用能力。
3. 方言角逐比赛组织方言角逐比赛，鼓励大学生积极参与。
比赛内容包括方言演讲、方言智力竞赛、方言朗诵等，通过竞赛形式激发学生学习方言的兴趣，并展示自己的方言水平与才艺。
4. 方言展览展示举办方言展览，展示各地方言的特点和使用情况，通过图文展示、实物展示等形式，让学生通过观展了解和感受方言的魅力。
5. 方言交流活动组织大学间的方言交流活动，邀请其他大学的方言爱好者来校交流和互动，通过方言角逐、方言演出等形式，加强大学间的交流与合作，促进方言的传承和发展。
6. 方言文化体验活动组织大学生参加各种方言文化体验活动，如方言民俗宣讲、方言歌曲比赛、方言戏曲表演等，让学生亲身参与方言文化的传承和表达。
四、活动实施方案1. 策划团队成立由学生和教师组成的策划团队，负责活动的策划、组织和落地实施，确保活动的顺利进行。
方言“脱口秀”活动策划书（范本）
方言“脱口秀”活动策划书方言“脱口秀”活动策划书方言“脱口秀”活动策划书：一、活动主题：家乡情结我用方言秀二、大赛口号：各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美三、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，。
一、活动主题：家乡情结我用方言秀二、大赛口号：各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美三、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。
在紧张的学习之余，给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。
因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。
方言是语言的变体。
每一个地方都有自己特有的方言。
在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。
我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。
四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
（大学生文艺晚会策划书）五、活动时间：五月三十号下午两点。
六、活动地点：七教一二七七、活动流程：1、活动参与形式本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。
参与形式如方言演讲、方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。
活动对单个节目的人数和成员院系无具体限定。
注意：1)、单个节目应尽量控制在十分钟内。
2)、考虑到方言的地域差异，为了使节目内容能很好地被嘉宾和观众理解，节目负责人应该向活动组织方交一份节目台词打印稿，活动组织方将负责其复印并发放给嘉宾和观众。
2023年大学各地方言活动策划方案
2023年大学各地方言活动策划方案____年大学各地方言活动策划方案一、方案背景随着现代化的进展，越来越多的地方语言面临着濒临消失的危机。
在大学校园中，学生们的地方语言使用的机会也越来越少。
为了保护和传承各地方言，提高大学生对本地方言的认同感和学习兴趣，我们计划在____年开展大学各地方言活动。
二、活动目标1. 保护和传承各地方言，鼓励大学生学习和使用本地方言；2. 提高大学生对本地方言的认同感，增强地方文化自信心；3. 促进跨地域文化交流，增加大学生的语言多样性和文化包容性。
三、活动内容1. 大学各地方言讲座组织各地方言专家、学者为大学生开设地方方言讲座，介绍各地方言的语言特点、历史渊源和地域文化。
通过讲座，学生们可以了解到不同地方方言的魅力，并进一步认识到保护和传承各地方言的重要性。
2. 方言短剧比赛组织大学生参与方言短剧比赛，鼓励他们运用本地方言编写并演出短剧。
比赛设立评委团，评选出最佳剧本、最佳表演等奖项。
通过比赛，可以发掘和培养大学生对方言的兴趣和才艺，并让方言在剧场中得到展示。
3. 方言歌曲演唱比赛组织大学生参与方言歌曲演唱比赛，鼓励他们使用本地方言演唱歌曲。
比赛可以分为个人和团队两个部分，评选出最佳歌手、最佳编曲等奖项。
通过比赛，可以激发大学生对方言歌曲的兴趣，增加他们对本地方言的认同感。
4. 方言主题沙龙举办方言主题沙龙，邀请大学生分享自己使用和学习本地方言的经历和体验。
同时，邀请方言专家和资深方言爱好者参与讨论，就方言保护、传承等相关问题展开研讨。
通过沙龙，可以促进大学生之间的交流和互动，并提供一个学习和交流的平台。
5. 方言文化展览举办方言文化展览，展示各地方言的语言文字、文化遗产和相关研究成果。
展览可以包括方言词典、民俗文化实物、方言研究报告等内容。
通过展览，可以提高大学生对本地方言的了解和兴趣，增加他们对方言保护的关注度。
四、活动推广1. 利用校园媒体宣传通过校园广播、校园电视台、校园微信公众号等媒体，发布相关活动信息和宣传栏目，提高学生对活动的知晓度和兴趣。
大学方言模仿秀策划书
信息工程系方言模仿秀策划书信息工程系学生会方言“模仿秀”活动策划书一、活动主题：方言秀，家乡情二、大赛口号：各家方言想说就说畅聊方言展现自我三、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。
在紧张的学习之余，给自己一点时间，而且这些时间是属于自己的，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。
因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。
方言是语言的变体。
每一个地方都有自己特有的方言。
在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到家乡的方言，那是多么亲切。
我们这次要举办一次方言模仿秀，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。
四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
五、活动时间：六、活动地点：七、活动流程：1、活动参与形式活动参与采取民主自愿的方式，欢迎大家积极报名参与。
我们届时会将报名表发放到信息系，也会于XX月XX号在学生活动中心前设立报名咨询台，有意向参与的同学请领取报名表，自己和老乡联系、自由策划、组织、表演，并选出一个节目负责人，负责活动报名表的填写和节目排练及与活动组织方的相关沟通。
节目负责人请注意，在领到报名表到交表这一周期间请做好想要展示的家乡风采准备，做一份PPT(作为介绍自己团队和家乡文化特色的载体)，于规定的时间和地点交于相关收表人员手中。
欢迎本院的同学到报名咨询台了解活动流程和报名，展现自己的表演才华和家乡文化特色。
节目负责人请及时联系其他参赛成员，保证节目顺利进行。
XXX月XXX号XX点到XXX点期间，请节目负责人将节目报名表交到4#2#206活动组织方收表人员手中。
本系的报名表由各班班长统一收集后交给活动组织方，本院的报名表请统一按照前一种交表方式递交报名表和台词打印稿。
大学各地方言活动策划方案
大学各地方言活动策划方案
在大学中举办各地方言活动是一种促进文化多样性和民族地域特色的重要途径。
本文将围绕大学各地方言活动的策划方案展开讨论，为丰富校园文化生活提供一些可行性建议。
首先，要确定活动的主题和宗旨。
活动的主题应该突出地方方言的魅力和特色，同时结合当下的时事热点或社会问题，增加活动的吸引力和影响力。
活动的宗旨可以包括传承和弘扬方言文化、促进跨文化交流、增进同学们对祖国多元文化的了解与尊重等。
活动形式多样，可以包括方言歌曲演唱比赛、方言小品表演、方言话剧演出、方言歌曲制作大赛等。
同时，还可以邀请当地方言专家或民间艺人进行方言教学、民俗传统讲座等，引导大家深入了解方言的历史渊源和文化内涵。
为确保活动的顺利进行，必须实施严密的策划和组织工作。
在活动策划阶段，需要确定活动的时间、地点、参与人员、奖励措施等关键要素，并建立起完善的组织协调机制。
同时，还要充分调动学生和老师的积极性，鼓励他们踊跃参与并提出建设性意见，确保活动的质量和效果。
在活动执行阶段，需严格执行策划方案，确保各项活动按计划有序进行。
同时，对于出现的突发情况要及时做出调整和应对，以确保整个活动的圆满成功。
此外，还要及时总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴和参考。
总体来看，大学各地方言活动的策划方案应当综合考虑活动的主题、宗旨、形式、组织和执行等多个方面，确保活动能够取得显著的成效，推动大学校园的文化建设与发展。
通过这些活动，可以更好地
传承和弘扬方言文化，促进多元文化的融合与发展，为建设一个和谐、多元的校园文化氛围做出积极贡献。
大学方言大赛策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，大学校园文化日益丰富。
方言作为我国传统文化的载体，承载着丰富的地域特色和历史底蕴。
为了弘扬民族文化，增强大学生对家乡方言的热爱，提高学生的语言表达能力，我校决定举办一场别开生面的大学方言大赛。
二、活动目的1. 传承和弘扬我国方言文化，增强大学生对家乡方言的认同感和自豪感。
2. 提高大学生的语言表达能力，培养综合素质。
3. 丰富校园文化生活，营造和谐、欢乐的校园氛围。
三、活动主题“方言传情，青春飞扬”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂及各学院分会场六、活动对象全校各年级、各专业学生七、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）- 各学院组织学生报名，报名方式可通过线上或线下进行。
- 报名时需提交参赛者的基本信息、方言类型及参赛作品（可以是方言诗歌、散文、歌曲、故事等）。
2. 海选阶段（10月26日-11月1日）- 由各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
- 初赛评委由各学院教师及学生代表组成。
3. 复赛阶段（11月2日-11月10日）- 复赛在全校范围内进行，各学院选拔出的优秀选手进行角逐。
- 复赛评委由学校教师、专业评委及学生代表组成。
4. 决赛阶段（11月15日）- 决赛在全校范围内进行，所有进入决赛的选手进行最终对决。
- 决赛评委由知名语言专家、学校领导及教师代表组成。
5. 颁奖仪式（11月16日）- 颁发一、二、三等奖及优秀奖，并表彰优秀组织单位。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，在校内张贴。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
九、活动经费1. 宣传费用：5000元2. 场地费用：2000元3. 奖品费用：10000元4. 其他费用：3000元总计：22000元十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立办公室，负责活动的日常事务处理。
方言社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景在我国广袤的土地上，方言作为一种独特的文化现象，承载着丰富的历史、文化和民俗。
随着现代汉语的普及和普通话的推广，方言逐渐面临着被边缘化的风险。
为了传承和弘扬方言文化，增强民族凝聚力，我们学校组织了一次以“方言的魅力”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在让学生深入了解方言的魅力，增强对传统文化的认同感，同时提高学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动目的1. 让学生们了解方言的起源、发展和现状，感受方言的魅力。
2. 增强学生们对家乡方言的热爱，激发传承和弘扬方言文化的热情。
3. 提高学生的实践能力和团队合作精神，培养学生的社会责任感。
4. 通过实践活动，增强学生们的文化自信，促进民族团结。
三、活动时间及地点活动时间为2023年X月X日至X月X日，地点为我国某具有丰富方言文化的地区。
四、活动内容1. 方言调查组织学生分组进行方言调查，了解当地方言的特点、使用情况和传承状况。
调查内容包括方言词汇、语法、发音等。
2. 方言采访邀请当地方言专家、老一辈方言使用者进行采访，记录他们的方言故事和人生经历，了解方言背后的文化内涵。
3. 方言表演学生们分组进行方言表演，包括方言歌曲、方言戏剧、方言相声等，展现方言的趣味性和艺术性。
4. 方言知识竞赛组织一场以方言知识为主题的竞赛，检验学生们对方言的了解程度，激发学生们学习方言的兴趣。
5. 方言传承讲座邀请专家进行方言传承讲座，讲解方言的重要性以及如何传承和弘扬方言文化。
五、活动过程1. 前期准备活动前，学校组织学生进行方言知识培训，介绍活动目的、内容和注意事项。
同时，学生分组进行前期调查和研究，了解活动地区的方言特点。
2. 活动实施活动期间，学生们按照分组进行方言调查、采访、表演和竞赛等活动。
在专家的指导下，学生们克服了重重困难，圆满完成了各项任务。
3. 活动总结活动结束后，学校组织学生进行活动总结，分享活动心得和体会。
学生们纷纷表示，通过本次活动，他们深刻认识到方言的魅力，增强了传承和弘扬方言文化的责任感。
方言台词活动方案策划书3篇
方言台词活动方案策划书3篇篇一一、活动主题“方言大比拼，传承家乡话”二、活动目的通过方言台词活动，促进不同地区文化的交流与传承，增强人们对方言的认识和保护意识，同时也为参与者提供一个展示自己家乡文化的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 方言台词展示参与者可以选择自己家乡的经典电影、电视剧或戏剧片段，用方言进行表演。
可以个人或小组形式参与，展示时间为[每个展示的时间限制]。
2. 方言知识竞赛设置一些关于方言的知识问题，进行竞赛。
竞赛形式可以是个人抢答或小组对抗，以增加活动的趣味性和参与度。
3. 方言故事分享邀请参与者分享自己与方言相关的故事，可以是有趣的经历、家乡的传说或方言的演变等。
分享时间为[每个故事的时间限制]。
4. 方言歌曲演唱鼓励参与者演唱用方言演唱的歌曲，可以是传统的民歌或现代的流行歌曲，展示方言的音乐魅力。
5. 方言互动游戏设计一些与方言相关的互动游戏，如方言猜谜语、方言接龙等，让参与者在游戏中感受方言的乐趣。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和规则，欢迎参与者的到来。
2. 方言台词展示按照报名顺序，参与者依次进行方言台词展示。
评委根据表演的准确性、流畅性和表现力进行打分。
3. 方言知识竞赛进行方言知识竞赛，参与者积极回答问题，争取积分。
4. 方言故事分享邀请参与者分享方言故事，分享结束后进行互动交流。
5. 方言歌曲演唱参与者演唱方言歌曲，展示方言的音乐魅力。
6. 方言互动游戏进行方言互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
7. 颁奖环节根据评委打分和竞赛积分，颁发奖项，表彰优秀参与者。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请一些方言专家、文化学者或知名艺人作为嘉宾，增加活动的专业性和吸引力。
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大学方言活动策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 方言比赛策划书2. 首届方言风采展示大赛策划书3. 方言“脱口秀”活动策划书4. “魅力方言”策划书5. 大学方言模仿秀策划书1、方言比赛策划书一、活动名称：方言比赛二、活动主题：各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美三、活动背景：众所给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。
因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。
方言是语言的变体。
每一个地方都有自己特有的方言。
在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。
我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。
周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。
四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
五、活动时间：20XX年4月12日晚，6点六、活动地点：h504（教室需要有ppt放映机）七、主办单位：演讲与口才协会八、协办单位；演讲与口才协会成员九、参与人员：演讲与口才协会成员十、活动流程：1、前期准备活动：参赛选手资料的收集，选手的性别，籍贯地，所说的方言。
2、参赛选手的配对（自由配对或者由工作人员进行配对）两人一组，a,b,c…进行编号。
注：一组人员的方言最好相近，利于比赛的进行3、前期嘉宾评委的联系，共10名（嘉宾不限，越多越好）4、签到纸张的准备5、人员的安排：场地的打扫4名，主持人2名，采像人员1名，现场维护秩序人员4名，签到人员27、场地的打扫，桌椅的摆放和来宾位置的安排8、话筒调试，主持人串词9、人员签到，就坐。
10、主持人致开场词，介绍评委嘉宾和选手，选手自我介绍，宣布比赛开始。
比赛开始：1、必答题（共n组选手，n道题，每题2分，答错没分，时间为5秒）选手以抽签的形式决定所要回答的题目，主持人读题或以ppt，录音的形式展示2、互动竞猜（n组选手，每组6道题，每题0.5分，时间为1分钟）每组中两人参与，一人用方言描述所要猜的物品，一人来猜。
提问者不能提及所要猜的物品3、方言才艺展示（共5分，时间在4分钟之内）本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。
参与形式：方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。
活动对单个节目的人数和成员无具体限定。
（可邀请助手或他人帮忙）评分标准：语言流畅（0.5分）展现地方特色，富有乡土气息（2分）才艺的现场感染力，气氛的渲染（2分）时间的把握，不超过规定的时间（0.5分）（评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分）比赛结束，统分人员进行统分。
（其间会长上台发言）宣布比赛成绩，按分数评出一，二，三等奖和一个最佳表演奖一等奖：****颁发二等奖：****颁发三等奖：****颁发最佳表演奖：****颁发活动结束，后勤人员打扫卫生和桌椅的摆放，恢复场地的原样。
十一、活动预算：奖品：90元，其他费用：10元共计100元注：3如果在比赛中出现同分现象，加时一轮，由选手用方言拉票，观众和嘉宾举手投票策划人：燕子20XX年3月2日2、首届方言风采展示大赛策划书活动背景：方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全方言民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
广西是一个多民族的省份，含有11个少数民族。
各少数民族有着自己特色的方言。
活动主题：有一种情怀叫思乡，有一种文化叫方言。
活动宗旨：为同学提供展示自我、展示家乡方言的机会，拓展对各地风俗人情的了解，增加生活乐趣，增进同学之间交流合作活动对象：电子工程系全体学生活动地点：初赛：1224（待定）决赛：待定活动时间：活动形式：以班级为单位派出1-2个代表队，自由组队参赛，具体表现形式不限（如歌唱、翻唱、小平相声、原创DV剧、文章改篇朗诵、运用到方言的地方特色节目等，有创新形式更好）。
宣传方式：宣传委员进行宣传人员安排：1、文艺委员负责节目用具筹办。
2、各班委配合做好每项任务。
3、各班级派1-2名同学当比赛评委。
4、颁奖：由辅导员代表。
奖项设置：三等奖一名，奖金20元+证书。
另设最佳组织奖、最佳创意奖。
资金预算：奖金100元、证书、小礼品若干、节目用具等。
活动步骤：1、报名地点：各专业宣传委员处报名。
2、赛程安排：队伍进行抽签，根据抽签的序号进行表演。
3、设评委由学生代表和辅导员进行评判。
各班委维持秩序，监督比赛。
4、由学生代表记录比赛结果。
活动时间进度：提前宣传和报名；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、制作抽签纸条；布置场地等。
策划人：电信三班20XX年4月3、方言“脱口秀”活动策划书一、活动主题：家乡情结我用方言秀二、大赛口号：各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美三、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。
在紧张的学习之余，给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。
因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。
方言是语言的变体。
每一个地方都有自己特有的方言。
在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。
假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。
我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。
四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
五、活动时间：五月三十号下午两点。
六、活动地点：七教一二七七、活动流程：1、活动参与形式本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。
参与形式如方言演讲、方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。
活动对单个节目的人数和成员院系无具体限定。
注意：3）、本次活动主张形式多样化,对节目内容无具体要求,但需思想健康,积极向上，用语文明，能体现家乡文化特色。
本次活动采用大众评委投票评比方式，所有节目的参赛资格一律平等，评比标准相同，所以节目参与者应考虑节目的娱乐性和幽默性。
2、活动报名活动参与采取民主自愿的方式，欢迎大家积极报名参与。
我们届时会将报名表发放到自动化学院各班团支书，也会于5月16号在学生活动中心前设立报名咨询台，有意向参与的同学请领取报名表，自己和老乡联系、自由策划、组织、表演，并选出一个节目负责人，负责活动报名表的填写和节目排练及与活动组织方的相关沟通。
节目负责人请注意，在领到报名表到交表这一周期间请构思策划好节目，并打印一份节目台词稿附在节目报名表上，于规定的时间和地点交于相关收表人员手中。
欢迎非本院的同学到报名咨询台了解活动流程和报名，展现自己的表演才华和家乡文化特色。
节目负责人请及时联系其他参赛成员，保证节目顺利进行。
3、交报名表和台词打印稿五月二十三号下午两点到四点期间，请节目负责人将节目报名表和台词打印稿（打印稿上请标明报名表上的报名序号）交到6#205活动组织方收表人员手中。
本院的报名表及节目台词打印稿会由各班团支书统一收集后交给活动组织方，非本院的报名表请统一按照前一种交表方式递交报名表和台词打印稿。
在报名表上《备注栏》主要填写节目需要的一些基本道具和数量，请节目负责人认真填写。
收取报名表的人员在收表后，将报名表和台词打印稿分开并按报名序号顺序排列好。
将台词稿交给新闻小组，由其负责台词稿的复印和分发。
4、节目道具准备活动组织方在参与者需要的情况下将向其提供基本道具如桌、椅、话筒、音响等，对于其他特殊道具如服装、配音磁带、光盘等请参与者自行准备。
报名表的备注栏只需填写需要活动组织方提供的基本道具名称，数量等有关内容，以便组织方及时准备。
如果有疑问请与活动相关负责人员联系咨询。
5、活动推行步骤1）、节目组织方将在表演前一天以发短信或打电话的方式通知节目负责人其节目序号及道具准备情况，如果节目负责人发现有问题请及时与节目负责人联系解决。
如果节目负责人未于5月29晚上8点以前收到通知，可能是相关人员疏忽漏掉，请及时与节目负责人联系解决。
也欢迎同学们发短信或打电话给相关负责人员了解自己节目的相关详细情况。
如果未能及时联系，相关后果由节目负责人承担。
2）、请节目参与者在活动开始前一个小时到达表演现场进行相关准备。
节目负责人请及时联系节目其他成员，以防迟到和缺场。
如果在节目开始前15分钟还未到场的，节目一律视为弃权。
对节目道具和其他事项有疑问的请与后场小组负责人联系解决。
后场人员要维持好后场秩序，认真及时地解决参与着提出的疑问。
3）、比赛开始前，演员请于备演席上等待。
序号为001和002的两个节目的演员请于比赛前开始十五分钟到后台做好演出准备。
以后每一个节目上台时，其后第二个节目的演员应到后台作好准备。
如第一个节目上台时，第三个节目应到后台去做准备。
后场人员请积极负责好后场的催场和协助演员准备等任务，出现问题及时联系活动总负责人解决。
5）、在比赛途中，主持人会穿插两个观众互动环节。
由主持人提有关方言知识及文化的问题，观众自由抢答，回答正确后将获得一份精美小礼品。
6）、在最后一个节目表演完后，将根据得票数排出前三名“最具人气方言奖”。
由主持人宣布获奖节目名单。
7）、届时将由相关人员给予获奖节目颁发奖品和证书，获奖节目负责人在听到主持人宣布上台领奖后请上台领奖和留照。
8）、在活动最后请全部参加活动的演员和工作人员到前台留照以作纪恋。
9）、由前场人员负责观众和演员退场，确保观众人身安全，并清理好工作场地。
6、评审活动本次比赛采用大众评委方式进行评比。
具体方式：（方案一）（条件：当外院的参赛节目较少时，将主要从院内选拔主评委）：将从每班中抽取10名同学作为评委，依次坐于7教127教室内划分的评委区，在每排的最左边两名为活动组织班级的同学。
在每个节目表演完后，评委将对节目作出喜欢与不喜欢的选择并进行投票，并在选票上写明节目序号和名称，从左至右传到最左边两名同学手中，由这两名同学负责统计两种票数，再标明节目序号和名称后将统计结果到最前边两名同学手中，这两名同学将负责统计两种票数的全票，并将统计结果复制一份交于主持人手中，由主持人公布。