散学典礼讲话 - 用于合并

老师们、同学们：早上好！转眼间，2011学年度第一学期已经结束，今天，我们举行期末结业式，首先布置同学们寒假生活，然后宣布学校表彰决定并进行颁奖。

下面布置同学们寒假生活，经过全体师生不懈的努力，我们已经圆满完成了本学期的学习任务，从今天下午开始起，学校就正式放寒假，同学们就要过寒假生活。

而寒假期间，又恰逢中华民族最隆重的佳节，为了使每位同学健康地度过寒假，愉快地欢度春节，根据有关精神，特向同学们提出以下5点要求，望同学们认真执行第一：寒假要休息好经过一学期紧张的学习，大家精力和体力都消耗很大，而你们正处在长知识、长身体的黄金时代，需要统筹兼顾，寒假正是为此而设立。

因此，在寒假期间，每位同学都要合理安排作息时间，保证有足够的睡眠时间和适当的娱乐、锻炼时间，把自己的身体养护好，要防止生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等，这不仅达不到休息的目的，还会变得懒散。

制定合理的假期生活安排表，为新学期继续学习作好精神和身体准备，为个人健康成长奠定基础。

第二：要特别注意自己的人身安全我们的寒假生活虽五彩缤纷，但安全隐患同在。

学会自我保护，是你们健康成长的重要条件。

寒假期间，你们是在家中社会上度过的，但由于你们年龄小，社会经验不足，显得自我保护能力又特别差，加上社会情况复杂，学习自我保护特别重要，在这里我提醒你们注意：不要单自出门，以防各种不测事件的发生；不要和陌生人交往，以防止上当受骗；上街要走人行道，穿马路要经“斑马线”，做到“红灯停”“绿灯行”，预防交通事故的发生；家庭用煤气时，要帮大人看看是否开动油烟机或排气扇，防止煤气中毒；不玩弄电器，防止触电；不到建筑工地等危险地方玩耍，预防意外伤害；注意饮食卫生，不宜过多吃零食，不暴饮暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

第三：要合理安排一定量的时间，学习和巩固课外与课内知识寒假期间要有计划地认真完成假期作业，要多阅读科普、人文、修身等健康有益的图书，要观看健康有益的影视节目，以开阔视野、拓展知识面。

第四：坚持做到“四不”一是不进网吧，它不是未成年人去的场所；二是不去歌舞厅，那是成年人休闲、娱乐的地方；三是不参加封建迷信活动，它不是科学；四是不燃放烟花、爆竹，因为燃放烟花爆竹很不安全。

第五：要“三记住”记住，在家应努力争做个好孩子，帮助长辈做一些力所能及的事，学会“知恩图报”；外出记住争做个合格的小公民，说话要礼貌，乘车主动给老、弱、病、残、孕让座，不乱丢乱扔，损坏公物；记住下学期报到时间：2012年2月4日（正月十二）， 2月7日（正月十六）正式上课。

希望同学们准时到校，走进新的学期，迎接新的挑战。

最后，预祝全体师生寒假快乐，春节愉快，全家幸福，万事如意！下面请教导处董校长宣布学校表彰决定并进行颁奖。

各位教职工下午好：转眼一学期又要结束，今天我们开这个会议既是本学期的一个结束会议，也是下学期的一个动员会议。

刚才各部门布置了相关工作望执行。

一、一学期来的主要工作回顾过去的一学期，学校的各项工作都取得了较为显著的成绩。

突出的表现在以下几个方面：一是顺利开展两课活动陈金秀，黄春田，郭署光，李慧萍等教师在中心学校获一等奖，还有很多教师获二等奖，我校两课活动在中心学校检查中获得第一名，并代表金湖教育接受了大冶市的检查。

顺利地完成了师德师风建设年任务，完成了读书年活动，创建了家长学校，绿色校园，特色德育学校等。

二是正在努力建设标准化学校，迎接省区域教育现代化的验收。

本次区域教育现代化验收是政府工程，关系大冶在省内的教育地位和政府威信，从上到下都很重视。

我们学校作为必检的单位之一，面临艰巨的创建任务。

但我们不埋怨，不泄气，积极创造条件改善学校办学条件，提升学校内涵，使学校的硬软件水平在较短的时间内有了很大的飞跃，争取为全市的现代化创建工作作出一份贡献。

比如学校各功能室的建设，学校信息化建设的推进等等。

三是积极推进学校的内涵文化建设。

内涵文化是学校的软实力，是学校不可复制的制胜法宝。

本学期我们在学校的软实力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。

比如董恩杰校长带领学校教师进行留守儿童课题研究在湖北省立项，在大冶有很大的影响。

有很多教师在全国各级报刊杂志发表学术论文，都是在塑造学校的魂魄，是在建立学校发展的根基。

这是我们学校展的命脉所在，我们一定不能丢掉。

四是积极推进学校的创先争优和能力作风建设。

本学期在汪益民书记努力下学校积极推进以党员干部群体能力作风建设为核心的创先争优活动的开展并获得先进党支部并接受黄石市检查。

五学校乒乓球，篮球在中心学校的比赛中获得第一代表金湖参加大冶市的比赛并获得好成绩，中心学校在大冶市的学生运动会获得名次也是我校黄亚明老师的努力结果。

六由于学校全体教师的努力特别是一批中老年教师的努力在期中考试获得好成绩，各科成绩很平衡。

使学生的成绩有很大提高。

七由于全体班主任的努力，学校的卫生，班纪班风学风有了很大的提高。

八由于全体校委会的共同协助支持，面对一个又一个的活动，一个又一个的检查，我全无压力。

二、学校发展应该恪守的核心价值回顾过去我们取得的成绩，对照先进学校的发展历程，我们很容易得出这样的一个结论：那就是成功的学校都是确立了自己独特的办学理念，形成了自己独特的办学机制，坚持了自己的办学特色的学校。

根植于学校的独特的办学理念和思想，实践证明行之有效的管理机制和措施，长期凝聚而成的学校风气和精神等等，就是学校的核心价值。

那么，概括起来，我们学校的核心价值有哪些呢？我觉得有几个方面是我们必要牢牢坚守的：首先是，每一位教师都很重要。

每个组织都是由各种不同的职位、等级或阶层的排列所组成，正如大学教师不会教中学，中学教师不一定会教小学一样，所以所有教师都一样重要。

在这里我要感谢所有的教师对我工作的支持与帮助，尤其是在开学工作安排中给予理解的夏名扬，汪青宇，王舜妮，左玉洁，汪月华等等一大批教师。

俗话说把一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒，得到的还是一桶污水。

中国有谚语“一粒老鼠屎坏了一锅粥”、“一块臭肉坏了满锅汤”也指的是同样的道理。

一个组织其实就是一群人的集合，这个组织的整体效率就是取决于其内部组员的行为。

若其中一个组员总是不服管理，不守校规，或者搬弄是非、破坏整个组织内部和谐，这样的组员就是一个组织内的污水。

他们有着惊人的破坏力，使集体分化，教师相互猜忌，一个学校便因此而不再团结、不再高效。

在任何学校里，几乎都存在几个难弄的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。

一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个无德无才者能很快将一个高效的学校变成一盘散沙。

组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，很容易被侵害、被毒化。

破坏者能力非凡的另一个重要原因在于，破坏总比建设容易。

一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子一秒钟就能毁坏掉。

如果一个组织里有这样的一头驴子，即使拥有再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。

幸好我们学校没有。

3、木桶定律。

水桶定律是讲一只水桶能装多少水，这完全取决于它最短的那块木板。

这就是说任何一个班级可能面临的一个共同问题，即构成班级的全体教师责任心往往是不同的，而这个不同往往决定整个班级的水平。

只有全体努力水才盛得多。

二，不抛弃，不放弃。

换句话说，也就是不丢下每一个学生。

这一点是素质教育的根本要求，也是我校的办学宗旨所确定的。

不丢下一个学生，就是说，只要进来我们学校的学生，我们就有责任，有义务去教育好他（她）。

从学校的管理，到教师的教育、课堂的教学、生活的管理等各个方面都要有这个理念。

尽管，因为学校的人力、设施、课程等因素，我们还不能为每个学生提供最充足的个性化服务。

但教育是个理想的事业，有这个理念在，我们的做法就会不一样。

其次，用良心去坚守良心的事业。

对于普通人而言，提出公而忘私、无私奉献这样的要求可能过高，但我们能做到的是我们对得起自己的良心。

良心就是爱心和责任的合体。

良心是自己的道德法庭，它胜过任何外在的纪律和规定的约束。

学校的制度再完美，如果想钻空子，还是有空子可钻；学校的管理再到位，如果想投机取巧，还是可以投机。

更何况，教师的工作是软性的，做得多与少，深与浅，卖力与不卖力，其实自己是有很大的空间的。

但是，在我们因为学生的顽劣难教而灰心丧气的时候，良心会告诉我们，我们还没有失败，我们必须坚持；当我们因为工作的繁琐而心生厌倦的时候，我们的良心会告诉我，我们既然选择了，我们就要勇于负责，就要坚持到底。

人们常说，医学的结束是特殊教育的开始。

特殊教育面临的都是有着各种疑难杂症的孩子，这就需要我们有超常的忍耐和超常的教育手段。

我们特殊教育工作，说简单一点，其实就是在不断的失望中寻找希望，在彷徨中选择坚强，也在漫漫的求索中不断强大自己的内心，增长自己的智慧。

最后，不断超越自我，追求卓越境界。

我们各人的价值观不一样，有的人甘于平凡，有的人勇于争先。

但有一点不可否认，每个人都不希望落后。

实际上，学校的发展、事业的发展日新月异，有如逆水行舟。

在这样的形势面前，不发展就是落后，不前进就是在倒退。

这就要求我们不能满足于已有的成绩，满足于现状，要用谦逊的姿态、顽强的毅力，向一切先进的东西学习，而且要主动地去学，带着问题和思考去学。

对于个人而言，就是要努力提高自己的师德和专业素养，不断否定旧我，实现自身的超越。

新教师要尽快适应学校工作，合格期教师要尽快熟练教学技能，熟练期教师要提高专业成就，骨干期教师要成为学校乃至一方名师，总有新的目标，总有新的追求。

对于协进组、对于各部门处室、对于学校也是如此。

我们要记住的一句话是，有用心才能有关心，有作为才能有地位。

三、对今后一段时期的期望一是弘扬正气，追求崇高。

就是说，一所学校是靠精神站立起来的，没有精神的学校只能是一群乌合之众。

学校要有主流的先进价值观，包括落实在学校的各种制度文本和学校活动中的优良传统和价值。

概括起来，我觉得有以下几点：对他人存在和价值的尊重、对学校荣誉的珍视、对学校规章的遵守和维护、对自我成长和实现的热爱、对精致管理的追求等等。

这些价值维系着学校的长远发展和利益，所有学校成员都要倍加珍惜。

要让遵守和拥护学校这些价值的人得到褒奖和鼓励，让背弃这些价值的人感到落后，感到压力，让学校的正气始终得到大力的弘扬。

这样，学校的精神家园才有可能建立起来，我们才能够有勇气拒绝低俗，拒绝落后，学校才会有真正的希望。

二是主动作为，勇于争先。

主动性决定了我们工作的质态。

我们每个人都有潜能，显能是有限的，而潜能是无限的。

能不能激发潜能，潜能发挥多少，跟主动性有很大的关系。

我们看看那些工作做得出色，成绩比较显著的人，他们往往都是工作积极主动的人。

我们要做“无须扬鞭自奋蹄”的老牛，不要做不拨不动的算盘珠子。