中考历史复习提纲
中考历史九下复习提纲——第二单元 第二次工业革命和近代科学文化

中考历史九下复习提纲——第二单元第二次工业革命和近代科学文化一、阶段特征1.经济上:第二次工业革命使人类进入“电气时代”,主要资本主义国家经济高速发展,向垄断资本主义过渡。
2.思想上:自然科学从宗教的束缚中解放出来,人类创造出辉煌的科技和文化成果。
二、单元框架三、单元目标1.知道第二次工业革命产生的科学技术背景,如:电磁感应现象的发现、内燃机的发明等,了解科学技术的创新促成第二次工业革命的发生。
2.了解第二次工业革命的特点、重大成就以及政治经济影响;结合相关史料理解工业革命推动了社会进步,同时也带来了一系列社会问题。
3.了解牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就及影响,认识科学技术和文化推动了近代社会的进步与发展。
第5课第二次工业革命一、第二次工业革命的兴起1.背景:随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。
2.时间:19世纪六七十年代—19世纪末20世纪初3.特点:科学研究同工业生产紧密结合二、第二次工业革命的成就(一)最显著成就(标志性发明):电力的广泛应用1.理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象2.美国发明大王:爱迪生(电气时代最伟大的发明家,一生拥有1000多项发明专利权)发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,建立美国第一座火力发电站3.“电气时代”:发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
人类社会进入了“电气时代”。
(二)内燃机和新的交通工具1.内燃机:①奥托(德国):煤气内燃机;②戴姆勒(德国):汽油内燃机;③狄塞尔(德国):柴油内燃机。
2.以内燃机为发动机的交通工具(1)汽车:①19 世纪 80 年代,本茨(德国)制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
②1913 年,福特(美国)汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
汽车的价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具(2)飞机:1903年,莱特兄弟(美国)发明飞机。
九年级历史中考复习提纲

一、古代 civilizations1. Mesopotamia civilizationa. Location and geographyb. Political structure and governancec. Economy and traded. Social structure and daily lifee. Achievements and contributions2. Ancient Egypt civilizationa. Location and geographyb. Political structure and governancec. Economy and traded. Social structure and daily lifee. Achievements and contributions3. Ancient China civilizationa. Location and geographyb. Political structure and governance (Dynasties)c. Economy and traded. Social structure and daily lifee. Achievements and contributions4. Ancient India civilizationa. Location and geographyb. Political structure and governancec. Economy and traded. Social structure and daily lifee. Achievements and contributions二、世界古代文明交流与融合1. Silk Roada. Origin and significanceb. Trade routes and goods exchangedc. Cultural exchanges and impactsd. Decline of the Silk Road2. Indian Ocean tradea. Origin and significanceb. Trade routes and goods exchangedc. Cultural exchanges and impactsd. Decline of Indian Ocean trade3. Cultural exchanges between China and other civilizationsa. Contact with Ancient Mesopotamia, Ancient Egypt, and Ancient Indiab. Cultural influences and exchangesc. Impact on Chinese civilization4. Alexander the Great and the Hellenistic civilizationa. Biography of Alexander the Greatb. Conquests and spread of Hellenistic civilizationc. Cultural influences and impacts三、世界历史上的伟大发现与革命1. Age of Explorationa. Motives and objectives of explorersb. Major explorers and their discoveriesc. Impacts on European countries and the world2. Scientific Revolutiona. Key figures and their contributionsb. New scientific theories and ideasc. Impacts on society, religion, and the world3. Industrial Revolutiona. Causes and factors contributing to the Industrial Revolutionb. Inventions and technological advancementsc. Social and economic impact on Europe and the world四、近代中国历史1. Opium Warsa. Causes and consequencesb. Treaty of Nanjingc. Impact on China and Chinese society2. Taiping Rebelliona. Causes and consequencesb. Impact on China and Chinese society3. Boxer Rebelliona. Causes and consequencesb. Impact on China and Chinese society4. Fall of the Qing Dynasty and establishment of the Republic of Chinaa. Factors leading to the downfall of the Qing Dynastyb. Sun Yat-sen and the revolutionc. Establishment of the Republic of China五、世界两次大战与中国的独立与发展1. Causes and consequences of World War Ia. Factors leading to the outbreak of World War Ib. Major events and battlesc. Treaties and their impact on the world2. Causes and consequences of World War IIa. Factors leading to the outbreak of World War IIb. Major events and battlesc. Holocaust and war crimesd. Impact on the world and post-war consequences3. Chinese Civil Wara. Causes and parties involvedb. Major events and battles4. Chinese economic and social development under the leadership of Deng Xiaopinga. Economic reforms and opening up policyb. Four Modernizationsc. Social changes and challenges六、中国的现代化与全球化1. Economic reforms and modernization under Deng Xiaopinga. Market-oriented economic reformsb. Special Economic Zones and foreign investmentc. Impact on China's economy and society2. China's role in the global economya. Economic development and growthb. Trade and export-oriented economyc. Belt and Road Initiative3. Environmental challenges and sustainable development in Chinaa. Pollution and environmental degradationb. Government policies and initiativesc. International cooperation and agreements4. China's rise as a global powera. Military modernization and expansionb. Soft power and cultural influencesc. Belt and Road Initiative and global influence这是一个九年级历史中考复习的提纲,包括了古代文明、文化交流、伟大发现与革命、近代中国历史、两次世界大战、中国独立与发展,以及中国的现代化与全球化等内容,希望对你的复习有所帮助。
初三历史复习提纲(通用8篇)

初三历史复习提纲(通用8篇)课法国大革命篇一1、时间:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日)2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱3、导火线:三级会议的召开4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议(1)主要内容:①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民,公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等(2)评价:进步性:倡导自由平等天赋权利,反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命中理论旗帜纲领性文件。
局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益。
6、结束:1794年7月27日“热月政变”,标志着法国大革命结束7、法国大革命影响:P29课巴黎公社运动篇二1.爆发时间:1871年3月18日2.政权成立:1871年3月28日3.斗争性质:是无产阶级通暴力革命夺取政权的第一次尝试4.政权性质:事代表工人阶级的政权(或无产阶级的政权)5.革命措施:⑴废除一切旧政府机构,建立新的国家政权⑴没收逃亡资本家工厂,归工人合作社管理⑴实行保护劳动人民利益的一系列经济措施6.失败:⑴时间:1871年5月28日⑴标志:“五月流血周”7.《国际歌》:又名《英特纳雄奈尔》⑴词作者:鲍狄埃⑴曲作者:狄盖特课第一次工业革命篇三1、开始:⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期⑴主要标志:机器(珍妮机)的发明和使用⑴国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始2、重大发明成果:⑴凯伊-----飞梭(1733)⑴哈格里夫斯----珍妮机⑴瓦特----改良蒸汽机⑴富尔顿----汽船⑴史蒂芬孙---蒸汽机车(火车) 3、重大影响(后果)P46课开辟新时代的“宣言” 篇四1.时间:1848年2月2.标志:《共产党宣言》的发表3.创立者:马克思、恩格斯4.主要内容:⑴分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用⑴提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想⑴号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治5.历史意义:⑴是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的著作⑴标志着马克思主义的诞生⑴开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面⑴成为世界无产阶级的锐利思想武器课俄国农奴制改革篇五1、原因:根本原因:俄国农奴制严重阻碍资本主义发展直接原因:克里木战争的失败,使社会矛盾激化。
2024年中考历史全套总复习提纲(精品)

一、古代文明与各类文明的形成及其对世界的影响1.古代文明的起源与发展-人类起源与旧石器时代-农业文明的形成-古代河流文明:-两河流域文明(美索不达米亚文明、埃及文明)-印度河流域文明-古代河流文明的成就与影响2.中国古代文明的形成与流变-夏、商、西周、东周-春秋战国时期的诸子百家-秦汉之际的思想文化-魏晋南北朝时期文化的分化与融合3.其他重要古代文明及其影响-希腊文明:-迈锡尼文明、克里特文明-古希腊城邦文明-希腊哲学、艺术、科学的贡献-罗马文明:-洛马共和国与帝国-罗马法、罗马道及其他制度的影响-印度文明:-印度教与佛教的兴起及传播-婆罗门制度的特点-伊斯兰教文明:-阿拉伯帝国的兴起及传播-伊斯兰教对世界的影响4.中外文明的交流与互鉴-古代丝绸之路的建立与发展-中外文明交流的途径与方式-中西方文化互鉴的典型案例与特点-中外文化交流对世界文明的影响二、封建社会与资本主义的兴起1.封建制度与封建社会-封建制度的起源与特点-封建社会的组织结构与等级体系-封建制度的经济基础与生产方式2.世界各地的封建社会与封建制度-中世纪欧洲的封建社会与封建制度-东亚封建社会与封建制度-封建制度的兴衰与末代的消亡3.资本主义的兴起与社会变革-资本主义萌芽与商业革命-工业革命与资本主义生产方式的确立-资本主义生产关系对社会生活的影响4.资本主义的发展与世界历史进程的转折-资本主义在欧洲各国的传播与发展-殖民主义与帝国主义时代的到来-资本主义对世界历史的影响与启示三、近代以来的世界格局与中国的命运1.近代以来的世界政治秩序的变动-世界的两极格局与美苏冷战-第三世界国家的兴起与发展-当代世界政治与经济格局的特点2.近代中国的发展与变革-晚清社会与甲午中日战争-辛亥革命与中国的民主革命-新民主主义革命与中国共产党的领导-社会主义改造与建立社会主义制度3.中国与世界的交往与影响-第二次世界大战对中国的影响与中国对抗日战争的胜利-和平共处五项原则与发展中国家的支持4.中国特色社会主义的发展道路-开放与现代化建设-中国特色社会主义的经济、政治、文化等方面的成就与特点四、历史上的革命与社会进步1.近代世界革命的总派别与代表-资产阶级革命与美国独立战争、法国大革命-无产阶级革命与俄国十月革命-民族独立与解放运动与古巴、越南的胜利2.中国近代革命与社会进步-辛亥革命与开创近代中国民主政治的尝试-新民主主义革命与中国共产党领导的农民战争-社会主义革命与社会主义建设的探索3.现代科学技术的发展与影响-科学革命与启蒙运动的兴起-工业革命与现代科学技术的发展-科技对社会生活的影响及其带来的问题与挑战4.科学哲学的发展与传播-人文主义道德观与科学的关系-科学哲学的发展与启示。
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整理版)

人教版九年级历史中考复习提纲(精华整
理版)
第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。
中考历史知识点总结及复习提纲

中考历史知识点总结及复习提纲中考历史知识点总结一、列强侵略概述1、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地化程度进一步加深。
3、19世纪中后期的边疆危机 (19世纪70年代以后)4、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
5、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
6、日本法西斯侵华战争:①1931—1937年,1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年,1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。
7、美国支持蒋介石发动内战(1945—1949) 发动侵朝战争,入侵台湾海峡。
中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是:外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
二、列强侵略阶段特征第一个阶段从19世纪40年代至60年代。
随着工业革命的进行和资本主义的`迅速发展,为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略中国。
这一时期列强发动了两次鸦片战争,使中国社会发生了剧变,中国开始沦为半殖民地半封建国家。
第二阶段从19世纪60年代到19世纪末20世纪初。
资本主义国家在第二次科技革命的推动下,开始向帝国主义阶段过渡,帝国主义为争夺殖民地和世界霸权,扩大资本输出,加紧分割中国。
这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。
先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争,以及英、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。
列强侵略的加剧,使中国社会发生了巨大的变化。
在政治上,中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。
第三阶段从20世纪初到1945年。
由于经济危机的打击,世界法西斯势力猖獗,日本加紧推行“大陆政策”。
1931年日本发动了“九一八”事变,1937年又发动了全面侵华战争,这是近代列强对中国发动的规模最大的侵略战争。
中考历史提纲

中考历史提纲一、古代历史1.夏、商、西周时期的政治、经济、文化特点2.春秋战国时期的政治、经济、文化特点3.秦汉时期的政治、经济、文化特点4.魏晋南北朝时期的政治、经济、文化特点二、中世纪历史1.隋唐时期的政治、经济、文化特点2.五代十国时期的政治、经济、文化特点3.北宋时期的政治、经济、文化特点4.南宋时期的政治、经济、文化特点三、近代历史1.元明时期的政治、经济、文化特点2.清代的政治、经济、文化特点3.近代中国的改革与变革4.近代中国的民族矛盾与抗争四、现代历史1.中共党的成立与中国革命2.抗日战争与第二次世界大战3.新中国的建立与社会主义建设4.中国改革开放与现代化建设五、世界历史1.古代世界的民族与文化交流2.古代世界的科学与技术发展3.近代世界的帝国主义扩张与殖民统治4.二战后的国际格局与冷战时期六、历史知识运用1.历史事件的时间顺序与发展趋势2.历史人物的生平事迹与影响3.历史地理的地域分布与相互关系4.历史文化的传承与变迁七、历史思考与评价1.历史事件的原因与结果2.历史学科的独立性与客观性3.历史知识的价值与意义4.历史观念与人类社会的发展以上是一份中考历史提纲,包含了古代历史、中世纪历史、近代历史、现代历史等多个历史时期的政治、经济、文化等方面的要点。
此外,还包括了历史知识的运用、历史思考与评价,以及世界历史的一些重要内容。
这些内容旨在帮助学生理解和掌握历史的基本知识,培养学生思考历史事件的能力,加深他们对历史学科的理解和认识。
对于学生来说,熟悉这份提纲,将有助于他们在中考历史考试中更好地发挥自己的能力,获得良好的成绩。
中考历史复习提纲归纳

中考历史复习提纲归纳一、古代文明的形成与发展1.世界上最早的文明是哪些?2.中华文明的起源与发展过程有哪些重要事件?3.欧洲文明的起源与发展过程有哪些重要事件?4.古代文明的影响与意义有哪些?二、古代帝国的崛起与衰落1.古代帝国的兴起与特点有哪些?2.中国古代帝国的兴起与衰落有哪些重要事件?3.古代帝国的兴衰与社会经济、文化的关系如何?三、封建社会的形成与演变1.封建社会的形成与特点有哪些?2.中国封建社会的形成与演变有哪些重要事件?3.封建社会的演变对社会、政治、经济的影响有哪些?四、中国古代科技的发展与贡献1.古代中国的科技发展与贡献有哪些?2.古代中国的农业、工业、商业、航海、造纸等方面的发明创造有哪些?3.古代中国的科技发展与社会经济、文化的关系如何?五、世界历史上的重大变革1.英国的工业革命对世界历史的影响有哪些?2.法国大革命对世界历史的影响有哪些?3.西方列强的殖民扩张对亚非拉地区的影响有哪些?4.二战与冷战对世界格局的影响有哪些?六、新中国的成立与发展1.中国共产党的创建与发展过程有哪些重要事件?2.中国共产党领导的人民解放战争及建国的过程有哪些重要事件?3.新中国的发展道路与主要经济建设成果有哪些?七、世界社会主义运动与社会主义国家的发展1.世界社会主义运动的发展与历史地位有哪些?2.世界上哪些国家建立了社会主义制度?3.社会主义制度在不同国家的发展特点有哪些?八、开放与中国特色社会主义的发展1.中国开放的基本内容与历史意义有哪些?2.中国特色社会主义的基本经济建设成果有哪些?3.中国特色社会主义的基本制度与文化特征有哪些?九、世界多极化与全球化的发展1.世界多极化的发展趋势与特点有哪些?2.全球化的发展趋势与特点有哪些?3.世界多极化与全球化对中国的影响有哪些?十、历史思维方法与历史人文素养1.历史思维方法有哪些?如何进行历史分析与比较?2.历史人文素养的培养与历史学科的关系如何?3.从历史中汲取智慧,学会珍惜和传承文明的重要性。
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中考历史复习提纲历史中考复习资料(中国史部分)【古代史部分】※1、史前时代①元谋人的遗迹在云南元谋,距今约170万年,是我国境内已知的最早的人类。
②北京人在北京周口店龙骨山发现,距今约70万年至20万年,过着群居生活。
能使用天然火。
③长江流域的河姆渡原始居民种植水稻,黄河流域的半坡原始居民主要粮食作物是粟。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
※2、华夏之祖炎帝和黄帝,是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。
他们联合起来打败蚩尤,从此组成部落联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
黄帝被尊为“人文之祖”。
继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。
尧生活俭朴,克己爱民。
舜宽厚待人,以身作则。
禹领导人民治水,在外13年,三次路过家门而不入。
相传尧舜禹时期通过“禅让”制推举部落联盟首领。
※3、夏、商、西周①夏、商、西周三代更替:我国第一个奴隶制国家是夏,约公元前2070年,禹建立。
这是我国历史上第一个王朝。
夏朝经历了四百多年。
最后一个国王桀是历史上有名的暴君。
约公元前1600年黄河下游的商国国君汤战胜桀,夏朝灭亡。
商朝建立。
商朝后期政治混乱,最后一个王纣,是个有名的暴君。
西边渭水流域的走过国君周武王趁机联合西方、南方的小国、部落,向商纣进攻。
公元前1046年,在牧野大战中,商军倒戈,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡。
武王建立周朝。
历史上叫作“西周”。
公元前771年西周灭亡。
②西周的分封制:为了巩固统治,西周实行分封制。
周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
※4、春秋、战国的纷争①春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、。
②战国七雄是燕、赵、魏、韩、楚、齐、秦(按地图从北到南,由东到西)③公元前356年,秦孝公任用商鞅主持的商鞅变法主要内容:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;(3)根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;(4)建立县制,由国君直接派官吏治理。
历史作用:使秦国经济得到发展,军队战斗力加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
※5、先秦时期的文化①孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。
是一位伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
他提出"仁"的思想。
他教育方面的贡献有:创办私学,广收门徒;注意"因材施教",对不同的学生给予不同的教育;他要求学生对学过的知识要经常复习,"温故而知新";他要求学生要养成老老实实的学习态度。
由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言论。
②百家争鸣:(见下表)※6、通过商鞅变法,认识战国时期的社会变革。
史实:公元前356年,秦国商鞅开始变法,主要内容:1)编制户口,加强刑罚;2)奖励生产;3)奖励军工;4)承认土地私有;5)推行县制;6)统一度量衡。
作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
※7、秦的统一(1)秦始皇建立专制主义中央集权的措施:最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。
中央政府设立丞相、御史大夫、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
在地方上推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。
郡县制的推行,在我国历史上影响深远。
(2)秦统一的意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯长期割据征战的局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家。
开创了统一的新局面,顺应了历史潮流。
有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。
秦的统一,为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础。
统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。
※8、评价汉武帝汉武帝的大一统:汉武帝在文景之治的基础上,推行了一系列加强中央集权的措施,将西汉统治推向鼎盛。
为巩固中央集权,汉武帝接受著名学者董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,大力推行儒学教育,在长安兴办太学,在地方兴办郡国学。
汉武帝为了加强中央对地方的控制,颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力。
汉武帝大力加强监察制度。
在中央,设立司隶校尉,在地方,将全国分为13个监察区域,称为“十三州部”,每个州部派刺史一人,负责监督地方官员。
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。
在位时,实现了西汉王朝在政治、经济、军事和思想上的大一统,对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。
※9、张骞通西域的史实。
公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域。
作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。
※10、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。
作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁,有力地促进了中西经济文化的交流,促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。
这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
※11、秦、赵、燕等北方诸侯国,为抵御北部游牧民族的入侵,曾分别修筑过长城。
秦始皇统一中国后,下令把不相衔接的各段长城连成一体,再向东西延伸,全长达1万多华里,号称万里长城。
长城大都修筑在高山峻岭之上,易守难攻。
明朝又大规模修筑,达到完善地步,明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,蜿蜒六千余公里,气势宏伟,是世界上的一个奇迹。
※12、人口南迁和民族交往促进江南开发的史实:(1)人口南迁:从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁,到西晋初年,人数达到几百万。
他们同汉族长期杂居,互相影响,民族界限日益缩小。
内迁各族趁西晋内乱,起兵反晋。
316年,内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。
(2)江南的开发:从东汉末年开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。
西晋后期以来,在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中,更多的北方人迁到江南,给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式。
再加上江南地区社会秩序比较安定,江南经济迅速发展起来,修建了许多水利工程,大片的荒地被开垦为良田。
江南以种植水稻为主,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植,推广到江南。
东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。
福建、广东等地,也得到一定程度的开发。
※13、中国古代的科学技术相当发达,火药、造纸、印刷术和指南针一起被称为中国古代的四大发明。
(1)公元105年,东汉的蔡伦改进造纸术,发明价廉物美的“蔡侯纸” 这种纸平整光滑,又薄又软,成本低廉,便于书写。
(2)印刷术的发明和推广被誉为世界文明之母。
北宋时期,毕升在雕版印刷的基础上发明了活字印刷,大大提高了印刷效率。
大约200年后,这一技术传到其他国家,对世界文明的发展进程起到推动作用。
(3)在很早的时候,中国就发明了指南针。
北宋时期,人们创造了适用于航海的指南针,把航海事业推向了新的时代。
这一时期,中国的造船技术在世界上也最为先进。
(4)火药的发明与中国古代的炼丹术有密切关系。
因为火药具有很强的杀伤力,唐朝末年,被广泛应用到军事上。
宋元时期,火药技术有了更大的改进。
后来火药的制造方法传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲各国。
意义:四大发明为人类在文化、经济、军事等领域的发展,提供了重要条件,是我国人民对世界做出的重大贡献。
※14、司马迁是西汉的汉武帝史官。
司马迁写的《史记》,不仅是一部史学著作,也是一部文学著作。
被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
《史记》记载从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
《史记》创立纪传体的体例,是我国历代封建王朝编写史书的典范。
※15、北魏孝文帝改革⑴根本目的是巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治⑵背景:北魏统一了黄河流域,结束了十六国分裂的局面,北方出现了民族大融合的趋势⑶主要内容:①政治上,官吏按季度领取俸禄,,禁止贪污;②经济上,分配土地给农民(即实行均田制),农民交租税,承担一定的徭役、兵役。
③(为了接受汉族的先进文化,加强对中原的控制),迁都洛阳(494年),实行汉化政策,如鲜卑贵族采用汉姓、穿汉服、学说汉话,同汉人通婚等等。
⑷作用:有利于北方经济的恢复和发展,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。
孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
北魏孝文帝改革就是在北方民族融合的背景下,为巩固统治,发展经济,增加国力而进行的。
其中最重要的措施就是均田制,它使北方经济逐渐恢复和发展,有利于少数民族由游牧生活向农耕生活的转化,对民族融合产生了有力的促进作用。
其余措施如迁都洛阳、接受汉族先进文化等,都加速了民族融合。
※16、三国时代的刘徽,最早提出圆周率的计算方法(“割圆术”)。
南朝的数学家祖冲之最突出的贡献是在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点后的第7位数字,这项成果领先世界近一千年。
※17、北朝的农学家贾思勰,写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
这书总结我国北方人民积累的生产经验。
※18、大运河①605年,隋汤帝下令开凿大运河。
大运河以洛阳为中心,北至涿郡,南到余杭,全长4000多里,分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段(从北到南),沟通海河、黄河、淮河、长江、钱搪江五大水系,成为南北交通的大动脉。
大运河地开凿,对于巩固国家的统一,加强南北经济文化交流,促进经济文化发展起了很大的作用。
隋炀帝时能够开通纵贯南北的大运河原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
开凿大运河是当时政治经济发展的需要。
首先,隋朝的政治中心在北方,而大部分粮食要依靠江淮地区供应。
依靠陆路运输,运量小,速度慢,费用大,无法满足需要。
而我国主要河流大多为东西走向,开通南北运河,利用水力运输,已是势在必行。
其次,隋灭陈后,需要加强对江南的控制。
隋炀帝开通大运河的主要目的,就是“为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治”。
不可否认,隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一。
※19、科举制度:隋文帝杨坚开始用分科考试的方法来选拔官吏。
隋炀帝设置进士科,我国科举制度正式诞生。
唐太宗增加考试科目,以进士科最为重要。
科举制度直到清朝末年才被废除,延续了1300多年。
①隋文帝:隋文帝为了集中选士大权,采用考试的办法,以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。
开皇三年(公元583年)正月,诏举贤良。
开皇十八年(公元598年)七月设志行修谨、清平干济两科。
②隋炀帝:隋炀帝大业三年(公元607年)定十科举人,包括孝悌有闻、德行敦厚、节义可称、操履清洁、强毅正直、执宪不挠、学业优敏、文才秀美、才堪将略、臂力骁壮等,其中文才秀美科,当即进士科。