2020年部编版小学五年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案学校班级姓名一、看拼音，写字词。
古人云：“wú（）日三省wú shēn（）。
”这项靠别人的帮助才获得的rónɡ yù（），应不应该要？我心中很máo d ùn（）。
二、将下列读音的汉字组成恰当的词语，填入句子中。
1.大千世界里，充满着各种诱人的（）。
2.写文章时不应被眼前的事物所（），而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
xiàn 3.梦想的实现不是等来的，也不是天上掉（）掉下来的。
4.岳涵的作文在《少年报》上发表了，真让人（）。
三、给加点的字选择正确的解释。
1.夫：A.丈夫，跟“妻”、“妇”相对；B.成年男子的通称；C.读作f ú，放在句首，表示将发议论。
一夫当关，万夫．莫开。
（）我的姐夫．是一位医生。
（）夫．不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（）2.立：A.竖着，竖起来；B.做出，定出；C.存在，生存；D.站。
他的话让我坐立．不安。
（）爸爸把梯子立．起来。
（）陈洁立．志长大后当一名宇航员。
（）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立．。
（）四、猜一猜，写出加点字词的含义，再写出句子的大致意思。
1.吾盾之坚，物莫能陷．（）也。
___________________________________________________________2.以子之矛，陷子之盾，何如．．（）？___________________________________________________________ 3.其人弗．（）能应也。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(13分)1.看拼音,写词语。
(11分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )A.吩咐．(fù) 侮．(wū)辱末．(mè)期B.顺．(sùn)序匀称．(chèn) 堕．(zhuì)落C.准．(zhǔn)备主．(zhǔ)意一匹．(pǐ)马D.血．(xuě)液似．(sì)的桅．(wéi)杆二、词语、句子。
(26分)1.比一比,组词语。
(4分)2.把词语补充完整。
(6分)( )头( )气得意( )( ) 心( )胆( )目( )口( ) ( )有成( ) 哭( )( )得3.选词填空。
(4分)若无其事不动声色面不改色得意扬扬(1)楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
(2)大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!(3)这个孩子撒了谎,竟然( )。
(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。
”4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。
(6分)(1)很轻视;非常看不起。
( )(2)推荐(人)。
( )(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。
( )(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。
( )5.按要求写句子。
(6分)(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。
(缩句)(3)他高兴地喊道:“我的作文发表了!”(改为间接引语句)三、阅读理解。
(24分)(一)螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。
可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻挡劝阻)我,我就处．(chǔchù)死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。
部编版五年级语文下册第六单元第17课《跳水》课后作业题及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第六单元第17课《跳水》课后作业题及答案学校班级姓名一、用“”给下面加点的字选择正确的读音。
桅．杆（wéi wěi）一艘．船（shōu sōu）龇．牙（zī cī）模．仿（mó mú）咧．嘴（liě liè）钩．住（ɡōu diào）二、看拼音，写词语。
hánɡ xínɡ（） fànɡ sì（） xià hu（）miáo zhǔn（） hǎi ōu（） dòu hào（）三、比一比，再组词。
艘（）钩（）嘶（）描（）搜（）钓（）撕（）瞄（）四、读课文，完成下面的题目。
1.梳理出故事发生的时间、地点、人物。
（提示：人物不要填漏了）2.想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整。
水手拿猴子取乐→___________________________________________→_____________________________________ _____ 五、读下面两组句子，然后回答问题。
1.①水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。
②水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
③等孩子一浮上来，水手们就立刻．．抓住了他，把他救上了甲板。
（1）句①和句②都写到了水手的“笑”，有什么作用？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）句③中的“立刻”一词能删去吗？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.①孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
部编版五年级语文下册第六单元试卷及答案
小学五年级语文下册第六单元测试卷一、在正确的读音下边画“√”。
二、在括号里填上适合的词语。
远望环顾仰望窥视俯视凝望仰望瞭望全神贯注地看——（）抬开端来看——（）从高往下看——（）向周围看——（）偷偷地看——（）怀着崇拜的心情看——（）向远处看——（）从高处向远处看——（）1．井口很大，井水很清，人假如朝井里（），能照得见脸庞。
2．仰头（），见很多人仍在努力向上登攀，这山顶却像钻在云里一般，看不见。
3．人们（）着在风中飞扬的五星红旗，心中有说不出的骄傲。
4．（）周围，笑着：“ ，今日把房屋整理得么干？”5．他一也不，（）着手里的那本，久久才：“ 里有个故事啊⋯⋯”6．登上宝塔的最高（），只一片林海波漾。
三、把以下分红四。
霎跳嚼捆一瞬喝吞咬跑刻撕眨眼踢踏掘吸拂顷刻拭眼四、填空。
格1．每个同学都（）恪守学校的各章制度。
2．是个很（）的人，素来不与人开玩笑。
3．我即便犯了一点小，也会遇到爸爸的（）批。
寂静清静沉静4．站在台上，我激的心情久久不可以（）。
5．教室里固然没有老师，但十分（）。
6．那条（）的林荫路，是人们夏季纳凉的好地方。
五、改正病句。
1．清晨起来，我呼吸着绚烂的阳光和新鲜的空气。
2．时间是可贵的，因此我们要爱惜时间。
3．他每日都要批阅好多大批的文件。
六、阅读短文，回答以下问题。
好久从前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，而后说象的样子。
六个瞎子仔细地摸了摸大象，你追我赶地要求说出大象的样子。
国王叫他们不要急，一个一个轮着讲。
一个瞎子说：“大象长得像一根长长的大萝卜。
”另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。
”第三个连忙喊道：“不对！不对！它长得像一根大柱子！”其他三个人，不谋而合地笑起来。
国王说：“你们笑什么？谈谈看。
”一个又高又大的瞎子：“照我看，大象如同一大床，平展坦的。
”另一个接着：“哪里，大象就像一口横着的大水缸。
”最后一个瞎子着：“不，我一遍又一遍地摸，大象又又，忧如一根子。
2020新优选部编版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
五年级（下）语文第六单元测试卷一、读拼音，写词语。
fēng huǒchōng jǐng xīn jírúfén ɡān jú( ) （）（）( ) jì mò xiè méi xiāo yān shēn qínɡ hòu yì( ) （） ( ) （ )二、给下列多音字注音并组词。
（）（）（）（）泊还（）（）（）（）（）（）（）（）卷缝（）（）（）（）（）（）（）（）兴朝（）（）（）（）（）（）（）（）强恶（）（）（）（）（）（）（）（）率挑（）（）（）（）三、比较同音字。
jìyīn qīng( )录病（）（）新（）念（）暗（）盈（）算拼（）（）倒（）带子（）果（）苗四、比一比，再组词。
烽（）庭（）媒（）惕（）锋（）诞（）煤（）踢（）逢（）延（）谋（）易（）跨（）淘（）赔（）跤（）挎（）陶（）陪（）绞（）五、圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
如邻大敌（）熊熊然烧（）固伎重演（）晋犯京城（）浑庸无能（）会声会色（）1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
（）（）2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
（）（）3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
（）（）六、选词填空。
1. 搜集搜索搜罗（1）四处（）人才的结果是让公司实力大增。
（2）我们要（）信息，提高利用信息解决问题的能力。
2. 观察察看视察（1）为了写好日记，平时我仔细（）小兔的生活习性。
（2）周总理多次下到基层（）工作。
3. 只有……才……或者……或者……宁可……也不……不管……也……（1）我（）自己被冤枉，（）愿说出真相。
（2）（）条件多么艰苦，我们（）要坚持到底。
（3）（）你去，（）他去，反正得有人去。
4..改变改正改善（1）新学期以来，他的学习态度有了很大的（）。
（2）如果我们犯了错误，就要及时（）（3）这几年，人民群众的生活有了很大的（）。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、体会《跳水》一文中船长这个人物形象，了解人物的思维过程。
1.在那个危急的时刻，船长面临的困境是什么？（）A.突然看到孩子身处绝境，一点准备也没有，没有物质准备，也没有心理准备。
B.所有的人都不知所措，船长也不知所措。
2.船长是怎样做的？（）A.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。
B.船长用枪逼迫孩子跳进大海。
3.船长为什么这样做？（多选）（）A.让孩子从桅杆爬下来，孩子一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。
B.孩子没有勇气自己跳下海，用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。
C.水手们优秀而勇敢，有能力救起孩子。
二、历史上有不少像“田忌赛马”那样以弱胜强的故事，请你举出一个事例，并说说其以弱胜强的原因。
事件：______________________________________________________ 原因：______________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、文言文中有许多单音节词，现在变成了双音节词，把下面加点的单音节词改成双音节词。
吾矛之利．（）冀复．得兔（）采山花，觅．树果（）面．若中秋之月（）少年强则国强．（）诲．人不倦（）四、读下面两组句子，然后回答问题。
1.离开才一天．．．．．．．．．．．，一见到宝宝，就把宝宝抱．．．，妈妈已经觉得时间太长了在怀里。
（1）妈妈为什么会觉得时间太长了？___________________________________________________________ （2）仿写一个句子，学会把短时间写长。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.几万年．．．．．．．．．。
部编版五年级语文下册第六单元 达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)老虎和狮子之间的máo dùn( )整个动物界都知道。
它们俩谁看谁都biè niu( )。
一天它们在路上遇到了，老虎miáo( )了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。
它们mó quán cā zhǎnɡ( )，然后打了起来。
老虎用爪子ɡōu( )住狮子，挑dòu( )它，最后老虎yínɡ( )了，它fànɡ sì( )地笑了。
2．字义理解。
(6分)(1)下列词语中加点字的意思不同的一项是( )A．冀复．得兔重复．B．守．株待兔守．候C．吾盾之坚．坚．固D．依然如故．缘故．(2)下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )A．陷入泥滩B．弥补缺陷C．两眼深陷D．无不陷之矛(3)下列句子中加点的“之”字，与“为中华之崛起而读书”中的“之”意思不同的一项是( )A．楚人有鬻盾与矛者，誉之．曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”B．以子之．矛陷子之盾，何如？C．恻隐之．心，人皆有之。
D．夫不可陷之．盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．吾矛之利，于物/无不陷也。
B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？C．其人/弗能应也。
D．夫/不可陷/之盾与无不/陷之矛。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
(5分)摩( )擦( ) ( )( )成竹跃跃( )( )风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( )(1)含人体部位名称的四字词语：________________ ________________(2)ABCC式的词语：________________ ________________5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)扑通一声，孩子扎进了海里。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第六单元测试卷(提高卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第六单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．小小书法家（看拼音，写词语）niǎo cháo fán zhí xìn lài（________）（________）（________）zhēng yǎn mén kuàng xì nì（________）（________）（________）2．写出下面词语的近义词。
挖苦——（_______）轻蔑——（_______）垂头丧气——（_______）疑惑——（_______）夸耀——（_______）胸有成竹——（_______）3．先解释字的意思，再用自己的话说说句子的意思。
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾：_____________ 坚：_____________莫：_____________ 陷：___________________________________________________4．说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：______________（2）又誉其矛曰其：______________（3）吾盾之坚之：_____________（4）其人弗能应也其：_____________（5）以子之矛，陷子之盾之：_____________二、选择题5．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．吾盾之坚．（坚固）B．道．旁李（道路）C．冀复．得兔（再次）D．弗能应．（答应）6．下列加点词语的近义词不正确的一项是（）。
A．它显然．．知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（居然）B．齐威王轻蔑．．地说：“那就来吧！”（蔑视）C．田忌觉得很扫兴．．，有气无力地离开了赛马场。
（失意）D．猴子用爪子撕，好像故意逗．．．他生气。
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2020年部编版小学五年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案基础百花园(35分)一、读拼音，写词语。
(8分)二、查字典填空。
(3分)“赢”字用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________，可组词____________、____________。
三、汉字魔术师。
(6分)1．给下列字减一笔，变成新字，再组词。
矛—( )( )钩—( )( )失—( )( )2．给下列字换偏旁变成新字，再组词。
伍—( )( )刺—( )( )呕—( )( )四、按要求写词语。
(6分)1．遥遥______ ______(AABC式)：_________________________________________2．______拳______掌(含近义词)：______________ ____________________________3．______惊______战(含人体部位名称)：__________________________________________五、读句子，把画线部分换成恰当的词语。
(4分)1．田忌和齐威王的对阵就要开始了。
比赛双方心里急切地想试试。
( ) 2．孩子非常害怕，站在横木上摇摇晃晃的。
( )3．今天真是个好天气，海上没有风浪，水面很平静。
( )4．田忌输了，但他不从语气和神态上表现出来。
( )六、按要求完成句子练习。
(8分)1．孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
”(改为转述句)________________________________________________________________________________________________________2．难道你还不服气？(改为陈述句)________________________________________________________________________________________________________3．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(用自己的话说说句意)____________________________________________________4．课堂上，陈亮请老师到前面讲一个故事。
因为陈亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认真。
同学们专心地听着，他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出激烈的掌声。
(用修改符号修改这段话)主题训练营(12分)七、根据课本内容填空。
(7分)1．《田忌赛马》这篇课文讲的是战国时期齐国大将________的门客__________帮助他赛马，胜________输________，赢了____________的故事。
2．《跳水》的作者是______国的__________________。
作者按照______________的顺序向我们介绍了船长急中生智，用________________________________的方法，使孩子转危为安。
充分表现了船长______________________的品质。
3．王嫣今年十三岁，我们可以用“__________________”来形容她的年龄。
她的姐姐年满十五岁，我们可以用“____________”来形容她姐姐的年龄。
4．俗话说，三十____________，四十______________。
八、主题探究。
(5分)机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。
“六一”文艺会演中，当音乐缓缓响起时，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上。
当你站起来时，你会对观众说些什么以避免出现尴尬的局面？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(53分)九、课内阅读。
(12分)楚人有鬻盾(xún dùn)与矛者，誉之曰：“吾(wúwǔ)盾之坚，物莫能陷也。
”又誉(yùrù)其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫(fūfú)不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1．给加点词选择正确的读音，画上“——”。
(2分)2．下列加点词解释不正确的一项是( )(2分)A．誉之曰(称赞)B．于物无不陷也(刺破)C．吾矛之利(好处)D．夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首，表示将发议论) 3．“其人弗能应也”的原因是什么？(3分)____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4．假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．学了这则寓言后，你得到了什么启示？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、课外阅读。
(16分)趣答难题周恩来总理是我国人民(敬畏敬爱)的领袖，在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。
一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。
周总理介绍完中国建设方面的成就后，记者们纷纷提问。
有的外国记者对中国存有(偏颇偏见)，提出来的问题让人很难回答。
每次周总理总能随机应变，绕过暗礁。
一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款？”这是一个带有(挑衅侵略)性质的提问，其实是在嘲笑中国穷。
周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。
”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。
周总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。
它们加起来是十八元八角八分。
中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有(荣誉信誉)。
”大家听了周总理的精彩解答，不禁热烈地鼓起掌来。
(有删改)1．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
(4分)2．根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。
(3分)拾( )二( )五( )3．短文的第三自然段和第四至七自然段是_________________________________的关系。
(4分)4．“暗礁”在短文中指______________________________________。
这个词所在的句子运用了____________的修辞手法。
(2分)5．周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么？用“——”在文中画出。
(1分)6．周总理被称为外交大师的原因是什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作展示。
(25分)你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作可以写一次你亲身经历的探险，也可以展开丰富合理的想象，编一个惊险刺激的探险故事。
参考答案一、计策放肆拳击桅杆瞄准吓唬咧嘴引荐二、亠十五Y ying 示例：赢家赢利三、1.予给予钓钓鱼夫丈夫2．示例：吾吾辈策策划鸥海鸥四、1.领先示例：跃跃欲试津津有味耿耿于怀2．摩擦示例：生死存亡东奔西跑胡言乱语3．心胆示例：唇红齿白狼心狗肺面红耳赤五、1.跃跃欲试 2.心惊胆战3．风平浪静 4.不动声色六、1.孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。
2．你应该服气了。
3．任何东西都不能刺破的盾和任何东西都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。
4．课堂上，到前面讲一个故事。
陈亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认真。
同学们专心地听着，他刚讲完，老师第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出烈的掌声。
七、1.田忌孙膑两场一场齐威王2．俄列夫&托尔斯泰事情发展逼着孩子向海里跳沉着、机智、果断3．豆蔻年华及笄4．而立不惑八、示例：刚才我被美妙的音乐倾倒了。
九、1.dùn wúyùfú 2.C3．因为他把自己的矛和盾的性能都夸大到绝对化的程度，使自己不能自圆其说，导致了尴尬的局面，所以无法回答。
4．示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以表现出自己的矛与盾的质量好，又比较真实可信。
5．说话、做事都要考虑周到，不能让言行相互抵触，产生矛盾。
十、1.敬畏偏颇侵略荣誉2．十贰伍3．先概括后具体4．外国记者的挑衅比喻5．当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。
它们加起来是十八元八角八分。
6．每次中外记者招待会上，他都能随机应变，绕过暗礁，既巧妙地回答了问题，又捍卫了国家的尊严。
十一、思路点拨：写的时候要把遇到的困境，求生的方法写具体，注意条理清晰，把人物心情的变化写出来更好，可以展开丰富合理的想象。
例文略。
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