有关成长收获演讲稿(优秀8篇)

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有关成长的演讲稿600字(精选8篇)

有关成长的演讲稿600字(精选8篇)

有关成长的演讲稿600字(精选8篇)有关成长的演讲稿600字篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。

今天我在国旗下演讲的主题是:《让我们学会成长》,当看着我们的弟弟妹妹一天天长高、长大,由小学一年级升上初中一年级,这意味着什么?我们的爸爸妈妈,额头上的皱纹也明显的增多,这又意味着什么?从这些平凡事,我们可以发现:时间一去不复返。

那么在这时光里,我们又发生了什么变化呢?学会了什么呢?当然,随着时间一天天过去,我们也长大了不少,长大了不少,在人生旅途中也尝尽酸甜苦辣。

先不说同学们是怎样成长和长大!首先,我觉得在这人海茫茫的`人群中,我们大家能相聚于中英文学校就是缘分,我们应该要懂得珍惜,学会珍惜同学之间的友谊和师生之间的感情,那么我们才能共同创造一个和谐校园。

在这种融洽的环境下,我们也才能健康成长。

那我们又为什么能在学校这种良好的环境下学习呢?是爸爸妈妈含莘茹苦,为了家庭,不惜在外奔波劳累,辛苦赚钱,因此我们必须不辜负爸爸妈妈的一番苦心,不要和父母之间有一点小事就斗嘴就吵翻了那了天,我们要学会关心父母,体贴父母,理解父母,要以报恩心态孝敬父母,回报父母,俗话说:“滴水之恩当以涌泉相报,更何况是生我们的父母呢?在学习生活上,难免会遇到挫折和困难。

当我们还年幼时,总是寻求爸爸妈妈的帮助才能得以解决,那我们现在长大了,我们应该不能再以以前的方式来解决问题了,我们首先要学会自信和坚强、自勉和自励。

面对困难与问题,要坚强,不能脆弱,鼓足勇气向前奋斗;取得成功了,也不能骄傲自满,要不断攀上巅峰。

人生的成长过程就是一个战胜自我的过程,让我们甩掉幼稚无知,克服自卑胆怯,战胜懒惰马虎,乘风破浪,勇敢向前,用手中的笔去谱写人生新的乐章。

我的演讲完毕,谢谢!有关成长的演讲稿600字篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!阳光,是最温暖的词,天空中只有一个太阳,但是心灵中却暗含着无数道给于我力量的阳光,给我无私的关怀,使我快乐的成长。

成长与反思演讲稿(通用8篇)

成长与反思演讲稿(通用8篇)

成长与反思演讲稿(通用8篇)成长与反思演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!童年是丰富多彩的、有趣的,在我们成长的过程中,有欢笑、悲伤、感动,接下来就来讲一讲关于我当主持人的故事吧!我是一个性格比较内向的,没有什么勇气、信心,从不敢上台,可在一次六一儿童节活动时,要选四个小主持人,我本心想我本来就声音小,而且一上台就紧张,当个小主持人也没用。

可是令我惊讶的是,大部分都选我去当,一直在喊:“王语萱,选王语萱!”最后还是选了我和另外三位同学。

下课的时候同学都走过来对我说:“你第一次当主持人上台,可千万不要紧张!放松!我们大家都相信你,支持你,加油!”听完这句话,我心里顿时特别温暖,我下定决心要把这次主持人当好,一定!这几天我们一直坚持练习,把主持词背得滚瓜烂熟,就为那一天可以让同学老师大吃一惊,让他们知道我们是最棒的!六一儿童节到了,我们四个人穿好相同的服装准备上台,我心里忐忑不安,还是特别紧张,身体不停的颤抖着,我深呼吸,保持好的状态上台主持,接着精彩的时刻到了!我们四个人走上台介绍自己,还给大家打个招呼,从同学老师的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁边同学都迫不及待地说:“快一点!快一点!”我们开始讲主持词,在讲的过程中,我越来越不紧张,反而更轻松了,我的声音越来越大,下面几十双眼睛盯着我们,莫名其妙的感觉到一种喜悦,等活动结束后,掌声持续不断,我们特别激动,这次当主持人可真成功!通过老师同学们对我的鼓舞,让我从一个没勇气的人变成一个充满信心的人,我心里特别高兴,这就是我的第一次主持人经历,让我成长的是我变成了一个声音大,有勇气,有信心的人,还要感谢鼓舞我的那些人,当然也要感谢自己,勇敢的迈出这一步。

成长与反思演讲稿篇2长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。

就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。

而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来,显得臃肿笨拙,那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽,变得浑浊模糊。

成长与收获的演讲稿(优秀8篇)

成长与收获的演讲稿(优秀8篇)

成长与收获的演讲稿(优秀8篇)成长与收获的演讲稿篇1幸福是一杯浓烈的酒,幸福是一杯芬芳的茶,幸福是两情相许,心心相印。

追求理想的人,幸福是实现理想。

幸福之于莘莘学子,就是考上名牌大学;幸福之于科学家就是科研成果之问世;幸福之于农民就是多打粮食。

人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。

越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证因此获得更多的幸福。

近几年,我们经常听到一个词“幸福指数”。

经济在快速增长,幸福也跟着在增长吗长期以来,人们总希望能够找到打开幸福之门的钥匙。

关于什么是幸福的问题,从古到今,人们一直争论不休。

我想:做为一介人类灵魂的工程师,最大之幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备,素质高,能力强的顶尖人才。

教师的幸福也称教育幸福。

教师的幸福有其自身的特点:精神性、关系性、集体性、无限性。

孟子曰:“君子有三乐”,“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

”将“得天下英才而教育之”与“父母俱存、兄弟无故”的天伦之乐、“仰不愧于天,俯不怍于人”的德性生活之乐相并列,而称之谓“三乐”,明显含有对教育劳动的精神审美意蕴。

教师只有摆脱了职业感的束缚,不把教当成谋生的手段,而是出乎自己的需要,像孟子那样以得天下英才而教之为乐,那么他才能在教的活动中自由地、有创造性地发挥自己的全部才能和力量,达到‘孔颜乐处’的境界。

”一教师的幸福能力及其培养实际上就是教师幸福的实现问题。

幸福不是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。

幸福是人之为人意义实现所给予主体的精神性愉悦。

幸福能力需要培养另外一个理由是大量幸福病态的存在。

日本社会学家千右保曾经在一些国家作对比调查,问题为:如果有足够的钱供你一生享乐而无须工作,那么你是去享乐还是去工作1987年千右保说“根据大约二十年以前的调查,基本上没有人回答靠玩过日子。

美国的比率为2—3%,日本竟不到1%。

关于成长的演讲稿250字(优秀8篇)

关于成长的演讲稿250字(优秀8篇)

关于成长的演讲稿250字(优秀8篇)关于成长的演讲稿250字篇1大家好!我今天演讲的题目是《成长的快乐》。

在人生路途里,每个人都能找到自己的快乐。

尽而的充实和完善自己。

像学生来说,校园就是他的快乐;因为社会的安排,使学生的活动的范围缩减唯一。

但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好快乐充满希望的现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人。

虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷的感谢成长,是他给我带来了快乐,是他让我逐渐的走向成熟,更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。

还记得,在小学我是一个天真浪漫,活泼可爱的女孩。

由于在家里呆惯了,来到学校还不很自然,而且还很厌恶;但因我的天生性格,没多长时间就适应了。

可老问题解决了,新问题又来了。

我开始对学校的任何事物都产生疑问。

例如:为什么老师教我而我不教他们呢?为什么铃一响我就上课下课呢?为什么老师让做什么,就做什么?这些疑问总是在我的脑海里转来转去久久不能挥去。

当我鼓起勇气问老师时,却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时,却换来了傻孩子,你真是自讨没趣。

在我正憋着闷气的时候,爸爸回来了。

我毫不抱希望的,并带着批评的可能,将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他TOMYSURPRISE爸爸回答了我的疑问。

原来也是一种自然规律,我那天非常高兴,为我的FATHERANDSOLVEPROPLEM。

瞧这些麻烦,给我带来了多少批评和傻孩子的评价。

但我真正的感觉不是这样的,是快乐,也是自豪。

原因我已介绍过了。

小学毕业,升入中学。

快乐没有减少,反而增加了。

例如:友谊拔河赛,英语口语课,同学们聚起来聊天等等这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。

我发现在中学校园里,格外的快乐,不知为什么?反正,有一种动力让我发奋努力,像鸟一样在自己的天地里翱翔。

是啊!可爱的校园生活给我带来了无比的快乐,无论是教室,还是操场,都充满了我们的活力。

更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。

关于成长教育的演讲稿(8篇汇总)

关于成长教育的演讲稿(8篇汇总)

关于成长教育的演讲稿(8篇汇总)在写演讲稿时,要注意时间控制,合理安排每个部分的时间,避免时间过长或过短。

接下来给大家分享关于成长教育的演讲稿,希望对大家写关于成长教育的演讲稿有所帮助。

关于成长教育的演讲稿篇1尊敬的各位老师,同学,你们好:朦朦胧胧,这是我的台灯;滴滴答答,这是我的闹钟。

中间那个目光呆滞的,就是我……我的玩具熊。

我此时此刻绝对不敢目光呆滞,还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。

九点啦,不错,数学练习册即将告罄。

翻到第62页。

咦?一排小字跳到了我的眼前。

“11点了,我还在辛苦的算着数学题,惨啊!”字不多,写得也有些凌乱,而字体却是显得十分熟悉。

奥,当时的一幕浮现眼前:上学期一个月高风清的深夜,解数学题异常劳累,于是随手翻到后面一页,描绘下了当时的心情……窗外,月还是像那晚一般高,显得空灵有余,风同样是那晚一样清,徐徐的,不紧不慢。

读着自己曾经写过的话语应该感到亲切,然而此时却感慨颇多。

做作业辛苦与否,这要看你如何看待这个问题。

深夜11点半,绝大部分人家已经熄灯,只有你自己的大脑还在高速运,只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式,肯定会感到心里有失平衡。

而换一个角度思考,性质则会大不相同。

别人都已经睡下,别人的头脑已经停止了思考的功能,这段时间对于别人来讲,只有休息的价值,只有养精蓄锐的价值。

只有你自己,可以让大脑成分发挥它的作用;只有你自己,可以享受做完每道题的成就感;只有你自己,可以拥有完成作业后的喜悦。

多么难得呀!充分享受这种幸福吧,参加工作以后这种机会必然可遇而不可求!如今,每当做作业感到疲劳的时候,每当感到学习乏味的时候,我都会不经意想到这些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悦,想到那幸福。

于是,又会觉得精神百倍,又会觉得神清气爽,又会觉得心平气和,又会觉得心旷神怡了!人的成长真的很快。

区区几个月的时间,足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解。

若干年后,当再次看到这本“练笔”时,或许会想到,嘿,高中时我还产生过那般幼稚的想法!糟糕!九点半了!又浪费了半个小时。

关于阳光下成长演讲稿(8篇)

关于阳光下成长演讲稿(8篇)

关于阳光下成长演讲稿(8篇)敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!假如校园是阳光,我们便是沐浴在阳光下的棵棵小草;假如校园是清风,我们便是享受清风的棵棵幼苗。

生活在阳光校园中的我们团结、互助、和谐阳光校园之团结章一阵风吹来,带来了喜悦、带来了收获,也带来了团结的欢歌。

听:“全体同学请到操场观看竞赛”!播送声还未停,我们就如一群鸟儿,飞一般冲向操场;瞧,剧烈的运动会开头了,操场上处处是生龙活虎的健儿们。

“乔宇帆在那儿!”随着一名同学的呼叫,我们如潮水般冲向跑道,大喊着:“乔宇帆,加油!乔宇帆,加油!”欢呼声、叫好声给跑道铺上了一层层暖和的毯子,绣上了一簇簇团结的锦绣。

竞赛完毕了,奖状领来了。

大家分散着他,雷鸣般的掌声分散着他。

这包含团结的掌声还有这雕刻团结的奖状,给阳光校园增了一曲团结的乐章。

阳光校园之互助符前些日子,我生病了,病好后上学的路上,一路担忧:已年数不多要上初中了,功课较多,肯定落下了很多笔记,这该怎么办呀?胡思乱想间,我到了教室。

“赵乔桥,病好了吧?”扭头一看,原来是我的同桌,“上午教师讲了不少笔记,我记了许多,给,抓紧写吧!”,随后同桌翻开笔记并热心地教导着说;“这个地方是重点,肯定要标注”冬日的阳光特别地暖和,撒在我的笔尖上,写下的一个个文字又给阳光校园增了一个互助的音符。

阳光校园之和谐画“一、二、三、四、五”不用看,光听那嘹亮的声音,我就知道肯定是张校长和低年级的弟弟妹妹们在跳大绳呢!瞧,张校长双手用力地甩着大绳,眼里嘴角满是笑意。

弟弟妹妹们越跳越欢,咧出了颗颗小虎牙。

围观的同学们时而加油时而喝彩。

参加的大大小小的身影又给阳光校园增了一幅和谐的画面。

世间最阳光的地方莫过于布满团结、互助、和谐的校园!关于阳光下成长演讲稿篇二时间一去不复返,这是人人都知道的。

可我却始终有一个念头,让时间倒流,时间不再消逝,停留在欢快的时间。

在成长的道路中,假如没有任何阻碍,那就不叫成长了。

我真的好惦念当时稚嫩的时间,那段时间,没有难过,没有难受,没有哭泣也没有争吵,只有欢快。

成长与收获演讲稿

成长与收获演讲稿

成长与收获演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于成长与收获的一些心
得体会。

成长,是每个人一生中最为重要的事情之一。

我们从小到大,不断地成长,不
断地学习,不断地经历着各种各样的挑战和困难。

而这一路上,我们也收获了很多,知识、经验、友谊、爱情……这些都是我们成长过程中的宝贵财富。

在成长的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但是正是这些困难和挫折,让我们变得更加坚强,更加勇敢。

正如俗话说,“金子总要经过磨砺,才能发光。

”只有经历过风雨,我们才能看到彩虹;只有经历过挫折,我们才能看到成功的喜悦。

所以,我们应该珍惜每一次挑战,因为它们都是成长的机会,都是我们收获的宝贵财富。

在成长的道路上,我们也会收获很多友谊和爱情。

我们会遇到很多志同道合的
朋友,我们会遇到一个又一个让我们心动的人。

这些友谊和爱情,都是我们成长过程中最美好的收获。

它们让我们不再孤单,让我们感受到了温暖和幸福。

所以,我们应该珍惜每一份友谊和爱情,因为它们都是我们收获的宝贵财富。

成长和收获,是我们一生中最为重要的事情之一。

在成长的道路上,我们会遇
到各种各样的困难和挫折,但是我们要勇敢面对,不断努力,不断成长。

在收获的道路上,我们会得到很多友谊和爱情,我们要珍惜它们,让它们成为我们生命中最美好的回忆。

最后,我希望我们每个人都能勇敢面对成长的挑战,珍惜收获的一切。

让我们
一起努力,一起成长,一起收获!
谢谢大家!。

在阳光下成长的演讲稿优秀8篇

在阳光下成长的演讲稿优秀8篇

在阳光下成长的演讲稿优秀8篇关于阳光下成长演讲稿篇一时光一去不复返,这是人人都知道的。

可我却一直有一个念头,让时光倒流,时间不再流逝,停留在欢乐的时光。

在成长的道路中,如果没有任何阻碍,那就不叫成长了。

我真的好想念当时稚嫩的时光,那段时光,没有伤心,没有难过,没有哭泣也没有争执,只有欢乐。

而现在,只过了一年,我也升到了5年级,本以为会和4年级时一样,没有任何的悲伤,可到了5年级我才知道,当时的自己是多么的天真呐?我发现,成长的味道,是苦的。

当我来到了新的班级,接触到了新的同学与老师,本以为会有多么的开心,可是我错了,我觉得这个新的班级真的好陌生,新的同学根本不和我多接触。

我渐渐的在学校变得沉默寡言,同学不理会我,我也不去理会她,我知道我这样是一个错误的选择,可我控制不住自己不这样做。

渐渐地,同学们觉得我很拽,可是谁会懂我心里的无助与失望?呵,我想,要误会的话,那就让他们误会吧。

于是,自那以后,我整天几乎都黑着一张脸,同学们又觉得我可笑,总在我的背后说我的坏话,我开始变得爱哭起来了,在家里,我经常躲在被窝里想着学校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她们在的话,那么,他们看到我现在这样,肯定会着急地询问我哪里不舒服或不开心,可是,连这么一个小小的愿望,老天爷也不肯施舍给我。

我发现,成长的味道,不仅是咸的,还是甜的。

有一天,我的一个好朋友来看我了,她来到我的班级,呵,很高兴,她没有忘记我的生日,她是来给我说一声生日快乐的。

她给我带来了一件很可爱很可爱的生日礼物,我笑了,笑得很灿烂,我是第一次在班里的笑容。

我投给她一个大大的拥抱,眼睛都红了,差点就哭出来了。

我真的好想好想和她说:我想你们了。

可是,我不敢,我怕被别人鄙视,所以,这个小秘密,我还是藏在心里比较保险吧?班里的同学纷纷议论:吖,她也有朋友?嘿,这娃笑起来还不错。

第一次的笑容诶。

那一天是我过的最愉快的一天了,至少我是这么认为的。

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有关成长收获演讲稿(优秀8篇)有关成长收获演讲稿篇1尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。

同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。

它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。

只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。

从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。

我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。

我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。

“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题,答案很简单,好老师懂得:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”有关成长收获演讲稿篇2面对一条河流,岁月如斯,背后的小树早已婆娑一片树林,无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。

暮然回首,成长的脚步深深浅浅,却都给我留下了永恒的快乐……成长的滋味到底是什么呢?这是一个不的答案。

在成长的过程中我体会到了,也品味到了……成长中,我们不断地触碰着新鲜的事。

童年时,在父母爱的港湾里游玩,迈进图书室里,我又被一篇篇*所吸引,从中读了陆游的悲,李白的狂……,但我仍在吟诵,仍在想,像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声,又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。

这读书中的快乐,又岂是这只言片语所描绘?……渐渐我已长大,幸福快乐更如云集般而来。

生日聚会上尽情尽兴地狂舞,田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!虽然涉世未深,但是我自有我的快乐。

走出户外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了,走出喧嚣,看看书外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鹅毛,还有风中雨中的回忆如贝雕。

走出校园,才知道这是我成长中的快乐。

也许有人会问,你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼,有没有失败?当然有,不过……在我看来,失败挫折犹如一枝青橄榄,初尝酸涩,细品甘甜,人们常说,沧桑是一种美,都是历尽沧桑才能体味真正的人生,这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过:“人活着就要犯点错误,犯错误就是长见识。

”其实,挫折和失败是送给人们的最好礼物,它将给人们带来幸福和成功,这不正说明失败也是一种快乐吗?狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果,向世人展示:我们成长的幸福、快乐!成长的脚步,不管遇到什么,拥有什么都不会停步,驻足地欣赏着路边的风景。

有关成长收获演讲稿篇3敬爱的领导、老师,亲爱的爸爸妈妈们、同学们:大家好!很荣幸能够作为同学们的代表在此发言,和大家一起打开记忆的闸门,体味经历的点点滴滴和收获的深深记忆。

时光荏苒,白驹过隙。

一晃神,三年的光阴就从指缝间仓皇流逝了——还来不及梳理曾一同相处的日子,中考的脚步就已经远去了,我们即将毕业。

作为又一届光荣的八中学子,我们在八中这块沃土上得到了老师的辛勤栽培,曾经的小树苗如今茁壮成长。

在此,请允许我代表6班的全体同学对所有在我们身后默默耕耘的老师道一声“老师,您辛苦了”!黄老师,或许您不知道,其实啊,我们在暗地里亲切地叫你“黄姨妈”,但是,我觉得我们应该叫你“黄妈妈”,因为您三年来就像我们的妈妈一样,无怨无悔地付出着,奉献着,我们就像您的68个孩子,得到您无微不至的关怀和细心体贴的照顾。

您作为我们的班主任,不仅带着我们遨游知识的海洋,而且教我们做人与处世,引领在黑暗中摸索前行的我们走出混沌和迷惘,走向光明与希望!真心的谢谢您,黄老师!当然,我们要感谢的老师还有涛哥、蔡姐、李姐、芳姐、小叶、小玉、老大、老周、老宋,这样称呼老师们,你们一定不会生气的,你们是传授知识给我们的恩师,而我们呢,更愿意当你们是我们的大朋友。

谢谢你们对我们的培养和教导,让我们能在这个校园里放飞自己的梦,迈开人生关键的一步。

只是,涛哥,您什么时候也迈开自己人生的关键一步呢?我们可是迫不及待哟!还有老大和老周,你们都这么骨感身材,要多吃点呀!同样陪伴身边的,还有我亲爱的同学们。

回首遥望,大家一定还记得——我们课堂上专心致志的神情,校运会上挥洒汗水的身影,甚至是偷抄作业时狼狈的模样;耳畔回响着的是我们上课回答问题时抑扬顿挫的语调,课间疯狂打闹的笑声和艺术节“美食一条街”上此起彼伏的吆喝叫卖声……我怀念这匆匆擦肩而过的一千多个昼夜,怀念从前笑容纯净、还很青涩的我们,怀念临上考场前我们握手拥抱互相加油鼓励的情景……这些零零碎碎的充满欢笑的时刻,拼凑成了我们完整的青春年华。

青春是一幅浓墨重彩的画卷,是我们把它绘制得五彩缤纷。

当然,奏响我们青春乐章的还有矢志不渝在我们身后默默谱写音符的父母,你们的爱像阳光普照着我们,又像大树般为我们遮风挡雨。

我们沐浴着亲情的温暖,感受着父母无微不至的关怀,我们看得见满满一桌美味诱人的菜肴,却看不见父母伤心难过时流下的眼泪;终日奔赴在没有硝烟的战场上的我们,或许忽略对你们的关照与体贴,甚至不理解你们的良苦用心,在这里,真要向含辛茹苦的父母说一声“辛苦了!爸爸妈妈,谢谢你们!”老师、同学们,三年的朝夕相伴,我们的师生情谊、同学的手足情谊已是弥久愈深。

这一顿午宴,是师生的告别、同学们的告别。

告别是为了重逢,告别是为了相聚,我想与同学们共勉:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。

在不久的将来重聚的时候,我们将怀着感恩的心,手捧人生又一张满意的答卷,向母校汇报,向敬爱的老师们汇报。

最后,衷心地祝愿敬爱的校长、老师们身体健康、工作顺利!祝愿在座的各位爸爸、妈妈幸福安康、万事如意!祝愿同学们(包括我)成长的旅程一路高歌!祝愿我们大家能一同度过这样一个美好的下午。

谢谢大家!(深深鞠躬)有关成长收获演讲稿篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”,在这期间,你收获了做人的道理,丰富了自己的视野,开拓了自己的思维,得到了宝贵的知识,经历了一路的坎坷。

你的成长,父母的良苦用心离不开;你的成长,老师的苦口婆心离不开;你的成长,同学的宽容忍让离不开;你的成长,朋友的支持鼓励离不开。

这一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。

但你回头看一看,老师注视着你,同学关心着你,朋友帮助着你,父母爱护着你。

你已经拥有了许多,它们会在你的脑海里扎根发芽,在雨水的滋润下,长出一朵娇艳而不骄傲,一朵为他人为自己而盛开的花。

我现在是一名六年级的学生,身上肩负着父母和老师的期望,压力如山大,但我清楚地知道有压力才会有动力,要化所有的压力为前进的动力。

我从幼儿园到毕业班,我的收获会放进我的行囊,那些生活中拥有高尚品质的人,让我油然生敬;那些为他人着想的人,是我要学习的榜样;那些生活中的不良行为,是我要避开的陷阱。

少年,将要鼓起风帆前进,那老师的殷殷教诲我牢记在心,同学的深厚友谊会伴随我前进,父母的殷切希望我一定不会辜负。

少年将要带上行囊前进!少年在成长!谢谢大家!有关成长收获演讲稿篇5尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

我们是否曾经问自己,长大是什么?当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了?每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

我想对你说:青春还应该另外一种长大的方式。

这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

所以,无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。

有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。

青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。

无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。

青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。

无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

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