五年级下册语文单元测试-第4单元达标测试卷｜长春版(含答案)
小学五年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇)
小学五年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇)目录：小学五年级语文下册四单元检测卷及答案一小学五年级语文下册四单元检测及答案二小学五年级语文下册四单元检测题及答案三小学五年级语文下册四单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）xiū sè qū zhú dǎn qiè èhào（_________）（_________）（_________）（________）ān jū lè yè shǒu jí yǎn kuài jīn piāo dài wǔ（________________）（_________________）（________________）二、比一比，再组词。
（10分）若（_________）宫（_________）巨（_________）诺（_________）官（_________）臣（_________）献（_________）炒（_________）仪（_________）融（_________）抄（_________）议（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 既然……就……虽然……但是…… 不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。
2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。
3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。
小学五年级语文下册四单元试卷带答案
小学五年级语文下册四单元试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
ài mùēn huìfáng ài chí yán jìng jièqīn lüèdīng zhǔhǎo dǎi xiāo huǐlǎn duò二、在加点字正确的读音下画线。
便．宜（pián biàn）间．隔（jiàn jiān）勉强．（qiàng qiǎng）削．弱（xuēxiāo）三、分清这些字，分别组词。
歇（_______）滑（_______）疗（_______）抵（_______）梳（_______）竭（_______）猾（_______）辽（_______）低（_______）疏（_______）四、把词语补充完整。
天（____）地（____）抓耳（____）（____）拱（____）无（____）（____）头（____）颈日（____）月（____）喜（____）自（____）五、读句子，选择合适的词语填空。
嘱咐命令派遣1．令出如山，军人就是要以服从（_______）为天职，哪怕是死，也要勇往直前。
2．徐老师（_______）我们，不能做爱慕虚荣、徒有其表的人。
3．世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断（_______）船只探路，这次他们看到了希望。
六、按要求完成下列各题。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）_________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）__________________________________________________________3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
小学五年级下册语文四单元试卷及答案(考题)
小学五年级下册语文四单元试卷及答案（考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāngróng yùqīn fàn píng zhàng bǎng wén二、用横线画出加点字正确的读音。
将相．（xiàng xiāng）闹不和．（hè hé）削．（xuē xiāo）弱病假．（jià jiǎ）相．（xiàng xiāng）互附和．（hè hé）削．（xuē xiāo）苹果客舍．（shè shě）三、形近字组词密（_______）踉（_______）渍（_______）怔（_______）埋（_______）蜜（_______）酿（_______）责（_______）征（_______）理（_______）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
人影（___）（___）（___）（___）之宝同心（___）（___）（___）（___）冲冠同归（___）（___）（___）（___）其数1.仿照画“”词语的形式，再写一个词语：________。
2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。
五、选词填空。
驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（________）。
2.他有一颗诚实、（________）的心。
只要……就……只有……才……虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动，（________）树被风刮得太厉害了，松鼠（________）到地上来。
4.松鼠（________）有时也捕捉鸟雀，（________）它不是肉食动物。
5.明明非常喜欢阅读，（________）有空闲时间，他（________）会躲在书房里读书。
小学五年级语文第四单元素质测评试卷(附答案)
小学五年级语文第四单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共19分）1、看拼音写汉字（5分）pénɡ sōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bózhà yóushí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nìyòu huòaì mù qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò jì sh ǐ bǔ rǔ2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo、láo）娇嫩（nèn、lùn）挑拨（tiāo、tiǎo）眸子（ mó、móu ）绿蔓（màn、wàn）沮丧（sānɡ、sànɡ）涟漪（ yī、yǐ）挨近（āi、ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪．可惜（） 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇（2）生．怕（） 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出（3）不容．置辩（） 1、盛装、2外貌 3、允许，准许 4、对人大量（4）睡的好熟．（） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）1、近义词：急切（）收获（）告别（）抉择（）乞求（）络绎不绝（）居然（）索性（）大喜过望（）2、反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
小学五年级语文下册四单元试卷及答案最新(三篇)
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（10分）xùn qī lǎn duò bǎo lěi zhào kāi（__________）（__________）（__________）（__________）xié yì luó kuāng chán rào jìng kuàng（__________）（__________）（_________）（__________）二、比一比，再组词。
（10分）睑（______）砸（______）享（______）陪（______）哟（______）俭（______）咂（______）亨（______）部（______）约（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……因为……所以……虽然……但……不仅……而且……①我________学会了飞，________还懂得怎样才能飞得更高了。
②我的心________是铅做的，________我也忍不住哭了。
③民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，________地方较偏僻，________来喝茶的人不多。
④秦始皇有一根赶山的鞭子，________他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山________会自动走起来。
新人教版五年级语文下册四单元试卷含参考答案(二套)
1．选文中有两个问句，第一个是____句，第二个是____句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：________
3.花开得茂盛。（改为比喻句）
___________________________________________________________________
4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）
___________________________________________________________________
________________________
(2)战士们挺着胸膛站在战车上。(改为比喻句)
_____________________________
(3)那些美好的印象,我怎么会忘记?(改为陈述句,保持句意不变)
_____________________________
(4)书架上各种各样的摆着图书。(修改病句)
2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！
3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
既然……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
（1）________我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器________不能缺少润滑剂。
长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套2
长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套2第1~2单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、汉字城堡(18分)1．在加点字的正确读音下打“√”。
(13分)(1)同学们在宿．(sù xiǔ xiù)舍里给我讲了一宿．(sù xiǔ xiù)关于星宿．(sù xiǔ xiù)的故事。
(2)他刚把机密文件塞到船板的夹．(jiā jiá)层里，就遭到了几个特务的夹．(jiā jiá)击。
(3)与朋友刚相聚，又要分别．(biè bié)，他心里挺别．(biè bié)扭。
(4)眼前尸横．(hén ɡ hèn ɡ)遍野，连长心一横．(hén ɡ hèn ɡ)，一定要消灭这些蛮横．(hén ɡ hèn ɡ)无理、惨无人道的小鬼子。
(5)自从他还．(hái huán )乡后，身体倍棒，吃嘛嘛香，像返老还．(hái huán )童了一样，他不得不感叹：还．(hái huán)是家乡好啊！ 2．区别字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧蓑（ ）衰（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧均（ ）钧（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蜀（ ）暑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辅（ ）铺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧隔（ ）融（ ） 二、词语广场(10分)3．看拼音写词语。
(5分)h ón ɡ y àn zh òu r án t í z ì xu án ni ànēn c ì y ōu j ìn ɡ sh í b ēi sh ān ji ànchái fēi fēn qí4．选词填空。
(5分)嘱咐吩咐(1)妈妈经常()我在学校要听老师的话，争做优秀学生。
长春版五年级(下)《第4单元》单元测试卷
长春版五年级下册《第4单元》单元测试卷一、汉字城堡（24分）1．（4分）在加点字的正确读音下打“√”。
逮．捕（dǎi dài）扳．机（bān bǎn）蹊跷．（qiɑo xiāo）屏．息（bǐnɡpínɡ）啮．掉（nièchǐ）血．肉（xuèxiě）2．（9分）同音字填空。
wō水wō被wō牛jiǎng船jiǎng励jiǎng解tuó运tuó峰tuó螺3．（6分）区别字组词。
涡祸碗婉觅妥概灌溶榕4．（6分）选择下列加点字的意思，把字母填在括号里。
【闻】A．听见B．听见的事情C．用鼻子嗅（1）你闻这是什么味儿？（2）老王跟我们讲起了他在峨眉山上听到的趣闻．。
（3）春眠不觉晓，处处闻．啼鸟。
二、词语广场（11分）5．（11分）看拼音写词语。
píxuētóu yǐnɡjiūchán tǎn tèxún luówǎn zhuǎn línɡlónɡxìnìchàn dònɡyìnɡjiēbùxiá三、句子花园（16分）6．（10分）按要求写句子。
（1）我们的船渐渐逼近榕树了。
（缩句）（2）天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
（改为反问句）（3）道德课上，我们互相做了深刻的自我反思。
（修改病句）（4）这只贝没有被孩子们捡起。
这只贝不漂亮。
（用关联词语连成一句话）（5）看小鸟破壳是有趣的事。
（改为感叹句）7．（6分）填上适当的关联词。
（1）老猎人被藏羚羊妈妈的行为感动了，他埋掉了自己的杈子枪，在藏北草原消失了。
（2）圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。
（3）付出努力，会取得理想的成绩。
四、语言感悟（4分）8．（4分）请写出两句有关小动物的诗句。
（1），。
（2），。
五、课本透视（4分）9．（3分）根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
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第4单元达标测试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
一、汉字城堡(24分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
1．在加点字的正确读音下打“√”。
(4分)单靠．．．．”．吧．。
让学生．．．．．．．．．“．先死后活．．．．,．还得．．“．死．”．记还不行．．“．活．”．用．,．姑且称之为把一周看到或听到的新鲜事记下来．．．．．．．．,．写出．．．．那些假话套话空话．．．．．．．．．．．．．．．,．摒弃自己的真情实感．．．,．并要求运用积累的成语、名言警句．．．．．．．．．．．．．．．．．．长可短．．．．．．．,．篇幅可等．,．定期检查点评．．．．．．．．．．．．．．．．．,．即巩固．．．．．．,．选择优．．．秀篇目在班里朗读或展出。
这样了所学的材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．同时还培养了学生的观．．．．．．,．又锻炼了学生的写作能力察能力、思维能力等等．．．．逮．捕(dǎi dài)．．．．．．．．．．,．达到．．．．”．的效果。
．．“．一石多鸟扳．机(bān bǎn) 蹊跷．(qiɑo xiāo)屏．息(bǐnɡpínɡ)啮．掉(nièchǐ) 血．肉(xuèxiě)朝觐．(jìn jiàn) 不可计数．(shùshǔ)2．同音字填空。
(9分)wō水()被() ()牛jiǎnɡ船() ()励()解tuó ()运()峰()螺3．区别字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧涡（ ）祸（ ）⎩⎪⎨⎪⎧碗（ ）婉（ ）⎩⎪⎨⎪⎧觅（ ）妥（ ）⎩⎪⎨⎪⎧概（ ）溉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧溶（ ）榕（ ） 4．选择下列加点字的意思，把字母填在括号里。
(6分)[来源:ZXXK]【闻】A.听见 B ．听见的事情 C ．用鼻子嗅(1) 你闻．这是什么味儿？ ( ) (2) 老王跟我们讲起了他在峨眉山上听到的趣闻．。
( ) (3) 春眠不觉晓，处处闻．啼鸟。
( ) 二、 词语广场(11分)5．看拼音写词语。
Pí xuē tóu yǐnɡ jiū chán tǎn tèXún luó wǎn zhuǎn línɡ lón ɡ xì nìchàn dòn ɡ yìnɡ jiē bù xiá三、句子花园(16分)6．按要求写句子。
(10分)(1) 我们的船渐渐逼近榕树了。
(缩句)________________________________________________________(2)天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
(改为反问句)_______________________________________________________[来源:ZXXK](3) 道德课上，我们互相做了深刻的自我反思。
(修改病句)________________________________________________________ (4) 这只贝没有被孩子们捡起。
这只贝不漂亮。
(用关联词语连成一句话)[来源:学+科+网]________________________________________________________ (5) 看小鸟破壳是有趣的事。
(改为感叹句)________________________________________________________ 7．填上适当的关联词。
(6分)[来源:](1) ()老猎人被藏羚羊妈妈的行为感动了，()他埋掉了自己的杈子枪，在藏北草原消失了。
(2) 圆明园()建筑宏伟，()收藏着最珍贵的历史文物。
(3) ()付出努力，()会取得理想的成绩。
四、语言感悟(4分)8．请写出两句有关小动物的诗句。
(1)__________________________，__________________________。
(2)__________________________，__________________________。
五、课本透视(4分)9．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《一只贝》的作者是贾平凹，文中的那只贝既可怜又可敬。
()(2)《藏羚羊跪拜》中的老猎人残忍地杀害了藏羚羊母子，因为他一直就是冷血无情的人。
() (3)“你若爱它，它也爱你们”这句话出自《和小鸟最相亲爱》，作者是冰心。
() (4)“榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
”这是一个比喻句。
()六、思想交流(2分)10．你认为《藏羚羊跪拜》中的老猎人身上是否有我们可以学习的东西？为什么？[来源:ZXXK]________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、课内阅读(7分)孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们( 厌烦玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。
又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。
但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多( 稀罕稀少)的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
”孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到……11．选择文中括号里恰当的词语，在下面画“√”。
(2分)12．结合全文说说，为什么说“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”？(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 13．孩子们苦心寻找那只贝，却没有找到。
你知道那只贝去哪儿了吗？(2分)________________________________________________________ 八、课外阅读(12分)缝叶莺在中国南部、印度和亚洲东南部的热带、亚热带森林的芒果树和番石榴树上，栖居着一种身躯娇小、尾巴很长的缝叶莺，它会利用叶片缝缀成精巧的鸟巢。
缝叶莺和莺同属一科，它的体态和羽色跟莺很相似。
不同的是：缝叶莺的喙细长而微微弯曲，两脚瘦长而强劲有力。
长尾缝叶莺体长约十一厘米，比麻雀稍小，而尾巴则有五到六厘米长。
它的头顶呈红褐色，眼周和眉纹为淡黄色，喉部白色。
上体的羽毛是橄榄绿色，其他的羽毛则暗褐带黄。
缝叶莺常常在公园、果园、树篱和灌木丛中筑巢。
每年春天，雌雄缝叶莺纷纷寻找情侣，双双结伴，共同营建自己的“安乐窝”。
缝叶莺，顾名思义是会缝纫的鸟，真的，它像裁缝那样会用“针”和“线”来缝巢。
缝叶莺缝缀起来可能干呢！它选择一两片芭蕉、香蕉、野牡丹或者野葡萄的叶片，利用植物纤维、蜘蛛丝，或者人们丢弃的细长线等作为“缝线”，把自己的长喙当作“缝针”，就开始干起来了。
加上脚爪的配合，它将树叶的两缘合起来，在距叶缘一到两厘米的地方，用细长的嘴打出一些小孔，然后再穿上线。
为了不使缝线松脱，缝叶莺甚至还会给线头打上结。
这样，缝好了一边，再缝另一边，最后就会缝缀成一个口袋形的巢。
如此复杂的精巧的缝纫技艺，令人惊奇。
被缝成口袋的树叶的叶柄，往往会因枯老而折断。
缝叶莺想得真周到，它用草茎把叶柄系在树枝上，以免鸟巢被风吹落，或者自行掉下去。
它还特地把鸟巢做成一定的倾斜度，以免雨水淋进巢里。
口袋巢缝好以后，缝叶莺就成双成对地在树林中飞来飞去，四处寻找枯草、羽毛和植物纤维，衔回来垫在窝里，做成一个温暖而舒适的“新房”，然后欢欢喜喜地开始了“蜜月生活”。
14．下列加点字注音或释义有误的一项是()(2分)A．强劲．有力劲(jìnɡ)：坚强有力B．顾．名思义顾(ɡù)：看到C．令人惊奇．奇(qí)：惊异D．欢．欢喜喜欢(huān)：喜爱15．用“——”画出描写缝叶莺外貌的句子。
(2分)16．缝叶莺选择__________、__________、___________、____________的叶片作为材料，“缝线”是指_____________、______________、__________等，“缝针”是指________________________。
(4分) 17．根据短文内容判断对错。
(4分)(1) 缝叶莺是一种身躯娇小、尾巴很长的鸟。
()(2) 缝叶莺，顾名思义是会缝纫的鸟，它们会用“针”和“线”来缝巢。