部编版三年级语文下册12.一幅名扬中外的画 知识点总结
12.一幅名扬中外的画
zé dūgōng tān fàn lì zuō tài lǘ cùn shèng lóng lán mào
择都宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌
dōu (都是) zuō (作坊) lóng (鸟笼) shèng(千乘之国)
都作笼乘
dū (都城) zuò (作业) lǒng (笼罩) chéng (乘车)
四字词语名扬中外往往形态各异清清楚楚
近义词热闹——喧闹名扬中外——举世闻名
反义词热闹——冷清清清楚楚——模模糊糊
词语搭配热闹的场面完整地保存
1.光是画上的人物,就有好几百个有从乡下的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了.
(这里运用了排比的修辞手法,向我们介绍了画上人物不尽相同的职业,“哪一行”“都”再次强调了画上人物职业的多样化,表现了画上人物千姿百态、栩栩如生的特点。
)
2.走在街上的,是往往、形态各异的人有的骑着马,有的挑着担,有的赶着
毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
(这是个排比句,写出了画上人物的形态各异。
这么多的人在一起,让我们再次感受到画面的“热闹”)
3.你看,张择端画的画,是多么传神啊!
(这是作者在欣赏画的过程中不由自主发出的感叹,表达了作者对画的赞美、
喜爱之情。
)
4.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
(这句话照应文章开头,首尾呼应再次强调了《清明上河图》的不朽价值)
简单介绍(1)年代、作者、保存情况
一幅名扬中外的画画面内容(2~4)人物街市传世杰作
历史价值(5)再现历史情景艺术瑰宝
本文通过对《清明上河图》的介绍与对其画面内容的描绘,表达了作者对这幅画的喜爱和赞赏,以及对祖国传统文化的热爱。
场面描写。
示例画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…走在街上的,是往往、形态各异的人;有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛
驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达.
中国传统节日之重阳
醉花阴
[宋]李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
部编版三年级语文下册各单元课文主旨归纳汇总
部编版三年级语文下册各单元课文主旨归纳汇总课文主题归纳1.古诗三首：《绝句》描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。
《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。
《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
2.《燕子》：作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
3.《荷花》：作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。
表达了作者热爱大自然的情感。
4.《昆虫备忘录》：作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨，花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。
描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。
课文主题归纳5.《守株待兔》：本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。
6.《陶罐和铁罐》：本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。
然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。
这个故事告诉人们：每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
7.《狮子和鹿》：鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。
但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角被树枝挂住，险些让他丧命。
这个故事告诉我们：事物各有所长，不要因为长处而看不见短处，也不要因为短处而否定长处；在认识事物时，不要只看美丽的外表，也要讲究实用。
8.《池子与河流》：这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们：不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘；应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，这样才会被人记住，成为“长流不断的河流”。
部编版三年级语文下册第三单元总结
部编版三年级语文下册第三单元总结单元主题总结：我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。
学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。
我国的劳动人民更是充满了智慧。
《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由。
《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。
《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。
一课文知识点：第九课《古诗三首》1.古诗重点：（1）《元日》诗意：在阵阵的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。
人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
千家万户被旭日的光辉普照着，每年春节总要拿新桃符换掉旧桃符。
通过春节热闹欢乐的气氛，形象地表现了万象更新的景象，同时也表达了人们迎接新年的快乐以及对未来的美好祝愿。
（2）《清明》诗意：清明时节，细雨不停地下着，路上的行人心情有些茫然惆怅。
想找人问问哪儿有酒家，牧童用手指向远处的杏花村。
描写了清明时节的天气特征，抒发了诗人孤身行路之的失落情绪和对生活的希望。
（3）《九月九日忆山东兄弟》诗意：“我”独自一人在外地，人生地疏，举目无亲，做外乡的客人。
每逢节日就加倍地思念家中的亲人。
“我”在这远离家乡的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处，他们都插戴着茱萸。
遗憾的是单单缺少我一个人。
诗人描写自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方亲人登高、插茱萸的情景，抒发了作者思念家乡、思念亲人的情怀。
2.课后练习第二题：这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？《元日》写的是春节这个传统节日，写放鞭炮、喝屠苏酒、换上新桃符的热闹情景；《清明》写的是清明节这个传统节日，描绘了细雨纷纷，行人心境凄冷的节日情景；《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节这个传统节日，描绘了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、插茱萸的情景。
三年级语文下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记近义词反义词
郊外春光一片大好。
你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不知名的小花，有红的、白的、紫的都像赶趟似的。
地里老牛迈着沉稳的步子，一对年轻的夫妇，一人牵牛，一人吆喝，随着吱呀吱呀的犁耙声，缓缓地弯腰撒豆，时不时抬头看看远飞的水鸟。
远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬，一个牧童骑在牛背上吹笛子。
树荫下一对老夫妻正在聊天，瞧他们笑得多开心近义词保存保管热闹喧闹悠闲清闲普通平常紧急危急惊扰打扰名扬中外闻名天下形态各异各种各样反义词完整残缺热闹冷清悠闲忙碌普通特别清清楚楚模模糊糊反义词：站坐行卧反义词：圆方弯直南北东西近义词徐徐慢慢美丽漂亮反义词升降起落反义词远近有无来去近义词好看漂亮好像仿佛反义词长短弯直近义词旁边附近许多很多好久很久近义词对错快慢许多极少好久瞬间近义词观看回答答复无边无际一望无际反义词远近对错朋友敌人近义词鲜艳艳丽飘扬飞扬敬爱尊敬安静宁静粗壮强壮绚丽多彩五彩缤纷反义词艳艳暗淡安静热闹古老现代洁白乌黑反义词远近白黑坐站近义词：轰响轰鸣湿润潮湿碰触碰撞急急忙忙匆匆忙忙反义词：湿润干燥狂喜沉痛急急忙忙从从容容近义词道别告别叮咛叮嘱掠过拂过辽阔宽阔匆匆急忙反义词辽阔狭窄匆匆慢慢近义词：明朗晴朗平展平整凌乱杂乱增添增加愉快快乐反义词：潮湿干燥平展卷曲凌乱整齐小心马虎愉快难过近义词发愁一一忧愁浓密一一稠密发现一一发觉继续一一连续牢固一一坚固反义词浓密一稀少继续一间断牢固一松散匆匆忙忙一慢慢吞吞近义词美丽一一漂亮反义词美丽一一丑陋静悄悄一一乱哄哄近义词：高远一辽远沉思一深思遐想一畅想雄健一雄壮勇猛一英勇敬佩一佩服井然有序一井井有条超凡脱俗-超尘拔俗反义词：广阔一狭窄雄健-柔弱勇猛-懦弱敬佩-鄙视井然有序一杂乱无章近义词美妙一一奇妙感受一一感觉温柔一一温和激动一一兴奋热闹一一喧闹汇聚一一聚集反义词温柔一一粗暴雄伟一一渺小热闹一一安静轻快一一笨重汹涌澎湃一一风平浪静近义词融化一一消融欣赏一一观赏苍翠一一青翠名贵一一珍贵诱人一一迷人反义词融化一一冻结名贵一一低廉巨大一一微小近义词陈列排列容易简单艰苦艰辛清楚明白反义词结束开始容易困难危险安全清楚模糊近义词静寂安静梦幻梦境微小细小反义词模糊一清楚静寂嘈杂密密麻麻稀稀疏疏摇摇欲坠一稳稳当当近义词：倦累一瞬一霎霸占侵占反义词：斜正扁圆近义词：柔和柔软风俗习俗满意满足浇灌灌溉招待款待反义词：明亮昏暗坑坑洼洼平平整整反义词：远近高低横竖近义词：躲避躲藏震撼摇撼喧嚷喧哗轻盈轻快素洁素净柔弱软弱猛烈激烈确信坚信确定肯定高兴兴奋反义词：轻盈笨重柔弱坚强确信怀疑高兴痛苦鲜艳暗淡密集稀疏近义词：缓缓一一慢慢巍峨一一高耸巨大庞大茂盛一一茂密滋润一一滋养创造一一发明奔流不息一一川流不息反义词：合拢张开上升下降巨大微小茂盛稀疏滋润干枯黑暗一一光明精疲力竭精力充沛奔流不息一一停滞不前轻重清浊近义词：房顶──屋顶舒服──舒适均匀──匀称拂过──擦过漾起──荡起触角──触须痕迹──印痕牢固──结实休想──别想新鲜──鲜嫩粘──贴萎──枯引人注意──引人注目反义词：新鲜──陈旧舒服──难受弯曲──笔直牢固──松散细小──粗壮牢固──薄弱近义词：相信一一信任顽皮调皮惊呼惊叫故意有意痛快畅快结实壮实恐怖可怕欺负欺凌摇摇摆摆一摇摇晃晃无缘无故一平白无故反义词：害怕勇敢安全危险欺负保护故意无意顽皮乖巧结实虚弱无缘无故事出有因摇摇摆摆一平平稳稳近义词悲惨一一悲伤驱赶一一驱逐立即一一即刻严厉一一严格违抗一一违背敬佩一一佩服坚决一一坚定饶恕一一宽恕忍受一一忍耐屈服一一服从反义词悲惨一一幸福痛苦一一快乐屈服一一反抗危险一一安全惩罚一一奖励错误一一正确坚定一一动摇痛苦一一快乐屈服一一抗争违抗一一顺从反义词：多少苦甜近义词清晰一一清楚抱负一一理想胸怀一一胸襟赞叹一一赞扬麻烦一一烦琐疑惑一一困惑驱使一一促使欺凌一一欺侮果真一一果然沉郁一一郁闷热闹一一喧哗左顾右盼一一东张西望反义词繁华荒凉清晰模糊热闹安静非凡普通坚定犹豫风和日丽乌云密布耀武扬威得意扬扬左顾右盼一目不转睛近义词拜见一一拜访喜欢一一喜爱高明一一高超严重一一严厉连忙一一急忙反义词喜欢一一讨厌高明一一低劣严重一一轻微反义词：亲密生疏温和暴躁舒服难受微弱强烈近义词：亲密亲热温和温柔照看照料周到周全商量商议满意满足奇怪古怪爱惜爱护眉开眼笑喜笑颜开近义词：修筑修建简直一一实在广阔一一辽阔妨碍一一阻碍坚固一一牢固预备一一防御坚持一一保持想法设法一一千方百计反义词：广阔一一狭窄坚强一一软弱隐蔽一一公开防备一一进攻不计其数一一寥寥无几近义词连续持续怂恿唆使颓败衰颓忙碌繁忙犹如好像扫视环视疲惫疲劳吃惊惊讶耽误耽搁立刻立即数落批评反义词连续间断压抑轻松忙碌清闲瘦弱强壮弯曲笔直疲惫亢奋立刻迟疑震耳欲聋鸦雀无声反义词：损失收获热闹冷清精华糟粕举世闻名默默无闻销毁保存金碧辉煌黯然无光近义词：估量估计环绕围绕仿照模仿建造建设幻想遐想宏伟雄伟珍贵宝贵销毁毁灭侵略侵犯瑰宝珍宝精华精髓举世闻名驰名中外玲珑剔透一小巧玲珑近义词赞扬颂扬腼腆害羞自豪骄傲誊写抄写敬仰敬重赞赏赞美鼓励鼓舞希望期望慈祥慈爱严厉严肃奇妙奇特谨慎小心迫不及待急不可待反义词精彩糟糕赞扬批评腼腆大方自豪自卑湿润干燥沉重轻盈全面片面慈祥严厉谨慎马虎得意扬扬垂头丧气近义词朦胧模糊节省节约艰难艰苦快乐愉快委屈冤屈启迪启发盛大隆重偏僻偏远珍贵宝贵轮换轮流明显清楚领略领悟嘲笑嘲讽反义词朦胧清晰节省浪费艰难容易便宜昂贵炎热寒冷嘲笑鼓励偏僻繁华精致粗糙近义词期待期盼明白了解催促督促决定决心居然竟然欣赏观赏兴趣乐趣起初起先厌烦厌倦快乐开心思考思索消遣解闷烦琐琐碎栩栩如生惟妙惟肖津津有味饶有兴趣朦朦昽胧模模糊糊反义词明白纳闷厌烦喜欢快乐难过生动呆板烦琐简单华丽质朴浅显深奥津津有味索然无味近义词新鲜一一新奇常常一一经常满足一一知足踪迹痕迹款款一一慢慢兴趣兴致满盈充满疑心怀疑漂亮美丽羡慕艳羡嫉妒妒忌争执争吵面面相觑一一瞠目结舌无边无际一一一一望无际反义词新鮮一一陈旧疑心一一信任漂亮一一丑陋争执一一和解粗糙光滑灿烂暗淡清清晰晰一一模模糊糊近义词纠正更正逼近靠近展示展现照耀照射茂盛茂密光明光亮热闹喧闹兴奋高兴留恋依恋陆续连续不可计数一数不胜数继续持续应接不暇一目不暇接反义词天堂地狱缓缓急促灿烂暗淡静寂喧闹热闹冷清清楚模糊不可计数一屈指可数近义词进犯──侵犯崎岖──蜿蜒屹立──耸立眺望──遥望豪迈──豪放沉着──冷静奉命──遵照相继──连续依托──依靠惊天动地──震天撼地气壮山河──气吞山河反义词集中──分散沉着──慌张崎岖──平坦英勇──懦弱豪迈──狭隘昂首挺胸──垂头丧气惊天动地──风平浪静斩钉截铁──犹豫不决反义词：破旧崭新得意扬扬垂头丧气疲倦活跃怒气冲冲喜气洋洋沮丧高兴津津有味索然无味7、近义词:疲倦疲惫别出心裁独具匠心神气威风津津有味兴致勃勃俨然好像心满意足称心如意沮丧丧气轻手轻脚蹑手蹑脚近义词喧闹热闹周围四周兴奋激动担心担忧遮盖掩盖嘟囔嘀咕逗引逗弄不声不响不言不语理直气壮义正辞严小心翼翼谨小慎微反义词打开关闭喧闹安静加快放慢兴奋失落凉爽闷热遮盖公开理直气壮理屈词穷不声不响大喊大叫小心翼翼漫不经心近义词：安顿安排弥漫充满衰弱（虚弱）照顾关照威胁威逼鲜美鲜嫩严厉严格快活欢快闪烁闪耀反义词：爱惜糟蹋严厉温和沉重轻松衰弱强壮结实单薄低沉高亢艰苦安逸饱满干瘪粗糙光滑近义词幽静寂静著名闻名清秀秀丽激动兴奋纯熟熟练恬静安静照耀照射陶醉沉醉美妙美好断断续续时断时续反义词幽静喧闹微弱强烈陌生熟悉纯熟生疏美妙丑陋断断续续接连不断近义词温暖暖和合适符合顿溜顺当松散疏松舒服舒适赶紧赶快准备筹备叫唤鸣叫招呼呼唤反义词温暖寒冷松散紧密舒服难受喜欢讨厌笑嘻嘻哭啼啼近义词创造制造盘踞占领险恶凶恶选择抉择恭敬尊敬领悟领会劲挺挺拔风雨同舟同舟共济三番五次接二连三反义词干旱湿润险恶和善恭敬傲慢宏伟渺小风雨同舟过河拆桥勇敢胆怯不紧不慢心急如焚近义词追悼哀悼爱抚抚摸惊异诧异爱戴尊敬羞愧惭愧悔恨懊悔慈祥慈爱保存保留枯瘦消瘦深奥深刻恍然大悟茅塞顿开囫囵吞枣一知半解张冠李戴颠倒是非饱经风霜饱经沧桑反义词羞愧自豪爱戴憎恶团聚离别慈祥严厉深奥浅显枯瘦健壮详细简略囫囵吞枣细嚼慢咽恍然大悟百思不解饱经风霜养尊处优近义词郑重慎重讲究重视允许许可盼望希望熟识熟悉伶俐机灵希奇稀罕无端无故凶猛厉害一望无际无边无际反义词郑重轻率讲究随便允许禁止熟识生疏凶猛温顺伶俐笨拙新鲜陈旧危险安全1.认识块、捉等13个生字和提土旁、足字旁2个偏旁。
人教版三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询
lì
口
6
横、竖、横折、横、撇、捺
上下结构
吏组词
吏役
吏议
吏目
吏家
吏士
吏才
吏力
吏理
吏蠹
吏道
吏法
吏方
吏读式
吏书
吏鬼
吏隐
吏的基本解释
1、旧时没有品级的小公务人员：胥吏。
2、旧时泛指官吏：大吏。酷吏。
3、姓。
态
tài
心
8
横、撇、捺、点、点、斜钩、点、点
上下结构
态组词
态诈
态貌
态势
态度测验
态状
态色
态浓
态臣
态的基本解释
笼
lóng,lǒng
竹
11
撇、横、点、撇、横、点、横、撇、竖弯钩、撇、点
上下结构
笼组词
笼落
笼纱
笼藩
笼莺
笼钩
笼蒙
笼门
笼罗
笼樊
笼僮
笼圈
笼照
笼篰
笼箧
笼括
笼豢
笼的基本解释
[ lóng ]
1、笼子：竹笼。兔笼。鸡从笼里跑出来了。
2、旧时囚禁犯人的刑具：囚笼。
3、蒸笼：小笼包子。馒头刚上笼。
4、把手放在袖筒里：笼着手。
3、庙宇的名称：碧霞宫。雍和宫。
4、群众文化活动或娱乐用的房屋的名称：少年宫。民族宫。劳动人民文化宫。
5、指子宫：宫颈。刮宫。宫外孕。
6、姓。
7、古代五音之一，相当于简谱的“1”。见〖五音〗。
摊
tān
扌
13
横、竖钩、提、横撇/横钩、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横
左中右结构
摊组词
三年级第12课一幅名扬中外的画多音字近反义词
1.认识择、宫等8个生字，读准乘、笼2个多音字。
2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。
能结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。
3.激发学生热爱中华传统文化的热情，产生民族自豪感。
多音字笼 lng 牢笼鸡笼都dū 都城都市lǒng 笼罩笼络dōu 全都都是乘 chng 乘法乘除作zuō 作坊shng 千乘之国 zu 作业工作近义词：保存保管热闹喧闹悠闲清闲普通平常紧急危急惊扰打扰名扬中外闻名天下形态各异各种各样反义词：完整残缺热闹冷清悠闲忙碌普通特别清清楚楚模模糊糊《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。
文章通过有时候很大和有时候很小的比较，使学生感知成长，并在潜移默化中使学生懂得如何变大。
多音字ju 觉得觉悟觉jio 睡觉懒觉近反义词近义词：喊叫觉得感觉希望盼望反义词：大小快慢穿脱希望失望《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。
它以儿童为主体接受对象，适合儿童欣赏、吟诵，符合儿童的心理和审美特点。
本课教学设计就从学生的生活体验入手，借助情境，引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心情，从而能够使学生有感情地朗读诗歌，并采用随文识字的方法，引导学生在具体的语言环境中识字，充分体现字不离词、词不离句、句不离文的识字规律。
多音字zhe 看着听着着zho 睡着着火近反义词近义词：洁白雪白柔软松软时候时间到底究竟反义词：睡醒多少那这洁白漆黑柔软坚硬青蛙写诗这是一首活泼轻快的儿童诗。
作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的蝌蚪、水泡泡、水珠拟人化，并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号，从而组成了一首生动有趣的小诗。
课本图文并茂，激发学生的阅读兴趣，发展学生的语言。
多音字要yo（不要）yāo（要求）当dāng（当作）dng（上当）反义词来去里外小大《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。
同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。
三年级语文下册 12小学第12课《一幅名扬中外的画》知识点(部编版)
部编版小学三年级下册语文第12课《一幅名扬中外的画》知识点知识点：一、学习目标1.认识“择、宫”等10个生字，读准“都、作”等4个多音字。
2.能从第2 至4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。
能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。
二、我会认注音及组词择：zé（选择、择取、择优）都：dū（首都、都城、古都）宫：gōng（故宫、皇宫、宫殿）摊：tān（摊位、地摊、水果摊）贩：fàn（商贩、贩卖、小贩）吏：lì（官吏、吏治、贪官污吏）作：zuō（作坊）态：tài（态度、形态、状态）驴：lǘ（毛驴、骑驴、驴肉）寸：cùn（一寸、寸步、尺寸）乘：shèng（千乘、一乘、万乘）笼：lóng（鸟笼、笼中之鸟）栏：lán（栏杆、围栏、桥栏）貌：mào（风貌、容貌、才貌）三、多音字都：dōu（都是）dū（首都）作：zuò（作业）zuō（作坊）乘：chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼：lǒng (笼罩)lóng (竹笼)四、近义词保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲普通——平常紧急——危急惊扰——打扰名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样五、反义词完整——残缺热闹——冷清悠闲——忙碌普通——特别清清楚楚——模模糊糊六、理解词语闻名中外：在中国和外国都很名气。
形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。
溜达：散步,闲走。
摊贩：摆摊子做小买卖的人。
作坊：本课指手工业工场。
惊扰：惊动扰乱。
本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。
七、句子解析1.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件
新知讲解
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画 上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1寸=3.33厘米
张择端画的画是多么的 细致、精致
啊！
第四自然段
新知讲解
自由读第四自然段，思考： 这一自然段是写得是哪里的场景？ 为什么要写这个场景呢？有什么作用呢？
新知讲解
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下 走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这 个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得 又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了， 连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传 神啊！
名
人多、行业多
扬 中 画面内容
生动传神 传世杰作 艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的 画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场 景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的 原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想 感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》 阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
新知讲解
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上 河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年的历史， 早已名扬中外，现在完整的保存在北京故宫博物院里。
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
《清明上河图》 张择端
北宋都城汴梁热闹的场面 八九百年的历史 北京故宫博物院 名扬中外
新知讲解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠 闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。
统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》(知识要点+同步练习+答案)
统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》（知识要点+同步练习+答案）知识点一、多音字都dōu（都是）dū（首都）作zuò（作业）zuō（作坊）乘chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)二、近义词保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲普通——平常紧急——危急惊扰——打扰名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样三、反义词完整——残缺热闹——冷清悠闲——忙碌普通——特别清清楚楚——模模糊糊四、理解词义闻名中外：在中国和外国都很名气。
形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。
溜达：散步,闲走。
摊贩：摆摊子做小买卖的人。
作坊：本课指手工业工场。
惊扰：惊动扰乱。
本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。
五、积累词语描写形态多样的四字词语形态各异千姿百态姿态万千各种各样ABB式词语来来往往清清楚楚吞吞吐吐形形色色兢兢业业结结巴巴密密麻麻“又一又一”结构的词语又踢又跳又惊又喜又高又大又快又准六、课文结构第一部分（1）：概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。
第二部分（2-4）：具体描写了画面的情况。
第三部分（5）：写了《清明上河图》的历史价值。
七、句子解析1.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。
“……”表示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。
突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。
2.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
部编版三年级语文下册《12.一幅名扬中外的画》知识要点
部编版三年级语文下册《12.*一幅名扬中外的画》知识要点一、多音字：1、作zuō石作作坊；zuò 作用作文自作聪明2、溜līu 溜冰溜之大吉溜圆；lìu水溜眼尖手溜一溜烟3、乘shèng野乘千乘之国；chéng乘车乘务员4、铺pù店铺；pū 铺床5、挑tiāo 挑水；tiǎo挑战6、传chuán 传神；zhuàn 自传小传7、当dāng当然应当；dàng上当当真二、近义词：完整—完全悠闲—清闲名扬中外—名满天下保存—保管惊扰—惊吓风貌—面貌三、反义词：热闹—冷清完整—残缺清清楚楚—模模糊糊保存—丢弃普通—特殊悠闲—忙碌四、词语解释：1、名扬中外：指在中国和外国都很有名，形容名声很大。
2、悠闲：闲适自得。
3、溜达：散步；闲走。
4、传神：（优美的文学或艺术品）描绘人或物，给人生动逼真的印象。
5、完整：具有或保持着应有的各部分；没有损坏或残缺。
6、保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化。
7、撑：用篙抵住河底让船行进。
8、摊贩：摆摊子做小买卖的人。
9、官吏：旧时政府工作人员的总称。
10、热闹：（景象）繁盛活跃。
11、店铺：各种商店、铺子的总称。
12、形态各异：形状、样子各不相同。
含异字的成语：异口同声异曲同工异想天开奇珍异宝日新月异13、悠闲：闲适自得。
14、甚至：连词，强调突出的事例，表示更进一层。
15、乘：古代指四匹马拉的车一辆为一乘。
16、拽住：拉住。
17、欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。
18、惊扰：惊动扰乱。
19、传神：（优美的文学、艺术作品）描绘人或物，给人生动逼真的印象。
20、风貌：风格和面貌。
五、词语辨析：保存保管二者都有使某事物继续存在的意思。
但保存意为使之不发生变化，除用于事物外，还可用于性质、意义、作风等，范围较广；保管则还有管理的意思，主要用于某物，范围较窄。
而且保管还有担保之意，保存则无。
统编教材三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》导学案及知识点
12.《一幅名扬中外的画》导学案一、新课导入1.师：同学们，走进这一单元，我们已经初步感受到了中华传统文化的源远流长、博大精深，这节课我们还将撷取艺术宝库中的一颗璀璨的明珠来欣赏，这颗明珠就是“一幅名扬中外的画”。
2.板书课题：一幅名扬中外的画3.生齐读课题。
4.理解“名扬中外”。
（在中国和外国都很有名；名声大，世界闻名）资料介绍张择端：北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。
早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。
宋徽宗时供职翰林图画院。
善画风俗画，尤长于楼面、屋宇、林木、人物。
《清明上河图》是他的代表作，曾经为宣和内府所收藏。
另作有《金明池争标图》，亦为艺术杰作。
闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍品。
此画为绢本水墨淡设色长卷，纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏北京故宫博物院。
具有很高的历史价值和艺术水平。
二、目标引领（一）知识与能力1.会认“择、都、宫”等14个生字，认识多音字“都、作、乘、笼”。
2.默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。
3.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。
4.结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。
（二）过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文，对照画面，自读自悟理解课文描写了哪些内容。
（三）情感、态度与价值观感受《清明上河图》的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情，激发民族自豪感。
三、字词运用（一）读准字音，读通课文。
zé dū gōng tān fàn lì zuō择都宫摊贩吏作tài lǘ cùn shèng lóng lán mào态驴寸乘笼栏貌（二）多音字。
都：我国的首都（dū）是北京。
这些学生全都（dōu）是三（1）班的。
作：我要写作（zuò）业了。
姨妈开了一间布艺作（zuō）坊。
乘：他幸好没撞上那乘（shèng）轿子。