中考复习一连词成句
2024中考英语二轮复习题型模拟训练—连词成句
2024中考英语二轮复习题型模拟训练—连词成句1．a volunteer,do,be,you,want to【答案】Do you want to be a volunteer【详解】根据所给标点和单词可知，该句为一般疑问句，do作助动词，置于句首，首字母要大写，you作主语，want to be作谓语，a volunteer作宾语。
故答案为：Do you want to be a volunteer“你想成为一名志愿者吗”。
2．everywhere，don’t，rubbish，throw，please.【答案】Please don’t throw rubbish everywhere【详解】根据标点可知应用陈述句，分析所给词汇可知，该句是否定祈使句。
Please置于句首，don’t 表示否定，谓语动词是throw，宾语是rubbish，地点状语是everywhere。
故填Please don’t throw rubbish everywhere“请不要到处仍垃圾”。
3．follow，should，the rules，we.【答案】We should follow the rules【详解】根据标点符号可知是陈述句。
we作主语，放句首首字母大写；should情态动词；follow作谓语；the rules作宾语。
故答案为：We should follow the rules“我们应该遵循规则”。
4．will,sure,am,drive here,I,he.【答案】I am sure he will drive here【详解】由标点可知，该句为陈述句。
分析所给单词，I作主句主语；am“是”，系动词；sure“确信的”，形容词作表语；he作从句主语；will drive“会开车”，作从句谓语；here“这里”，地点副词。
故填I am sure he will drive here“我确信他会开车来这里”。
中考英语连词成句单选题50题
中考英语连词成句单选题50题1. time, what, it, isA. What it is time?B. What time is it?C. Is it what time?D. Time what is it?答案：B。
解析：这是一个询问时间的常用句型，正确语序是“What time is it?”，A 选项语序错误，C 选项语序也不对，D 选项完全不符合正确的句型结构。
2. in, the, library, is, sheA. She is in the library.B. Is she in the library.C. In the library she is.D. Library she is in the.答案：A。
解析：表示“她在图书馆”的正确句子是“She is in the library.”，B 选项是疑问句语序，C 选项语序错误，D 选项不符合英语表达习惯。
3. from, where, you, areA. Where are from you?B. Where you are from?C. Where are you from?D. Are you where from?答案：C。
解析：询问“你来自哪里”的正确表达是“Where are you from?”，A 选项语序错误，B 选项语序不对，D 选项是错误的表述。
4. friend, my, this, isA. This my is friend.B. This is my friend.C. My friend this is.D. Is this my friend.答案：B。
解析：“这是我的朋友”的正确表述为“This is my friend.”，A 选项语序错误，C 选项语序不对，D 选项是疑问句。
5. at, look, the, blackboardA. Look at the blackboard.B. The blackboard look at.C. At the blackboard look.D. Look the blackboard at.答案：A。
2022年中考专题复习连词成句
中考专题复习——连词成句1、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物神态的话，不超过80字。
鄙夷怅然愁苦怒不可遏低眉顺眼恼羞成怒2、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物动作的话，不超过80字。
卖弄扰乱狩猎潜行呼朋引伴抖擞精神3、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物外貌的话，不超过80字。
瘦骨嶙峋花枝招展红润憔悴面善羸弱4、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物性格的话，不超过80字。
执著贪婪慷慨大方任劳任怨爱慕虚荣浪子回头碌碌终生5、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物外貌和动作的话，不超过80字。
嬉戏羸弱颓唐秀气轻盈颤颤巍巍6、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物语言特征的话，不超过80字。
连声诺诺文绉绉温声细语油嘴滑舌语无伦次7、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物神态的话，不超过80字。
瑟缩含蓄踌躇恍惚小心翼翼忍俊不禁8、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物心理活动的话，不超过80字。
忧心忡忡洋洋得意闷闷不乐焦灼胆怯迫不及待尴尬9、从A组词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人物神态的话，不超过80字。
A组：怒不可遏鄙夷低眉顺眼恼羞成怒郁郁寡欢怡然自得 B组：虽然但是不但而且10、从A组词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人物神态的话，不超过80字。
A组：惨白畏缩不前寒战睡眼惺忪笑吟吟干瘪B组：因为所以尽管还是11、从A组词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人物性格的话，不超过80字。
A组：人情练达自知之明气冲斗牛目空一切幽默凄惨B组：既又不是而是12、从A组词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人物性格的话，不超过80字。
中考英语连词成句完形填空题30题(带答案)
中考英语连词成句完形填空题30题(带答案)1以下是部分《中考英语连词成句完形填空题30 题(带答案)》中的内容：**Paragraph 1**I like reading books. Reading can make me learn a lot. ___1___ I read books every day. I also like sports. Playing sports can make me healthy. I often play basketball ___2___ my friends after school.1. A. So B. But C. Or D. And答案：A。
前面说阅读能让我学到很多，后面说我每天都读书，是因果关系，所以选So。
B 选项But 表示转折；C 选项Or 表示选择；D 选项And 表示并列。
2. A. with B. for C. to D. of答案：A。
play basketball with sb.是固定搭配，表示“和某人一起打篮球”。
B 选项for 表示“为了”；C 选项to 表示“到”；D 选项of 表示“……的”。
**Paragraph 2**I have a busy weekend. On Saturday morning, I do my homework. ___3___ the afternoon, I go to the park with my parents. On Sunday, I clean my room ___4___ help my mother do housework.3. A. In B. On C. At D. To答案：A。
in the afternoon 是固定搭配，表示“在下午”。
B 选项On 用于具体的某一天；C 选项At 用于具体的时间点；D 选项To 表示“到”。
4. A. and B. or C. but D. so答案：A。
中考英语语法连词成句总复习完美
• 6.often，usually， just， already， ever， never 等时间状语通常放在系动词，助动词 后，实意动词前。
• I have never been late for school. • My father often read newspapers after supper. • 7.时间状语通常置于句尾。 • My father often read newspapers after supper. • 8.主+谓+间接宾语+直接宾语 • My father gave me a new bike on my birthday
• A，先找主语 初中阶段接触到的陈述句中，句子的主语往往是名 词或代词，因此当所给单词中出现名词或人称代词时就要考虑它 们能不能充当主语。很多情况中，当单词中出现人称代词时，该 人称代词就是句子的主语。当名词作主语时，如果是单数名词， 名词的前面应该有冠词（a，an，the）。而当所给词语中出现 “there be”时，该句子应该以“there be”打头。
easy.
• 以问号（?）为结尾的句子则是疑问语句，一般疑问句、 特殊疑问句、由情态动词引导的疑问句。
• 如果有where\what\who\whose\when\how等疑问词，那 么它就是特殊疑问句，将where、what、how放句首+ be 动词（am, is, are 或者其过去式was, were）
常用句式
• 1.主语+谓语+宾语I like apples. • 2.主语+系动词+表语 • She is very worried. • 3.主语+谓语+宾语+宾补 • The story made us laugh. • 4动.一词般+其疑他问结构：助动词/情态动词+主语+ • Do you like apples? • 5动.特词殊+其疑他问结构：特殊疑问词+助动词+主+ • What do you like best? • 助动词
中考英语连词成句句式结构
中考英语连词成句句式结构中考英语连词成句是考察学生英语语法知识和句子组织能力的重要题型。
下面，我将为你介绍一些常见的连词成句句式结构，帮助你更好地备考中考英语。
一、主语+谓语的基本句型这是英语句子中最简单的结构，主语表示句子中的主要行为者或状态，谓语则描述主语的行为或状态。
例如：She sings beautifully.（她唱得很美。
）He is happy.（他很开心。
）二、主语+谓语+宾语的句型这种句型中，宾语是动词行为的对象。
例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）They play football after school.（他们放学后踢足球。
）三、主语+谓语+间接宾语+直接宾语的句型这种句型中，宾语分为直接宾语和间接宾语，间接宾语通常指人，直接宾语通常指物。
例如：My mother bought me a new book.（我妈妈给我买了一本新书。
）He passed me the ball.（他把球传给了我。
）四、主语+谓语+宾语+宾语补足语的句型宾语补足语用于进一步描述宾语的状态或特征。
例如：We elected him our monitor.（我们选他当我们的班长。
）They call me Tom.（他们叫我汤姆。
）五、主语+系动词+表语的句型这种句型中，系动词连接主语和表语，表语描述主语的特征或状态。
例如：She is beautiful.（她很美丽。
）The weather is fine today.（今天天气很好。
）六、并列句并列句由两个或两个以上的简单句通过并列连词（如and, but, or等）连接起来。
例如：He studies hard, and he often gets good grades.（他努力学习，所以经常取得好成绩。
）I like reading, but I don't like watching TV.（我喜欢阅读，但我不喜欢看电视。
2023年中考英语复习---连词成句课件
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3. that, pass, ruler, me, yellow
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4. here, zoo, is, near, a, there
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5. bike, on time, Kate, the, returned
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1. 【解析】Would you like some tea? 这是一个一般疑问句。 Would you like+ 名词？你想要一些……吗？表示征求对方的感 见，为固定句型，故答察是“Would you Iike some tea?
连词成句
1.cup ,is , where, my?
Where is my cup
？
2.luck ,wish ,good ,you
Wish you good luck .
3.day, a, is, what, beautiful, it What a beautiful day it is !
4.teacher’s, she, the, advice, took She took the teacher’s adv.ice
数清动词， 考点二 看清连词
（A） 句子若有一个作谓语的部分，则为简单句。 但需要注意有些动词不做谓语，而是动词不定是做宾语补足语或其 他成分。如： 1.The, morning, I, him, sing, heard, song, this → I heard him sing the song this morning. 2.way, the, to, knew, park, we, the → We knew the way to the park.
高分攻略
1：分 根据提供的零星单词，分清每个单词或 词组的词性及功能
中考英语高频考点专项练习：专题十五 考点25 词汇运用(A卷)
中考英语高频考点专项练习：专题十五考点25 词汇运用（A卷）一、连词成句1.people, are, what, they, kind__________________________________!2.is, your, smoking, health, for, bad________________________________________.3.she, about, sleeps, eight, hours, for4.at, boy, is, the, telling, good, jokes (.)5.to, with, wants, Lisa, make, me, friends (.)6.belongs to, hardworking, in the end, students, success (连词成句）_________________________________________________________________________ 7.loudly, in public, speak, don’t_________________________________________.8.a kite, yesterday, my, made, father, me_____________________________________________________________.9.sunny, a, what, day, is, it___________________________________________________________!10.to, be, I, a doctor, want___________________________________________________________.二、翻译1.你通常花多长时间到公交车站? (take)2.你经常骑自行车去上学吗? (often, ride, bike)3.玛丽想知道谁能帮助她学习中文。
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思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望
的原野；母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽。虽然
母亲为子女付出了很多很多，但是她们却觉得微不足道，所以她们从来不奢望子女对她
们有任何回报。
幻灯片 24 【综合训练一】 7.三年初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更
幻灯片 19 【综合训练一】 2、使用下面词语，以风景为话题，写一段连贯的话，至少运用其中两个。（要求使用比
喻的修辞） 来往不绝 鳞次栉比 引人注目 别具一格
站在东莞市行政中心大楼向南放眼望去，鸿福路上车辆如江河之水，川流不息；游
人如织，来往不绝，两边的高楼鳞次栉比。而最引人注目的是造型别具一格青少年科技
凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁骛。您从不在乎得失，因为您深深懂得自
己在付出什么，在收获什么。您对我的谆谆教导让我获益匪浅，您交给我的知识让我回
味无穷。在此，我深深地感谢您的教育之恩。
幻灯片 25
【综合训练一】 8、在下面词语中选择至少三个写一段赞美春天的话（使用比喻或拟人的修辞手法，并
幻灯片 13 常见修辞手法造句训练 1 用下列词语中的三个写一段关于青春的话，要求运用比喻的修辞。 玷污 执着 真谛 黯然失色 无与伦比
青春是一朵迎着朝阳绽放的鲜花，她让周围的景物黯然失色；青春是一幅无与伦比的美 丽的图画，任何浪费青春的行为都是对她的玷污。只有我们执着地追求，努力的奋斗，我们 才能让青春无悔，进而领悟人生的真谛。
着落日的余晖，听着海浪的欢歌，远离都市的喧嚣，他们体验到一种弥足珍贵的生命愉 悦。
幻灯片 4
【真题回放】
2、(2009·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3 分)
寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必
参考示例：在寂寥无人的旷野，狂风在肆虐着，我毫无畏惧地朝着自己的目标前进。
3、(2010·广东中考)用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。
(3 分) 扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧
参考示例一：扬鞭策马于理想的原野，感受海阔天空的自由，生活是多么惬意呀！
参考示例二：人生路上常遇艰难险阻，我们只有倔强地迎难而上，凭着坚韧的意志，扬
鞭策马不停步，才能闯出海阔天空的新天地。
2010 年感动中国人物郭明义，看起来很淳朴，他平时生活虽然很节俭，但是对需要
帮助的人却慷慨大方，他还义务献血 54 次，他让中国动容，让万众仰慕。他爱憎分明，
对弱者他尽一切能力帮扶；对社会上的丑恶现象，却深恶痛疾。这样的好人如果不幸遭
受厄运，一定能得到社会的关爱和回报。
幻灯片 8 按要求连词成句 2 2.用下列词语中的三个写一段关于磨练的话，要求运用表示递进关系的关联词。 憔悴 鉴赏 阴霾 心旷神怡 得失之患
幻灯片 15 常见修辞手法造句训练 3 用下列词语中的三个写一段赞美老师的话，要求运用排比的修辞。 惬意 宽恕 馈赠 恪尽职守 中流砥柱
啊，老师，你是传承人类文明的火炬，照亮别人，燃烧自己；你是人类精神家园的
守望者，馈赠知识，传递感动；你是教育事业的中流砥柱，恪尽职守，无私奉献。
幻灯片 16 常见修辞手法造句训练 4 用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话，要求运用夸张的修辞。 执拗 败笔 喧嚣 迫不及待 诚惶诚恐
多彩的春天。
幻灯片 26 祝你成功! 再见!
加浩瀚的海洋。请你用下面所给的词语中的至少三个，写一段连贯的话，表达自己对老 师的感激之情。用上一种修辞手法，一组关联词语。 滋养 无怨无悔 博学多识 获益匪浅 回味无穷
老师，三年来，我领教了您的博学多识，感受到了您的平凡和伟大。您的伟大在于
创造世界，播种未来，您用知识点燃我的理想之火，用爱心滋养着我快乐成长。您的平
3.用下列词语中的三个写一段关于读书的话，要求运用表示条件关系的关联词。 峥嵘 睿智 羁绊 碌碌终生 相得益彰
读书，能提升人的能力和素质，让人有所作为；不读书，则可能碌碌终生。读书好，但 要读好书。只有读好书，才能让人变得睿智，而一本邪书则可能成为青少年成长的羁绊。读 书好，但读书只有与实践相结合，才能为难事忧心忡忡时，你应向他伸出援助之手；
当朋友面临抉择踌躇不定时，你应为其提供有价值的参考意见；当朋友无意中伤害你时，
你应用宽容 态度原谅他。如果对朋友的无意过失吹毛求疵，彼此之间又怎能不产生隔
阂呢？
幻灯片 18 【综合训练一】 1、使用下面词语，写一段连贯的描写人物神态动作的话，至少运用其中三个。（使用因
幻灯片 10 按要求连词成句 4 4.用下列词语中的三个写一段关于理想的话，要求运用表示因果关系的关联词。 鞭策 缥缈 颓唐 春华秋实 五彩斑斓
理想就像是五彩斑斓的梦，她能鞭策我们，让我们斗志昂扬；而没有理想的人，精神就 会变得颓唐起来。但要想实现理想，就必须付出艰辛的努力，因为如果没有奋斗，理想就会 变得虚无缥缈。
幻灯片 14 常见修辞手法造句训练 2 用下列词语中的三个写一段关于某种动物或植物的话，要求运用拟人的修辞。 忐忑 汲取 畸形 任劳任怨 相形见绌
爷爷家养了一条小狗，它的耳朵有点畸形，一个大，一个小。但它可是一个忠诚的卫士， 无论白天黑夜，还是刮风下雨，它都恪尽职守，任劳任怨，普通人的敬业精神与之相比，真 是相形见绌，看来人还得从它的身上汲取爱岗敬业的精神力量。
尽管……可是…… 或者……或者……
要么……要么…… 是……还是……
与其……不如…… 宁可……也不……
因为……所以…… 既然……就……
如果……就……
即使……也……
只有……才……
只要……就……
无论……都……
不管……总……
幻灯片 7 按要求连词成句 1 1.用下列词语中的三个写一段关于奉献的话，要求运用表示转折关系的关联词。 厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方 深恶痛疾
好运当头，凡事顺利，固然让人心旷神怡，但人生不如意事常八九，失败和挫折是
我们必须面对的，也是我们的人生所需要的。因为逆境不仅能磨练你的意志，而且能提
升你的能力，增长你的才干，当你的面容由憔悴转为坦然，当你走出生活的阴霾，当你
不再有严重的得失之患，你的人生就上升到了一个更高的境界。
幻灯片 9 按要求连词成句 3
果关系关联词） 春光和煦 汗流浃背 清晰可辨 注目凝望 美不胜收
一个春光和煦的周末，我约上几个同学去攀爬旗峰山。一路上大家或闲庭信步，或
你追我赶，遇到难走处，则牵手而行，互相打气。因为沿途景色美不胜收，所以我们不
时停下注目凝望。终于爬上山顶，东莞美景尽收眼底，标志性建筑清晰可辨。虽然大家
一个个汗流浃背，但脸上却流露出“会当凌绝顶，一览众山小”的骄傲和自豪。
幻灯片 3 【真题回放】
1、(2008·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3 分) 抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵 参考示例一：长大了，才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵，才知道当年不胜其烦的父母唠
叨价值连城，才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。 参考示例二：抵达目的地已是傍晚，他们不顾旅途的劳累，立即来到海边欣赏落日。沐
幻灯片 1 中考复习一
连词成句
幻灯片 2 【考纲解读】 考纲要求 1．正确理解和运用常见词语(包括成语)； 2．仿写句子，变换句式； 3．能
根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、 设问、反问等常见修辞 方法。 考查题型◎按特定的要求联词成句。(开放性主观题)命题新动向联词成句，但提供的词 语主要出自课文内，而且还有进一步的要求：1. 是选用指定的关联词语或者修辞方法； 2. 是内容上作出限制，提供了一个话题，如描述某人的性格，描写行为动作，阐述观 点等。这意味着要求有所提高，尤其是明确提出要考查关联词语。
幻灯片 5 【应考策略】 一、要掌握一些常用的成语的意思。 二、了解常见的修辞手法并能加以运用。如比喻、拟人、排比、夸张等。 三、积累并正确使用常见关联词，注意关联词的配对。
幻灯片 6 【关联词训练】
典型关联词造句训练：用下列关联词口头造句。
既……又……
有时……有时……
不但……而且…… 虽然……但是……
在今天的班级元旦文艺晚会上，我将要和同桌表演一个小品。吃完晚饭，我迫不及
待地来到教室，上台前，我心情紧张，心好像要跳到嗓子眼，可谓诚惶诚恐。在表演时，
因为紧张，我串联了台词，台下一片喧嚣，这成了我们这个节目的败笔。
幻灯片 17 常见修辞手法造句训练 5 用下列词语中的三个写一段关于友谊的话，要求运用反问的修辞。 点缀 隔膜 踌躇 吹毛求疵 忧心忡忡
馆，它像一艘扬帆远航的轮船，引领我们驶向科技时代。
幻灯片 20 【综合训练一】 3、使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的三个。要求写出你所敬慕的伟人（或
名人）的主要事迹和精神品质（要求使用排比的修辞）。 建树 仰慕 叱咤风云 可歌可泣 家喻户晓
在英雄辈出的三国时代，我最仰慕的风流人物是叱咤风云、颇有建树的诸葛亮。他的故 事家喻户晓：借东风火烧赤壁，定南夷七擒孟获，设空城计巧退司马，造木牛流马运输军 粮 ……他对刘氏父子忠心耿耿，为蜀汉事业鞠躬尽瘁，死而后已，他的精神可歌可泣，彪 炳史册，永垂不朽。
从下列关联词中选用一组：不但……而且……；只有……才……）。 轻盈 繁密 和煦 多姿多彩 眼花缭乱
春天不但给人们带来了温暖的阳光和和煦的春风，而且给人们带来了鸟语花香。你
看，鸟儿舞动着轻盈的翅膀，正在唱着悦耳的歌；树木吐出嫩嫩的新芽；各种花次第开
放，蝴蝶和蜜蜂在繁密的花丛中翩翩起舞，让人目不暇接，眼花缭乱……真是一个多姿
幻灯片 11 按要求连词成句 5 5.用下列词语中的三个写一段关于亲情的话，要求运用表示假设关系的关联词。 慰藉 温馨 懊悔 无可置疑 悲欢离合
家，是温馨的港湾。无可置疑，父母是我们最亲近的人，我们成功时，他们为我们喝彩， 我们失意时，他们给我们以精神上的慰藉。而家庭的悲欢离合，则让我们的人生多了一份牵 挂和寄托。如果我们现在不好好善待家人，孝顺双亲，我们就可能会懊悔终生。