一年级语文连词成句专项练习(有答案)

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部编人教版最新一年级下学期语文连词成句复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新一年级下学期语文连词成句复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子1．连词成句。

（填序号）①包的②好吃③外婆④十分⑤粽子________________。

2．把句子补充完整。

我能____________。

3．例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？二、看图写句子。

（不会写的字用拼音代替）1．_____________好像_________________。

2．_____________好像_______________。

3．_____________好像___________________。

三、连词成句。

（填序号）1．①树木②了③落叶④开始________________________2．①地球②吸引力③有④很大⑤的________________________3．①在②蝴蝶③喜欢④飞舞⑤花丛中________________________四、照样子，写句子。

1．例：妈妈告诉我，遥远的北京城有一座天安门。

小猴告诉小松鼠，____________。

2．例：小鸭子飞快地在水里游泳。

小朋友______在____________上放风筝。

3．例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

______一块儿________________________。

4．例：星星看见了，高兴地眨着眼。

______，高兴地________________________。

五、我会按要求完成下面的题目。

1．我会补句子。

（1）______，不知义。

（2）莺歌对燕舞，鸟语对____。

2．我会选。

看着生活一天比一天好，爷爷开心地说（____）①小葱拌豆腐——一清二白。

②芝麻开花——节节高。

3．我会写句子。

下课了，同学们像快乐的小鸟跑到操场上。

他们有的______，有的______，有的______，有的______。

2020部编人教版一年级语文上册连词成句专项同步练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文上册连词成句专项同步练习（含答案）1. 连词成句.①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到2. 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。

办公室老师备课多么在啊认真3. 轻松找朋友（连线）。

4. 连词成句。

①不知道什么学些月亮该自己 ______②故事这个开头结局只有没有 ______③每样都学习必须东西生活怎么 ______5. 连词成句，并加上标点。

①可池塘夏季的真美呀 ______②睡荷叶上小水珠在 ______6. 读一读，连一连。

7. 把下列词语连成一句话并加上标点。

①石碑乡亲们一块立了井边在②把尾巴借给您我行吗③太阳的颜色春天画呢该什么④你飞得呀这么为什么低8. 请把它们排好队，连成一句话。

（1）扫地认真妈妈地在家里（2）高兴地她笑了看看画（3）愉快地孩子们郊游路上走在的9. 把词语组成句子写下来。

①婆婆一只我绿色送给蝈蝈的②想起让欢乐婆婆了歌声童年的10. 连词成句，并加上标点。

①儿童团员王二小是②是我孩子的妈妈好③邓小平爷爷种的亲手是这树④快乐多生活我们的⑤来了想出办法爷爷11. 把下列词语连成句子并写下来。

（1）注意懊恼这种长辈的引起了终于（2）证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种12. 用号码连成句子。

1.①好吃②外婆③粽子④包的⑤十分2.①全家人②兰兰③这张画④都喜欢⑤画的13. 按要求完成句子。

（1）连词成句。

（注意加标点）①散步晚上拉我去爸爸偏要②微笑都像花草白天一样（2）天一黑就不敢往外瞧。

（仿写）（3）仿句。

（写出夜晚的迷人景色）例：原来花草都像白天一样微笑。

原来______。

14. 用下列音节组成句子。

（1）xǐyīfu māma。

小学语文一年级“连词成句”详解及专项练习(含答案)

基本句型1、谁在干什么2、谁为谁干什么3、谁带谁干什么4、什么时候，谁在什么地方做什么5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1、句中见到：真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“！”2、句中见到：怎么、哪里、呢、吗、是不是、为什么、多少、几…..用问号“？”具体句型的举例第一种类型：①往南②飞③燕子④一群⑤排队分析：这个句子有“谁”“干什么”的含义。

因此排序为：一群燕子排队往南飞。

排列前首先思考，句子的“头”是什么？然后根据这个“头”是什么再思考“头——干什么”。

这样就可以很快得出结论：句子的头是“燕子”——“燕子”“排队”“飞”。

“一群”是数量词，修饰限制“燕子”这个句子的头的。

所以，“一群”要排在句子的最前面。

第二种类型：①做游戏②小朋友③在操场上分析：这个句子有“谁”“在什么地方”“干什么”的意思。

因此排序为：小朋友在操场上做游戏。

首先思考句子的“头”是？这个句子的“头”是小朋友（表示人称的词语）；“做游戏”是表示动作的，承担着“干什么”的作用。

那么结果就和明显，排根据“谁——在哪里——干什么”这个原则排列的。

第三种类型：①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我分析：这个句子有”谁——为——谁——干什么”的含义。

因此排序为：妈妈为我买了一个皮球。

句子的头是“妈妈”、“我”，这两个词都是表示人称的词，可以作为句子的“头”，“买了”是一个表示动作的词，作为谓语（不需要孩子知道，却要明确的）。

“买了”的对象是“皮球”，“一个”是修饰限制“皮球”的。

第四种类型：①带②秋游③我们④老师⑤去分析：这个句子中有两个表示人称的代词“我们”、“老师”，表示动作的词是“带”、“去”，分析这两个人称词，发现“老师”可以跟“带”搭配，“我们”可以跟“去”“秋游”搭配。

整句符合“谁——带——谁——干什么”的句式。

排序是：老师带我们去秋游。

第五种类型：①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马分析：这个句子还是有两个表示人称的词语“小兔”“小马”，“草地上”是表示地点的词语，表示地点的词语既可以放在句首，作为地点状语（这个词也是不需要孩子知道，但却需要知道时间或地点状语需要提前放在句首），需要放在句首的。

部编版一年级语文下册期末复习《连词成句》专项训练(含答案)

部编版一年级语文下册期末复习《连词成句》专项训练（含答案）1.给下面的词语排队，组成通顺的句子。

（1）①这张画②兰兰③全家人④喜欢⑤都⑥画的_____________________________________________________________________ （2）①只②为什么③贴④ 您⑤呢⑥这一张_____________________________________________________________________ 2.将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。

（1）我们外婆家吃在美滋滋地粽子（2）微笑花草白天原来都像一样3.把下面的词语连成一句通顺的话。

（填序号）（1）①桥②有③天上④美丽的⑤一座________。

（2）①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分________。

4.连词成句，填序号，并加上标点符号。

（1）①小公鸡②小鸭子③捉虫④吃⑤给________（2）①这里的②都有③每棵④树上⑤鸟窝________5.把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。

小白兔小蚂蚁要了告诉下雨_____________________________________________________________________6.连词成句。

①包的好吃十分外婆粽子_____________________________________________________________________ ②用的你水壶浇花爸爸呢_____________________________________________________________________ ③天上雨一座停了桥的美丽有_____________________________________________________________________7.把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。

一年级部编版语文上学期连词成句专项水平练习题及答案

一年级部编版语文上学期连词成句专项水平练习题及答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、连词成句，并加上标（biāo）点（diǎn）。

（1）春天花儿到了开了___________________________________（2）仪式上壮观广场非常的升旗_________________________________________（3）感激都森林里一家动物的小熊很_________________________________________二、连词成句。

1．①很快地②了③长出④白菜⑤的⑥叶子⑦绿绿的_________________________2．①为②啄木鸟③树木④捉⑤日夜⑥害虫⑦森林里⑧勤劳的_________________________3．①草地上②游戏③在④做⑤小鸡⑥中午⑦五只⑧可爱的__________________________三、连词成句，加上标点。

1．（1）有（2）前面（3）草地（4）我家（5）一片_______________________________2．（1）公园里的（2）美丽（3）花儿（4）啊（5）多么_______________________________3．（1）吗（2）这是（3）书包（4）你（5）的_______________________________四、照样子，写句子。

①例：小河是鱼儿的家。

________________是______________________。

②例：影子常常跟着我。

_____________________常常_________________。

③例：天空那么蓝，那么高。

___________________那么_____________，那么_____________。

④花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。

鲜艳在小花格外阳光下一朵朵______________________________。

一年级语文连词成句专项练习有答案

一年级语文连词成句专项练习有答案要求：把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上标点.1、天天上课我们在教室里2、明明的是和方方好学生爱学习3一包小白兔菜子送给老山羊4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了5.常常我和公园玩去小丽6.种年年地瓜我们村很多7.树上从小松鼠下来跳8、江上大桥有一座9、山洞小熊住在一家里10、学习的孩子小明是爱个好11、一车送给老山羊把小白兔白菜12、爷爷种了地里许多在花生13、听过你故事这个吗14、听讲专心我们都要上课时15、关心老师成长多么我们啊16、好事做的这件谁是17、马路种在两旁树少先队员18、在做工工人工厂里19、跟一块儿毛主席小朋友看戏20、妈妈奶奶吃请苹果21、山水画毛小波太美了的22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地23、小朋友喜欢各国大熊猫都24、小牛小羊拔河和草地上在比25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路27、一个他是勇敢的小八路爱学习的28、花儿的花园里真好看开得啊29、送给做了王冬一朵我大红花30、今天星期是几兰兰我问31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋32、为什么那里不动啊你站在33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我35、小海好朋友我的是36、常常明明给小树浇水37、华佗古代是医生有名我国的38、校园里小朋友跑步在39、在家帮我奶奶常常干活40、知道你尾巴燕子什么有吗的用41、我要好消息把告诉这个大家42、上课铃我们教室走进一响43、小东好孩子是个爱劳动的44、一起我们小花好吗玩45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把47、地方人们不用很远的再去也挑水了48、割草在山坡上小白兔49、说话蚂蚁正在小白兔跟50、毛主席乡亲们想念时刻51、坐在玩耍沙滩上我52、孩子皮球几个大树下拍在53、是小学生我一年级的54、心愿美好的月亮有一个55、王二小学习我们向要56、长长的有鼻子大象一个57、小鸟枝头在唱歌高兴地58、高高的一轮天上弯弯的挂着月亮59、你他妈妈的认识吗60、到了春天开了许多都花儿61、草原有牛羊很多上62、河水很多清清的里鱼有63、在住上小鸟一棵大树64、大自然关心要小朋友65、保护要森林我们66、朋友的我们是书67、国旗我们的是五星红旗68、我的荷叶凉伞是69、专心老师同学们听讲课70、现代化的一座是北京城市71、落地发现的秘密苹果了牛顿72、心愿的我长大一名是教师当73、美丽的有公园里花许多74、人类朋友是的动物75、进步了小明这学期76、李兰优秀少先队员我班的是77、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最78、海里啊鱼儿你看真多79．高高兴兴我小明去和踢球80．中国在出现足球最早81．铅笔盒吗是我送给的82．每天在家功课都复习小红83．二年级我就是下学期了学生的84．一起爸爸我和去玩公园85、能借给这本书看看我吗86．真热今天啊的天气87.今天的好天气多么呀88．学校我们学习上高高兴兴89．小明关心同学非常90．花公园开得里的美丽很91．浇浇你多给要水花儿92．这支爷爷送给铅笔我是的93．看见你王老师了吗94．妈妈姐姐帮助常常干活95.是的真学习好爱他孩子个96.刻苦应该你练功也97.学校我们美丽真的。

一年级下学期语文连词成句考前专项练习及答案部编人教版

一年级下学期语文连词成句考前专项练习及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把词语连成通顺的句子。

（填序号）1.①叶子②小树③碧绿碧绿的④长满了__________________________。

2.①小花②一朵朵③开出了④草地里⑤金黄色的___________________________。

3.①爬上了②大树③猴子们④井旁边的___________________________。

二、照样子，写句子。

例：小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（1）弟弟唱着歌儿。

（高兴地）_______________________（2）喜鹊在枝头上叫着。

（叽叽喳喳地）_______________________三、连词成句。

1．井里月亮掉进啦_______________________2．捡起小娃娃贝壳_______________________3．看见乌鸦小石子旁边有许多______________________________________4．蜗牛小树林一家旁边住在的______________________________________四、我会照样子写句子。

1. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。

竹子______，__________。

2.小白兔连忙．．挎起篮子往家跑。

______连忙________________3.(夜空中的)星星(顽皮地)眨着(明亮的）眼睛。

___的柳树_______地摆动着______的枝条。

五、我能把句子补充完整。

（1）我的小书包里有________。

（2）________常常________。

（3）树上的桃子________。

（4）松鼠的尾巴像________。

六、照样子，写句子。

（不会写的字母拼音代替）1．例：一片片叶子从树上落下来。

_______从______________。

2．例：我是中国人。

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一年级语文连词成句专项练习(有答案)
要求：把下面的词语排列成一句通顺的话;并加上标点。

1、天天上课我们在教室里
2、明明的是和方方好学生爱学习
3一包小白兔菜子送给老山羊
4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了
5、常常我和公园玩去小丽
6、种年年地瓜我们村很多
7、树上从小松鼠下来跳
8、江上大桥有一座
9、山洞小熊住在一家里
10、学习的孩子小明是爱个好
11、一车送给老山羊把小白兔白菜
12、爷爷种了地里许多在花生
13、听过你故事这个吗
14、听讲专心我们都要上课时
15、关心老师成长多么我们啊
16、好事做的这件谁是
17、马路种在两旁树少先队员
18、在做工工人工厂里
19、跟一块儿毛主席小朋友看戏
20、妈妈奶奶吃请苹果
21、山水画毛小波太美了的
22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地
23、小朋友喜欢各国大熊猫都
24、小牛小羊拔河和草地上在比
25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么
26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路
27、一个他是勇敢的小八路爱学习的
28、花儿的花园里真好看开得啊
29、送给做了王冬一朵我大红花
30、今天星期是几兰兰我问
31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋
32、为什么那里不动啊你站在
33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的
34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我
35、小海好朋友我的是
36、常常明明给小树浇水
37、华佗古代是医生有名我国的
38、校园里小朋友跑步在
39、在家帮我奶奶常常干活
40、知道你尾巴燕子什么有吗的用
41、我要好消息把告诉这个大家
42、上课铃我们教室走进一响
43、小东好孩子是个爱劳动的
44、一起我们小花好吗玩
45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们
46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把
47、地方人们不用很远的再去也挑水了
48、割草在山坡上小白兔
49、说话蚂蚁正在小白兔跟
50、毛主席乡亲们想念时刻
51、坐在玩耍沙滩上我
52、孩子皮球几个大树下拍在
53、是小学生我一年级的
54、心愿美好的月亮有一个
55、王二小学习我们向要
56、长长的有鼻子大象一个
57、小鸟枝头在唱歌高兴地
58、高高的一轮天上弯弯的挂着月亮
59、你他妈妈的认识吗
60、到了春天开了许多都花儿
61、草原有牛羊很多上
62、河水很多清清的里鱼有
63、在住上小鸟一棵大树
64、大自然关心要小朋友
65、保护要森林我们
66、朋友的我们是书
67、国旗我们的是五星红旗
68、我的荷叶凉伞是
69、专心老师同学们听讲课
70、现代化的一座是北京城市
71、落地发现的秘密苹果了牛顿
72、心愿的我长大一名是教师当
73、美丽的有公园里花许多
74、人类朋友是的动物
75、进步了小明这学期
76、李兰优秀少先队员我班的是
77、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最
78、海里啊鱼儿你看真多79．高高兴兴我小明去和踢球80．中国在出现足球最早
81．铅笔盒吗是我送给的
82．每天在家功课都复习小红
83．二年级我就是下学期了学生的84．一起爸爸我和去玩公园
85、能借给这本书看看我吗
86．真热今天啊的天气
87.今天的好天气多么呀88．学校我们学习上高高兴兴89．小明关心同学非常
90．花公园开得里的美丽很
91．浇浇你多给要水花儿
92．这支爷爷送给铅笔我是的93．看见你王老师了吗
94．妈妈姐姐帮助常常干活
95.是的真学习好爱他孩子个
96.刻苦应该你练功也
97.学校我们美丽真的。