(完整)人教版语文一年级下册连词成句练习题
人教版一年级语文下册连词成句专项考点练习
人教版一年级语文下册连词成句专项考点练习1. 用下面的音节组成句子。
（1）bá Iuó bo bà ba ______（2）dǎdìdi bǎ______2. 连词成句。
①不知道什么学些月亮该自己 ______②故事这个开头结局只有没有 ______③每样都学习必须东西生活怎么 ______3. 小蜜蜂采蜜。
（连线）4. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校5. 连词成句，并加上标点。
①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又6. 读一读，连一连。
7. 把下列词语连成句子并写下来。
（1）注意懊恼这种长辈的引起了终于（2）证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种8. 按要求完成句子。
（1）连词成句。
（注意加标点）①散步晚上拉我去爸爸偏要②微笑都像花草白天一样（2）天一黑就不敢往外瞧。
（仿写）（3）仿句。
（写出夜晚的迷人景色）例：原来花草都像白天一样微笑。
原来______。
9. 用号码连成句子。
1.①好吃②外婆③粽子④包的⑤十分2.①全家人②兰兰③这张画④都喜欢⑤画的10. 连词成句。
（1）①高高的②一个木瓜③掉进④湖里⑤从⑥树上（2）①丢手绢②的③好吗④一起⑤游戏⑥玩⑦我们11. 轻松找朋友（连线）。
12. 我会把词语连城通顺的句子。
（填序号）1.①不②你③怎么④回家2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜4.①他②画画③正在④毛笔⑤用13. 连词成句，并加上标点符号。
（1）了许多小公鸡找到虫子（2）鸟儿树上静静地停在14. 我能连字成句。
①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______15. 把下列词语排成一句话。
①爸爸我散步和一起②小草在画姐姐河边16. 抢红包啦!找一找。
连一连。
17. 我能连字成句。
①世界这个美多么呀 ______②拼写我小能手是 ______18. 连词成句.①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到19. 把音节组成句子写下来。
部编人教版一年级语文下册连词成句专项突破训练
部编人教版一年级语文下册连词成句专项突破训练1. 小蜜蜂采蜜。
（连线）2. 这些星星叫什么？连一连。
3. 排排队，连词成句。
（1）①瑞金城外②沙洲坝③小村子④有个⑤叫（2）①奔来②一匹③从远处④骏马4. 把词语连成句子。
①很大觉得我自己②长大自己盼着我5. 把词语连成句子，并加上标点符号。
①乌鸦找水喝到处一只口渴了______②很大觉得我自己______③好看孔雀的最尾巴______④长大自己盼着我______⑤下来飘落雨点儿云彩里从______⑥青蛙洞里没参加它为什么睡着啦在______6. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）游到来了上小鱼水面（2）住着小河许多小动物两岸（3）正忙着蚂蚁东西搬呢（4）满地西瓜看见的小猴子7. 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！（1）我练习呢唱歌在跳舞和（2）喜鹊一只有树上（3）阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了8. 按一定的顺序排列下面的词语。
①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节②下午清晨夜晚中午黄昏上午9. 读一读，连一连。
10. 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。
（1）很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花（2）是一片茂密的松树林这里（3）公园玩去我们吧（4）吗夜空夏天的很美11. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供12. 连词成句，并加上标点①太阳光明都是地球上的送来的和温暖②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙④两排笑了牙齿露出了的他洁白⑤他为什么医生问哭呢13. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员王二小是②是我孩子的妈妈好③邓小平爷爷种的亲手是这树④快乐多生活我们的⑤来了想出办法爷爷14. 把词语组成句子写下来。
①婆婆一只我绿色送给蝈蝈的②想起让欢乐婆婆了歌声童年的15. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草了长满土堆上______（2）常常我们老师告诉学习勤奋要______（3）知道蒲公英这种植物叫我______16. 连词成句，并加上标点。
2022年部编人教版一年级下册语文连词成句专项课后练习
2022年部编人教版一年级下册语文连词成句专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写一写。
例：小狗的脚印像梅花。
①梧桐树叶像________。
②大象的耳朵像________。
二、我会按要求完成下面的题目。
1．我会补句子。
（1）______，不知义。
（2）莺歌对燕舞，鸟语对____。
2．我会选。
看着生活一天比一天好，爷爷开心地说（____）①小葱拌豆腐——一清二白。
②芝麻开花——节节高。
3．我会写句子。
下课了，同学们像快乐的小鸟跑到操场上。
他们有的______，有的______，有的______，有的______。
三、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。
（____）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。
（____）古时候，有个孩子叫司马光。
（____）别的小朋友都慌了，跑去找大人。
（____）掉进水缸里的小朋友得救了。
（____）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。
（____）一个小朋友不小心掉进大水缸里。
四、连词成句。
1．①在②小白羊③草地上④一群⑤吃草____________________________2．①蜜蜂②飞来飞去③花丛中④在⑤一只____________________________3．①进门②看③我④请⑤金鱼⑥客人____________________________4．①爷爷②坐在③椅子上④音乐⑤听⑥一位____________________________五、把括号里的词语放入句子中。
（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。
（安安静静地）_______________________________（2）大家一起玩游戏。
（高兴地）_______________________________（3）小松鼠爬上了树。
（急急忙忙地）_______________________________（4）喜鹊们一起飞回窝里。
（叽叽喳喳地）_______________________________六、我会按要求写句子。
一年级连词成句训练题下册
一年级连词成句训练题下册一、连词成句练习题1. 我是小学生一个答案：我是一个小学生。
解析：按照正常的表达语序，先说主语“我”，然后是“是”表示判断，“一个”修饰“小学生”，最后是“小学生”。
2. 爸爸妈妈和爱我答案：我爱爸爸和妈妈。
或者：爸爸和妈妈爱我。
解析：如果是“我爱爸爸和妈妈”，“我”是主语，表达“我”对“爸爸和妈妈”的情感是“爱”；如果是“爸爸和妈妈爱我”，“爸爸和妈妈”是主语，表示他们对“我”的情感。
3. 天上星星有许多答案：天上有许多星星。
解析：“天上”是地点状语，放在句首，然后是“有”这个谓语动词，“许多”修饰“星星”，最后是“星星”这个宾语。
4. 小鸟飞在天上答案：小鸟在天上飞。
解析：“小鸟”是主语，“飞”是谓语，“在天上”表示地点，放在谓语前面，描述小鸟飞的地点。
5. 花朵美丽的公园里有答案：公园里有美丽的花朵。
解析：“公园里”是地点，放在句首，“有”是谓语动词，“美丽的”修饰“花朵”，最后是“花朵”。
6. 同学们学校到来答案：同学们来到学校。
解析：“同学们”是主语，“来到”是谓语，表示动作，“学校”是宾语，表示到达的地点。
7. 读书我喜欢答案：我喜欢读书。
解析：“我”是主语，“喜欢”是谓语，“读书”是动宾结构，作宾语。
8. 老师我们好很答案：我们的老师很好。
或者：老师对我们很好。
解析：如果是“我们的老师很好”，“我们的”修饰“老师”，“很好”描述老师的状态；如果是“老师对我们很好”，“老师”是主语，“对我们”表示对象，“很好”描述老师对待我们的态度。
部编人教版小学一年级语文下学期连词成句课后专项习题(含答案)
部编人教版小学一年级语文下学期连词成句课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。
（____）我们家院子里有一棵石榴树。
（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。
（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。
二、句子练习，不会写的字用拼音代替。
1．连词成句，加上合适的标点符号。
天安门雄伟北京的多么___________________________2．照样子，写句子。
例：小白兔在山坡上割草。
（在哪儿？）鸟儿___________飞来飞去。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
米饭________，________。
3．从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。
阳光高兴喜欢青蛙歌唱__________________三、照样子，写句子例：天一．黑就．不敢往外瞧。
（用加点词语造句）1．______________________。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
2．用比喻的修辞手法，把_______比作________。
仿写句子：_______________________。
四、照样子，写一写。
1．例：一片树叶一_____桃子一 _____ 花猫一_____水牛2．例：很绿很绿的草地很白很白的_________ 很红很红的_________ 很高很高的_________ 3．例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。
（1）青蛙为什么没参加？____________________________（2）小雨点，你要到哪里去？____________________________五、仿照例子，写句子，不会写的字可以用拼音代替。
1．荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉 __________，_____________。
2．小白兔在山坡上割草。
小鸟在__________飞来飞去。
3．我画了一个金黄的太阳，他画了______________。
一年级语文下册连词成句假期作业练习专项题及答案部编人教版
一年级语文下册连词成句假期作业练习专项题及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
1．们动物都来到里开森林大会_________________________________________________2．的天气呀真今天好__________________________________________________3．在爷爷种了花生地里许多_______________________________________________二、把句子补充完整，并加标点。
1．春天到来 ________________2．这本故事书_________________3．____________长得多高啊____4．青蛙在荷叶_________________5．红红的太阳________________三、我能照样子写句子。
（不会写的字可以用拼音代替）1．例：小鸭子在河里游泳。
飞机_______________飞行。
2．例：苹果圆圆的，红红的。
香蕉____________，______________。
3．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是不下雨，就_____________________。
4．例：妹妹一边走路，一边唱歌。
_________一边____________，一边_____________。
5．写一句表示心情好的话。
_____________________________________________四、按要求完成句子。
1.连词成句。
秋姑娘凉风一阵阵送来了__________________________________________2.用加点的词语造句。
例：春天的桃花多么．．美丽呀！____________多么____________________！3.仿写句子。
例：弯弯的月亮像小小的船。
部编(人教版)一年级语文下册期末复习-连词成句
部编(人教版)一年级语文下册期末复习-连词成句一年级语文期末复-连词成句一、基本句型1、一群燕子排队往南飞。
2、小朋友在操场上做游戏。
3、XXX在清清的池塘边喝水。
4、我妈妈为我买了一个皮球。
5、老师带我们去秋游。
6、小兔和XXX在草地上赛跑。
7、池塘里有一朵美丽的荷花。
8、树林里有一只啄木鸟在为大树治病。
9、秋天，一群XXX排着队往南飞。
二、较复杂的句型10、小朋友在操场上快乐地做游戏。
11、可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩。
小学语文连词成句练题1、兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。
2、为什么XXX妈妈高兴地笑了？3、公园里各种颜色的菊花在秋天开满了。
4、快活地飞来飞去的小鸟在天空中很可爱。
5、XXX是发明锯的聪明人。
6、这么美丽的世界原来呀。
7、你喜欢吃水果吗？8、一年四季人们都可以吃到新鲜的蔬菜。
9、春天公园里桃花和XXX开满了。
10、他们在星期天在清清的小河里划船。
11、阿姨摘了XXX在果园里。
12、小朋友快乐地在操场上做游戏。
13、早上爸爸把新鲜的草莓一箱送给奶奶。
14、XXX张开了美丽的花朵。
15、牵牛花漂亮的火红的开了，太阳出来了。
16、小壁虎终于长出了新尾巴。
17、叔叔提了个错误的问题，你为什么？18、星星像无数珍珠撒在夜空中，晚上很美。
19、XXX让士兵架起人桥，站在江里，三国时期。
20、湖里有十来枝真美的荷花，亭亭玉立的啊。
21、小猴在皮球上翻跟头。
22、小公鸡和小母鸡一起在草地上捉小虫。
23、燕子来了，秋天XXX要到了。
24、小娃娃好像四个青蛙一群在水里。
25、花公园开得非常美丽。
26、这支铅笔是爷爷送给我的。
27、真的很爱他这个孩子，因为他研究很好。
28、XXX和XXX都非常认真地研究。
29、早上上学时，我和我的好朋友一起去。
30、在我家前面的草地上，青青一片。
31、这只小白兔多么像一朵云啊。
32、英勇的解放军战士守卫着日夜的大门。
33、西北风呼呼地刮起来，冬天到了。
34、夏天晚上在爷爷的院子里听故事。
2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项全能训练(含答案)
2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项全能训练（含答案）1. 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。
①祖国多么我们的广大②做了青蛙事情好不少③公园鲜花着到处盛开里2. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员王二小是②是我孩子的妈妈好③邓小平爷爷种的亲手是这树④快乐多生活我们的⑤来了想出办法爷爷3. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校4. 排排队，连词成句。
（1）①瑞金城外②沙洲坝③小村子④有个⑤叫（2）①奔来②一匹③从远处④骏马5. 把音节组成句子写下来。
（1）xiě zuò yèjiějie zài（2）sǎo xuě yé ye zài6. 连词成句。
①比金子阳光宝贵更②捉鱼我给你吃到河里7. 连词成句，并加上标点符号。
（1）了许多小公鸡找到虫子（2）鸟儿树上静静地停在8. 用下面的音节组成句子。
（1）bá Iuó bo bà ba ______（2）dǎdìdi bǎ______9. 抢红包啦!找一找。
连一连。
10. 连词成句花生摘走呢是了谁把11. 选出正确的读音。
12. 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。
（1）很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花（2）是一片茂密的松树林这里（3）公园玩去我们吧（4）吗夜空夏天的很美13. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）游到来了上小鱼水面（2）住着小河许多小动物两岸（3）正忙着蚂蚁东西搬呢（4）满地西瓜看见的小猴子。
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连词成句，并加上标点
一、连词成句常见类型
（一）、基本句型（请在横线上连词成句，并加上标点）
1、谁干什么
①往南②飞③燕子④一群⑤排队
2、谁在什么地方干什么
①做游戏②小朋友③在操场上
3、谁在什么地方干什么
①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的
4、谁为谁干什么
①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我
5、谁带谁干什么
①带②秋游③我们④老师⑤去
6、谁和谁在什么地方干什么
①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马
7、什么地方有什么
①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里
8、什么地方有什么在干什么
①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只
9、什么时候，谁怎么样地干什么
①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队
（二）、较复杂的句型
10、谁在什么地方怎么样地干什么
①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地
11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么
①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上
二、连词成句训练题（请在横线上连词成句，并加上标点）
1、线春雨纺出春姑娘的像
2、一个一群有趣的争论小鸟正在问题
3、大家的春雨听了下得争论更欢了
4、植树节是个日子 1985年的令人难忘的
5、爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树
6、天坛公园小平树成了一处风景美丽的
7、一起和拍手奶奶我们欢笑
8、今天一班的同学去植物园参观一年级
9、精彩的我爸爸最爱看和球赛
10、出来悄悄地了星星
11、说话只见小女孩正在一个
12、明天郊游我去还要
13、我的荷叶凉伞是
14、怀抱里大猴子躺在小猴子的
15、平平平原家乡在的
16、埋伏圈王二小把带进了敌人
17、在石碑乡亲们一块立了井旁
18、的祖国是我们中国
19、常常白菜小白兔浇水给
20、孩子让人的诚实喜欢
21、有个城外小村子沙洲坝瑞金叫
22、很远的村民要到吃水地方去挑
23、井旁边乡亲们立了在石碑一块
24、生活我们快乐的真
25、家乡多么的我们美啊
26、送给一朵小明花我
27、西瓜我们一起在全家吃
28、有好伙伴我许多
29、问明白不我老师喜欢的就问题有
30、应该本领你学会也生活的
31、怎么本领啊你不学点儿
32、用心十分花种他培育地
33、捧着你空花盆怎么呢
34、专家桥梁是爷爷真了不起的一位
35、车厢带动一节节是的由机车
36、一车送给老山羊把小白兔白菜
37、奶奶妈妈晒棉被在给
38、堆积小路上了垃圾许多
39、爸爸去小明和郊游
40、火车一列看到他们飞驰而过
41、已经小松鼠长成了松果种下的小松树
42、孩子遇事曹冲爱动脑筋的是个
43、帮助小伙伴要互相之间
44、要我们时间珍惜
45、季节多彩的是春天个
46、瓶子里的水渐渐升高了
47、高兴很过得爷爷在家里
48、是鲜花我奶奶的送给
49、张爷爷他们给讲故事正在
50、自己午饭带的同学们吃在草地上坐
51、高兴地燕子妈妈笑了为什么
52、世界这么原来美丽呀
53、你吃喜欢水果吗
54、提了个你为什么问题叔叔错误的
55、十来枝真美湖里荷花亭亭玉立的啊
56、姐姐呢哪儿到了去
57、今天的好天气多么呀
58、海里啊鱼儿你看真多的。