部编版八上《列夫-托尔斯泰》课文详解
部编版八上语文第7课《列夫·托尔斯泰》知识梳理
列夫·托尔斯泰【原文】他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。
——这是引向内心世界的路标。
这样一来，我们不免开始畏缩起来。
因为，无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。
天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。
小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。
皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人拳头打塌了的样子。
在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。
凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。
留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。
这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影.滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
他的面容没有一点光彩可言。
谁不承认这一点谁就没有讲真话。
无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。
他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。
人教部编版八年级语文上册课件：第8课《列夫·托尔斯泰》(共71张PPT)[优秀课件资料]
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他希望放弃私有财产和贵族特权， 因而和她的夫人意见冲突，家庭关系 紧张，他的家庭生活因此而变得不幸。
托尔斯泰
托尔斯泰生活的庄园
托尔斯泰的书房
从中篇小说《一个地主的早晨》
（1856）之中可以看到他站在自由主 义贵族立场，主张自上而下改革而在 自己庄园试验失败的过程。
能见到热带森林般茂密的须发。
托尔斯泰外貌
他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 各部分最突出
眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 的特点是什么？
额头：像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙
皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情：这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑……他
的面容没有一点光彩可言。
长相：他拥有一张俄国普通大众的脸
身材：矮小敦实 目光：黑豹似的目光 像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
描写内容
须发： 面部： 表情： 长相：
多毛的脸庞、浓密的胡髭 失调、崎岖、平庸、粗鄙
忧郁、消沉 普通大众的脸
第二部分4个自然段各写什么？
6.目光犀利 。 7.蕴含丰富感情。 8.眼睛的威力。 9.人生的“不幸”。
列 夫
第 一 部
·
托分
第一段：须发特点 第二段：面部轮廓
第三段：面容表情 第四段：长相平平 第五段：令人失望
外深
貌 特 征
PPT《列夫托尔斯泰》部编版初中语文八年级上册课文详解(内容概括,艺术特色)
1928年夏天，苏联举办盛大的列夫·托尔 斯泰100周年诞辰纪念活动，奥地利作家茨威 格接到苏联作家协会的热情邀请，对苏联进行 了为期半个月的访问。
苏联之行，让茨威格动情的是访问列夫·托 尔斯泰的故居，更令茨威格动情的是去托尔斯 泰的墓地。回国后，他把这种感情熔铸在了他 的著作《三作家·托尔斯泰传》中。
物都是某时代某领域较突出的人物。 2.选材的真实性和典型性。真实是传记
的生命。传记的材料比较翔实，作者从传主 的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主 的人格特点，有较强的说服力。
3.选文兼具史实性与文学性。
传 记 特 点
刻画托尔斯泰的外貌特征。
列
（1-5段）
夫
·
托 尔
描写托尔斯泰的
斯 泰
那双非同寻常的眼睛。
人 物 介 绍
人物传记是通过对典型人物的生平、生活 、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文 学作品形式。
作品要求“真、信、活”，以达到对人 物特征和深层精神的表达和反映。
人物传记是人物或人物资料的有效记录 形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具 有重要意义。
人 物 传 记
传记一般有以下三个特点： 1.人物的时代性和代表性。传记里的人
整 体 描 绘
他生就一副多毛的脸庞，植被多 于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的 内心世界。
开篇一个特写，就像摄像机的 镜头，聚焦于托尔斯泰面部“多毛” 的特征，给人以深刻的印象。
局 部 特 写
刻画人物肖像时，作者 运用了大量修辞手法，从文 中找出来，并说说其作用。
修 辞 手 法
他生就一副多毛的脸庞，植被多 于空地，浓密的胡髭使人难以看清他 的内心世界。
作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不 再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰 作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准 确、深入、全面地描绘，成为时代的代言人 。
第8课《列夫·托尔斯泰》知识点梳理2023-2024学年部编版语文八年级上册
《列夫·托尔斯泰》知识点梳理一、整体把握《列夫·托尔斯泰》，是奥地利著名作家茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。
作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的"肖像画"，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
二、主要内容：写了托尔斯泰独特的外貌特征和托尔斯泰深邃的精神世界。
全文在结构上由两个部分组成。
第一部分（第1～5段）：刻画托尔斯泰的外貌特征。
第1段：主要写托尔斯泰的须发的特点。
第2段：描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。
第3段：进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面容表情。
第4段：写托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员。
第5段：写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。
第二部分（第6～9段）：描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
第6段：写托尔斯泰犀利的目光。
第7段：写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
第8段：写托尔斯泰眼睛的威力。
第9段：赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他人生的不幸。
三、内容详解第一部分(第1~5段)，刻画托尔斯泰的外貌特征。
第1段，主要写托尔斯泰的须发的特点。
"他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
"文章没有背景的渲染，像是素描直接进入肖像描画，这一句勾画了托尔斯泰的面部轮廓，突出了他的总体特征--多毛，浓密的胡须。
下文就这两个特征展开描述:长髯覆盖了两颊，遮住了脸膛;眉毛宽约一指，朝上倒竖;灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
分别描述之后，又用一句作结:"不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
"总结之后再一次突现特点:托尔斯泰的大胡子"犹如卷起的滔滔白浪"。
这一段抓住托尔斯泰面部多毛、须发浓密的特征反复描写，但不给人以嗦重复之感，反而一下子就让读者对托翁的面部特征产生深刻的不同寻常的印象。
这就是作者用浓墨重彩的描绘所产生的艺术效果，而浓墨重彩的描绘，又来自于夸张和比喻手法的大肆铺排:脸庞多毛，用"植被多于空地"喻之;黝黑脸膛"皱似树皮";宽约一指的眉毛，"像纠缠不清的树根";灰白的鬈发，像堆在额头上的泡沫;须发覆盖，像热带森林般茂密;大胡子犹如卷起的滔滔白浪。
部编版八年级上册语文《8列夫·托尔斯泰》知识点、图文讲解
8 列夫·托尔斯泰
知识点
1.文学常识
列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。
文章以中心人物为题，点明了写作对象，起到了提纲挈领的作用。
茨威格，奥地利作家、评论家，被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。
擅长写小说、人物传记，以描摹人性化的内心冲动著称。
他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。
他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，擅长用某种戏剧性的情节。
代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《成功的秘诀》。
2.文章思想内容
本文是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”，它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。
3.重点字词
胡髭（zī）长髯（rán）蒙昧（mèi）粗糙（cāo）正襟危坐（jīn）鬈发（quán）侏儒（zhū rú）黯（àn）然失色滞（zhì）留犀（xī）利
粲（càn）然锃（zèng）亮广袤（mào）无垠乡绅（shēn）
图文讲解。
第8课 列夫托尔斯泰-八年级语文上册课文全解讲义(统编版)
部编人教版八年级上册课文全解第二单元第八课列夫·托尔斯泰本单元课文逐渐由七年级富有诗意、包罗万象的人文主题走向对社会生活、情感哲思以及情操志趣的关注，人文主题慢慢走向生活的现实与生命的本然。
《藤野先生》（鲁迅）主要回忆了作者在仙台留学时期的生活，记叙了作者与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。
鲁迅初到东京时，厌恶“清国留学生”留学不学的现象，转去仙台学医与藤野先生相识。
重点叙述藤野先生为鲁迅添改讲义，纠正解剖图，关心解剖实习，了解中国女人裹脚等几件事，塑造了对学生严格要求、关爱有加，对科学严谨求实，毫无民族偏见的形象。
字里行间既有冷峻的现实又有师生的温情。
本文在写法上也有特色：写作顺序采用时空结合的方法。
时间上，全文运用顺叙，中间插叙“物以稀为贵”和“你改悔吧”一句的来历。
空间上由东京一一仙台一一国内。
写作方法上主要运用对比手法，包括冷暖色调的对比。
语言上主要运用比喻与反语。
《回忆我的母亲》（朱德）回忆了母亲勤劳、朴实的一生, 歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德，表达了自己将继续革命，为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。
课文语言质朴却饱含深情，展现了母亲勤劳智慧、坚强不屈、识大体顾大局的形象。
表达方式上以记叙为主，穿插了精当的议论。
《列夫·托尔斯泰》（茨威格）是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者先刻画了托尔斯泰脸部多毛、长相平平，令拜访者感到失望的外貌特征，接着描绘他的眼睛，揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
文章重点抓住肖像描写，欲扬先抑，并运用大量的比喻和夸张，言辞间流露出崇敬与赞美。
《美丽的颜色》（艾芙·居里）记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，展现了玛丽·居里热爱科学、顽强坚持、乐观向上的伟大形象。
作者运用一个个镜头展现居里夫妇投身科研的热情与决心，同时多次引用居里夫人的话，串联课文，增强文章的真实性。
本单元的四篇课文均关涉“生活中的回忆”主题，以展现人物的精神、品格和主旨，它们在思想内涵、写作手法、语言风格等方面各有千秋。
统编版语文八年级上册第8课《列夫托尔斯泰》(课件)
小眼睛
额头
用刀胡乱 劈成的木 柴
小窗
用刀胡乱劈 成的木柴
枝来好不 了多少、 出自农村 木匠之手 的、低矮 的陋屋
任务二：再读肖像学比喻
准确的 描写
这是俄国著名 画家列宾的油画 作品，你认为画 得如何?
任务二：再读肖像学比喻
除了对托尔斯泰的 肖像描写，文中还有哪 些外貌描写，突出了他 什么特点?
任务一：初读课文谈理解
面颊（jiá） 黝黑（yǒu） 粗糙（cāo） 藏污纳垢（gòu） 崎岖（qū） 平庸（yōng） 滞留（zhì） 鹤立鸡群（qún） 愚钝（dùn） 器宇（yǔ） 蒙昧（mèi） 正襟危坐（jīn） 酒肆（sì） 缰绳（jiāng） 轩昂（xuān） 诚惶诚恐（huáng） 胆怯（qiè） 犀利（xī） 禁锢（gù） 入木三分（fēn） 胡髭（zī） 锃亮（zèng） 鬈发（quán） 广袤无垠（mào）
任务三：聚焦眼睛悟人格
一八五三年十一月,俄国向土耳其宣战。托尔斯泰应召到罗 马尼亚军中服役,后转到克里米亚……一连几个月,他生活在激奋、 紧张的情绪中,面对着死亡。
——罗曼·罗兰《名人传》 直到辞世之日,这位老翁的视力依然没有衰退。骑马外出穿 越树林时,他还能看到树干上爬动着最小的昆虫,不戴眼镜都能看 见在高空飞翔的猎鹰。 托尔斯泰在没有成为圣徒的时候,醉心于奔马的汗味,奋不顾 身地驰骋和拼命追杀猎物的乐趣之中。
也将俄罗斯各阶层的民族精神汇合到他的身上,表现在他的眼睛
中。”
对比式比喻突出丰富的情感
——徐志耀
《关注细节,深入文本———<列夫·托尔斯泰>教学叙事》
任务三：聚焦眼睛悟人格
(8)托尔斯泰面部的其他部件———胡子、眉毛、头发,都不过是 用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有 磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精 确无误的频波。 (9)再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从 高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的 细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 (10)它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探 照灯光射进最阴暗的灵魂深处。 (11)当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕 的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
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肖像描写的技法
一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法
二、先抑后扬的手法：用伟人平庸丑陋 的外表来反衬其眼睛的神奇
我的收获
如何进行肖像描写? • 肖像描写是刻划人
物的重要方法。最主要 的是要形、神兼备。
模仿文中使用的修辞手法， 描述一下安徒生和鲁迅的眼睛。
祥林嫂
五年前的花白头发，即
今已经全白，全不像四十 上下的人；脸上瘦削不堪， 黄中带黑，而且消尽了先 前悲哀的神色，仿佛是木 刻似的；只有那眼珠间或 一轮，还可以表示她是一 个活物。她一手提着竹篮， 内中一个破碗，空的；一 手拄着一支比她更长的竹 竿，下端开了裂：她分明 已经纯乎是一个乞丐了。
·
列 夫
托 尔 斯 泰
《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》
“最清醒的现实主义”
列
·
• 19世俄国最伟大的作家。出生于贵
夫 托
族家庭。1847年退学回故乡在自己
尔 斯
领地上作改革农奴制的尝试。
泰（
1828 1910
• 1851～1854年在高加索军队中服役 ～ 并开始写作。
）
• 五、六十年代托尔斯泰看到资本主 义社会重重矛盾，但找不到消灭社 会罪恶的途径
层层递进，逐层深入
分组讨论：
归纳一下，1-5小节各写了托尔斯泰面部 的哪些特征？
①托尔斯泰须发特点——浓密 ②托尔斯泰面部轮廓——平庸 ③托尔斯泰面部表情——阴沉 ④托尔斯泰长相特点——平常
⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中 的形象形成巨大反差。
附录
部位 脸
（嘴上边）胡髭 （两鳃）长髯 眉毛
（弯曲) 鬈发 （眼上方） 额头
平庸丑陋 反衬
灵魂的高贵,眼睛的精美
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部编版八上《列夫·托尔斯泰》课文详解
课前预习
一、作品梗概
1928年苏联举办盛大的列夫·托尔斯泰100周年诞辰纪念活动，奥地利作家茨威格接到苏联作家协会的热情邀请，对苏联进行了拜访。
这次行程中最让茨威格印象深刻的是拜访列夫·托尔斯泰的故居和墓地时所见所感。
回国后，他把这些感情融入了他著名的《三作家·托尔斯泰》中。
列夫·托尔斯泰是享誉世界的大文豪，文章以此为题，既直接点明了写作对象，又激发了读者的阅读兴趣。
二、作者简介
茨威格（1881一1942），奥地利著名作家。
他出身富裕犹太家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学，日后周游世界，结交罗曼·罗兰和弗洛伊德等人并深受影响。
代表作有短篇小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，长篇小说《心灵的焦灼》，回忆录《昨日的世界》，传记《三大师》等。
知识重点
一、字音词义
黝yǒu黑：①皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色；②颜色深黑。
崎岖qí qū：形容山路不平，也比喻处境艰难。
平庸yōng：寻常而不突出，平凡。
滞zhì留：停留不动。
愚钝：愚笨，不伶俐。
器宇：气概，风度。
蒙昧mèi：①不懂事理，愚昧；②没有文化以前的原始状态。
轩昂：精神饱满，气度不凡。
锃zèng亮：形容闪亮耀眼。
盎àng然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
入木三分：形容书法笔力强劲；也用来比喻分析问题深刻。
二、主题概述
本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们描绘了托尔斯泰的外貌特征，而且为我们揭示了托尔斯泰丰富而深邃的精神世界，表达了对托尔斯泰的无限憧憬和赞美之情。
三、文章结构
第一部分（1~5）：详细描写托尔斯泰的外貌特征。
这是“抑”的写法。
第二部分（6~9）：描写托尔斯泰非同寻常的眼睛，揭示其不凡的精神世界。
这是“扬”的写法。
四、鉴赏品读
1.“直到生命的最后十年……俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
”这句话有什么深刻含义？
将晚年托尔斯泰面部表情的变化形象地说成“悲凉之地解冻”，揭示了他内心世界的巨大转变。
事实上，托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚定地站在农民的立场上，对富裕阶级的生活及土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。
他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，主张从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的办法。
联系上文，可以说他此时实现了自己的人生价值。
2.“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。
”这句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？
这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。
托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体，是俄国人民的杰出代表。
表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩之情。
3.第4段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡？目的是什么？
从穿戴、职业、社会角色三方面来写托尔斯泰的普通平凡。
意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众，与“全体俄国人民同呼吸共命运”，揭示出这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。
4.“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
”这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？
生动描写来访者亲眼见到托尔斯泰时的心理、神态，突出来访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下文的“扬”蓄势。
5.“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。
”这段结尾句用了什么手法？有什么作用？
引用。
直接引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，夸张的修辞很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。
6.第8段“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
”这句话的深刻含义是什么？
这句话写出了作为思想家和艺术家的托尔斯泰的文学创作来源于他对社会生活、人间世态的观察和研究，同时他又用艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。
7.“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。
”句中的“精神世界的最高处”和“最阴暗的灵魂深处”各指什么？
“精神世界的最高处”指人性真善美的至高精神境界，“最阴暗的灵魂深处”指人性假恶丑的最肮脏境地。
8.第9段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福”？
因为托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间重重罪恶的原因，他总想尽最大的努力去改变这种现状，结果总是事与愿违，所以他又是不幸的。