校园情作文15篇
中小学同学情作文(集合15篇)
同学情作文(集合15篇)在我们人生历程中，校园生活中的同学情是最纯洁和最珍贵的，不管争吵、打骂，都成了我记忆中最美好的回忆。
我和陈明是一起上学，放学，是一对形影不离的好朋友。
下午，上手工课，1-2人一组，在这节手工课上，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，正玩的不亦乐乎，突然，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我不由分说地对他大吼：“你干嘛？怎么把小木船摔坏了，这是我好不容易做出的，这么不小心。
〞陈明怒火瞬间燃烧起来：“我不小心的，干嘛这么大吼。
〞争执中，陈明后退又把小木船踩坏了，我非常生气，火冒三丈，一把夺过陈明的小木船，“啪〞一声清脆，把陈明的小木船被摔在地上，再在上面踩上一脚，两脚，三脚……直到把陈明的木船踩得四分五裂，陈明看到这一幕，热泪盈眶，这一轰动引来了老师，还有引来同学们的目光。
这事件过了两分钟，我和陈明各自觉得自己有理，都认为是对方先挑起的事端，互不理睬，各自回家了。
晚上，我的妈妈说起这件事，说我在这件事情上不够冷静，对事应该宽容，大度，我听后，难过地低下了头。
我认为我做的不好，木船没了，还能再做，但友谊没了就不能夺回了。
第二天，我早早地来到学校，看到陈明，惭愧地对他说：“很抱歉，昨天是我做的不好，我向你抱歉。
〞陈明也露出惭愧的眼神：“我也做的不好，不应该摔坏再踩你的小木船。
〞我们相视一笑，就和好了。
同学情是最富有的，朋友不在于多，而在于知心，知心朋友越多，我们会越富有的，让我们保护好这富裕的资产吧！家长会之前，老师让同学们互相给对方评价。
每个人都悄悄地围住自己的纸条，“刷刷刷……〞一阵写字的声音，生怕别人看见自己写的，但又忍不住东张西望，总想看看别人写的，或者别人写给自己的评价。
“刷刷刷……〞这是写字的声音，但也是笔尖触碰纸张，显露真情的声音。
“丁零零……〞下课了。
大局部同学都写完了，交给组长。
我开始胡思乱想：某某某会写我什么呢？某某某会不会写我那件事呢？我写了某某某马虎的缺点，他看了不会朝我大发脾气吧……就这样一直胡乱猜想。
校园之情作文5篇_0
校园之情作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！时光匆匆如流水，转眼间我已经踏入初三的门槛，回顾以前，我已经享受了两年的初中校园之情，这种情是我永远都不能忘记的，它是那么的甜蜜，那么的幸福，那么的美好。
这种情包括老师给予我的母亲般的关怀和朋友之间深厚的友谊。
一、师生之情记得在上初一的时候，一天我冒着大雨徒步来到学校，刚到学校时只觉得全身上下都很冷，也没有太在意，到后来情况越来越坏，头渐渐晕起来，而且想要呕吐，虽然全身摸着烫手，但还是感觉很冷，我意识到是发烧了，但心里想着能坚持再坚持一下，等明天天亮了再跟老师请假出去看病，可没有想到，还不到一会我就吐了一地，而且再也坚持不了了，这时我们语文老师安置好其他同学之后，就赶快拉我去了医院，雨依然下着，在路上，她举着一大雨伞全都挡在我的头顶，自己全身都淋湿了，到了医院，医生说要输液，由于困倦我渐渐睡去，朦胧中我发现语文老师时刻不离的守在病床前，第二天醒来，我已经躺在寝室的床上了，听同学说是语文老师半夜把我背回来的，我的心里一阵酸楚，第二天，我发现语文老师感冒了，当时我真想说：“老师，你不仅是我的老师，更是我的妈妈呀！”二、同学之情步入初中已经快三年了，在这三年里，什么都变了，但唯一不变的是她一直都在我的身边，也许我们真的很有缘分，经历了三次的分班，但最后还是在一起了，在这三年里，她一直在支持着我，当我失败时，她总会第一个来安慰我，当我成功时，她总会第一个来祝贺我，当我遇到困难时，她总是第一个来鼓励我，当然，我也一直是她的忠实后盾，在这三年里，我后悔过做过的许多事，但我从来没有后悔过交了她这个朋友，我们一起走过了生活中，学习上和感情上的风风雨雨，我一直认为她是我生活中不可缺少的一个人，相信我们的友谊一定会天长地久。
回想起这些事来，我心中忽然有一种冲动，我想回到两年前，再来享受一遍这种真挚的校园之情，但我明白这是不可能的，唯一能做的就是永远铭记这种可爱的校园之情。
情满校园作文
情满校园作文情满校园作文（精选32篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的情满校园作文，欢迎阅读与收藏。
情满校园作文篇1在可爱温馨的校园里，我们在快乐健康地成长，校园的美景让我陶醉，校园的人让我怀念，校园中的许多事情更让我难忘……一天上午，我们正在聚精会神地上语文课，坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃杂了还是不舒服，突然呕吐了，一股难闻的臭味传过来。
有的人捂住了鼻子，有的人用手在鼻前使劲的甩来甩去，有的人跑出了教室……老师停止了讲课，走下讲台，关切地看看崔宸睿怎么样了。
就在这时，坐在后排的潘明宇突然跑到前面来，拿了一个小簸箕，然后飞快地跑下楼去，在大家目瞪口呆中又飞快地跑回来，原来他是去植物区铲了一大簸箕沙土。
只见他跑到崔宸睿吐的地方，没有皱眉，没有捂鼻，把满满一簸箕沙土均匀地洒在了呕吐物上，洒好后，又去拿笤帚去扫，我们都觉得很惭愧。
在他的带动下，大家都加入了行动，有帮忙去扫地的，有去照顾崔宸睿的，还有去倒垃圾的，大家似乎都闻不到臭味，干得热火朝天。
我看到，崔宸睿感激的目光和老师欣慰的笑容。
课堂又恢复了平静，可我的心却怎么也平静不下来了。
通过这件小事，潘明宇在我心目中的形象一下子高大了许多，同学们之间友谊更让我感动。
这件事后，我们班也更加团结友爱，同学们互帮互助、互相关爱的事情时有发生。
我爱我们的校园，校园就是我们的大家庭。
开心的校园生活，浓浓的校园情谊，让我们永远回味。
情满校园作文篇2人间处处有真情，真情时时暖人心！那天，不知是哪个家伙惹得冬爷爷发怒了。
一夜之间，世界完完全全地变了个样：北风呼啸，寒风刺骨，气温骤降。
我们排着队伍走进教室，准备上课。
刚踏入教室，意想不到的事情发生了。
只听一声尖锐而又带有着浓浓惧意的尖叫：“啊！蒋臻毅呕吐啦！”我们不约而同地向刚才发出声音的那片地方望去。
校园情作文(7篇)
校园情作文（7篇）校园情作文篇一情人节，按说不管我们小学生的事，但同学们东拉西扯，硬往自己身上掰，这下，校园里可热闹了。
刚进校门，就听见一阵响亮的《老鼠爱大米》传来，不用说，准是我们那个调皮班所为。
定睛一看，果然，有好几个同学站在学校的护栏边，在放声高歌，随及也引来了别班同学的嘲笑声：“哇噻！你看六（1）班的同学是不是疯了，竟敢在学校里唱这种歌，嘻嘻嘻，不害臊！”听了这些话我都觉得脸红，可他们依然我行我素。
于是，我生气地快步跑上去，大吼一声：“进教室！”几乎把学校都震住了，但他们几个呢，却纹丝不动。
“你们为什么唱这种歌，不觉得脸红吗？快进去！别给老师脸上摸黑了。
”还没等他们开口，我就抢在他们前面教训着。
“嘿嘿嘿，今天是情人节！班长，你懂不懂？”“情人节？管你们什么？”我气鼓鼓地回答。
“哎，班长！这下你就不懂了吧。
‘情’字，在字典里有好几种解释呢，并不一定非是你所想的‘爱情’呀？”我无言以对，只好任他们讲下去：“看来班长的学问，也不过如此吗？我们所指的‘情’是老师与我们之间的情感，难道不可以吗？你也帮我们发动发动群众吧！”尽管他们是调皮了一些，可懂得知恩图报，此时的我，真有些自愧不如，心甘情愿的任由他们使唤了。
不一会儿上课了，文娱委员起歌：“我爱你！爱着你！……”老师一听，气得脸都变了，但听了大家的解释，她激动地说不出话来，只是连连点头。
校园里也过起了“情”人节，虽很稀奇，却寄托着我们对老师浓浓的情谊，深深地印刻在我们心里。
校园情作文篇二天，那么蓝，那么大，那么高。
几只自由的鸟儿飞过，带着我的梦想，一阵清风拂过，吹散了我的思绪。
日月如梭，光阴似箭。
转眼间，小学生活就要与我说再见，六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了高大的教学楼，刚上一年级的我对教学楼有奇妙的想象：什么时候，我也能登上最高一层，成为一名高年级学生。
梦想实现了，我却笑不起来；忘不了同学间深厚的友谊更忘不了您，老师。
记着四年级时，您刚接手班级时，我如一只渴望自由的小鸟，想要挣脱父母与老师的束缚，飞向蓝天，因此，我不屑于学校枯燥。
校园情作文800字8篇
校园情作文800字8篇校园情作文800字篇1我们学校的“阳光棚”别有一番景象！走进“阳光棚”，首先映入眼帘的是金光闪闪的十个大字，“用爱用情用心走进生活”，那是我们的校训。
每当我看到那些字时，我的内心都会感到非常温暖，因为它体现了老师对我们无私的爱。
在校训的正下方，有两个巨大的鱼缸。
鱼缸里的鱼的数量真多啊，多得数也数不清。
我曾经想数一数鱼缸里的鱼，但是鱼游来游去，很晃眼，让我应接不暇。
鱼缸里的鱼的颜色真多啊，五彩斑斓。
有的金灿灿，有的白花花，有的红彤彤，还有的黑白相间。
鱼缸里的鱼的形态真多啊，有的浮在水面上，好像是一名自由游健将，有的摇摆着鱼鳍，好像在和我们打招呼，还有的躲在其它鱼的后面，好像在和我们玩捉迷藏。
每当我看到这些鱼在水里自由自在的玩耍，我都会感到由衷地轻松和愉快。
欣赏完鱼缸里可爱的鱼儿后，往上望，就看到了“阳光棚”的顶。
顶上有5盏大灯，上面是长方形的玻璃顶，顶是拱型的。
每天早上都有阳光从“阳光棚”的玻璃照进来，暖洋洋的，让我感到特别舒服。
“阳光棚”的地面是蓝色的，仿佛那是一片知识的海洋，每天我置身其中，它为我增添了很多学习的动力。
“阳光棚”墙面的两侧画着很长的壁画，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，上面有湛蓝的天空，无边无际的大草原和雪白的羊群。
它们有的在享受着美味的青草，有的“咩，咩”的叫着，好像在招呼伙伴们，还有的望着天空，好像在思考着什么问题。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这一幅幅油画，仿佛也将我置身于这碧绿的草原，既让我久立回望，又想低吟一首奇丽的小诗。
“阳光棚”最美丽的地方就是“绿色天地”了。
两棵芭蕉树高大的耸立在陶艺水琴的两旁，后面是一排黑色的凤尾竹，中间就是陶艺水琴了。
陶艺水琴上，一头大象吸了满满一鼻子水，然后慢慢地把水吐进一个很大的荷叶盆，水从荷叶盆里慢慢流出来，进入一个缸里，水再从缸里流进大象的鼻子，水来回循环，既节约水，又让我们欣赏到了流水淙淙。
校园情作文(优秀8篇)
校园情作文（优秀8篇）校园情作文篇一“明月几时有？马上就要中秋节了。
为了丰富学生的课外活动，学校专门举办了一个聚会，在紧张的学习环境中缓解学生的压力。
那天晚上，我们早早排队来到会场，等待演出开始。
大家都很激动，我也不例外。
一个老师发了节目单，周围同学都伸手要，可惜我们班一个都没有。
这时，突然有人愿意把他的节目捐给我们，但这个“匿名的好心人”还是连自身是男是女都不知道。
今年的节目似乎是以歌舞为主，也是韩国的歌舞，很难想象这些演员投入了多少心血，还要韩语流利，节奏要快一点。
因此每次演出结束后，不管精彩与否，所有的同学都为台上每一位表演者的付出鼓掌叫好，每一场演出都得到同样的待遇。
突然，我的头好像被什么不知名的东西撞了一下。
“哎哟！”我很恼火，开始怀疑后面的人是不是一边挥舞着光棍一边打它。
我压下心中的怒火，平静地问身后的同学：“你们是不是把荧光棒打到我头上了？”但在我心里，我已经认定他们做了“好事”。
“不是我们，我们也被砸了，你还疼吗？”我突然不知道说什么好了。
原来我一直委屈别人，心里很愧疚，但又不好意思说出来，只好在心里默默说了句对不起这时，美丽的烟花在空中绽放出笑脸，孔明灯笼带着美好的祝愿飞向天空。
今晚没有圆月，但和学校所有的学生一起度过这么美好的时光，已经弥补了这个缺点。
那天晚上没有月亮，但校园里充满了浓浓的亲情！校园情作文篇二天空阴沉沉的，仿佛笼罩在一张灰色的网里。
雨一滴滴地落在地上，像一缕缕轻丝，像一幅挂满珍珠的雨帘。
雨水从伞顶滑到伞尖，然后往下滴。
雨点像断了线的珍珠一样落在地上。
地面已经被雨水打湿，有些地方出现了小水坑。
雨滴落下来，溅起一片水花，水面上漂浮着一些水泡，顺着细小的水流，砰的一声碎了。
校园里又高又密的树，摇曳着它茂盛的枝叶，似乎在欢迎我回到学校。
教学楼的窗户投射出柔和的灯光，可以看到老师走过大楼。
过去那些充满欢笑和欢笑的操场，空空荡荡，一片寂静。
盯着这个安静的操场，过去和朋友一起玩的场景浮现在我的心里。
校园的情作文7篇
校园的情作文7篇校园的情作文篇1桂林山之奇，漓江水之绿…… 天下美景不计其数;可是，我却更喜欢我那美丽的校园。
踏进校园的大门，我们便看见了一个大大的“和”字，这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样，是反写的艺术体，五颜六色。
这“和”字象征着我们学校的“和”文化，希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。
每一个采二的学子都在踏进校园的那一刻记住了老师对我们的期望。
跨过了让我们记在心头的“和”字，再往里走，便是一块高大的墙，这便是我们学校的校园文化墙了。
文化墙上贴着许多照片，这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的.影。
瞧，照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦，这张照片中的人物我可认识，他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学，他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。
我的笑脸虽然没有这面墙上，但我仍感到非常快乐，因为我被这浓浓的笑意给感染了。
靠着文化墙，遐想着，想着想着，我仿佛也在文化墙上，我笑着跟同学们说：“我会努力的，我会成为一名优秀的“和乐少年”!代表和文化的“和”字，以及高大的文化墙，这都是我们学校一道独特的风景线，像这样的景致在校园内举不胜举。
希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习，天天进步。
漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。
试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。
听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。
再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。
不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。
散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。
伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。
校园情的作文通用6篇
校园情的作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园情作文15篇学校情作文：生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鲜花一般，变的枯燥无味。
所以，我们要珍惜自我所拥有的友情。
记得在三年级的时候，我的学习中不溜楸的。
那时，我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。
杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫，一双圆滚滚的大眼睛，一张小小的嘴，她皮肤比较黑，可唯一美中不足的是，她的学习不太好。
我们两是一对形影不离的好朋友，就像那花儿离不开大地一般。
一天上午语文课时，她竟然扒在座位上哭了，我忙去问她为什么哭。
她哭哭啼啼地说：我爸爸妈妈，要要要带我去令一个地方去上学了，明天早上就动身出发，看来我们只能相处一天了。
我犹如受到晴天雷劈一般，顿时愣住了。
在这一天当中，同学们都对杨梦西异常的好，我更是如此，恨不得把一秒钟当一小时来用。
可是，时间是无情的，时间是狠心的，它让一天很快就过去了。
次日早上，她果然没有来上学。
我静静到看着她那空荡荡的位子，心碎了此刻，我又结交了一个新死党吕悦。
我们两，似乎比我和杨梦西更加还要亲密一些，可是，我们相处的日子，也只剩下那短短一年的时间了。
在五年级学习的日子中，我和吕悦也有过矛盾，也有过不和，可是，这些很快就化解了，毕竟，友情比什么都珍贵么。
破碎的友情经不起风吹雨打，看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭，我和吕悦都会摇摇头说：和好吧，友情比什么都珍贵。
回想那往日的点点滴滴，吕悦帮忙我，和我帮忙她的景面还历历在目，我们忘不了这一段欢乐的生活。
在六年级中，我相信我和吕悦始终是好朋友，我们的友情天长地久。
在六年级的美术课上，我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上，我要多多帮忙她总而言之，我会尽我最大的努力，让我们之间的友谊之树长青。
不明白杨梦西可记得我这个共患难的好朋友了，反正我是绝对绝对不会忘记她的，尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她，把吕悦印入我的心中。
珍惜你所拥有的友情吧，它必须会给你带来许许多多的幸福，和甜蜜!学校情作文：时光荏苒，岁月变迁。
记忆学校中那些点点滴滴的过往，也曾欢喜，仅仅为一句他人的赞扬；也曾失落，仅仅为一次失败的考试；也曾丧气，仅仅为一次不太满意的演讲也曾徘徊叹息，也曾努力前行。
这六年间，我在北秀留下了许许多多的影迹。
踏入学校，一眼便能看到的食堂――除教室外，我们最常待的地方就是这儿了。
虽然我们嘴上总是说着啊，今日的菜不好吃、今日菜没什么好吃的，可是到了饭桌上确仍含情脉脉的望着饭盒里的菜，催促着组长快点开饭。
这或许就是口是心非吧，我喜欢，但我就要装出一副看不上的样貌。
嗯啊~真香！走着，不觉间就来到了操场。
从前嬉戏打闹的一幕幕场景立刻浮此刻了眼前，还有那些关于起跑线、马拉松的大道理也都涌入了耳畔中。
只可惜啊，就要毕业了呢，再也见不到熟悉的操场了。
可能，离开后，很快就会忘记的吧，一想到这儿，竟一时有些不舍――眼看陪着我成长、陪着我向前走、陪着我一步步走上阶梯的北秀，慢慢远去。
而我也早已不是当初那个幼稚天真的小女孩了，这似乎在暗示着：长大注定是要伴随着离别的。
转身，望着身前的一栋栋教学楼。
奇怪，为什么眼睛突然变得湿答答的呢？不是六天，也不是六个月，是六年啊，那六年为什么会这么快过去呢？月亮晚点升起来吧，再晚点毕业吧！时间太过匆忙，可不能够给我一些与你话别的时间呢？可是，我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感激，感激在你的关怀下，我拥有了一份份深厚的友谊；感激在你的鼓励下，我一点点成长；感激有你在。
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。
我明白，这只是一个开始而已，可谁又会舍得离别呢？愿多年以后的你，安好如初。
学校情作文：我爱我的学校从学前班到四年级，我在这渡过了五年欢乐的童年，虽然还有两年我才离开，可是我已经开始依依不舍了！舍不得严厉又慈爱的教师，舍不得和我一齐学习、成长的同学，舍不得学校的每个角落！五年前，妈妈告诉我，建设小学是她难忘的母校，而我也即将在这完成小学的学业，渡过我的童年。
学前班时，妈妈牵着我的手把我送到教室，她激动地告诉我，她也在这个教室里学习过，看着妈妈的眼神，当时我不明白她为什么要激动，此刻我明白了，那是妈妈珍贵的童年回忆！我喜欢学校里的乌桕树，它高大挺拔，快有四层楼那么高了，它很粗状，要二三个同学合抱起来，才能抱到它那粗壮的树干。
乌桕树的叶子长很茂盛，密密的叶子像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫使强烈的阳光透射不下来，课间休息时，同学们都会来到树阴下玩耍和乘凉。
我喜欢我的教师们，她们对我们既严厉又慈爱，上课如果有谁不专心听课，教师会批评，可偶尔教师也会和我们开点玩笑，她们就像我们的妈妈一样。
我喜欢我的同学，课间十分钟。
我们会一齐谈心，一齐玩耍，一齐讨论难题来提高彼此的成绩，有的同学会彼此起外号，但谁也不会生气，反而会觉得很亲切。
班级就像我的家，每一天和同学们在一齐朝夕相处，一齐学习，一齐成长，留下了许多难忘的回忆。
我想，当两年后我要离开学校的那一刻，我必须会怀念教室里朗朗的读书声，教师们抑扬顿挫的讲课声，乌桕树下同学们玩耍嘻戏的笑声，音乐教室里同学们的歌声，操场上体育教师一二一的口令声。
我爱我的学校，我要珍惜剩下的两年时光，好好学习！我要感激教师为我们付出了滴滴心血，我要感激同学们陪伴我成长，你们永远是我的好伙伴！学校情作文：友情是黑暗中的一盏灯，温暖这你的心;友情是一双温暖的手，如果你在命运中摔倒，它会把你扶起来;友情是一块木板，当你被汹涌的浪击翻了船，它会漂过来把你救起。
我就有过了这样的经历。
那是一个寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮着刺骨的寒风，就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意。
我走在去食堂的路上，寒风迎面而来，使我不禁打了个寒颤。
就在回教室的路上，我一不细心被一块石头绊倒了，当我爬起来时，感到比刚才更冷了。
一看，竟然是新买的棉衣上穿了个大洞，还擦伤了手臂，寒风毫不留情的吹进我的衣服里，伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到。
就像被刀割一样痛。
当我还在呻吟时，我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方，我走过去一看，里面的饭全洒出来了，我再看看天，这时天已经变成云密布了，我拿着一个没有饭的饭盒，忍着痛慢慢的走回教室。
当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。
心里不禁一酸，我的好朋友陈刚看见我狼狈不堪的样貌，便上前问道：你怎样了虽然这只是一句既普通又简单的话，但却使我哭了起来，我擦了擦眼，然后把刚才发生的事原原本本的告诉他，他听了后，立刻脱了他的棉衣，双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。
陈刚是个既瘦弱而又不耐寒冷的人，只见他边打抖边走向讲台，把我的事告诉大家。
大家听了后，纷纷你一些，我一些的把我的饭盒填得满满的。
王佩华给了我一些饭，每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒，她其实是一个大胖妹，平时连自我也不够吃;王强给了我一些青菜，那些青菜散发出淡淡的香味，其实前几天我和他打架了，好久没理会对方。
忽然一股暖流从脚底一向涌上心头，流遍全身，伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了，脸上热泪盈眶，此时此刻我的心境久久不能平复。
我吃着这盒饭，感觉这是天下最好吃的饭;我吃得津津有味，因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。
学校情作文：又是一年春暖花开，伫立在校门前的古木依旧苍翠峥嵘，隐匿在密丛中的鸟雀唱响了春天的旋律。
教室里的我们，沐浴着这大好的春光，正如火如荼地为中考冲刺紧张备战。
时间总在笔尖不经意地滑过，夹杂着细腻的情感跌宕起伏。
回首过去的三年，犹记得刚入学校时那充满新奇与期待的眼神，就像是潜藏了一个漫长冬季的小草，懵懂地响应着春天的号角，破土、抽芽、疯长勇敢地探寻春的秘密。
学校正是那片圣神的沃土，让我们稚嫩的心灵从此有了休憩的港湾。
回忆与你相处的岁月，你曾给我们带来云霞般的灿烂，曾赐给我们阳光般的惠泽。
你这欢乐的天堂啊！让我们感受到了知识的浩瀚广袤，让我们体验了探索的.欢乐与完美。
一晃就是三年，你又送我们踏上了新的青春旅途。
不知不觉中，我们从懵懂渐渐走向成熟。
难忘啊，学校中那和蔼可亲，呕心沥血的教师。
你们尽心尽力，用爱和职责为我们的成长筑起一座坚实的桥梁。
还记得讲台前，你们神采飞扬的讲述，引领我们在无涯的学海里尽情泛舟；还记得集会时，你们庄严肃穆的教导，为我们的点滴提高会心一笑；还记得春游时，你们与我们一齐度过完美时光。
是你们，让我们在沟通中体会了平等与尊重，让我们在实践中体悟了知识的真理，让我们在成长中感受到了青春的美丽。
难忘啊，学校里那朝夕相处，可爱俏皮的伙伴。
你们朝气蓬勃，用活力拥抱着青春的臂膀。
永远难忘那漫漫长路上，我们嬉闹时的欢声笑语，那温情黑夜下我们的窃窃私语，受挫时我们相互鼓舞的温声细语，青春烦恼时相互倾诉的真诚话语。
因为有你们，我们才品尝到欢乐的甘甜可口，才体验到成长的欢欣鼓舞。
我们一齐渡过了三个春夏秋冬，我们一齐奏响了青春的战歌。
难忘啊，学校里那高大笔直，苍翠茂盛的松柏。
你身上的年轮记录了我们多少欢笑的面庞？装载了我们多少成长的步伐？雨中你娇滴的姿态，阳光下与你并肩的倚靠，在记忆中是如此清晰。
学校啊，昔日，你的怀抱是那么宽广，用温情臂膀为我们的成长筑起一处静谧的港湾。
此刻即将离去的瞬间，忽然觉得你又是如此的绝情，因你已容不下我们渺小的身驱。
那见证了我们青春的古柏，在风中款款深情眺望，我从你的身影中读出了爱和忧伤。
学校情作文：学校是我生长，成长的地方，那里有好多我喜欢的东西。
学校是我成功的道路，它教会我许多东西。
学校是我健康的起跑线，让我在运动会上展示我自我。
展示出我最好的一面。
对于学校的情意太多我只说几个吧。
运动会是让每一个孩子开心得的一次活动更是培养我们团体荣誉感的一次尝试。
在运动会是我跑的项目不算多也不算少，可是我会用我全部的力量为班级争取荣誉。
在每次我跑完800米是，教师都会去给我送一瓶矿泉水，虽然它不值多少钱。
可是它是教师对于一个同学的关心与呵护。
跑完800米后的我还要和同学一齐去完成4乘300米的接力。
可是我很累可是看到别的班同学拿回去一张张奖状时我的斗志有燃烧起来了。
在学校里，刚刚上初一时我的成绩很好，可是我总是惹事。
有一次我找了一些人来打我们班的同学。
最终的结果是正在打针的班主任从医院赶到学校来处理这件事。
我的眼泪流下来了。
回家后的我除了悔改就没什么可做的了我把教师惹生气了到最终教师还为我辩护说那个同学。
我心里十分不舒服。
于是暗暗下定决心不在给教师惹祸了。
学校里有许许多多的回忆留给我，让我终生难忘了，夏天有我为班级奔跑的背影；教学楼里有教师为我辩护的背影；学校的操场上有我和同学一齐打闹玩耍的背影。
学校里的一切一切我都忘不了这就是我对学校的学校之情。
学校情作文：我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会儿又匆匆离别。
回首相望，最不能忘怀的就是你我的同桌。
同桌两年，就在那一瞬间分别了。
离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。