《望海潮》课件讲解学习66页PPT

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《望海潮》ppt课件

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卷,高扬之势, 写出了江潮的雄浑壮观。 使钱塘江动态十足。
视线从城内转到钱塘江边,来写“形胜”
“绕”:环绕, 尽显古树成行,长堤迤逦之态。
“卷”:卷起, 状狂涛汹涌,波浪滔滔之势。 江岸优美,江潮澎湃,江面宽阔, 表达了作者对杭州美景的赞美与欣赏之情。
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
“十里”,意味耐人咀嚼。 杜牧有“春风十里扬州路”,用“十里”来写扬州的繁华, 而柳永却用它来形容西湖的“清嘉”。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 “拥”体现什么? 达官因何而乐?
二是达官乐。
千骑拥高牙 “拥”字, 写出了人物出游时随从的众多, 点明人物的身份,表现人物的威势。
乘醉听箫鼓
“醉听”,写宴酣之乐。
杭州的达官们经常携酒宴游西湖, 开怀畅饮,酩酊大醉, 醉后还要听音乐,把饮宴之乐推向了极点。
吟赏烟霞
Hale Waihona Puke 西湖重湖 叠巘 桂子 荷花
描写钱塘江, 选择“云树、堤沙、怒涛、霜雪”四种典型景物, 营造出“天堑无涯”的雄浑博大的意境。
四种景物层次分明, 具有画面感,彼此呼应、烘托, 极尽表现江潮的力度,令人望而生畏生寒, 凸显江潮“吞天沃日”的宏大气势。
钱塘八月观潮,历来是盛举, 取其意,作“望海潮”一词牌。
干谒诗(词):为某种目的而求见
干谒诗 是古代文人为推销自己而写的一种诗歌, 类似于现代的自荐信。 一些文人为了求得进身的机会, 往往十分含蓄地写一些干谒诗, 向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负, 以求引荐 。
诗歌主旨
①赞美杭州的美好景致。 ②拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著, 赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 ③预祝他能早日被召回京城, 并委婉表达希望孙河举荐提拔自己的愿望。

《望海潮》ppt课件

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种花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
——“泛夜”“弄晴”,互文见义,说明不论白天或是
夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。着一
“泛”字,表示那是湖中的船上,“嬉嬉钓叟莲娃”,
是说吹羌笛的渔翁,唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉
嬉”二字,则将他们的欢乐神态,作了栩栩如生的描绘,
生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
夏季十里荷花。晴天欢快地吹奏羌笛,夜晚划船采菱唱歌,钓
鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。千名骑兵簇拥着巡察归来
的长官。在微醺中听着箫鼓管弦,吟诗作词,赞赏着美丽的水
色山光。他日把这美好的景致描绘出来,回京升官时向朝中的
人们夸耀。
应该选入哪些景物?
烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、云树、堤沙、怒涛、
钱塘江、街市(珍珠、罗绮等)
词”,别称有:近体乐府、长短句、词子、曲词、乐章、
琴趣、诗余等,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗(即为用
歌配合唱出的诗),词牌是词的调子的名称,不同的词
牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
在宋代,词的意境、形式和技巧都达到鼎盛,由于
唐人已经占领了诗歌的各方面主要阵地并达到了很高的
艺术成就,宋诗难与唐诗争雄,宋人便在词的领域精耕
户盈罗绮,
繁华富有奢侈
竞豪奢。
城内
城外
市井
总——位置优越、历史悠久、富有繁华
下片:描绘“和乐”

重湖叠巘清嘉,
三秋桂子,
十里荷花。
羌管弄晴,
菱歌泛夜,
嬉嬉钓叟莲娃,
千骑拥高牙,
乘醉听箫鼓,
吟赏烟霞。
湖山清丽
夏秋美景

笛歌悠扬
神态欢乐

部编版高中语文:柳永《望海潮》优秀课件共65张PPT

部编版高中语文:柳永《望海潮》优秀课件共65张PPT
(乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》 中: “十五府小吏,二十朝大夫,
三十侍中郎,四十专城居”;“东 市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来, 出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理 红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪 羊。”
除了点染和铺陈,这首词在写景 上还有什么特点,运用了什么表现手 法?
民和平汉 宁静的用生活景象。
语 词


信 ?

湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
杭州地处东南地理形势优越、湖山 优美的地方,是三吴的都会,钱塘自古 以来十分繁华。
如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的 帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约 有十万人家。
高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛 卷起雪霜一样白的浪花,天然的钱塘江 广阔无涯。

东南形胜 三吴都会
钱塘自古
繁华
自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美

除了点染,这首词在写景上还有 什么特点,运用了什么表现手法?
工于铺叙,一句一 景,写景富有层次感。
铺叙:又叫“铺排”,多见于古
体诗中,它运用叠句的手法,使句 式反复、对称而又富于变化,在诗 歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
柳永的词凄婉缠绵,儿女情一长种闲相,愁思但。,两却处 不靡 靡。构词意境脱俗,豪放不羁。此情无计可消除,
才衣下带眉渐头宽,终却上
婉约 派四 大旗 帜
‘““闺情别语长恨”””——————李柳晏清永殊照消不无 落 相问恰得悔心可 识去君似人,头奈燕,能一憔东为。何归似有江悴流伊花来曾几春。多水愁向, “愁宗”——李煜
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人,自是白衣卿相。

人教版语文必修四《望海潮》课件

人教版语文必修四《望海潮》课件

• 神州大地,东南一隅,是美景如画的 的杭州,它地理位置显要,是三吴地区的 重要都市,它自古以来就十分繁体热闹。 远望去,垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥华丽, 装饰一新;人烟阜盛,人口众多;各式建 筑,檐牙错落;走近了看,微风过处,千 门万户,帘幕轻摆,怡然安详,真是一派 “都会”景象。看江上,绿树绕堤,江涛 汹涌,奔腾而来,浪花飞溅,如霜似雪。 街市之上,珠宝玉石,琳琅满目;家家户 户,绫罗盈柜;人们衣饰华丽,竞相斗艳。
望海潮
学习目标
1、借助注释,疏通文意。 2、深入《望海潮》描绘的情景,体察 作者的惊叹、赞美、艳羡之情。
解题
• 望海潮,词牌名 。 • 为柳永所创,大约取意于杭州是
观潮胜地 。 • 这首词共117字,属于长调、慢
词。
柳永,(约987年—约1053年), 字耆卿,汉族,崇安(今福建武 夷山)人。
人教版语文必修四《望海潮》课件 (32张PPT)
若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无 涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么?
提示:不好,“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷 霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒 海的气势,用“推”则显得比较平板,力度与 气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写 也不如“卷”形象逼真。
③ “嬉嬉钓叟莲娃”,湖边钓鱼的老翁怡然 自得,湖中采莲的少女喧闹嬉戏。
④ 一句话就给我们展开了一幅太平盛世下的 百姓安乐图。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃
No Image
问题导学
人美
老百姓:祥和快乐 达官贵人:与民同乐
弄:潇洒欢快
拥:气派威风
泛:轻盈愉悦
听:品酒赏乐
嬉嬉:怡然快乐
吟:吟诗作赋
• 西湖湖中有湖,山峰重叠,水碧山 清,秀美异常。山中有桂子云外飘香, 湖中有十里荷花竞相开放。在这四季皆 美的西湖上,白天悠扬的笛声在晴空中 飘荡,夜晚,采菱少女的歌声在水面上 荡漾。钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑 颜开。请看千名骑兵簇拥着长官,他们 与民同游,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟 唱烟霞风光。希望他日能把杭州美好的 景色描画下来,等到去朝廷任职时,可 以向同僚们夸耀一番。

2024版柳永《望海潮》课件

2024版柳永《望海潮》课件
柳永《望海潮》课件
2024/1/26
1
2024/1/26
目录
CONTENTS
• 引言 • 文本解读与赏析 • 艺术手法鉴赏 • 文化内涵挖掘 • 知识拓展与延伸 • 课堂互动与讨论
2
01
引言
2024/1/26
3
柳永简介
柳永(约984年—约1053年),原名 三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿, 因排行第七,又称柳七,崇安(今福 建武夷山)人,生于沂州费县(今山 东费县),北宋词人,婉约派代表人 物。
06
04
唐代文学
唐诗成为中国古代文学的巅峰之作, 出现了李白、杜甫、白居易等众多杰 出诗人。同时,唐传奇也取得了很高 的成就。
元明清文学
元曲、明清小说成为主要文学形式,代表作有 关汉卿的《窦娥冤》、曹雪芹的《红楼梦》等。
21
06
课堂互动与讨论
2024/1/26
22
学生朗读、背诵指导
教师先范读全词,学 生自由朗读、背诵
5
02
文本解读与赏析
2024/1/26
6
原文呈现与注释
• 原文呈现:《望海潮·东南形胜》是柳永创作的一首词,全词为:“东南形胜, 三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。 怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三 秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉 听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。”
如“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”等,展示了杭州作为繁华都市的独
特魅力。
03Biblioteka 融合江南水乡文化柳永在词中巧妙地融入了江南水乡的文化元素,如“异日图将好景,归

《望海潮》ppt课件

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如何夸
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
烟柳:写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动,望之朦胧迷离、数量上成片成 林;写出柳树迷离朦胧的意境。“风"修饰"帘",与前文“烟"字照应,更具动态 美,引人遐想帘后的风情;风吹帘动,摇摆轻曳。“翠"幕,颜色浓郁,与烟柳 形成色彩.上浓淡相宜的层次,使整幅画面更美,由景而人,引出“参差十万 人家”,人烟阜盛,怡然安详。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪如奢何。夸
➢ 重湖叠巘清嘉,

➢ 有三秋桂子,十里荷花。羌管弄何夸
写作背景
吴熊和《柳永与孙沔的交游及柳永卒年新证》考证此词为柳永在杭州赠资政殿学 士、知杭州孙沔作。孙沔向误作孙何。陈元靓《岁时广记》卷三十一引杨湜《古 今词话》:柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州,门禁甚严。耆卿欲见之不得, 作《望海潮》词,往谒名妓楚楚曰:“欲见孙相,恨无门路。若因府会,愿借朱 唇歌于孙相公之前。若问谁为此词,但说柳七。”中秋府会,楚楚宛转歌之,孙 即日迎耆卿预坐。由这个故事来看,这首词是一首干谒词,目的是请求对方为自 己举荐。
如何夸
点染
长亭送别
碧云天,
黄花地,

风紧,
雁南飞。
谁染霜林醉?

总是离人泪。
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。 染
古道西风瘦马,
夕阳西下,

断肠人在天涯。
如何夸
思考:本诗中,何处使用了点染手法?
➢ 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

➢ 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
如何夸
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
“拥"是簇拥,点明人物身份,表现人物威势; “乘醉听萧鼓"写宴酣之乐、音乐之乐; “吟赏烟霞"写山水之乐表现官员的儒雅风流,更衬托山水的美丽。

4.1《望海潮》课件 (共31张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.ppt


“欲见孙相,恨无门路。若因 府会,愿借朱唇歌于孙相公之 前。若问谁为此词,但说柳 七。”
望海潮
东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。 烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云 树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列 /珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。
重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷 花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。 千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异 日/图将/好景,归去/凤池/夸。
异日图将好景,归去凤池夸。
❖他日画上美好景致,回京升官时向人 们夸耀。
❖ 暗颂孙何政绩良好,祝福他任满将要入朝 执政。
概括上下两阕的主要内容。
上阕 写杭州自然风光和都市的繁华 下阕 写杭州人民和平宁静的生活景象
作者从哪几个方面写“钱塘”的繁华? 表达了什么感情?
从地理位置上看
环境美丽、经济 繁荣、生活安定 的都市生活图景
最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐 消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁 时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳 郎中。
柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南
门外。
柳永的贡献及作品
柳永深谙音律,能自度曲,(《望海潮》就是柳永首 创)长于抒写羁旅行役之情,其词多描绘城市风光和 歌妓生活,词作流传极广,素有“凡有井水饮处,皆能 歌柳词”的说法。 词集有《乐章集》,词作《雨霖铃》《八声甘州》 《望海潮》等颇有名。纪昀于《四库全书总目提要》 中倍加推崇:“诗当学杜诗,词当学柳词。”
词的分类 ➢ 按长短 小令:58字以内、中调:59-90字、长调:90字以上 ➢ 按段落 单调、双调、三叠、四叠 ➢ 按风格 豪放派、婉约派
风格比较 ➢ 豪放派:题材广泛,内容丰富,气象宏大,意境雄浑,抒发 豪情壮志。须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。 ➢ 婉约派:题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多 写个人遭遇或者男女恋情。只合十七八女郎,执红牙 板,歌“杨柳岸晓风残月”

《望海潮》课件(46张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2.推动词了的“世俗化”进程,大胆引进了市民生活、市 民情感、市民语言,以俗语、俚语入词,部分也体现豪放雄浑 的特点。
1.词产生于( 隋唐 ),兴盛于( 宋),是一种可以合乐 歌唱的新诗体。 2.因词是诗的变体,故又称(诗余 ),因词“合乐而歌”, 故又称( 曲子 )或( 曲子词 )因词的句子往往长短不齐, 故又称( 长短句 )。 3.( 标题 )是词的内容的集中体现,它概括词的主要内容, ( 词牌 )是一首词调的名称,它决定词的( 字数 )、 ( 句数 )、(平仄 )。
全词总纲,总览全篇
自学指导二: 赏析词的上片,完成相关表格。
诗句
角度 特点
烟柳画桥,风 帘翠幕,参差 十万人家。
鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未 遂风云便,争不恣[zì]狂荡?何须论得丧。才子词人, 自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。 且恁[nèn]偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一晌 [shǎng]。忍把浮名,换了浅斟低唱!
这首牢骚歌不胫而走,传到宫里,宋仁宗一听大为恼火。柳永又挨了 三年,参加了下一次考试,这次通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说: “且去浅斟低唱,何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击太大,柳永就只 有扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“奉旨填词柳三变。” 之后流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填 词作曲。当时的歌伎传诵:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得 柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”柳永死后,歌伎们集资安葬了他。后 仁宗亲政,特开恩科,柳永暮年及第,授睦州团练推官。后几经转任,为政 有声,以屯田员外郎致仕。
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
杭州地处东南,地势优越(美好),湖山优 美,三吴的都市,钱塘(杭州)自古以来十分繁 华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠 绿的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。

《望海潮》 课件(共83张PPT)


千骑拥高牙,乘醉听萧鼓
柳浪闻莺
点 重湖叠巘清嘉,有
三秋桂子,十里荷花。
羌管弄晴,菱歌泛夜, 染 嬉嬉钓叟莲娃。
1、“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯” 句中哪两个词用的好?若将“卷”字改为“ 推”字好不好?为什么? 3分
“卷”是“翻卷”的意思,“霜雪”比 喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来 时波滚浪翻。1分
柳永(约987~1053)字耆卿, 初名三变,排行老七,世称柳七, 著名词人。一生仕途坎坷,饱尝羁 旅苦况,54岁时方才考取进士,做 过屯田员外郎,故称柳屯田。
他精通音律,是北宋第一个专力写词的作 者,也是第一个大量创制慢词长调的词人。 他的词深受人们喜爱。所谓“凡有井水饮处, 即能歌柳词”。
背景
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 杭州地处东南,形势优越(美好),湖山优美, 三吴的都市,钱塘(杭州)自古以来十分繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠绿 的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样 白的浪花,雄壮的钱塘江广阔无边。
2、“三秋桂子,十里荷花”两句,据说曾 引起金主完颜亮投鞭渡江之志,这两句美 在什么地方?
这两句高度凝练,它把西湖以 至整个杭州最美的特征概括出来, 因而具有撼动人心的艺术力量。
3、这首词中使用了很多数词,这些 数词在表意上具有怎么样的作用?
词中有许多由数字组成的词组, 如“三吴都会”、“十万人家”、 “三秋桂子”、“十里荷花”、“千 骑拥高”等,在词中的运用,或为实 写,或为虚指,均带有夸张的语气, 有助于形成柳永式的豪放词风。
宋真宗咸丰末年,柳永从家乡前往京 城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州 )。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何 正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但 当时官府之家门禁极严,柳永一个平民 是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下 了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以 使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见 面。

《望海潮》课件36张

择决定命运,环境造就人生!
环境美丽、 经济繁荣、 生活安定的 都市生活图 景
东南形胜
三吴都会 钱塘自古
繁华
1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看
自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美
惊叹 赞美 艳羡
天净沙•秋思
“点染”艺术鉴赏
元•马致远 枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
据说金主完颜亮读罢柳永的《望海潮》 一词,称赞杭州之美:“东南形胜, 三吴都会,钱塘自古繁华……有三秋 桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、 立马吴山之志”,隔年以六十万大军 南下攻宋。(罗大经《鹤林玉露》卷一)
合作探究:
1、 这首词描绘了一种怎样 的都市生活景象?试说说作 者是从哪些方面描写杭州的 繁华与美丽的?抒发了他怎 样的感情?
明确:“霜雪‘比喻浪花,”怒涛 卷霜雪“表现了钱塘江潮来时的波滚浪 潮、排山倒海的雄伟气势,用”推“则 显得比较平板、沉重,力度与气势均没 有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也 不如“卷”形象逼真。
拓展探究
• 杭州西湖是美的。古代诗人 描写西湖美景的诗句很多, 你能举出几例吗?
饮湖上初晴后雨 苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。
忆江南 白居易
江南忆, 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头, 何日更重游?
晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧, 映日荷花别样红。
表现手法
1、点染 2、白描 3、铺叙
杭州西湖十景图片欣赏
生活,尤其长于抒写羁旅行 役之情。创作慢词,铺叙刻 画,情景交融,语言通俗, 音律谐婉,在当时流传很广, “凡有井水饮处,皆能歌柳 记词”,对宋词的发展有一 定的影响。有《乐章集》。
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