最新人教部编版语文五年级下册期末复习词语搭配
8 词语搭配
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在括号里填上恰当的动词。
(9分)
( )桅杆( )戒指( )水瓢
( )地面( )邮资( )军令状
( )鼓( )梢棒( )脂粉
二、连一连。
(8分)
发现祸患一轮疤
招来规律一枝烟
妨碍遐想一支梅花
引起生长一道圆月
三、下列四组词语中搭配有误的一组是( )(3分)
A．改进工作改善生活改正错误
B．承认错误理由充分猴性顽劣
C．收拾残局提供通道增强收入
D．放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵
四、在括号里填上恰当的字词。
(11分)
1.( )的知了( )的沙漠
( )的大脑( )的神情
( )的屏障( )的威严
( )的珍宝( )的原野
2.威吓地( ) 由衷地( )
疑惑地( ) 胸有成竹地( )
( )地夸耀( )地猜测
( )地入睡( )地欣赏
3. ( )绷带( )腰( )胡琴
( )榴弹( )墙( )祖国五、把搭配有误的一项找出来，写在横线上。
(16分)
1．掌握 (要领方法技巧工具) ____________
2．提高 (效率理解质量水平) ____________
3．表明 (观点态度方法立场) ____________
4．主持 (正义公道状况会议) ____________
六、用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。
(12分)
弱
1．气势( ) 意志( ) 灯光( )
静
2．( )的夜晚( )的水面( )的小路
七、根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )
(5分) 我们要多读书，读好书，读整本的书，因为读书可以丰富________，开启________，增长________，提高________。
①才干②能力③智慧④知识
A. ①④③②
B. ④③①②
C. ②③④①
八、阅读练习。
(36分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成了一种病：无从治愈，无法
自已。
每当深夜，皎洁的月光洒在床头，又或是昏黄的路灯将摇曳的树影投在墙壁上，我总要想起故乡的一切。
在如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜地入睡了，屋子里只有轻轻的鼻息声，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂寥无人，只有庄稼在静静生长；远处的河堤依稀可辨，白桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。
多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
久久地，直到我长大。
(有删改) 1．从短文中找出下列词语的近义词。
(4分)
摇动——( ) 空闲——( )
忧愁——( ) 悄悄——( )
2．读短文，填空。
(8分)
( )的月光( )的树影
( )的鼻息( )的夜晚
( )的床帷( )的路灯
( )地入睡( )地飘浮
3．联系上下文，理解词语的意思。
(6分)
(1)无法自已：____________________________________
_____________________________________________
(2)轻纱薄翼：___________________________________
_____________________________________________ 4．找出短文中的一个比喻句写在下面的横线上。
(3分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 5．在短文第二自然段中，作者除了写明月外，还描写了故乡的________、________、________、________、________ 等景物，表达了自己对故乡的思念之情。
(15分)
8 词语搭配
一、爬上戴拿钻出付立下擂轮起研
二、略
三、C
四、1.成群金色清醒惊疑雪白
不可侵犯熠熠发光辽阔无垠
2．吼道感谢看说得意扬扬兴致勃勃沉沉安闲
3．打开叉拉扔刷眷恋
五、1.工具 2.理解 3.方法 4.状况
六、1.减弱薄弱微弱
2．宁静平静幽静
七、B
八、1.摇曳闲置忧郁悄然
2．皎洁摇曳轻轻宁静闲置
昏黄甜甜久久
3．(1)没有办法抑制住自己的感情。
(2)像纱一样轻盈，像翅膀那样轻薄。
4．示例：故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空中轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5．老屋田野上的小路庄稼河堤白桦树林。
语文部编版五年级下册期末复习词语积累专项试题
语文部编版五年级下册期末复习词语积累专项试题
一、词语辨析
1.星星点点和星光闪闪这两个词语中，哪一个更适合描述夜晚的星空?
2.小明要把自己的笑声爆发出来，请问这句话中的词语是什么意思?（A.难以抑制；B.慢慢冷却；C.快速淡化）
3.兴高采烈和沉默寡言是两种截然不同的性格表现，请分别用简短的语言描述它们代表的性格特点。
二、词语搭配
4.将下列词语进行正确的搭配，组成通顺的短语或句子。
–凉爽清风
–翩翩起舞
–沉宁安详
–郑重其事
三、词语运用
5.脚步和音乐是有什么关系呢?请用一段文字来描述这两个词语之间的联系。
6.请以热情似火为题，写一篇不少于100字的短文，描述一个生活中充满热情的场景。
四、词语造句
7.小明喜欢悄悄地在花园里种花，用这个词语造一个句子。
8.请写一个包含风和日丽的句子，表达出晴朗天气的美好。
五、词语填空
9.小明对待困难的态度总是乐观向上，请根据句意填入适当的词语。
10.每个人的生活中都会有一些波折曲折的事情发生，请根据句意填入适当的词语。
六、词语解释
11.欢天喜地这个词语是用来形容什么样的情景?请解释其含义。
12.“守望相助”这个成语通常指的是什么样的行为？简述其涵义。
结语
以上是语文部编版五年级下册期末复习的词语积累专项试题，希望同学们能认真思考、细心回答。
加油！。
部编版语文五年级下期末专项复习——词语
部编版语文五年级下期末专项复习——词语姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）下列词语中解释有误的一项是（）。
A．一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。
B．一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
C．堪称：称职，能被授以重任。
2．（2分）下列加点词语运用正确的一项是（）。
A．我需要一个非常清晰．．的大脑，我担心施行麻醉会影响脑神经。
B．沃克医生站起身，熟练．．地解开病人右眼上的绷带。
C．他重新审阅．．着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”3．（2分）下列词语搭配完全正确的一项是（）A．提高认识价钱便宜保卫公物B．反映情况身体强大发扬风格C．灌溉稻田生活俭朴远大幻想D．发现问题参加演出改正错误4．（2分）下列词语搭配不恰当的一组是（）A．简单的构造简便的算法B．清澈的湖水清新的空气C．奇妙的问题奇异的景观D．轻松的身体轻盈的氛围5．（2分）下面加点词语中有错别字的一项是（）。
A．中国及时截断新冠病毒的传播路径，得到了世界的赞誉．．。
B．各地医务人员奔赴．．武汉，抗击疫情，让武汉人民的健康得到保障。
C．经历漫长的假期，校园又恢复．．了往昔的生机，同学们的阵阵哗笑和朗朗书声再次响起.D．登高远眺，既能强身健体，锻练．．意志，又能宽广胸襟。
二、填空题(共22题；共231分)6．（11分）先补充词语，再完成练习。
（1）（1分）野外七手不接直上（2）（1分）画线的词语含有两个数字，请再写出两个这样的词语:、。
（3）（1分）“庄稼还没成熟，陈粮已经吃完。
比喻人才、物力前后接不上”的词语是。
7．（19分）根据课文《月是故乡明》内容补充词语，并完成练习。
（1）（1分）①大悟②乡井③良美④美妙⑤不胜⑥乐不（2）（1分）词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。
（3）（1分）词语⑤的近义词是，词语①的反义词是。
部编版五年级语文下册期末知识点整理与归纳
部编版小学语文五年级下册各单元知识点梳理部编版第一单元知识梳理1.易读错的字杂兴(xìng)供耕织(gēng) 银钲(zhèng)蚂蚱(mà)蚌壳(bàng)铲地(chǎn)倭瓜(wō) 澄澈（chéng）瑞士（ruì）虬枝（qíu）顷刻（qǐng）2.易写错的字耘田稚子蚂蚱拨草瞎闹锄地承认水瓢旖旎无垠澄澈点缀巍峨3.重点词语蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊浩渺萌动澄澈瑞士点缀无边无垠玷污顶天立地眷恋不可胜数恍然大悟乐此不疲背井离乡风欺雪压烟波浩渺4.多音字gòng（笔供）huàng（摇晃） zhòng（种花）供晃种gōng（提供）huǎng（晃眼） zhǒng（种子）piāo（漂泊） yàn（燕子） gǔ（骨头）漂燕骨piào（漂亮） yān（燕山） gū（花骨朵）5.近反义词近义词:闪烁——闪耀瞎闹——胡闹存心——故意陪衬——衬托澄澈——清澈旖旎——绮丽巍峨——雄伟训斥——叱责眷恋——留恋慈祥——慈爱分外——格外反义词:新鲜——腐烂漂亮——丑陋承认——否认随意——拘束澄澈——浑浊爱惜——糟蹋训斥——表扬欺凌——关爱郑重——轻率6.词语拓展1.ABB式词语：明晃晃圆滚滚轻飘飘沉甸甸胖乎乎白茫茫黑洞洞红彤彤2.赞美梅花的词语：不畏严寒凌霜傲雪暗香疏影铮铮傲骨7.词语搭配1.动词：（拼尽）力气（睁开）眼睛（钻出）地面（刮去）污迹（撩乱）银发2.修饰词：（风光旖旎）的莱蒙湖（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（缕缕幽芳）的梅花8.课文主旨1.《古诗词三首》《四时田园杂兴(其三十一)》诗意白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。
小孩子哪里懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学种瓜。
这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活，表现了作者对劳动人民的敬重，对农村儿童的赞美之情。
部编版五年级语文下册期末各单元复习资料
部编版五年级语文下册期末各单元复习资料第一单元一、难读的字长喙(huì)玻璃框(XXXɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油（zhà）．．．．．半亩(mǔ)XXX(XXXɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐnɡ)XXX(XXX)．．．．．眼睑(jiǎn)眸子(móu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。
鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。
浇：右边是“XXX”，上面不要多写一点。
缠：右边不是“厘”，不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧)吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起)检(检查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼XXXɡ(鸟笼)XXXɡ(笼罩)五、重点词语：精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词：精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词：忘却——牢记平常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配:精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界(使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花(放开)胆子九、课文重点理解：1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法，嘉赞了花生不图名利，默默贡献的风致，说明做人要做有效的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
人教部编版五年级语文下册 期末专项卷——词语搭配(含答案)
人教部编版五年级语文下册名校期末专项卷——词语搭配时间：40分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、在括号里填上恰当的动词。
(6分)()桅杆()戒指()水瓢()地面()梢棒()军令状二、照样子填空。
(30分)例1：(黯然)的神色()的绵羊()的沙漠()的大脑()的神情()的屏障()的威严()的珍宝()的原野例2: (马马虎虎)地承认()地教导()地抹净()地回答()地走来()地揪住()地吼道()地注视()地猜测例3：看得(津津有味)挺得() 气得()笑得() 涨得()跑得() 玩得()例4：一(棵)(茂盛)的李子树一()()的蜜蜂一()()的阳光一()()的云朵一()()的梅花三、读一读，连一连。
(8分)能力脆弱风光旖旎的高山性格薄弱清澈见底的大海身体软弱巍峨雄奇的小镇意志瘦弱碧波万顷的湖水四、选择题。
(26分)1.下列四组词语中搭配有误的一组是()A. 改进工作改善生活改正错误B. 承认错误理由充分猴性顽劣C. 收拾残局提供通道增强收入D. 放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵2.下列四组词语中，量词运用恰当的一组是()A. 一轮圆月一量伤疤一枝梅花B. 一番话一次手术一行大字C. 一双筷子一碟菜一副丹青D. 一把心一条梅花一盏灯笼3.下列词语搭配有误的一项是()A. 增长才干发送邮件发扬传统B. 增强信心发现问题爱戴儿童C. 增进友谊发生事故坚持真理D. 增加数量发动机器坚守阵地4.下列词语搭配全部正确的一项是()A. 金色的夕阳金色的田野金色的麦苗B. 开阔的画卷雄浑的画卷长长的画卷C. 软软的皮垫软软的奶糖软软的书桌D. 无限的眷恋无限的父爱无限的菜地5.根据语境，将应填词语的序号写在横线上。
走过春天，我们看到了_____；走过夏天，我们听到了____；走过秋天，我们嗅到了_____；走过冬天，我们触到了_____。
我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大……A. 冰凉的白雪B. 似锦的繁花C. 丰年的蛙声D. 甜蜜的果香6.阅读语段，在横线处依次填入词语，最恰当的一项是()凭着健壮的体魄，你可以支撑起______；凭着顽强的毅力，你可以攀登上______；凭着旺盛的精力，你可以开垦出______；凭着超人的智慧，你可以描绘出______。
部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结
2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结（期末总复习）部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。
内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
—、字1、易读错的字。
倭．瓜（wēwō）白昼．（zhòu zòu）供．耕织（gòng gōng）明晃晃．（huǎng huàng）水瓢．（piáo guā）燕．园（yān yàn）巍峨．（éwó）秉．性（bǐng bīng）撩．动（liāo liáo）澄．澈（chéng dèng）河蚌．（bàng bàn）稚．嫩（zìzhì）玷．污（diàn zhàn）徘徊（pái huái）烟波浩渺（miǎo）篝火（gōu）旖旎（yǐnǐ）无边无垠（yín）碧波万顷（qǐng）莱（lái）芒湖点缀（zhuì）葬身（zàng）腮边（sāi）老干虬（qiú）枝缭乱（liáo）凉飕飕（sōu）华侨（qiáo）眷恋（juàn liàn）2、多音字huǎng（明晃晃晃眼）yān（燕园）晃燕huàng（晃动）yàn（燕子）二、词语听写。
随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。
蚱（蚂蚱）铲（铲子）瓢（水瓢）嗡（嗡嗡）锄（除草）逛（逛街）昨（昨天）产（产业）飘（飘扬）翁（老翁）助（助手）证（许语）樱（樱桃）割（割草）耘（耕耘）昼（白昼）晓（晓得）桑（桑树）婴（婴儿）瞎（瞎子）耕（耕田）查（查阅）浇（浇水）嗓（嗓子）蝴（蝴蝶）拔（拔河）承（承认）蚂（蚂蚁）瞎（瞎子）拴（拴住）湖（湖水）拨（拨打）丞（丞相）妈（妈妈）割（割草）抢（抢人）四、修饰词。
语文部编版五年级下册期末复习第五单元知识点整理说课稿
语文部编版五年级下册期末复习第五单元知识点整理说课稿一. 教材分析部编版五年级下册语文期末复习第五单元的知识点整理，主要包括了本单元所学的课文内容、语文素养、阅读理解、写作技巧和语法知识等方面的复习。
本单元的教学内容紧密联系学生的生活实际，通过各种形式的语文活动，提高学生的语文素养和综合运用语言的能力。
二. 学情分析五年级的学生在语文学习方面已经有了一定的基础，对于本单元的知识点也已经有了一定的了解。
但部分学生在阅读理解、写作技巧和语法知识等方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过复习，使学生掌握本单元所学的课文内容、语文素养、阅读理解、写作技巧和语法知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生的语文素养和综合运用语言的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习语文的兴趣，培养学生的语文素养，使学生感受到语文的魅力。
四. 说教学重难点1.教学重点：本单元所学的课文内容、语文素养、阅读理解、写作技巧和语法知识的复习。
2.教学难点：学生在阅读理解、写作技巧和语法知识等方面的运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作学习和探究学习相结合的教学方法，让学生在实践中学习，提高学生的语文素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、教材、练习册等教学资源，辅助教学。
六. 说教学过程1.课堂导入（5分钟）：通过简短的谈话，引导学生回顾本单元的学习内容，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习（10分钟）：学生自主复习本单元的课文内容，整理出自己认为的重点和难点，准备与同学交流。
3.合作学习（15分钟）：学生分组，互相交流自主学习中发现的问题，共同探讨解决方法。
4.探究学习（20分钟）：教师针对学生的疑问，进行解答，引导学生深入理解本单元的知识点。
5.写作练习（10分钟）：学生根据本单元所学内容，进行写作练习，巩固所学知识。
部编版五年级下册语文期末复习听写与默写汇总(看拼音写词语+古诗课文积累)
部编版五年级下册语文期末复习听写与默写汇总一、看拼音写词语在五年级下册语文学习中，我们接触了许多生动有趣的词语，这些词语有的形象生动，有的文雅优美，我们通过看拼音写词语的方式来加深对这些词语的印象和认识。
1.词语1：根据拼音提示，写出下面词语的正确汉字。
例如：huāyàng(花样)。
–aīduō（）–ērhu（）–uánzhuāng（）2.词语2：根据语境提示，写出适当的词语。
例如：女儿如果爱出风头，容易引人注意。
–她独自一人看漫画，看得入神，一动不动。
–这种新型电器外形时尚，操作简便。
二、古诗课文积累在五年级下册的语文学习中，我们不仅学习了很多现代优秀的诗文，还接触了一些古代诗文，这些古代诗文蕴含着深厚的文化底蕴，我们通过默写古诗课文来加深对这些经典作品的理解和记忆。
1.古诗默写：请默写下面这首古诗。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.鉴赏古诗：选取一首你印象最深的古诗进行赏析，简要说明这首古诗的主题思想及诗人的情感表达手法。
三、本学期重点课文复习五年级下册的语文学习中，我们学习了许多篇章，每一篇章都蕴含着丰富的知识和情感。
下面列举本学期部分重点课文，请结合学习笔记和课文内容进行复习。
1.《诗意的校园》：回顾课文故事内容，概括主要情节和涵义，表达你对这篇文章的理解和感悟。
2.《我的健康状况》：这篇课文介绍了作者的饮食和运动情况，结合自己的生活经验，谈谈如何保持良好的健康状态。
3.《岳飞》：岳飞是一位伟大的抗金名将，根据课文内容，简要介绍岳飞的主要事迹，分析他的品格特点。
以上是五年级下册语文期末复习的一部分内容。
复习的过程是巩固知识、提高能力的过程，请同学们认真复习，努力提高语文水平。
人教部编版五年级语文下册 期末综合复习专项突破卷02——词语、成语(含答案)
人教部编版五班级语文下册期末综合复习专项突破卷02——词语、成语时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、选择题。
1．下面每组中词语搭配有误的一组是( )A．胖乎乎的蜜蜂蓝悠悠的天空圆滚滚的狗尾巴草B．碧波万顷的大海从容镇静的医生洁白朴实的生活C．威吓地吼安静地回答吃惊地问D．观赏月光奔赴朝鲜打消念头2．填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是()。
(1)远山被雨雾______，变得朦胧了。
(2)时间已近黄昏，低沉的云块好像把光线完全______住了。
(3)这里连棵树都没有，哪里也找不到可以______太阳的地方。
A．遮掩遮挡遮挡B．遮掩遮挡遮挡C．遮挡遮掩遮挡D．遮挡遮挡遮掩3．下列词语中有错别字的一组是()。
A．钮扣遮掩崭新B．摔跤粉刷连接C．呐喊瞄准侵害D．发怔芝麻损失4．下列词语书写完全正确的一项是（）A.纵横窗帘保姆膘肥体状B.遮掩恢复宽广闲适得意C.仪态蚂头斯文悄悄无言D.阻挡叫卖埃及不行思仪5.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）。
A.埃及金字塔所在的沙漠地区由于长期干旱缺水而一毛不拔．．．．。
B.早晨，树叶上晶莹剔透的小水珠，在太阳的照射下熠熠发光．．．．C.我闲逛在海边，极目远眺，只见海天一色，一片苍茫。
．．．．地流下了感动的泪水。
D.看到这一幕，在场的人都不由自主．．．．6．用“静”和“望”分别组词，再选词填空。
静()()()(1)病人()地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担忧施行麻醉会影响脑神经。
……”(2)傍晚，江边的林荫道上格外()。
(3)放学了，吵闹的校内渐渐()下来了。
望()()()(4)有两个国方兵士，在树林中发觉了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子()在我身上搜出一千或八百大洋……(5)另一兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总()着有新的发觉。
(6)去春游是我们()已久的一项活动。
二、巧变汉字。
1．加一笔，变新字并组词。
竞—()()史—()()予—()() 折—()()闭—()() 月—()()2．减一笔，变新字并组词。
人教部编版五年级语文下册期末总复习第7-8单元【含答案】
部编版五年级语文下册期末总复习第7-8单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： . 一、看拼音，写词语。
cù yōnɡ jùn mǎ bǎn dènɡ yāo he（）（）（）（）línɡ dɑnɡ shēnɡ chù lǒnɡ zhào mǎ tóu（）（）（）（）zào yìmǔ zhǐsāo yǎnɡyà shānɡ（）（）（）（）xiànɡ mào miǎo xiǎo xiǎnɡ lèyōnɡ sú（）（）（）（）二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )A.哗．笑（huā）祷．告（dǎo）呼噜．（lū）毛毡．（zhān）B.牛犊．（dú）爵．士（jué）凳．子（dènɡ）精湛．（zhàn）C.惭愧．（kuì）刀刃．（rèn）膘．肥（piāo）滥．用（làn）D.淤．泥（yū）遐．想（xiá）翻译．（yì）远眺．（zhào）2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )A.家禽．（qínɡ）搔．痒（sāo）窈．窕（yǎo）B.困窘．（jiǒnɡ）爱憎．（zēnɡ）薄．弱（bó）C.揿．电铃（xiān）痴．迷（chī）祸．患（huò）D.胚．胎（pēi）附庸．（yōnɡ）琴弦．（xuán）3.下列词语书写完全正确的一项是( )A.窗帘保姆膘肥体状B.恢复辽阔悠然自得C.蚂头斯文默默无言D.吆喝埃及不可思仪4.下列句子中没有错别字的一项是( )A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
5.下列动词搭配不正确的一项是( )A.翻书页弹胡琴B.揿电铃扳枪机C.戴戒指打算盘D.掏耳朵抹鼻涕6.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )A.中指曲线优美，处处显示着养尊处优．．．．的幸福。