作用题答题技巧
文段作用题答题技巧
文段作用题答题技巧
1. 嘿，一定要注意哦，看看文段在开头的作用呀！就像一场比赛的开场哨，它可能是引出下文，给后文铺路呢！比如说《背影》开头“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”这一下不就把你带进那个场景了嘛，让你很想知道后面发生了什么，对吧！
2. 哎呀呀，文段在中间可重要啦！就好像是一场演出的中场，起着承上启下的作用呢！像《从百草园到三味书屋》中描写三味书屋的那部分文段，可不就很好地衔接了前后不同的场景嘛，妙不妙呀！
3. 嘿，别忘了去琢磨文段在结尾的作用呀！这可像是一场精彩演出的完美谢幕呢！比如《散步》结尾“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
”让人感觉故事很完整、很温馨呀，你说是不是呢！
4. 你知道吗，有些文段是可以点明主旨的哟！这就好像是黑暗中的一盏明灯呀！像《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句话多醒目呀，一下子就点明了文章的主旨，太厉害啦！
5. 哇塞，有些文段还能塑造人物形象呢！这就像给人物画了一幅超级逼真的画像呀！《孔乙己》中对孔乙己的那些描写文段，不就让孔乙己的形象跃然纸上了嘛，多生动呀！
6. 注意啦注意啦，文段还能推动情节发展呢，就跟给剧情装上了小火箭一样！《智取生辰纲》里那些推动情节的文段，是不是让故事变得超级精彩呀！
7. 还有呀，文段也能渲染气氛呢！好比是给场景洒上了特定的色彩呀！《故乡》中开头对故乡萧条景色的描写，就让人感觉到那种悲凉的气氛呢，真的很有感染力呀！总之，分析文段作用真的很有意思也很重要呢，大家可一定要好好掌握呀！。
句子作用题答题模板
句子作用题答题模板句子作用题是常见的语言学习题型，需要根据给定的句子判断其作用或者根据作用选出合适的句子。
本文将结合句子作用题的一般特点，提供一些相关参考内容，包括常见的句子作用、判断句子作用的方法和解题技巧。
一、常见的句子作用1. 主语：句子的主语通常是指出动作的发出者或者是被动动作的执行者。
例如：“The boy is eating an apple.”（这个男孩正在吃一个苹果。
）其中，“The boy”就是主语。
2. 谓语：句子的谓语是指出主语行为、状态或者属性的动词或者副词。
例如：“She is running fast.”（她跑得很快。
）其中，“is running”就是谓语。
3. 宾语：句子的宾语通常是动作的直接接受者或者是与动作有关的事物。
例如：“He bought a new car.”（他买了一辆新车。
）其中，“a new car”就是宾语。
4. 表语：句子的表语通常是用来说明主语的身份、性质或状态的形容词或名词。
例如：“She is a doctor.”（她是一名医生。
）其中，“a doctor”就是表语。
5. 定语：句子的定语通常是用来修饰名词或代词的形容词或副词。
例如：“The tall man is my teacher.”（那个高个子的男人是我的老师。
）其中，“tall”就是定语。
6. 状语：句子的状语通常是用来说明动作发生的时间、地点、原因、方式等情况的副词或介词短语。
例如：“She runs in the park every morning.”（她每天早上在公园里跑步。
）其中，“in the park”就是状语。
二、判断句子作用的方法判断句子作用的方法主要包括以下几个步骤：1. 首先，仔细阅读句子，理解句子中的各个成分。
2. 其次，确定句子的核心成分，即主语和谓语。
3. 然后，根据句子的核心成分和上述常见的句子作用，判断句子的作用。
4. 最后，检查判断结果，确保句子的作用与语境逻辑相符。
记叙文标题作用题答题技巧
记叙文标题作用题答题技巧
在回答记叙文标题作用题时，你需要考虑以下几个方面：
1. 点明时间地点：标题中可能包含故事发生的时间和地点，这有助于读者对故事背景有一个初步的了解。
2. 概括主题：标题有时会直接或间接地概括文章的主题。
通过理解标题，读者可以大致推测出文章的主要内容。
3. 营造氛围：标题有时会使用特定的词汇或短语来营造一种特定的氛围或情绪，例如“温暖的午后”可能会让人感到温馨和舒适。
4. 设置悬念：一个好的标题应该能够引起读者的好奇心，让他们想要知道更多关于故事的内容。
例如，“意想不到的结局”这样的标题就设置了悬念。
5. 串联情节：标题有时会成为故事情节的线索，有助于读者更好地理解和记忆故事内容。
6. 表达情感：标题有时会包含作者对故事的情感态度，如“那段美好的回忆”。
总的来说，记叙文标题的作用在于引导读者理解文章内容，提供背景信息，概括主题，营造氛围，设置悬念，串联情节，以及表达情感。
在答题时，你需要根据文章的具体内容来分析标题的作用。
散文句段作用题答题技巧
散文句段作用题答题技巧如下：
1.明确句段在文中的位置：首先需要明确句段在文中的位置，是
开头、中间还是结尾。
不同的位置，句段的作用也会有所不同。
2.分析句段的内容：仔细阅读句段，理解其内容，包括所表达的
情感、思想、观点等。
这是分析句段作用的基础。
3.联系上下文：将句段与上下文联系起来，分析其在文中的作用。
例如，如果句段在开头，可能是为了引出下文，为全文定下基调；如果句段在中间，可能是为了承上启下，连接上下文；如果句段在结尾，可能是为了总结全文，点明主旨。
4.考虑表达技巧：如果句段运用了特殊的表达技巧，如比喻、拟
人、排比等，那么其作用可能与这些技巧有关。
例如，比喻可以使文章更加生动形象，拟人可以使文章更加具有情感色彩，排比可以使文章更加有气势。
5.结合文章主旨：最后，需要结合文章的主旨来分析句段的作用。
如果句段与文章主旨紧密相关，那么其作用可能是为了突出、深化、突出、揭示文章主旨。
作用类题型答题技巧
作用类题型答题技巧
以下是 8 条关于作用类题型答题技巧：
1. 嘿，一定要看清题目呀！这就好比你要去一个陌生的地方，不看清路线怎么走得到呢！比如问你“这把钥匙在开门中起到什么作用”，那你就得仔细琢磨这个钥匙和门之间的关系呀！
2. 别着急回答，先好好想想！就像做饭得想好放什么调料一样。
比如说“这条绳子在拉重物时起到什么作用”，你得琢磨它是怎么帮着力气传递的哟！
3. 注意从多个方面去分析呀！这不就像看一个人，不能只看外表，还得了解他的内在嘛！像“这个轮子在车运行中起到什么作用”，那你得想想速度、稳定性等好多方面呢！
4. 把相关知识点都联系起来呀！这跟串珠子一样，把一颗颗珠子串起来才成了漂亮的项链。
比如问“这个定理在解题中起到什么作用”，你得把和它相关的其他定理也想想呀！
5. 大胆去猜测可能的作用！就像猜谜语一样，别怕猜错。
比如“这个按钮在机器中起到什么作用”，你可以大胆想想各种可能性呀！
6. 思考的时候要深入呀！不要浮在表面，就像挖宝藏要深挖才能找到好东西。
像“这种材料在建筑中起到什么作用”，得深入研究它的特性哟！
7. 结合实际例子来理解呀！这就好比学骑自行车，光看理论不行，还得实地去骑。
比如“这个设计在产品中起到什么作用”，想想类似产品的实际情况嘛！
8. 哎呀，最后一定要检查一遍自己的回答哦！就像出门前再照照镜子整理整理一样。
看看有没有遗漏的点，这样才能答得完整呀！
总之，作用类题型答题要细心、全面、深入，这样才能答出精彩！。
作用题答题技巧
作用题答题技巧作用题答题技巧归纳标题作用【知识储备】1、线索作用。
2、紧扣情节。
3、突出主人公的形象（品质、特点等）。
4、紧扣（揭示）主题。
5、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）。
6、象征意味、寓意。
标题作用答题样式：内容＋术语（写几点，一般看分值）A、以“XX”为题，起到线索作用（贯穿全文）。
B、以“XX”为题，能概括……情节。
C、以“XX”为题，突出了……人物的形象。
D、以“XX”为题，揭示文章……主题。
E、制造悬念，能激发读者的阅读兴趣。
F、以“XX”为题，象征了……。
对……具有暗示作用。
词语作用【知识储备】1、形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。
叠词具有音节美的作用。
2、表达思想倾向、感情色彩等。
3、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。
4、布局性感化，首要指词语在全篇（或段）中的地位和点题、照应、过渡等方面的布局感化。
词语作用答题样式：词语意义或形象作用＋术语（写几点，一般看分值）XX修饰（描写）了……，运用了……，生动传神。
XX概括了……，表达了……，与文中起到……感化（照应、点题、过渡等）。
句子作用题【知识储备】1、提示段意（概括情节）。
2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。
3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫、伏笔。
句子作用答题样式：句子内容＋术语（写几点，一般看分值）这一句突出了……，概括了……情节，在文中起到……作用（照应、点题、过渡等），为……作铺垫（埋下伏笔），概括了……，深化主题。
段落作用题【知识储备】1、紧扣情节。
2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。
3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫。
段落作用答题样式：段落内容＋术语（写几点，一般看分值）这一段主要写了……，紧扣主题，在文中起过渡（照应上文或下文、引出下文）作用，为……铺垫（埋下伏笔、提供依据），有揭示主题的作用。
(完整版)现代文阅读之“作用题”答题技巧
现代文阅读之“作用题”答题技巧“作用题”常见命题表达式：“作者这样写有什么作用（或好处、效果）？”提问变式：1）为什么这样写？2）为什么要写这一内容？3）删去这一部分可以吗？“作用题”设题角度及其范围：①首段的作用②末段的作用③中间段的作用④第二人称的作用⑤写人叙事类散文写景的作用⑥修辞（主要是比喻、拟人、排比、对比、反复）的作用⑦插入史实某一事件的作用⑧引用诗文或格言的作用⑨以某一物象作标题的作用⑩写作上由实而虚的作用。
行文段落类解题思路：(1)确认指定段落在行文中的位置。
(2)明确段落的作用，明确答题的方向(一般从结构和内容两个角度入手)。
答题格式：结构（包括表现手法）+内容（表现什么内容，抒发什么感情）一、首段的作用高考试题展示08年江苏卷《候银匠》：小说开头第２段，对全文情节展开有什么作用？07广东卷《泥泞》第16题：文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用? 07山东卷《灯火的温情》第19题：作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？05山东卷《溯源》第18题：文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？05广东卷《壶口的黄河》16题：文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？05重庆卷《阳台上的遗憾》第18题：文章第一段写到了南北建筑与文化，这样写对全文结构安排有什么作用?解题思路探寻一.如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。
例：05广东卷《壶口的黄河》第16题：文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!答案：通过对比、层递等手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”，凸现主题，总领全文。
“作用”题答题技巧及示例
“作用”题答题技巧及示例“作用”题答题技巧及示例一、句子段落的作用文首：①开篇点题，统领全文。
②引出下文，或为下文作铺垫。
③渲染气氛，奠定基调。
文中：①承上启下（过渡）作用。
②前后照应。
③总结上文，开启下文。
④为下文作辅垫。
⑤衬托作用。
⑥渲染，烘托气氛。
⑦推动情节的发展。
文末：①总结全文，归结主旨。
②呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。
③卒章显志，点明题旨。
④强化作者情感，深化或升华主旨。
⑤言有尽而意无穷，引发读者思考。
⑥委婉含蓄，意在言外，发人深思。
示例：1.2009江西卷《木车的激情》张炜本文写“木车的激情”，作者开头用较多笔墨写现代人及其交通工具，有什么作用？【答案】引出下文，为下文写“木车的激情”作铺垫，与文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索而不知疲倦形成对比，从而突出“木车的激情”的强大和值得信赖。
2. 08北京卷《碧云寺的秋色》请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。
”回答下面问题：这句话在文章结构上的作用是什么？【答案】直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的结构作用。
3.2007全国1《总想为你唱支歌》文章后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。
答：写“戈壁石”的作用是：以戈壁石的美丽，揭示出大西北的美丽；以戈壁石的诱人，强化对大西北的热爱之情；以戈壁石的呼唤，突出“到大西北去”的主旨。
二、人称的作用第一人称：叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感。
第二人称：便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人。
第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，反映现实较为灵活自如。
示例：1.2006年辽宁卷《杨柳》文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用？请赏析。
【答案】改用第二人称，将批判对象拟人化，形成一种面对面的质问形势，使作者的态度更为鲜明，便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作用题答题技巧归纳标题作用【知识储备】1、线索作用。
2、紧扣情节。
3、突出主人公的形象（品质、特点等）。
4、紧扣（揭示）主题。
5、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）。
6、象征意味、寓意。
标题作用答题样式：内容＋术语（写几点，一般看分值）A、以“XX”为题，起到线索作用（贯穿全文）。
B、以“XX”为题，能概括……情节。
C、以“XX”为题，突出了……人物的形象。
D、以“XX”为题，揭示文章……主题。
E、制造悬念，能激发读者的阅读兴趣。
F、以“XX”为题，象征了……。
对……具有暗示作用。
词语作用【知识储备】1、形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。
叠词具有音节美的作用。
2、表达思想倾向、感情色彩等。
3、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。
4、结构性作用，主要指词语在全篇（或段）中的地位和点题、照应、过渡等方面的结构作用。
词语作用答题样式：词语意义或形象作用＋术语（写几点，一般看分值）XX修饰（描写）了……，运用了……，生动传神。
XX概括了……，表达了……，与文中起到……作用（照应、点题、过渡等）。
句子作用题【知识储备】1、提示段意（概括情节）。
2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。
3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫、伏笔。
句子作用答题样式：句子内容＋术语（写几点，一般看分值）这一句突出了……，概括了……情节，在文中起到……作用（照应、点题、过渡等），为……作铺垫（埋下伏笔），概括了……，深化主题。
段落作用题【知识储备】1、紧扣情节。
2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。
3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫。
段落作用答题样式：段落内容＋术语（写几点，一般看分值）这一段主要写了……，紧扣主题，在文中起过渡（照应上文或下文、引出下文）作用，为……铺垫（埋下伏笔、提供依据），有揭示主题的作用。
环境作用题【知识储备】1、社会环境——故事发生的时代背景。
A、交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。
B、交代人物身份，表明人物性格；或影响或决定人物性格。
C、揭示社会本质特征，揭示主题。
2、自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。
A、自身的、独立的审美价值；表现地域风光，提示时间、季节和环境作用。
B、渲染气氛，为后面刻画人物铺垫。
C、烘托人物性格或某种心理。
D、展开、推动情节发展。
E、象征、暗示或深化主旨。
环境描写的思考模式（四级概念整合法）：环境－环境，即环境本身有何特点。
环境－情节，环境描写对情节展开有何作用。
环境－人物，环境描写对刻画人物有何作用。
（提供活动背景，衬托人物性格等）环境－主题，环境描写对揭示主题有何作用。
环境作用答题样式：环境本身内容＋术语（写几点，一般看分值）XX具体描写了……景色，营造……氛围，渲染（定下）了……感情基调，烘托了人物……，为下文……情节展开作铺垫，推动……情节发展，揭示（表达、寄托、暗示）……主题。
小说中人称（人物形象）作用1、人称本身的作用2、线索作用3、衬托、烘托人物形象或某种心理作用4、形成对比（对照）5、揭示主题作用人称（人物形象）作用答题样式：人称作用内容＋术语（写几点，一般看分值）人称本身的作用……，“XX”能起到线索作用，烘托、衬托……形象，突出……，与……形成对比，具有揭示主题作用。
情节作用题【知识储备】1、交代人物活动的环境2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔4、照应前文5、线索或推动情节发展6、刻画人物性格7、表现主旨或深化主题情节作用答题样式：情节内容＋术语（写几点，一般看分值）XX情节交代……，在文中起……作用，突出了……，表现了……，深化主题。
艺术技巧作用题【知识储备】表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。
记叙，叙述顺序主要有：顺叙、倒叙、插叙、补叙顺叙（使事情来龙去脉清晰）倒叙（能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调）插叙（对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明）补叙（增强文章的审美效果）。
人称运用：第一人称（便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的真实感）、第二人称（呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果）、第三人称（直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。
作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容）。
议论，语言特点有准确性（概念准确，修饰恰当，用词有分寸感）、鲜明性（论点表述鲜明，行文鲜明）、概括性（具体事物加以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简明扼要）、生动性（运用什么修辞手法、论证手法，句式灵活）、严密性（表达周密，逻辑性强，层层推进，环环相扣）。
抒情，直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情（含蓄蕴藉，耐人寻味）。
描写（人物刻画方法）肖像描写（以形传神，使人物形象鲜明生动，个性突出）动作描写（表现人物性格特点，揭示人物内心活动）语言描写（表现人物性格特点，反映人物心理活动，推动情节发展）心理描写（揭示人物内心世界和人物思想感情）神态描写（表现人物性格特点，突出个性）环境描写（渲染气氛，烘托人物性格，为内容、情节起引起或铺垫的作用，揭示主题）。
工笔（精雕细刻，具体生动，形神兼备）白描（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。
细节描写：是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。
另一种类似说法：细节描写是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。
种类：肖像（外貌）、动作（行为）、语言、神态、心理。
作用：它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。
运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。
表现手法：衬托（突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主次分明）对比（特点鲜明，反差强烈）抑扬（在行文的反差中，突出事物，突出特点；强调语意，行文跌宕，曲折含蓄）渲染（营造氛围，情景相生，深化主题）象征（形象含蓄，寓意深远，引发联想，感染力强）反讽（从反面或用反语来讽喻事理，更鲜明地表达主题）反复（强调作用和情感，有气势，感染力强，）类比（以浅寓深，以此类彼，生动形象，通俗易懂）。
还有借物抒怀、借景抒情、情景交融、正文反作、叠词等。
修辞手法：比喻（化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁）拟人（具有人格化，富有情趣，表意丰富）夸张（揭示本质，给人以启示，烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛）对偶（形式整齐，结构对称；节奏鲜明，音韵和谐；表意凝炼，抒情酣畅）排比（内容集中，增强气势；节奏鲜明，强化情感）反问（语气强烈，加重语势，激发读者感情；加深读者印象，起强化作用）设问（提出问题，引起注意；启发思考，加深理解）借代（以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情）。
反复（用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。
）语言特色：从语言风格看，含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。
语言精炼、用词准确而形象，词语丰富而多样。
艺术技巧作用答题样式：技巧本身作用＋术语（写几点，一般看分值）运用了……手法，生动传神表达了……，突出（渲染）……，刻画了……人物形象，结构作用题【知识储备】1、过渡（承上启下、衔接自然）2、照应（照应前文、后文）3、设置悬念、铺垫（埋下伏笔）4、统领全文、总结上文5、深化主题、点题，揭示主题6、意料之外，情理之中（欧·亨利式结尾）7、开头：统领全文，领起下文；渲染气氛，奠定基调；设置悬念，埋下伏笔。
8、文中：承上启下，过渡自然；总结上文，领起下文。
9、结尾：照应前文，卒章显志，概括并深华主题，耐人寻味，令人深思。
10 、伏笔、悬念：引人入胜，为下文埋作铺垫。
结构作用答题样式：使用的方法＋内容＋术语（写几点，一般看分值）概括人物形象题总结：主要从记述人物的情节和刻画人物的内容、手法中寻找答案，答案几个点还要注意所给分值。
赏析人物形象题总结赏析人物形象需要结合具体文本内容分析。
若是“怎样”赏析人物形象，就要涉及刻画人物的手法。
赏析要注意所给分值的暗示，这可告诉我们写几个要点。
赏析主要把握两点：一是人物自身的描写技巧，如肖像、语言、心理、动作等；二是注意人物之间的相互对比、映衬及用环境表现人物，即正面描写与侧面描写、实写与虚写的结合等。
另外，小说刻画人物的表现手法灵活多变，思考时注意视野的开阔。
探究题解题总结①从阅读文中找准一个切入点，并结合文章内容及自己熟悉的材料作深入地分析与评价。
②见解力求独到，读出不同，写出个性，张扬灵气；论点力求深刻，不要面面俱到，只求一点深入。
③综合分析，不能只答抽象的要点，要结合文章提供的背景材料作适当地具体阐述，透过现象看本质。
简言之，观点鲜明，紧扣文本，拓展合理，表述规范。
答题模式：叙述＋分析＋评价。
（写几点，一般看分值）答题注意：1、要按规定角度。
2、依据文本内容。
3、运用所学知识。
4、联系社会实际。
概括情节题解题总结情节概括是作品内容的信息筛选、概括。
审题要把握题目要求，组织答案要结合文章内容，语言要求简洁、精炼。
注意分值的暗示来写几个点。
情节结构展开（安排）题总结情节结构展开一般围绕XX中心展开的。
答题时要突出中心，把握线索。
情节用简洁的语言加以概括。
情节结构展开（安排）题答题样式：从（由）…写到（引出）…，然后…，最后…，从而揭示（体现）…。
引题——事例——拓展——反思。
以“XX”为线索，选取了那些材料来表现主旨。
作者构思文章的思路：时间、地点、逻辑（并列、递进（层层深入）、正反对照）、情感变化等。
情节赏析题总结把握赏析的内容，突出要点；叙述与评议结合。