(完整word版)四年级英语下册知识点归纳
四年级英语下册知识点第一单元：一、对应词my ?your I ?you our?your this ? that here ?thereyes?no come?go teacher?student boy?girl his?her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.第二单元：1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say (第三人称单数)??says3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go! 让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’s time for …后面跟名词。
如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class.该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。
如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
第三单元：1、对应词：put on -- take off white?black these--those2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：What colour is your bag? It’s blue.3、Who 和Whose的区别：Who谁。
用来问人是谁。
如:Who is that girl?那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加‘s,其中的’s表示“某人的”。
如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣？It’s Mike’s .它是mike的。
Whose bike is blue?谁的书包是蓝色的？ My bag is blue.我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)??has5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
如：These are my shoes.这是我的鞋子。
Those are your socks.那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：我I我的 my 你you 你的your他he 他的his 她she 她的her我们 we我们的our 你们you 你们的 your他们they 他们的 their 她们they 她们的their人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
第四单元：一、对应词：close?open put on?take off cold?hot warm?cool复数形式：foot?feet (脚)二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun阳光sunny晴朗的三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I …?的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.四、同义词：How about …? ===What about …?怎么样？五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名？如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？第五单元：一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
二、How much 与How many 的区别：1、How much意思是多少钱？用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如：问一件物品的价钱时用How much is …?How much is this jacket?这件夹克衫多少钱？It’s forty-five yuan. 它是45元。
问多件物品的价钱时用How much are …?How much are these books?这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是99元。
2、How many 意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
如：How many cows do you have? 你有多少头奶牛？I have 12.我有12头。
How many horses are there ?那儿有多少匹马？They are 12.有12匹。
第六单元：一、复数形式sheep?sheep (绵羊)hen?hens（母鸡） lamb?lambs(羊羔)goat?goats（山羊）cow?cows（奶牛）horse?horses（马）goose?geese(鹅) foot?feet(脚)tooth?teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：cat?cats dog?dogs book?books ruler?rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：box?boxes peach?peaches bus?buses class?classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：tomato?tomatoes potato?potatoes4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：boy?boys toy?toys day?days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：baby?babies lady?ladies butterfly?butterflies5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf?shelves leaf?leaves knife?knives三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。
I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…”What is this ? What is that? What is it ?在回答时都要用It’s a (an )…一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.>> 四年级英语短语1. May I have...? Yes/Sure.Here you are.我可以有...吗？当然。
给你。
2. Happy Teachers’Day祝教师节快乐3. in a toy shop 在一家玩具店里4. I see.我明白了5. have a look 看一看6. I’d like 我想要7. What’s this/that? 这/那是什么？It’s a... 是...8. on the desk在课桌上9. In which box? 在哪只盒子里？10. over there 在那边11. in the classroom 在教室里12. come here 过来13. Let me see. 让我看看。
14. Not at all.不用谢。
15. Excuse me 对不起，打扰了16. Sorry, I don’t know.对不起，我不知道。
17. Me,too. 我也是。
18. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a... 是...19. in English 用英语20. I like...(用复数形式) 我喜欢…21. Do you like...? 你喜欢...吗？Yes,I do./No,I don’t.是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
. Unit 6?9 单元1. Try this one on. 试穿这件。
2. Try this pair on. 试穿这条。
3. Whose…is this? 这是谁的…?It’s…’s.是…的。
4. Whose…are they? 这是谁的...?They’re…’s.是…的。
5. Don’t worry. 别担心。
6. Oh, dear! 喔，天呀！7. get up 起床8. have breakfast 吃早饭9. go to school 去上学10. have lunch 吃午饭11. go home 回家12. watch TV 看电视13. go to bed 上床睡觉14. go to the cinema 去看电影15. What’s the time, please? 请问几点了？It’s…16. What time do you…?你什么时候做什么？I…at…17. See you. 再见。
(完整word版)PEP四年级下册复习资料英语黑体单词默写表(四线格)
四年级下册单词默写
姓名分数
Unit 1 学校功能室：
图书馆教师办公室操场
音乐教室美术教室计算机房
第一一楼第二二楼
Unit 2 作息时间：
早餐午餐晚餐
音乐课英语课体育课
起床睡觉三餐、课程使用介词
去上学回家动词短语使用介词
Unit 3 描述天气：
凉爽的温暖的寒冷的炎热的阴雨的
多云的多风的阳光充足的下雪的
四年级下册单词默写
姓名分数
Unit 4 农场上的动物和蔬菜：
土豆西红柿胡萝卜豆角
奶牛马母鸡
绵羊山羊小羊羔
Unit 5 服装类：
服装帽子外衣毛衣
夹克衫连衣裙女裙衬衫
裤子短裤短袜鞋子
Unit 6 购物：
手套围巾雨伞太阳镜
便宜的昂贵的好的美观的。
人教版四年级英语下册语法知识点梳理
人教版四年级英语下册语法知识点梳理本文档旨在梳理人教版四年级英语下册的语法知识点，以便帮助研究者更好地掌握语法规则和运用。
1. 一般现在时- 表示经常性或惯性的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词原形。
例如：- I eat fruit every day.（我每天吃水果。
）- She often plays sports.（她经常做运动。
）2. 现在进行时- 表示正在进行的动作。
- 构成：主语 + be 动词的现在分词 + 其他成分。
例如：- They are watching TV now.（他们正在看电视。
）- We are playing soccer in the park.（我们正在公园踢足球。
）3. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词过去式。
例如：- She visited her grandparents yesterday.（昨天她去拜访她的祖父母。
）- They played soccer last weekend.（上周末他们踢足球。
）4. 一般将来时- 表示将来要发生的动作或状态。
- 构成：主语 + will + 动词原形。
例如：- I will go to the park tomorrow.（明天我会去公园。
）- He will study English next month.（下个月他会研究英语。
）5. 祈使句- 表示请求、命令、建议等。
- 构成：动词原形（谓语动词省略主语）。
例如：- Sit down, please.（请坐。
）- Open the window.（打开窗户。
）6. There be 句型- 表示某地存在某物或某人。
- 构成：There + be动词 + 介词短语。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有本书。
）- There are many students in the classroom.（教室里有很多学生。
四年级下册英语各单元知识点
四年级下册英语各单元知识点以下是四年级下册英语各单元知识点：
Unit 1：我的学校
1. 掌握学校设施的词汇：教室、图书馆、操场、食堂等。
2. 学习表达时间和地点的常用句型。
3. 了解学校日常活动和课程安排。
Unit 2：我的家庭
1. 掌握家庭成员的词汇：爸爸、妈妈、兄弟、姐妹等。
2. 学习介绍家庭成员和职业的句型。
3. 了解家庭生活习惯和文化。
Unit 3：在农场
1. 掌握农场动物的词汇：牛、猪、鸡、鸭等。
2. 学习描述农场动物和农作物的句型。
3. 了解农场生活和农业知识。
Unit 4：天气
1. 掌握描述天气的词汇：晴天、雨天、雪天、多云等。
2. 学习表达温度和天气的常用句型。
3. 了解不同地区和季节的天气特点。
Unit 5：节日
1. 掌握常见节日的词汇：春节、中秋节、端午节、圣诞节等。
2. 学习描述节日活动和习俗的句型。
3. 了解不同国家和地区的节日文化。
Unit 6：购物
1. 掌握常见商品的词汇：衣服、鞋子、玩具、文具等。
2. 学习购物时常用的句型。
3. 了解购物习惯和消费文化。
Unit 7：数字与时间
1. 掌握数字0-100的英文表达方式。
2. 学习时间的基本表达方式，包括小时、分钟等。
3. 了解时间在生活中的运用，如日常作息时间等。
(完整word版)苏教版四年级英语语法总结-推荐文档
(一)情态动词canca.在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”.“会”.“能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候，后面加.not为ca.not，或者缩写为can’t。
问别人“能…吗？”要把ca.放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。
例句：—.ca.swing..ca.draw. —Sh.ca.jump.H.ca.pla..—W.ca.touc..The.ca.run. —.can’.sing.Yo.can’.see.—Sh.can’.dance.H.can’.hea..car.—W.can’.hea.a.aeroplane.—Ca.yo.hea..dog？Ca.h.hea..bus？—Ca.Luc.write？Ca.yo.d.it?将下面各组词组成句子1._____________（an，aeroplane，hear，Lucy，can）2._____________________(not，h.，dance，ca.)3.__________________.(you，ca.，see，wha.)4._________________(ca.，se.，no.，w.，you)5._________________.(.，ca.，hel.，yo.)6._____________________.(I，ca.，do，what)7.___________________.(yo.，ca.，hea. me)8.___________________.(yo.，ca.，dance)(二)人称代词所属格注意：主格作主语，其中she指带代国家，it可指代天气时间等。
宾格作宾语，介词宾语，表语。
动词后面用人称宾格形容词性物主代词作定语。
名词性物主代词作主语，宾语，介词宾语，表语书信yours…表.---.的，这样的词我们也学习很多了，你能想出来吗？记住这个小口诀就很容易了：我.m.，你的your，他.his、她的her.//它的是its.我们.our.你们的.your他们(它们，她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格，也叫形容词性物主代词。
外研社(一年级起)英语四年级下册学习重点整理
外研社(一年级起)英语四年级下册学习重
点整理
词汇重点
- 研究并掌握每个单元的核心词汇
- 理解和应用常见的动词、形容词、副词以及连词
语法重点
- 研究并掌握基本的句子结构，包括主谓结构、陈述句、疑问句和否定句
- 熟练掌握一般现在时、一般过去时和将来时的用法和变化规则
- 理解和应用基本的形容词和副词比较级的用法
听力重点
- 培养听懂简短对话和问题的能力
- 提高听懂日常生活中关于时间、地点、人物和活动的问题的能力
- 研究听懂简短故事并提取关键信息的能力
口语重点
- 练运用学过的词汇和句型进行简单的日常会话
- 学会表达自己的观点、感受和喜好
- 提高与他人交流和合作的能力
阅读重点
- 通过阅读短文和故事，培养理解和抽取关键信息的能力
- 学会根据文中提供的信息回答问题
- 提高阅读时的语音和语调的表达能力
写作重点
- 练书写短文和简单的句子，描述自己的家庭、朋友和学校生活
- 学会运用所学词汇和语法结构进行基本的写作对话和情景
以上是外研社(一年级起)英语四年级下册的学习重点整理。
通过重点的学习和实践，学生们将能够提高听说读写的能力，更好地运用英语进行交流和表达。
(完整word版)join in四下英语重点
四年级下册词汇及句型开始单元Starter Unit单词1。
Australia澳大利亚 2。
about关于 3.be成为，变成 4。
clothes衣服5。
love爱 6.many许多 7。
pig猪 8。
place地方 9。
trousers裤子 10.weather天气11.country国家(复数形式countries） 12。
activity活动 13.best最好的 14。
boring无聊的15.jacket夹克 16.uniform制服 17.school uniform校服 18.year 年级句子：1.Is your school big? 你的学校大么？No, it’s small。
不，它是小的2.Is there a library in your school? 你的学校有图书馆么?Yes, there is。
No， there isn’t.3.There are many books. 这里有许多书。
4.Do you like books? 你喜欢书吗？Yes， I do. 是的，我喜欢。
5.Have you got a school uniform？你有校服么？Yes, we wear it to school. 是的，我们穿它去学校.6．What is your uniform like？你们的校服是怎么样的？7. Are there any pictures on the board？黑板上有画吗？Unit 1 Time●Vocabulary：half 一半 clock 钟 o’clock 整点 bathroom 浴室 check 检查crazy 疯狂的 downstairs 楼下的 everywhere 到处 garden 花园hall 大厅 midnight 午夜 police 警察 quick 迅速的watch 表 someone 某人 hour 小时 minute 分钟wake up 醒来 at 在某具体地点或时刻 get up 起床 careful 小心的●Sentences：1.What time is it？ It’s five o’clock。
(部编)统编版四年级英语下册第一单元知识小结
(部编)统编版四年级英语下册第一单元知
识小结
本单元的研究内容主要包括以下几个方面：
一、重点短语
研究园地、北极熊、国庆节、中秋节、地球、世界、旅游车、动物园、照相机、冰淇淋、回家
二、语法要点
1. 现在进行时：
am/is/are + doing
如：I am playing football.
2. 物主代词：
my、your、his、her、its、our、their
如：This is my book.
3. 一般疑问句：
用动词的原形在句首 + 主语
如：Are you running?
4. 选择疑问句：
用疑问代词在句首 + be/am/is/are + 主语 + 动词原形如：What are you doing?
三、听力技巧
1. 注意听力语境，理解对话全貌。
2. 重点听取关键词。
3. 注意听取时间、地点、人物等信息。
4. 如果听不懂，可以请老师或同学帮忙。
四、研究策略
1. 多听、多读、多说、多写。
2. 培养良好的研究惯，经常复课堂内容。
3. 积极参与课堂讨论和活动，提高口语表达能力。
4. 利用多媒体工具和网络资源加强研究效果。
通过学习，我们不仅能掌握相关的语言表达技巧，还能了解到
丰富的知识和文化内涵。
希望同学们能够在学习中获得快乐和进步！。
四年级下册英语知识点
四年级下册英语知识点四年级下册英语知识点概述一、词汇学习1. 学校科目：Math（数学）、Science（科学）、History（历史）、Art（艺术）、PE（体育）、Music（音乐）等。
2. 常见动物：Dog（狗）、Cat（猫）、Bird（鸟）、Fish（鱼）、Mouse（老鼠）等。
3. 家庭成员：Father（父亲）、Mother（母亲）、Brother（兄弟）、Sister（姐妹）、Grandfather（祖父）、Grandmother（祖母）等。
4. 常见食物：Apple（苹果）、Banana（香蕉）、Orange（橙子）、Peach（桃子）、Hamburger（汉堡）等。
5. 颜色：Red（红色）、Blue（蓝色）、Green（绿色）、Yellow（黄色）、Purple（紫色）等。
6. 常见职业：Teacher（教师）、Doctor（医生）、Nurse（护士）、Policeman（警察）、Farmer（农民）等。
7. 学校设施：Classroom（教室）、Library（图书馆）、Playground （操场）、Canteen（食堂）等。
8. 常见活动：Reading（阅读）、Writing（写作）、Playing（玩耍）、Singing（唱歌）、Dancing（跳舞）等。
二、语法要点1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：I go to school every day.（我每天去学校。
）2. 现在进行时：表示正在进行的动作，如：She is reading a book now.（她现在正在读书。
）3. 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作，如：Theyvisited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）4. 可数名词与不可数名词：区分名词的可数性，如：a book（一本书）与some water（一些水）。
5. 代词的使用：主格代词（I, you, he, she, it, we, they）与宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）的正确使用。
部编四年级英语下册知识点汇总
部编四年级英语下册知识点汇总
本文档总结了部编四年级英语下册的主要知识点，帮助学生和家长更好地掌握课程内容。
Unit 1: I Love Holidays
- 介绍不同假期的名称及其活动
- 研究问候和道别语句，如问好、再见等常用表达
Unit 2: At the Farm
- 研究动物名称，并能用句子描述它们
- 掌握农场活动词汇，如种植、收割等
Unit 3: My Family
- 研究家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等
- 了解家庭成员之间的关系，如父母和子女的关系
Unit 4: My Home Town
- 研究描述家乡的景色和特点
- 研究方位介词，如在、旁边、对面等
Unit 5: At the Station
- 研究描述乘坐交通工具的动词，如骑、坐等
- 研究询问和回答时间的表达
Unit 6: My Body
- 研究身体部位的名称，并能用句子描述它们
- 研究表达身体状况的词汇，如疼痛、感冒等
Unit 7: Food and Drinks
- 研究食物和饮料的名称，并能用句子描述它们
- 研究表达喜好和不喜欢的词汇，如喜欢、讨厌等
Unit 8: Fun at the Park
- 研究公园里的游乐设施名称，并能用句子描述它们
- 研究描述活动和情绪的形容词，如开心、累等
以上是部编四年级英语下册的主要知识点汇总，通过研究这些内容，学生将能够更好地运用英语与他人交流。
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点第一单元：季节与天气重点词汇- season 季节- weather 天气- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- sunny 晴朗的- cloudy 多云的- rainy 雨的- windy 风的- hot 热的- cold 冷的- warm 温暖的- cool 凉爽的重点句型- What's the weather like? 天气怎么样？- It's sunny. 晴朗的。
- It's cloudy. 多云的。
- It's rainy. 雨的。
- It's windy. 风的。
- How's the weather today? 今天天气怎么样？- It's hot. 热的。
- It's cold. 冷的。
- It's warm. 温暖的。
- It's cool. 凉爽的。
第二单元：家庭成员重点词汇- family 家庭- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- son 儿子- daughter 女儿- grandpa 爷爷- grandma 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨- cousin 表亲重点句型- This is my family. 这是我的家庭。
- Who's that? 那是谁？- That's my father. 那是我的父亲。
- How many people are there in your family? 你家有多少人？- There are six people in my family. 我家有六个人。
- What's your mother's name? 你妈妈的名字是什么？- Her name is Li Ming. 她的名字是李明。