浅谈2005年高考语文全国卷Ⅰ试题
浅谈2005年高考语文全国卷Ⅰ试题
面对2005年全国卷Ⅰ语文高考试题，既有似曾相识的感觉，又有惴惴不安的心绪。
笔者就以下几个方面谈一些粗浅的看法。
一、命题思路更突出能力考查
1.需要识记的内容进一步减少。
比较近两年的语文高考试题，除辨认字形、默写外，几乎再没有考查需要死记硬背的内容。
虽然《考纲》对文学常识有明确要求，但试题未涉及。
默写试题虽然增加了一分，但难度相对降低，且可供考生选择的余地较大，考生容易得分。
综观全卷，大阅读中的多项选择题，也替换为主观问答题，客观题减少的分数基本被分配到主观题中。
2.试题赋分适当调整。
为了尽量避免重结果轻过程的错误导向，以及考生盲目作答、侥幸取胜的不良倾向，今年客观题赋分大幅度减少。
文言文翻译也由原来的8分提高到10分，突出了理解、翻译能力。
小阅读的选择题由四个减少为三个，二卷大阅读由18分增加到22分，被人们称为自留地或小片荒的第六大题也增加了3分的分值。
3.作文审题难度加大。
今年作文形式仍为材料加话题，但命题的意图不甚明显，需要考生透过材料表面，深层挖掘其内在含义。
材料中，人们问玻尔成功的秘诀，他回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。
”于是大家都感到十分诧异不解。
其实，这正是他的经验之谈和成功秘诀。
它的潜在意义是，要想追求真理，要想事业上取得成功，就不要怕失去师道尊严，就要摒弃阻挡在前进道路上的虚荣心。
因为不被浮名所累，才能轻装上阵，才能在谦卑中奋进，才能由一个普通人成长为一个对人类有杰出贡献的人。
这句话，不仅演绎了一个成功者的奋斗轨迹，也包含着一个哲学命题，即任何事物的发展都会在内因和外因的共同作用下产生结果，其中内因起着决定性的作用。
尽管对个人来讲似乎是偶然，一千个成功者，就可能有一千个成功的答案，但总有内因在发挥着决定作用。
就像《警察与赞美诗》中的苏比一样，当他屡次故意犯罪未遂，终于站在教堂前幡然省悟，良心发现，想重新做人之际，却锒铛被捕。
对于读者来讲，苏比的结果似乎在意料之外，但细细想来，却又在情理之中。
在规定的时间里，考生要精细地思辨和清晰地构思，确非易事。
即使审题任务顺利完成，选材又会成为棘手的问题。
写记叙文，需要精心安排诸如逆转、突变等故事情节；写议论文，所需的典型材料，又很难在短时间内选取。
因此说，今年的作文试题，在一定程度上避免了虚构套写的现象，但可能会使胡编乱造的文风再度升温。
二、题型设计更具有灵活性
试题力求测试考生的能力技巧和知识水准。
今年语文试题的题型变化，主要体现在第六大题。
18题要求考生提取主要信息，选出四个关键词，但实质上仍是概括能力考查的变型。
一般情况下，压缩语段的主要内容往往是由一些关键词和中心句表现出来。
试题虽说要求抽取关键词，其实难度不小。
如果考生不把握
“什么事情需要做”、“该项工作的困难是什么”等基本内容，就很难准确作答。
可见，此题既增加了阅卷的客观公正性，又考查了考生捕捉、筛选、概括重要信息的能力。
19题实际上是将拟写公益广告词转变为主题班会的形式，且题干指定：“不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。
”这实际又考查了考生对修辞中“宽对”的运用。
班会主题是“远离毒品”，还考查了考生对人文关怀的认识和创意技巧。
试题既有相对的答题空间，又有较高难度的限定条件。
这就是要求考生“戴着镣铐跳舞”，在有限的天地尽显风采。
三、语文表述更体现实用性
今年第3、4题均为病句修改：一是语法错误，一是逻辑毛病，都是学生平时语言表达上最突出的问题。
试题集中考查了这一通病，显然是警示学生在口头和书面语言表达上做到准确、严密、规范。
20题实际上杀了一个回马枪，早在1992年、1995年就已频频出现类似的试题，可能是让人们重新对语言实际运用加以重视。
语文，说到底，根本就是语言的实际运用，运用的途径不外是口头和书面两种。
口头语言灵活，可在不同的场合转换为语气、称谓、结构不同而内容相同的语言形式。
书面语就实用文而言，更求严密。
总之，语言最富有变化性，也最讲科学性，根据此题的指令要求，是将口语化的叙述语言，转换为书面语言。
它名为请柬，实际上考查了考生的多种能力：①请柬的格式要求。
②口语转换为书面语。
③语言表达的简明、得体。
即除了彼此称谓、敬语要温文尔雅外，还要在限定的字数内说明具体的时间、地点、邀请缘由。
这就需要考生全面思考，规范用语，谨慎作答。
如果考生没有一定的知识积累，很可能顾此失彼，漏洞百出。
同时，此题也向高中师生发出一个信号：高考复习题要瞻前，也要顾后。
任何事物都是在发展变化的，即使评价极高的漂亮题型也不能长期独领风骚，它仅对试卷在一定时期内的稳定性起作用。
新瓶子装陈酿或者演员换新头，也不能不算是一种好的命题形式。
继承发展，推陈出新，永远是语文高考命题的发展方向。
四、阅读鉴赏更重视自主体验的客观性
自主体验，即在阅读过程中，考生对材料的情与理的理解和把握。
我们平时倡导探究性的学习方式，其目的是为了活跃思维，培养自己的创新能力。
同理，在考场上，也需要我们在自主阅读的基础上，得到对材料由感性到理性的认识，获得与考题相应的信息和体验。
但是，由于每个人的经历、学养不同，对相同材料理解的结果也不尽相同。
但高考又必须统一标准，公平竞争，需要在考生共性认识的基础上命题，即必须找到考生对材料的一致认识和契合客观公正性的要素。
特别是对一些蕴含着丰富意义和复杂情感的材料，命题更应避免理解的分歧出现。
今年高考的诗歌鉴赏设题，更符合这一命题特点。
12题（1）问的客观规定性毋庸置疑。
（2）问从景与情的关系设问。
众所周知，由景生情，情随景移，这是作诗的常理。
诗中的绿草、涧水、芳树、鸟啼，都是诗人的所见所闻，而且是典型的由一句一画组成的声色兼备、动静结合的全景画面的结构形式。
至于作者寄情于景，看似平静，其实显露出凄凉、寂寞的心境，考生完全可以从“花自落”、“鸟空鸣”这些被赋予特定含义的字词中揣摩出来。
再如17题。
（1）题虽然仅一问，但包含着一个逻辑推理过程，即因为什么作者才“深感满意”。
“因为”的问题容易解决，“所以”的问题就顺理成章了。
作者由花及人，之所以感受到“快
乐、活泼、力量、生命”，是因为像这群孩子一样的春天，“烂漫、骄奢、光艳”。
只要考生调整好思路，很容易从原文中找到答案。
（2）问似乎考查“遗憾”的指代内容，其实是问“遗憾”的原因。
只要找到有效的阅读区间，从该句的上文可看到明晰的提示，该句的下文又用打比方的方法，形象地为此作了注释。
这样，“遗憾”的原因不言自明，倘若再将定向的思维向前伸展，答案更显露无遗。
由此可见，虽说是主观题，但客观要求十分严格。
而为了保证试题答案的统一性，准确筛选、深刻理解重要词语及句子的能力，就显得尤为重要。
2005年高考试题——语文(全国卷1)
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文一、（12分，每小题3分）1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．切磋洽谈会悬梁刺骨覆水难收B．气概水笼头风雨如晦落荒而逃C．招募度假村有恃无恐试目以待D．怅惘挖墙脚功亏一篑矫枉过正2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护（反分裂国家法）。
②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。
③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来了4年。
A．制定振奋推迟B．制定震撼推迟C．制订振奋延迟D．制订震撼延迟3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独．树一帜．．．，呈升温之势。
B．某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴．．．．。
C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让．．．．，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。
B．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
C．如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
D．法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。
计算机能思维吗？1997年5月11日，美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被媒体称为“人机大战”的国际象棋比赛。
对局的一方是1985年以来一直独霸棋坛的俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，另一方是美国IBM 公司推出的“天下第一”下棋机器——名为“深蓝”的超级计算机。
2005年高考试题——语文(安徽卷)
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第I卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．忌讳砥砺蜚然成章流水不腐，户枢不蠹B．刍议安详自鸣得意愚者千虑，必有一得C．烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外，败絮其中D．徇私编篡坚如磐石盛名之下，其实难负2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A．我国企业遭遇的知识严权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一．．．．，极其缺乏。
B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈．．．．的人类文化庆典。
C．该研究所在其旁征博引．．．．的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致．．．．，邮票藏品丰富多样，可谓“邮苑奇葩，传世珍藏”。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．自1993年北京大学生的电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D．今年的电力供需紧张张善将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。
4．下列各句中，语意不明确的一句是（）A．隆重简短的欢送仪式之后，这架收音机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。
B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社会设计并开通了20余条红色旅游精品线路。
C．他在某寻志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
D．在美国家庭中，汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。
考古学家在山西省垣曲县发起了商代城邑遗址，引发出商代历史地理上的一些重要问题。
2005年全国高考语文试题解析山东卷
2005年全国高考语文试题解析（山东卷）一、基础知识部分：1、【答案】D。
【解析】该题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。
能力层级为A级。
该题设计的一个最大特点是不考声调，只考认读，因而难度不大。
这五个多因多义字只有“扛（gāng）”“拾（shè）”稍嫌生僻。
２、【答案】B。
【解析】该题重点考查对现代汉语字形的正确识记。
能力层级为A级。
该题设计的一个最大特点是将词语、成语放在一起考查，考查的是由于同音字、形近字而造成的易错现象。
A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。
C：“脉博”应为“脉搏”。
D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。
本题中容易错误的还有如下几项：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”容易相混。
B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”，考生可能易混。
D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”容易混淆。
3、【答案】A。
【解析】该题重点考查正确使用实词的能力。
能力层级为D级。
该题的正确选项为A项。
“观念”指思想意识，“理念”多指好的、新的观念。
“振荡”是物理学名词，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动，动荡。
“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训；“反省”指回想自己的思想行动，检查其中的错误。
4、【答案】C。
【解析】该题重点考查正确使用成语的能力。
能力层级为D级。
该题的正确选项为C项。
“舍我其谁”说的是自视甚高，自认极重，与“傲气”搭配。
A“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来，不用于物。
B项“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。
D项“走马观花”比喻粗略的观察事物，含有贬义。
5、【答案】D。
【解析】该题重点考查标点符号的使用。
能力层级为D级。
A项考问号的用法，“是……还是……”是一个表选择关系的复句，只在句末用问号，该句应标点为“是他的体型，他的亲切，还是他的什么？”；B应删去双引号； C项的句号应调到引号外面来。
6、【答案】C。
【解析】该题重点考查辨析病句的能力。
能力层级为D级。
该题的正确选项为C 项，A、B、D三项都犯了搭配不当的语病。
2005年高考试题——语文(江苏卷)
2005年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)逐题详解本试卷分第一卷和第二卷两部分。
第一卷从第1页至第5页，第二卷从第5页至第8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间150分钟。
第一卷 (选择题共36分) 注意：1．答第一卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并认真核对监考员所粘贴的条形码上的姓名、考试证号。
2．第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在其他位置作答一律无效。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
一、(12分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张B．羡慕募捐幕天席地蓦然回首C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案答：C（A xuàn xián xuàn xiánＢmù mù mù mò C全读piāo D jí ji yī jī）2．下列各句中没有错别字的一句是A．联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。
B．没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。
C．在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。
D．事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。
答：B（A 箭——剑 C拢——笼 D 阵——镇）3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
历年高考语文试题及答案
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（全国卷2）第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是1.井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。
2.“开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。
3.几项调控房价措施相继出台，说明政府房价增长过快的态度相当坚定。
A.胜地缩小控制B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制 .D.胜地减少抑制3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B.我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号太空飞行的各项准备工作。
C.市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
D.近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
4.下列各句中，语意明确的一句是A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5~7题。
植物睡眠之迷自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕绳草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。
像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们的关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之迷。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。
这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。
2005年高考语文试卷及答案(全国Ⅲ卷)
2005年高考语文全国卷㈢绝密★启用前2005年普通高等学校招生全国统一考试语文说明：一、本试卷共8页，包括7道大题21道小题，共150分。
其中前3道大题（10个小题）为选择题。
二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做擦干净，再选涂其他答案标号。
四、考试结束后，将本卷与答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中没有错别字的一组是A．忌讳砥砺蜚然成章流水不腐，户枢不蠹B．刍议安详自鸣得意愚者千虑，必有一得C．烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外，败絮其中D．徇私编纂坚如磐石盛名之下，其实难负2．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一．．．．，极其缺乏。
B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C．该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓“邮苑奇葩，传世珍藏”。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D．今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。
4．下列各句中，语意不明确的一句是A．隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。
B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。
C．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
2005年浙江高考语文作文试题及范文析
2005年浙江1__________2__________。
3___________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。
A. 病症干涉虽然B. 病征干预即使C. 病症干预虽然D. 病征干涉即使答案C解析：本题考查考生词语辩析能力。
1、病症：指病。
病征：表现在身体外面的显示出什么病的征象。
2、干涉比干预程度深。
3、是一句倒装的表因果关系的复句。
2005年浙江作文“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。
寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题，写一篇文章。
①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，角度自选。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于800字。
从今年作文题“一枝一叶一世界”来看，浙江的命题人大约是想到了要扬长避短，即坚持人文素养不放，但还注意到了坚持的具体方法。
最简单的对照方法就是将全国十多份高考卷的作文题放在一起，相比于全国卷的《意料之外，情理之中》、北京卷的《说“安”》、天津卷的《留给明天》、山东卷的《双赢的智慧》、辽宁卷的《今年花胜去年红》等等，这些卷子要么偏重于说理，要么话题本身就过于直露，缺乏美感，浙江卷的作文题则又是唐诗又是宋词书卷气十足，文化味浓重。
从这个角度看，浙江的标新立异可以说是取得了大获全胜。
再对照人文素养的定义观照作文题。
所谓人文素养是指以人为本，以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心，以人的个性的完整与张扬、人的本质力量的实现与确认为根本，以人与自然宇宙的和谐与统一，人的“生命的生产”的有序与完善为目标的文化精神的修炼和涵养。
那么“一枝一叶一世界”这话题从任何一个角度看，都应该是对人文素养的张扬。
但没有了去年的概念先行。
在细微中寻找大千世界在自然界中，如果你仔细观察，你便会发现许多奇妙的东西。
你可以看到蚂蚁王国，麻雀的巢窝等等。
你会从中寻找到许多乐趣，你会发现自然界中许多不为人知的奥妙。
2005年全国统一高考语文试卷—汉语文(全国卷)及答案
2005年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用）第I卷（选择题共48分）注意事项：每小题选出答案后，用铜笔把答案题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、基础知识：（本题共16小题，每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列各组词中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．湍．（tuān）急粗糙．（cāo）贪婪．（luán）澄澈．（châ）B．玷．（diàn）污体恤．（xù）深邃．（suí）炙．（zhì）晒C．矫．（jiǎo）健尘埃．（āi）虚妄．（wàng）紊．（wěn）乱D．劫．（jiã）难轮廓．（kuî）脸颊．（jiá）迷惘．（wǎng）2．下列句中有两个错别字的一项是（）A．福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友那张白淅的脸，十分亲佩地听着。
B．海伦以惊人的毅力登上了成就的高峰，在厄动投下的阴影里安详而愉快地生活着。
C．曙光玩皮地挥舞着透明的画笔，随意地涂抹着，忽而明快，忽而暗淡。
D．小摔跤手低着头，挺着颈，两只宝石似的眼睛敛神凝视，神彩飞扬。
3．下列用横线连接的词语，完全是同义词的一项是（）A．晦暗—昏暗嗟叹—赞叹恬静—安静B．着实—确实羁绊—束缚安分—安逸C．孤僻—冷僻慰藉—安慰绮丽—美丽D．苍穹—天空腐朽—腐败放任—放纵4．下列短语中加点字的解释，完全正确的一项是（）A．翘．（抬起）首以待坚贞不渝．（改变）大书特书．（书籍）B．巧妙绝伦．（同类）偃．（树起）旗息鼓怨天尤．（怨恨）人C．同舟共济．（渡河）夜不能寐．（睡觉）相形见绌．（愚笨）D．通宵．（夜）达旦锋芒毕．（完全）露漫．（随便）不经心5．依次填入下面语段横线处的动词，最恰当的一项是（）徐霞客出游，主要是靠自己徒步跋涉，而他所到之处又多是人迹罕至的地方。
2005年高考语文试题及答案解析(江西)
2005年普通高等学校招生全国统一试卷（江西卷）语文一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．悖(bâi)谬翎(lín)毛赧(nǎn)然咬文嚼(jiáo)字B．脉(mî)脉提(dī)防吮(shǔn)吸模棱(lãng)两可C．福祉(zhǐ) 重(zhîng)听怔(zhâng)怔虚与委蛇(shã)D．游说(suì) 破绽(zhàn) 斡(wî)旋少不更(gēng)事2．下列词语中，没有错别字的一组（）A．禅让震撼针砭惩前毖后 B．荟萃蕴籍屠戮天花乱坠C．糟塌疲惫寒暄标新立异 D．怄气伫立痉孪远见卓识3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
②天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众。
A．委任不管推却 B．委派尽管推却 C．委任尽管推诿 D．委派不管推诿4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。
B."权钱交易"、"权权交易"等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受"感染"却是不容置喙的事实。
C.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D.晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。
B．李老教导他的学生说："一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知"。
2005年高考语文全国卷试题比较与分析
变 化
形式上，题 目数量减少，从２ ０ 年的２ 道题减为２ 道 的部分内容进行考查，分值由１分降为９ ０４ ５ １ ２ 分，如一份试卷中考 题，减去的４ 道题均 为选择题。其中包含语言知识２ ，现代 查了实词词义的理解就不会考查虚词用法，反之亦然 。而０ 题 ４ 文阅读 （ 自然科学类和 社会科学类 ）ｔ 题，文言文 阅读１ 。 题
虚 词用法的理解 以及对 与现代汉语不 同的句式 和用 法的理
五
， Ｌ 、 七
．
解 ，另一方面考查学生对古诗文阅读的分析综合能力，即学 生筛选文中信息、归纳内容要点、概括中心意思、分析概括 作者在文中的观点态度的能力。由于２０年该部分的选择题 ０５
由４ 题调整为３ ，所以试卷只是选择了 《 题 考试大纲》中所列
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２ＯＯ 年 离 考 语支 全 国 誉试 题 比较与 忻
。 汪 巧 苇
试卷比较
作品” 该题选用客观选择趣型，主要考查学生对重要词语
（ 概念 ）的含义的理解 ，对重要语句的意蕴的把握，筛选并 考发生了翻天覆地的变化 。２ ０ 年高考模式、科 目、内容和 整合文 中信息的能力，依据材料做合理推断和合理想象的能 ０５ 要求更 是发 生了重大变化 ；实施 自主 命题的省市增加到ｌ 力等。如Ｏ 年选用的材料有 《 ４ ５ 计算机 能思维吗？》，属于计 个 ，又 由于２ ０ 年 的高考 《 ０５ 考试大纲》取消了语文、数学、 算机科 学，内容涉及计算机的应用， 由 “ 人机大战 ”引发的 英语三科的题型及分值限制 ，故每套试题都体现出鲜 明的特 计算机思维等。０ 年则选用 了 《 ４ 茶马 古道 》， 《 体干细 人 色，真可谓百花齐放 本文拟就２ ０ 年全 国卷与２ ０ 年全国 胞》等文章，侧重于介绍性 的说明文 。题数由４ ０５ ０４ 题降为３ 题， 卷进行一下比较。