四年级下学期词语搭配
四年级下学期词语搭配练习
姓名：
一、连线。
无瑕的竹笋波澜壮阔的泰山
翠绿的叶子峰峦雄伟的香山
新生的翡翠连绵不断的画卷
嫩绿的屏障水平如镜的大海
明丽的色彩红叶似火的西湖
蔚蓝色的草地打破导弹
金黄色的大海发射春天
绿茵茵的沙漠享受梦幻
坚硬的阳光不由自主地答应
浓郁的花香不顾一切地回答
全新的经历不约而同地工作
温暖的外壳不假思索地流泪奇异的心情高高地升高
好奇的石笋缓缓地移动
美妙的杜鹃慢慢地流着
明艳的感觉渐渐地举起
鹅毛般的刺刀矫健的面庞
厚厚的苇絮慈祥的身躯
锋利的白雪清脆的要求
血红的鸡冠花严格的声音
严厉的惩罚凶恶的敌人
严肃的要求凶猛的目光
严格的后果凶狠的野兽
严重的神情凶残的老鹰
（）的汗珠（）的眼神（）的大门（）的护士（）的菜园（）的土地（）的蔬菜（）的山坡（）的岩石（）的目光（）的翡翠（）的大海
（）的屏障（）的西湖（）的竹笋（）的画卷（）的菜园（）的土地（）的溪水（）的鲜花（）的霓虹灯（）的日影（）的早晨（）的情感（）的逃难人（）的沃尔逊人（）的成功（）地注视（）地吃（）的大门（）地推（）地说（）地听
反复（）揭开（）改变（）
传来（）配合（）试验（）
（）的启示（）的树木（）的命令
（）的阻力（）命令（）肥力
（）的生命（）的评价（）的子弹
（）的鲜血（）的脚步声（）的呼唤
（）的大海（）的沙漠（）的夜空
（）的草地（）的课桌（）的教室
（）的弧线（）的世界（）的道理
（）地站（）地走（）双翅
（）的生命（）生长（）流失
（）地看到（）地冒（）地铺（）的细汗（）的音符（）的滋味
反复（）违背（）产生（）
（）地工作（）地挥动（）地吁了一口气（）地画画（）地看（）地伸出
高耸的（）柔嫩的（）神奇的（）
卓越的（）极不情愿地（）颓废地（）
小心地（）（）震撼维持（）
（）精湛（）严肃（）张开
（）糟蹋（）荣誉（）捐款
目光（）脸色（）维护（）
坚持（）持续（）连续（）
触摸（）述说（）扑闪（）
揭开（）违抗（）打破（）
执行（）迎接（）威胁（）
继续（）发出（）穿过（）
（）进入梦乡（）地吃起来（）地感动（）地欣赏（）地呼噜
（）地行驶（）地探头（）地抽出（）地走来走去（）地献出生命。
词语搭配四年级下册
词语搭配四年级下册一、词语搭配的概念。
词语搭配是指词和词之间的组合关系。
在汉语中，不同的词语按照一定的规则组合在一起，才能准确地表达意思。
例如“美丽的花朵”，“美丽”和“花朵”搭配在一起，描绘出花朵的外观特征。
二、四年级下册词语搭配类型（人教版）1. 形容词与名词的搭配。
- 表示颜色的形容词 + 名词。
- 如“碧绿的荷叶”“金黄的稻子”。
“碧绿”这个形容词准确地描绘出荷叶的颜色，“金黄”则体现稻子成熟时的颜色特征。
- 表示形状的形容词 + 名词。
- 像“弯弯的月亮”“尖尖的山峰”。
“弯弯”描绘出月亮的形状，“尖尖”形容山峰的顶部形状。
- 表示性质的形容词 + 名词。
- 例如“勇敢的战士”“善良的孩子”。
“勇敢”体现战士的品质，“善良”反映孩子的性格特点。
2. 动词与名词的搭配。
- 表示动作的动词 + 表示事物的名词。
- 如“打扫教室”“阅读书籍”。
“打扫”这个动作与“教室”这个场所相搭配，“阅读”这个动作与“书籍”这个对象相联系。
- 表示行为的动词 + 表示人物的名词。
- 像“尊敬师长”“爱护儿童”。
“尊敬”的行为指向“师长”，“爱护”的行为针对“儿童”。
3. 量词与名词的搭配。
- 单个量词 + 名词。
- 如“一只鸟”“一棵树”。
“只”是用来计量“鸟”的合适量词，“棵”用于计量“树”。
- 复合量词 + 名词（相对较少出现在四年级，但有一定接触）- 例如“一双手”“一群羊”。
“双”用于计量成双的事物，“群”用于计量聚集在一起的羊。
三、词语搭配的练习方法。
1. 多读多记。
2. 专项练习。
- 做一些词语搭配的练习题。
可以从课本后的练习题、练习册中找相关题目。
如“（）的阳光”，让学生根据对阳光的理解，填写合适的形容词，像“灿烂的阳光”“温暖的阳光”等。
3. 情境创设。
- 创设生活情境或者想象情境来练习词语搭配。
比如想象在花园里看到的景象，可以说出“五颜六色的花朵”“翩翩起舞的蝴蝶”等搭配。
2017四年级语文下册重要词语汇总(词语搭配)
XX四年级语文下册重要词语汇总（词语搭配）（的、地、得）（壮丽）的景观（奔腾）的江水（美丽）的画面（沸腾）的温泉（皑皑）的雪山（关注）的热点（漫长）的严冬（欢乐）的笑声（刺骨）的寒风（暖和）的地方（轻微）的响动（古怪）的性格（美丽）的公园（有名）的长廊（金碧辉煌）的宫殿（葱郁）的树丛（高大）的城楼（长长）的堤岸（美好）的情感（标准）的答案（轻快）的音乐（繁华）的城市（严重）的疾病（希望）的火种（热切）的愿望（热闹）的市场（热烈）的掌声（热情）的接待（尊敬）的领导（亲爱）的同学（敬爱）的老师特殊的（乘客）旅行的（快乐）有趣的（旅行）优良的（品种）浩瀚的（太空）神奇的（用途）惊人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔细地（端详）尽职地（守卫）（不断）地摇晃轻易地（放弃）痛苦地（叫喊）（伤心）地哭泣的、地、得的用法概括：的，一般用来修饰名词得，一般用来修饰形容词地，一般用来修饰动词以上几种用法，可以写成下面的公式：修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词（形容词）+得+补充说明（壮丽）的景观（奔腾）的江水（美丽）的画面（沸腾）的温泉（皑皑）的雪山（关注）的热点（漫长）的严冬（欢乐）的笑声（刺骨）的寒风（暖和）的地方（轻微）的响动（古怪）的性格（美丽）的公园（有名）的长廊（金碧辉煌）的宫殿（葱郁）的树丛（高大）的城楼（长长）的堤岸（美好）的情感（标准）的答案（轻快）的音乐（繁华）的城市（严重）的疾病（希望）的火种（热切）的愿望（热闹）的市场（热烈）的掌声（热情）的接待（尊敬）的领导（亲爱）的同学（敬爱）的老师特殊的（乘客）旅行的（快乐）有趣的（旅行）优良的（品种）浩瀚的（太空）神奇的（用途）惊人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔细地（端详）尽职地（守卫）（不断）地摇晃轻易地（放弃）痛苦地（叫喊）（伤心）地哭泣。
四年级下册语文22课形近字词语搭配
四年级下册语文22课形近字词语搭配模：mu(模样）mo(模仿）圈：juan(圈起来）juan(羊圈）quan(圆圈）着：zhus(着陆）zh,{着数）zhe(沿着｝zh{着急｝更。
：geng(更换、更。
替）ging(更加、更多｝
似：si(相似），似shi(似的）
屏：（屏障），屏bǐng(屏气）
卷：juan鄋（试卷），juan(卷尺）
据：jū(拮据），ju(根据）
中：zhong(中奖），中zhong(中间）
把：ba(刀把儿），把bǎ(把手）
闷：mēn(闷热），闷men(纳闷）
削：xiāo(削铅笔），削xuē(剥削）
维（维持）属（属于）驰（奔驰）捎（捎信）
唯（唯一）嘱（嘱咐）驶（行驶）哨（口哨）
使（使用）意（疲意）堪（难堪）例（例外）
拔（拔河）备（准备）湛（精湛）列（列车）
拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背）
弛（松弛）候（时候）疆（新疆）垂（垂直）。
部编版四年级语文下册期末专项复习(词语搭配)
部编版五年级语文下册期末专项复习——词语搭配一、我会写出下面缺少的量词。
一( )卧龙一( )时辰一( )马一( )麻绳一( )刀一( )秘密一( )五角星一( )飞机一( )汽车一( )蜻蜓一( )朋友一( )轮船一( )葡萄一( )春风一( )沟渠一( )音符一( )杏花一( )翅膀一( )厂房一( )歌二、我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!( )地说 ( )地等候 ( )地进去( )地分析( )地前行( )地关注( )地讨论( )地学习( )地离开 ( )地看见( )地滚动 ( )地记下三、我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!( )的竹林 ( )的溪流 ( )的神情( )的阳光( )的目光( )的激流( )的变化( )的草坪( )的笑声 ( )的力量( )的面容( )的生活( )的感受( )的身姿( )的精神( )的烟雾( )的音符( )的脚步( )的江水( )的环境四、我是“得”,我的后面是形容词,你会填吗?快来试一试吧!洗得( ) 睡得( ) 听得( ) 玩得( )干得( ) 唱得( ) 跑得( ) 写得( )五、照样子写词语。
例:孤零零(ABB)笑亮黄暖急硬乐汗例:伤痕累累(ABCC)生机得意文质波光小心怒气例:蹑手蹑脚(ABAC)例:热热闹闹(AABB)六、词语搭配,把能搭配上的词语用线连起来。
1.老骥伏枥烈士暮年德才兼备人无远虑见微知著防患未然一叶知秋未雨绸缪必有近忧品学兼优志在千里壮心不已2.陡峭的数不清的气魄雄伟的神态规模身材工程条石山岭魁梧宏大自若3.健壮的宏伟的丰满的弯曲的轻快的威武的美好的气势体格军队情感小路体态音乐4.引起消磨打消时光念头轰动5.灿烂的含苞的空旷的生命的花朵阳光火种地方6.豪放的隐蔽的重大的光滑的发现墙壁性格隧道七、在空格里填上合适的字组成成语。
人人人人青青青青词语搭配一、条个匹根把个颗架辆只位艘篮阵道个朵双座首二、郑重静静悄悄细致大胆默默热烈刻苦默默清晰迅速郑重三、茂密清澈从容柔和温柔汹涌巨大碧绿爽朗无穷慈祥美好深刻矫健可贵薄薄快乐轻快咆哮恶劣四、干净香甜认真高兴起劲动听飞快工整五、呵呵晶晶澄澄洋洋匆匆邦邦呵呵津津勃勃洋洋彬彬粼粼翼翼冲冲百发百中冷言冷语非亲非故毛手毛脚高高兴兴世世代代平平淡淡浩浩荡荡六、1. 2.4.3.5. 6.七、来人往助为乐一表才舍己为山绿水丹妙手平步云炉火纯部编版四年级语文下册期末专项复习——形近字一、形近字组词。
四年级下词语搭配
词语搭配量词：一（柄柄）一（颗）童心一（圈圈）涟漪一（道道）水纹一（枚）火箭一（笔）浪费一（片）翠绿一（番）讨论一（套）教科书一（片）热忱几（分）稚气一（池）的莲花一（丝）温暖一（片）废墟一（沓）纸一（簇簇）树叶一（片）红霞三（支）桨一（股）水柱一（手）好琴一（丝）光亮动词：（撒开）双腿（挣脱）了波特（翻）出窗户（摊开）手脚（捻）死虫子（漏掉）细节狠狠一（抡）（摸索）前行（溢出）河堤（冒犯）了河神（疏通）河道（冲毁）庄稼（听信）了谗言（缠）红丝线（疏远）了屈原（涌）到河里（踏）着琴声（沉浸）在琴声里（体恤）百姓（领会）了精神（扑腾）起浪花（抛）到它跟前（吮吸）着大拇指（抚摩）着头（蹭）我的膝盖（耷拉）着脑袋（遁入）草丛（回归）自然（驱赶）蚊蝇晨雾（飘浮）在滩涂上（潜）入水中（结成）群把海水（滤）出来后肢（退化）（拨）着桨（逼近）榕树（伸）进泥土里（垂）到地上（卧）在水面上新生命在（颤动）热气（退）了（泊）了片刻（印进）脑海里百般（央求）（铭记）秀才（捂）着芋眼儿（鼓）着腮帮（添）上字（叹息）着回答（洞穿）人心（披上）了色彩（燃起）光明（征服）自己用心灵去（体会）（解说）哲理（绽开）笑脸（迎）着晚霞（踏出）一步又一步母爱的（流露）（投入）怀抱（架成）个三角形（布满）血丝（冲向）学校（经历）灾难（遨游）天涯海角（探索）人生（翻阅）书籍（领略）喜怒哀乐（整理）图书（捧）着一包杨梅（浮出）祖母的脸（讨）荷叶（糊）到胳膊肘（守）着荷花缸莲叶（冒尖）（歌咏）荷花（锁）在心里（安顿）一下这个年轻人（流露）出恐惧的神情（坚定）信念（掀开）面纱（投射）到屏幕上（蕴育）中国味（染上）了白霜（远涉）重洋（打理）生意（兴办）学校（扬）征帆（呼唤）绿色（依偎）在妈妈身边（消耗）木材（砍伐）森林（耗费）水电（排放）废气（测量）长度（增加）投资（制定）措施（侵入）人体（驱逐）病魔（悬）着的心（种）疫苗（征服）狂犬病（遁）着轨道（挺）着大肚子（扇动）着双翅（喷射）火焰（勘测）矿藏（搜索）目标（绘制）地图（悬挂）在天上（闪耀）着光辉（铺展）着地毯（凝结）着石粉（触）到池底（绵延）五公里（见识）真面目云（腾）雾（绕）（荡漾）在江上（激）起微波（扩散）出水纹山（围绕）着水水（倒映）着山风（拂）脸颊海风（摇撼）小屋（驱赶）恐惧（颠簸）的小船（蜷缩）成团狂风（裹挟）水滴大浪（摔打）在窗户上鱼鳃（翕动）（操纵）着鱼竿（抵制）诱惑（溅起）涟漪（甩动）着尾巴晚霞（辉映）（飞涌）出小天使（闪）着汗珠（喷发）着香气（舒展）出四肢（倚）着树根春天的（感召）（扫视）了一眼（撩起）上眼皮往外（抖）树种（掠）一下额前的短发修饰词：（素雅）的秋装 (俊秀)的脸颊（茫茫）的山川（辽阔）的大地（专注）的神情（乌亮）的短发（饱满）的春光花开得（旺）（灿烂）的春光（旺盛）的生命力（尽情）地释放（忸怩）地笑着（闹嚷嚷）地挤出来（银色）的月亮（猛烈）地甩动（晚霞辉映）的湖面上（皎洁）的月光（剧烈）地抖（永久）的回忆（终生）的启示（坚定）的神情（急切）地问淋得（湿漉漉）（柔嫩）的脸颊（清脆）的笛音（悠扬）的笛声（成群）的鸟（碧蓝）的海水初夏的（温馨）苇叶（葱茏）（无暇）的翡翠（红叶似火）的香山（峰峦雄伟）的泰山（波澜壮阔）的大海（水平如镜）的西湖色彩（明丽）（连绵不断）的画卷（汹涌）的大江（险峻）的峡谷（月色溶溶）的晚上（纯朴）的民风（潺潺）的流水（清澈）的湖泊（雄伟）的山川（迷人）的景观（圣洁）的雪山（金黄色）的石粉（细腻）的石粉（起伏）的丘陵（神奇）的土地（五彩）的瑶池（灿烂）的阳光（晴朗）的日子（险峻）的山峰（成簇）的珊瑚（瑰丽）的池水（矗立）的宝塔（警觉）地搜索（慢悠悠）地飞来（甜美）的声音（壮观）的画面（炽烈）的火焰（银铃般）地叫声（敏捷）地转走（迅猛）发展（寂静）的山林（奇迹般）地复活（出色）的助手（疑虑）的心情（着名）的科学家（长期积累）的成果（巨大）的浪费（大量）的事实马路西边（光秃秃）的（适宜）树苗生长（宝贵）的森林（迷迷糊糊）地睡着了（真诚）地说（成功）地设计（浅蓝）的海湾（碧蓝）的湖泊（翠绿）的平原（金色）的沙漠（深褐）的高山（宽阔而温暖）的怀抱（美妙）的音乐（远涉）重洋（打理）生意（兴办）学校（静静）地聆听（辛勤）的劳作（杰出）的爱国华侨（急切）的心情（浓浓）的韵味（舞动）的北京（灿烂）的文明（出色）的奥运会（高度）的评价（浓烈）的气氛（悠久）的文化（恐惧）的神情（破旧）的棉裤（一个劲儿）摇头（切身）的体会（偷偷）地掉泪（美美）地吃一顿（由衷）地笑了（热腾腾）的饭菜（丝丝）地吸着（新鲜）的荷叶（田田）荷叶（淡淡）地笑着（亭亭）地舒展（萧条）的荷花缸（新奇）的天地（书籍）的宝库（默默）地忙着（众多）的水果吃得最（惬意）（宁静）的校园（急匆匆）地赶来（绝望）地离开（坚定）地站起来（巨大）的灾难（轻柔）的呼唤（温馨）的一刻（灿烂）的晚霞（天真）地期待（熟悉）的声音（散乱）的头发（急切）的呼唤（慈祥）的笑容（温暖）的怀抱（昏昏）地沉睡（小心）地迈步（清脆）的蝉声（黑暗而宁静）的山林（艳丽）的色彩（厚实）的手（沿途）的美景（灯火辉煌）的都市（悄悄）地添上（匆匆）地离去（悲伤）的神情（满意）地笑了（富有诗意）的语言（浓厚）的色彩（机械）的模仿姿势（优雅）（偷偷）地逃走（顽固）的习惯（冷冷）地说（普通）的纸（喃喃）地说（认真）的琢磨（茂盛）的榕树（翠绿）的颜色（灿烂）的红霞（美丽）的大树（白茫茫）的水上（缓缓）地动（锋利）的牙齿（凶猛）地扑上去（静静）地浮在海面上（警觉）的麋鹿气候（温和）外形（奇特）（广阔）的土地（神秘）色彩（水汪汪）的眼珠脾气很（暴躁）（光滑）的身子（莫大）的痛苦（溜溜）地转（粗糙）的舌头（诚恳）地说（着名）的音乐家（激情洋溢）的乐曲（抑扬）的琴声（伟大）的思想家（深深）地行了一礼（着名）的诗人容颜（消瘦）（两千多年）的历史（传统）节日（滚滚）的河水（凸起）的河堤（伤天害理）的事情（年轻漂亮）的姑娘（凄惨）景象（铁青）的脸喝的（醉醺醺）（轻蔑）的笑容（奔腾）的河水（暗淡）的暮色（凶恶）的目光脸色（苍白而憔悴）。
四年级下册语文词语搭配练习
四年级下册语文词语搭配练习词语搭配练习一、连线。
无瑕的竹笋翠绿的叶子新生的翡翠嫩绿的屏障明丽的色彩波澜壮阔的泰山连绵不断的画卷峰峦雄伟的香山水平如镜的大海红叶似火的西湖蔚蓝色的草地金黄色的大海绿茵茵的沙漠打破导弹发射春天享受梦幻坚硬的阳光浓郁的花香全新的经历温暖的外壳不由自主地答应不顾一切地回答不约而同地工作不假思索地流泪奇异的心情好奇的石笋美妙的杜鹃明艳的感觉高高地升高缓缓地移动慢慢地流着渐渐地举起鹅毛般的刺刀厚厚的苇絮锋利的白雪血红的鸡冠花矫健的面庞慈祥的身躯清脆的要求严格的声音严厉的惩罚严肃的要求严格的后果严重的神情凶恶的敌人凶猛的目光凶狠的野兽凶残的老鹰二、词语填空（）的汗珠（）的眼神（）的大门（）的护士（）的菜园（）的土地（）的蔬菜（）的山坡（）的岩石（）的目光（）的翡翠（）的大海（）的屏障（）的西湖（）的竹笋（）的画卷（）的菜园（）的土地（）的溪水（）的鲜花（）的霓虹灯（）的日影（）的早晨（）的情感（）的逃难人（）的沃尔逊人（）的成功（）地注视（）地吃（）的大门（）地推（）地说（）地听（）震撼（）的启示（）的树木（）的命令（）的阻力（）命令（）肥力（）的生命（）的评价（）的子弹（）的鲜血（）的脚步声（）的呼唤（）的大海（）的沙漠（）的夜空（）的草地（）的课桌（）的教室（）的弧线（）的世界（）的道理（）地站（）地走（）双翅（）的生命（）生长（）流失（）地看到（）地冒（）地铺（）的细汗（）的音符（）的滋味（）地伸出（）地工作（）地挥动（）地吁了一口气（）地画画（）地看（）进入梦乡（）地吃起来（）地感动（）地欣赏（）地呼噜（）地行驶（）地探头（）地抽出（）地走来走去（）地献出生命（）精湛（）严肃（）张开（）糟蹋（）荣誉（）捐款目光（）脸色（）维护（）坚持（）持续（）连续（）触摸（）述说（）扑闪（）揭开（）违抗（）打破（）执行（）迎接（）威胁（）继续（）发出（）穿过（）反复（）揭开（）改变（）传来（）配合（）试验（）反复（）违背（）产生（）维持（）高耸的（）柔嫩的（）神奇的（）卓越的（）极不情愿地（）颓废地（）小心地（）。
词语搭配大全四年级
词语搭配大全四年级
四年级学生在学习词语搭配的过程中，需要掌握一些基本的词语搭配。
下面是一些常见的词语搭配大全。
1. 做作业：认真做作业、完成作业、写作业、交作业
2. 上学：去上学、上学迟到、上学放学、上学时间、上学路上
3. 听音乐：听音乐会、听音乐声、听音乐课、听音乐会曲目、听音乐收音机
4. 看书：看故事书、看图书馆、看书包、看书籍、看书架
5. 写字：写字课、写字楷书、写字台、写字母、写字间
6. 画画：画画板、画画室、画画纸、画画本、画画技法
7. 玩游戏：玩游戏机、玩游戏时间、玩游戏网站、玩游戏手机、玩游戏规则
8. 吃饭：吃饭时间、吃饭团、吃饭地点、吃饭量、吃饭姿势
9. 洗澡：洗澡间、洗澡水、洗澡用品、洗澡毛巾、洗澡方式
10. 穿衣服：穿衣服样式、穿衣服季节、穿衣服颜色、穿衣服搭配、穿衣服品牌
以上是一些常见的词语搭配，通过掌握这些搭配可以帮助四年级学生更好地运用词语，表达自己的意思。
同时，老师和家长也可以通过这些搭配帮助学生扩展词汇量，提高语言表达能力。
除了以上列举的搭配外，学生在学习的过程中还可以根据自己的需要和学习进展进行更
多的词语搭配练习，通过反复训练提高自己的语言运用能力。
词语搭配小学语文四年级
词语搭配小学语文四年级1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描绘月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描绘外貌的词语：骨瘦如柴披头散发呈略菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：浪漫、抓取、找寻、大喊、呼唤医治、营救12、意思相同的成语：成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描绘人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、不含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自于成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、不含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的.成语：知己知彼百战百胜对决千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波飘荡26、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在不好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒 1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发呈略菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：啊盼紧盯窥探观赏张望凝视凝望观测俯瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南短春草念奴娇水调歌头11、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩艳丽12、描写人物品质的成语：助人为乐机智勇敢拾金不昧见义勇为勤奋好学13、描写人物意志的成语：坚定不移坚韧不拔自强不息持之以恒知难而进14、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑15、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月16、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞17、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状 18、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡19、拟声词：①一阵阵②隆隆③ 呱呱④ 咩咩⑤喔喔⑥叽叽20、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒21、用在不好方面的成语：下流无耻恩将仇报胆大妄为见死不救22、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波飘荡23、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦壮丽拔地而起危峰兀立24、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜对决千里声东击西草木皆兵读读写写:浓烈游走小径简洁鼓励悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷煽动斑斓性欲冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼毁掉较长时间非常有限珍视花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩听听记记:笼罩呵护流淌捐赠器官角膜爱好亲吻遵守失聪领悟无趣泛滥辽阔遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一苍读读写写:棚架风趣装饰顺序照例碰见率领觅食捣衣向晚归巢和谐艰辛蚕桑耘田白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静听听记记:牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮盖疾驰绝望闪光些微横过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落读读写写:辩论奇怪答疑改信违反曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体读读记记:应邀挚友塑像祝贺杰作问世打扰异样激烈交谈径自猛然对不起如此这般感慨杨开第困惑坚韧平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解听听写点:妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷气火焰驱离领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊医治无能为力驱寒取暖气急败坏听听记记:唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺嘱咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救可恶天父意味深长口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻。
人教版四年级语文下册词语搭配大全
人教版四年级语文下册--词语搭配（无瑕）的翡翠/雪花/美玉/冰雕/心灵（波澜壮阔）的大海/气势/诗篇/历史风云（空旷）的花园/原野/山谷/院落/土地（曲折）的小路/经历/人生/情节/河流（晶莹）的细汗/露珠/泪花/冰花/宝石（狰狞）的岩石/面孔/獠牙/怪兽/眼睛（巨大）的成功（庞大）的机构（宏大）的场面（强大）的对手（盛大）的阅兵式（平静）的眼神（惊喜）的眼神（忧郁）的眼神（失望）的眼神（深情）的眼神（狡黠）的眼神（宁静）的夜晚（安静）的教室（寂静）的山谷（幽静）的环境（文静）的女孩（宝贵）的土壤（珍贵）的礼物（可贵）的品质（名贵）的药材（昂贵）的玉雕（娇贵）的花朵（浓郁）的花香（浓厚）的兴趣（浓重）的雾气（浓烈）的酒气（浓密）的胡须（优美）的曲线（壮美）的河山（秀美）的山川（柔美）的舞蹈（娇美）的体态（坚硬）的外壳（坚固）的城墙（坚强）的意志（坚实）的基础（坚定）的信念（坚挺）的身架（坚毅）的神态（明媚）的小花（明艳）的色彩（明丽）的山川（明亮）的眼睛（温暖）的阳光（温和）的态度（温柔）的性情（温馨）的春夜（丰满）的穗儿（丰厚）的礼品（丰富）的资源（丰盛）的晚餐（丰饶）的物产（激烈）地争吵（热烈）地讨论（强烈）地要求（剧烈）地晃动（贫瘠）的土地（肥沃）的土地（广袤）的土地（富饶）的土地（无垠）的土地（严厉）的惩罚（严肃）的神情（严格）的要求（严重）的后果（严峻）的考验（凶恶）的鹫鹰（凶猛）的野兽（凶狠）的目光（凶残）的手段（凶险）的敌人维持生计保持安静坚持锻炼操持家务主持会议扶持创业神情严肃神情紧张神情恍惚神情自若神情呆滞神情疲惫神情专注迅速增长飞速发展快速前进急速坠落加速运动疾速追踪剧烈抖动强烈要求激烈战斗热烈讨论刚烈性格浓烈气味维护和平维护花草守护国门守护国旗呵护儿童呵护幼苗恢复健康恢复生机恢复生产恢复精力恢复运行恢复名誉。
四年级语文下册专项练习：词语搭配
四年级语文下册专项练习：词语搭配词语搭配。
（）的红霞（）的水面（）的榕树（）的眼睛（）的小鸟（）的枝干（）的火焰（）的阳光（）的天空（）地奔跑（）地劳动（）地玩耍（）的歌声（）的冬天（）的友谊（）地歌唱（）地询问（）地看着（）的甜椒（）的狮子（）的佛香阁（）的长廊（）的石桥（）的垂柳（）的恐龙（）的大树（）的小草（）的用途（）的变化（）的颐和圆（）的蔬菜（）的花草（）的太空之旅（）的江面（）的小山（）的战马（）的地方（）的树木（）的山峰（）的花卉（）的画卷（）的热点（）的白马（）的小狗（）的白猫（）的母鸡（）的公鸡（）的学校（）的操场（）的爬山虎（）的植物（）的叶子（）的脸颊（）的告示牌（）的围墙（）的麦子（）的木匠（）的姿势（）的翎毛（）的脖子（）的翅膀（）的步态（）的脚掌（）的嘴巴（）的眼睛（）的衣裳（）的身子（）的水珠灿烂的（）美丽的（）苍白的（）严重的（）凋零的（）合适的（）词语搭配，把能配上的词语用线连起来。
陡峭的工程数不清的条石气魄雄伟的山岭规模鲜明健壮的气势身材自若宏伟的体格个性宏大丰满的大军神态魁梧威武的肌肉山洪猛涨美好的音乐溪水漾漾弯曲的情感清波暴发轻快的小路灿烂的花朵满怀阳光含苞的阳光洒满希望空旷的火种绽放花朵生命的地方等候佳音柔弱的工程倾斜的门口伟大的工具隐蔽的墙壁光滑的隧道消磨念头仔细地端详打消轰动重大的性格引起时光豪放的发现在括号里填上合适的词语。
一只（）一片（）一段（）（）（）（）茂盛的（）翠绿的（）类似的（）（）（）（）静寂的（）灿烂的（）可爱的（）（）（）（）设计（）收拾（）缺少（）（）（）（）（）（）（）请求（）（）（）在括号里填上合适的词语。
选择（）挖掘（）修理（）摆动（）研究（）关注（）（）公园（）大殿（）屋顶（）树丛（）湖面（）景色照样子，写一写。
（发明）电灯（）愿望（）月球（）天体（）奥秘（）生活。