2020年高中阶段教育学校招生计划表
2020年如皋普通高中招生计划
2020年如皋普通高中招生计划2020年如皋市普通高中新一轮招生工作即将开始，为了健康发展学校教育，培养优秀人才，经过充分研究和讨论，制定了以下普通高中招生计划。
一、招生范围本次招生计划适用于本地户籍学生，即在如皋市户籍所在地连续居住满一年以上的学生。
二、招生人数根据学校的实际情况和招生政策要求，2019年如皋市共拟招收普通高中新生1200人。
三、招生政策1.普通高中录取方式分为普通高中综合素质评价和学业水平考试录取。
2.普通高中综合素质评价分为文科综合素质评价和理科综合素质评价。
评价内容主要包括学科知识掌握、科技创新能力、艺术修养、体育技能等。
综合素质评价占招生总分的50%。
3.学业水平考试主要考查学生在语文、数学、外语等科目的学科知识掌握情况，考试成绩占招生总分的50%。
4.选拔考试具体时间、地点和考试科目将通过学校官方网站公布。
四、招生流程1.报名阶段：学生需按要求报名，准备相关材料，向招生学校提交相关报名申请。
2.综合素质评价：学生参加普通高中综合素质评价。
评价结果将作为录取时的重要依据。
3.学业水平考试：学生参加学业水平考试。
考试成绩将作为录取时的重要参考。
4.名单公示：学校将按照评价和考试成绩综合排序，公示录取名单。
5.体检报到：录取学生需按规定时间到学校进行体检、报到手续和相关事务办理。
五、招生特殊要求1.对于外地学生，如皋市将有一定名额用于外地生招收，具体数额将根据实际报名情况确定。
2.对于特殊优秀学生，学校将提供一定数量的特长生计划名额，包括艺术特长生、体育特长生等。
六、报名材料1.户口本原件及复印件。
2.身份证原件及复印件。
3.近期一寸彩色照片若干。
4.初中毕业证书原件及复印件。
5.推荐信原件及复印件。
6.其他相关证明材料。
七、总结本次如皋市2020年普通高中招生计划的制定，旨在落实国家教育政策，优化学校招生流程，选拔培养更多的优秀人才。
希望通过落实招生政策以及严格的招生流程，能为如皋市的中学生提供更好的发展机会和优质的教育资源。
东营市教育局关于印发2020年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作意见的通知
东营市教育局关于印发2020年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.06.02•【字号】东教发【2020】6号•【施行日期】2020.06.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文东营市教育局关于印发2020年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作意见的通知为切实做好2020年初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作，根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《山东省教育厅关于普通中小学招生入学工作的指导意见》(鲁教基发〔2015〕4号)和《关于印发<东营市调整理顺学校管理体制工作方案>的通知》（东办字〔2019〕86号）等有关文件精神，结合我市实际，制定本意见。
一、初中学业水平考试初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是学生是否达到义务教育毕业标准的依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据。
（一）考试科目、考程及组织形式1.考试科目及考程。
2020年初中学业水平考试统一考试科目为文化课科目（语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物）及信息技术，考查科目为体育与健康、理化生实验操作、艺术（音乐、美术）、地方课程。
其中语文、数学、英语考程各120分钟，物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物考程各60分钟。
2.组织形式。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物实行闭卷考试，道德与法治实行开卷考试，信息技术考试与山东省中小学生信息技术等级证书考试结合。
（二）考试成绩设定及使用1.成绩表达。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物和道德与法治以分数表达。
考查科目成绩分为A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级，由考生所在学校根据其在校期间成绩确定。
兰州市教育局关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知
兰州市教育局关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.05.09•【字号】兰教发〔2020〕62号•【施行日期】2020.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知各区县教育局、兰州新区教体局、高新区社农局，省属、市属、民办各普通中学，各事业单位中学，各职业学校：现将《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。
兰州市教育局2020年5月9日2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案为顺利推进我市2020年高中阶段学校考试招生工作，营造公平优质的教育生态环境，根据教育部、省教育厅和兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的相关文件精神，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、考试性质2020年兰州市高中阶段学校招生考试继续实行初中学业水平考试和高中阶段学校招生考试两考合一。
二、报考对象（一）2020届初中毕业生（二）2021届初中毕业生（八年级学生）：必须参加生物、地理合卷笔试、生物实验操作考试和信息技术考查，考试结果作为该生2021年初中毕业和高中升学时的必备条件之一。
三、报名条件（一）2020届初中毕业生1.具有本市户籍的应届初中毕业生和同等学历社会青年，可以报考本市的普通高中学校。
从2021年起，凡上年已被高中阶段学校录取、但放弃录取资格的同等学历社会青年不允许再报考本市的普通高中学校。
2.非本市户籍的应届初中毕业生，具有本市连续两年初中学籍，有本市居住证，可以报考本市的普通高中学校；学籍不满连续两年的，应回户籍所在地参加升学考试。
对回户籍所在地参加升学考试确有困难的考生，可以借考。
考试结束后凭成绩单或相关证明回户籍所在地联系就学。
3.高中阶段学校在校学生和户籍学籍均不在本市的初中毕业生不允许报名参加考试。
2020年滁州中考招生计划
2020年滁州中考招生计划中考总分合计800分今年滁州市中考总分为800分，其中文化课考试总分750分，体育考试40分,理科实验操作考试10分。
文化课考试时间安排在6月14日至16日。
语文、数学、英语各150分，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。
语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试，语文考试允许使用《新华字典》;思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。
各学科考试均不允许使用计算器。
部分考生可获加分今年中考对部分符合条件的考生仍有政策性加分，加分对象和标准为：归侨、华侨子女、归侨子女和台湾籍考生，在其考试成绩基础上加10分投档;侨眷，加5分投档;少数民族考生，加5分投档;援疆和援藏人员子女，加10分投档;烈士子女，加10分投档;从事高风险、高危害岗位等类军人的子女加分，按照相关政策执行。
符合多种加分条件的考生，按最高一项计入总分，不累计加分。
招生计划略有减少据了解，今年全市初中毕业生数为48125人，较去年减少5618人。
全市高中阶段计划招生47473人，比去年减少1591人。
其中,普通高中计划招生25166人，比去年减少598人;中等职业学校招生22307人，比去年减少993人。
今年全市初中毕业生升学率将达到98%以上。
目前，市教育局已将全市高中阶段招生指导性计划和各普通高中招生计划下达给各县、市、区教育局和市直学校。
“指标到校生”名额增加为满足初中毕业生，尤其是薄弱初中中考生上省、市示范高中的愿望，今年全市省、市示范高中“指标到校生”分配名额较去年增加10%。
各省、市示范高中将按要求拿出不低于80%(去年为70%)的计划性招生指标分配到相关初中学校，由这些学校按招生条件进行申报。
学校在成绩公布后，确定“指标到校生”录取对象。
凡初中学校中考达示范高中建档条件人数达到或超过分配名额时，则“指标到校生”名额作废;未达到分配名额时，在计划生分数线下20分范围内，根据考生志愿，按分数高低顺序递补确定录取对象，名额补完为止;在计划生分数线下20分范围内，没有符合申报条件的考生，名额自动作废。
教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知
教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.04.29•【文号】教职成厅〔2020〕1号•【施行日期】2020.04.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知教职成厅〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育招生考试机构，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教20条”），切实做好2020年中等职业学校招生工作，现就有关事项通知如下。
一、坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模各地要深刻认识发展中等职业教育的重要意义，要从支撑经济社会发展和培养满足现代化建设所需人才的角度出发，提高中等职业教育发展水平，适度扩大中等职业学校招生规模。
要严格按照职普比例大体相当原则和落实“职教20条”部省备忘录中明确的比例安排中等职业学校招生计划，统筹普通高中和中等职业教育协调发展。
高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育，把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。
要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。
统筹做好中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科等培养规模的有序衔接，为中职学生接受更高层次职业教育提供更多机会。
积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
二、助力脱贫攻坚，扎实推进职业教育东西协作2020年是脱贫攻坚的收官之年，东西协作相关省份、职教集团要深入落实《职业教育东西协作行动计划（2016—2020年）》，实施好东西协作中职招生兜底行动，按照对口合作协议落实招生学校、招生计划、招生专业、学生培养模式。
2020年如皋普通高中招生计划
2020年如皋普通高中招生计划随着时代的发展，教育成为了社会进步的基石之一。
在中国，高中教育被认为是一个重要的阶段，对学生的将来发展起着至关重要的作用。
作为江苏省南通市的一个县级市，如皋的普通高中教育一直以来都备受关注。
为了适应时代的需求，每年都会有新的招生计划和政策出台，以确保教育资源的均衡分配和学生的全面发展。
2020年如皋普通高中招生计划是基于以往经验和教育需求调研的结果制定的。
首先，在招生计划中，如皋市明确了招生的总体规模和分配比例。
据统计，2020年如皋市普通高中计划招收5000名学生，按照本地区的学籍比例，其中30%的名额将留给招收本地户籍学生，40%的名额将留给招收县域内的学生，剩下的30%将留给外来务工人员和其他特殊群体的学生。
其次，如皋市普通高中招生计划注重学生综合素质的评价。
通过考试和综合评价相结合的方式来选拔合适的学生。
招生考试将综合考察学生在语文、数学、外语等科目的学习成绩以及综合素质。
除了考试成绩，学生的品德、运动、艺术以及其他特长方面的综合评价也将作为录取的参考因素。
这样的综合评价体系可以更好地挖掘出学生的潜力和特长，确保每个学生都能有机会得到全面发展。
另外，为了保障教育资源的公平分配，如皋市还制定了一系列的政策鼓励特殊群体学生的报考。
对于农村地区的学生，如皋市将通过提供交通补贴和生活费补贴等方式，鼓励他们报考普通高中。
对于来自贫困家庭的学生，如皋市将提供一定的资助和奖学金，确保他们可以接受高质量的教育。
对于身体残疾学生和其他特殊群体的学生，如皋市将配备相应的辅助设施和专业教师，以满足他们的学习需求。
此外，如皋市还注重提升普通高中的教育质量。
如皋市已经投入了大量的资金来新建和改建学校设施，提供更好的学习环境。
同时，如皋市还加大了对教师培训的力度，提升教师的教学水平和教育教学能力。
通过提供更好的学校设施和优秀的教师团队，如皋市致力于为每个学生打造一个良好的成长平台，使他们在普通高中阶段能够充分发展自己的潜力，为将来的发展奠定坚实的基础。
2020年静安区高中招生计划
2020年静安区高中招生计划
以下是2020年静安区高中招生计划的示例，仅供参考：
1. 根据《上海市教育委员会关于2020年本市中等学校高中阶段考试招生工作的若干意见》、《上海市教育委员会关于2020年本市高中阶段学校招收文艺特长生工作的通知》和《上海市教育委员会、上海市体育局关于做好2020年本市普通高中学校招收体育特长生工作的通知》要求，结合新冠肺炎疫情防控的有关要求，制定区高中学校体育、艺术特长生招生实施方案。
2. 各校要提高对高中学校体育、艺术特长生招生工作重要性的认识，加强组织领导，严格落实市、区疫情防控的相关规定和要求，坚持科学防控、精准施策、规范、细致、及时做好各项组织管理工作，确保2020年高中阶段学校体育、艺术特长生招生工作平稳有序进行，并做好与在线教学等工作的衔接，指导相关学生妥善安排文化学习和训练。
3. 区教育行政部门按照市教委关于做好本市高中阶段学校招收文艺、体育特长生工作的要求，制定本区特长生招生工作实施方案并报市教委备案。
4. 区教育行政部门要加强对高中阶段学校特长生招生的管理，规范招生行为，区教育督导部门要按照《上海市教育委员会关于印发〈上海市义务教育阶段学校办学基本标准〉的通知》（沪教委基〔2017〕11号）和《上海市人民政府办公厅关于转发市教委等四部门制订的〈上海市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的
意见〉的通知》（沪府办发〔2021〕73号）要求，对各校招生工作开展专项督导，并将结果向社会公布。
2020年上海中考录取分数线及各区高中名额分配投档分数线
2020年上海中考录取分数线及各区高中名额分配投档分数线
2020年上海中考崇明区1-15平行志愿录取分数线
同分录取原则：
若按招生计划数录取的末名有2人或以上录取总分相同，优先录取未享受降分优惠的其他军人子女，其次看其综合素质评价等第是否达到良及以上；若综合素质评价等第都达到良及以上，则比较其数学、语文、外语3科总分；若再同分，依此比较数学、语文单科考分进行录取；若个别仍无法区分，则由区招生工作领导小组讨论决定处理意见。
2020年上海中考虹口区1-15平行志愿录取分数线
2020年上海中考松江区1-15平行志愿录取分数线
2020年上海中考松江区高中名额分配投档分数线
2020年上海中考杨浦区1-15平行志愿录取分数线
根据市教委文件精神，按学校招生计划投档，若计划数末名有两人或以上录取总分相同，则优先录取未享受降分优惠的其他军人子女，其他考生则先比较其数学、语文、外语三科总分；若三科总分再相同，依次比较数学、语文单科考分进行录取，如还出现同分，以考生综合素质评价等第为依据，提交区教育局招生工作领导小组讨论决定。
2020年上海中考青浦区高中名额分配投档分数线。
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2020年高中阶段教育学校招生计划表
（盖章）
项目
计划情况
中等职业教育招生计划建议数*
初中应届毕业生总数
高中阶段教育招生总数
普通高中招生数
中等职业教育招生数
普职
比例
高中阶段教育毛入学率
总数
普通中专、成人中专、职业高中三类中职学校招生数
技工学校招生数
备注：中等职业教育招生计划建议数根据各省初中毕业生数及前一年职普比情况综合确定。
2020年新疆南疆四地州高中阶段教育学校招生计划表
新疆维吾尔自治区教育厅/新疆生产建设兵团教育局（盖章）
项目
计划情况
初中应届毕业生总数
高中阶段教育招生总数
普通高中招生高中阶段教育毛入学率
总数
普通中专、成人中专、职业高中三类中职学校招生数
技工学校招生数