《果树栽培学总论》试卷 3
《果树栽培学》试卷答案

《果树栽培学》试卷答案一、单选题20道(每题1分);1、D2、C3、A4、B5、D6、D7、D8、A9、B10、B11、C12、B13、C14、D15、A16、C17、D18、A19、D20、B二、多选题15道(每题2分)1、ABCD2、ABC3、ABC4、ABCD5、ABCD6、ABD7、BCD8、ABCD9、ACD10、BCD11、ABD12、ABC14、BC15、AC三、判断题14道(每题1分);1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、×9、√10、√11、×12、√13、×14、√四、简述题6道(每题4分);1、简述提高座果率的措施。
1)、营养调节:(1)加强头一年的夏秋管理,恢复树势,增施有机、无机肥料(2)重视春季营养的分配:可采用控稍的方法(3)花量大时可疏花(4)花期环剥(5)补施肥水2)、保证授粉受精3)、应用植物生长调节剂:生长素、赤霉素等4)、防虫害易引起果实减产、影响果实品质和外观5)、防风害、霜害2、简述影响果实红色发育的外在因素。
1)可溶性物质的积累2)光线3)矿质营养5)温度6)应用植物生长调节剂3、简述果树嫁接不亲和的原因及其解决途径1)原因:(1)砧木与接穗的亲缘关系远(2)砧木与接穗对营养要求的差异(3)砧木与接穗生长机制的差异(4)有害物质的产生(5)基于特异蛋白识别机制的存在(6)愈伤组织形成不充分(7)输导组织分化不完全2)解决途径(1)采用与砧木、接穗均亲和的中间砧进行嫁接(2)接后采用桥接等方法4、简述促进插条生根的方法(1)扦插前对将插条浸入水中浸泡(2)使用植物生长调节剂(3)对插条进行刻伤、缢痕、环剥,可促进生根5、简述利用染色法鉴定果树种子生活力的程序和方法要领。
进一步可采用染色法鉴定:鉴定程序是,浸种(8~12小时)→剥种皮→染色(2~4小时)→清水冲洗→鉴定。
果树栽培学试题及答案

果树栽培学试题及答案一、选择题1. 下列哪种果树属于核果类?A. 苹果B. 樱桃C. 柚子D. 柚子2. 果树开花结果的适宜温度范围是?A. 10-20°CB. 20-30°CC. 30-40°CD. 40-50°C3. 下列哪种果树属于落叶乔木类?A. 柚子B. 橙子C. 桂花D. 胡桃4. 果树的栽培技术中,以下哪项是关于修剪的正确说法?A. 春季修剪可促进芽鳞片脱落B. 秋季修剪可以刺激芽眼分化C. 冬季修剪可以加强根系发育D. 夏季修剪可以减少水蒸气散失5. 下列哪种果树属于坚果类?A.香蕉B.橙子C.柚子D.核桃二、填空题1. 果树的_________管理对向土壤提供养分和改良土壤结构有重要作用。
2. 果实的________________是果树生长发育的重要阶段。
3. 冬季修剪的主要目的是修整冠幅,增强树势,促进植株________________。
4. 果树开花期间,采取________________措施是防治病虫害的有效方法。
三、简答题1. 请简述果树播种繁殖的优缺点。
2. 请简要介绍果树的营养需求及施肥原则。
3. 请列举常见的果树病害并提供相应的防治方法。
四、解答题1. 果树的修剪技术对果树的生长发育和产量有着重要影响。
请详细描述果树修剪的目的、时机及技术要点。
2. 果树生长过程中的病虫害防治是果树栽培中非常重要的环节。
请结合实际例子,详细阐述果树病虫害的种类、症状及防治方法。
参考答案:一、选择题1. B. 樱桃2. B. 20-30°C3. C. 桂花4. B. 秋季修剪可以刺激芽眼分化5. D. 核桃二、填空题1. 灌溉2. 花芽分化3. 进入休眠期4. 防风补水三、简答题1. 果树播种繁殖的优点是能够保留品种特性和遗传稳定,缺点是繁殖难度大,时间长。
果树嫁接繁殖的优点是繁殖容易,速度快,能够利用优良品种的特点。
但是嫁接繁殖也存在一定的局限性,如接头易受病虫害侵害等。
果树栽培专业知识题3及答案

果业专业知识试题3(附答案)一、填空题(每空1分,共25分)1、苹果的花芽主要着生在结果枝的()(),(),苹果的花序是()花序,其中()花先开,坐里边好。
2、苹果的花梢可明显的区分为()和()两部分。
3、苹果的叶幕基本在()时间形成。
秋梢的旺花时期为()。
4、苹果花芽的生理分化期在(),形态分比较适中的时期为()。
5、实际生产中果树有机肥()的施用最佳时期为()。
6、苹果刻芽的最佳时期是()。
7、果树整形修剪的原则()()()()8、苹果根系一年有()次生长高峰。
常表现与地上部生长发育()的现象。
9、一年多次生长的枝条以()梢发育最好,()质量差。
10、成齡苹果园土壤管理方法有清耕法,()、免耕法、()()。
二、选择题(每空2.5分,共25分)1、盛果期苹果树的主要结果枝各类是()A、中果枝B、长果枝C、结长性果枝D、挂果枝2、果树的基肥施用应以()为主A.无机肥B.有机肥C.化肥D.速效肥3、下列因素中有利于促进果树花芽分化的是()A.枝梢生长旺B.氮素不足C.磷、钾充足D.结果多4、为了促进苹果果实着色,应在果实发育中原期远当增施()A、氮肥B、钾肥C、叶面喷钙D、叶面喷PP3335、用芽繁育苗木,嫁接时期一般以()为宜A、春季B、夏季C、夏季或秋季D、冬季6、苹果缺硼会导致()病A、水心病B、黄叶病C、小叶病D、缩果病7、苹果缺锌会导致()病A、水心病B、黄叶病C、小叶病D、缩果病8、提高苹果品质的措施不包括()A、多施有机肥B、多施氮肥C、注意水分管理D、加强夏季修剪9、下列()不属于苹果的灌水期A、萌芽前B、落花后C、花芽分化前D、果实迅速膨大期10、下列不属于影响苹果新梢生长发育强度主要因素是()A、枝芽异质枝B、顶端优势C、枝芽的方位D、营养充足三、判断题(每小题2分,共20分)1、生长姿势愈直立的枝条顶端优势表现愈强。
()2、判断果树树势强弱主要看当年抽生枝条的数量和长度。
()3、枝条生长愈强,表明该枝条生长愈健壮。
《果树栽培学总论》试卷 3

《果树栽培学总论》试卷一、填空题(每空0.5分,共20分)1.是国民经济的基础,是农业特别是外向型农业的重要组成部分。
2.世界四大水果——、、、。
3.根据果实结构,可以将果树分为:仁果类、核果类、浆果类、、、、柑果类、荔果类。
4.在气候方面,由于季风的影响常使广大地区的水、热等条件在时空分布上发生较大的波动和变化,频繁出现旱、涝、冻、风、雹、及等农业气象灾害。
5.各种果树的物候期具有共同的特点:、、。
6.根据果树体内营养物质的来源与利用,落叶果树的生长期可以分为:贮藏营养消耗期、、和营养贮藏期。
7.传统上将果树休眠划分为和两个阶段。
8.果树的叶片大体分为三类:、、。
9.花粉或胚珠败育有以下三种因素:、、。
10.水分胁迫下,是果树外部形态中反应最敏感的器官。
11.不同地势差异主要表现在土壤湿度不同,土壤湿度最大,湿度最低。
12.宜园地的类型较多,主要有、、、等类型。
13.成年果园土壤管理制度可分为四种基本形式:、、、。
14.果树一年中的修剪,可分为和。
15.疏花疏果必须严格按照负载量指标确定留果量,以为宜。
16.根据内源激素的种类分类,可以将植物生长调节剂分为、、细胞分裂素类、乙烯发生剂类和其他类等。
一、填空题1.农业,果树;2.香蕉、葡萄、柑橘、苹果;3.坚果类、聚复果类、荚果类;4.热害,冷害;5.顺序性,重演性,重叠性;6.营养转换期,叶片同化营养期;7.自然休眠,被迫休眠; 8.单叶,复叶,单身复叶;9.遗传性,营养条件,环境条件; 10.叶片;11.低洼地,丘陵区; 12.平地,山地,丘陵地,海涂;13.清耕法,生草法,覆盖法,免耕法; 14.休眠期修剪(冬季修剪),生长期修剪;15.早疏; 16.生长素类,赤霉素类。
二、单选题(每小题2分,共30 分)1、实践证明,甜樱桃整形修剪,开张角度的适宜时期是()。
A.冬季B.夏季C.萌芽期D.结果期2、桃萌芽率高,潜伏芽()。
A.少且寿命长B.少且寿命短C.多且寿命长D.多且寿命短3、果树营养贮藏的主要器官是()。
果树栽培学试题及答案

果树栽培一、名词解释1.果树物候期: 果树生长发育与季节气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。
2.芽的异质性:同一侧枝不同部位的芽, 在发育过程中由于所处外界环境和内部营养状况的不同, 而造成芽质量差异的现象。
3.芽的早熟性:当年形成的芽当年则萌发, 这种特性称为芽的早熟性。
4.顶端优势: 活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。
花芽分化: 果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
5.有效积温: 果树生长期中或某生育期有效温度之和6.嫁接亲和性: 指砧木和接穗经过嫁接能否愈合成活和正常生长结果的能力。
7.果树: 能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
8.芽的晚熟性: 当年新梢上形成的芽, 须经越冬至翌年才能萌发的特性。
9.垂直优势: 树冠内枝条的生长势与着生的姿态有关, 一般是直立枝生长势最强, 斜生枝次之, 水平枝再次之, 下垂枝最弱, 这种现象称为垂直优势, 又称为直立优势。
10.花芽生理分化: 指芽内生长点由叶芽转化为花芽的生理状态的过程。
11.生物学零度:在综合外界条件下能使果树萌芽的日平均温度, 即生物学有效温度的起点。
12.叶面积指数: 单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值13.自花结实: 自花授粉后能结果的称为自花结实。
14.冻害: 指果树在越冬期间遇到低温或剧烈变温或较长期处在0℃以下低温中, 造成果树冰冻受害现象。
15.霜冻害:是指果树在生长期夜晚土壤和植株表面温度短时降到0℃或0℃以下, 引起果树幼嫩部分遭伤害的现象。
二、嫁接:将优良母柱的枝或芽嫁接到另一植株的枝、干或根的适当部位, 经过双方愈合而组成新的独立植株。
三、自根繁殖: 利用果树营养器官的再生能力发新根或新芽而长成一个独立的植株。
四、简答题1.提高坐果率的措施有哪些?2.答: (1)提高树体贮藏营养水平(2)、适度控制营养生长(3)、保证良好授粉条件(4)、应用生长调节剂和微肥(5)、改善环境条件种子休眠的原因, 如何解除休眠?答:原因:(1)种胚发育不全。
果树栽培学理论知识考核试题及答案

果树栽培学理论知识考核试题一、选择题1.从浆果开始着色到完全成熟为止,一般为()[单选题] *A、10~20天B、20~30天√C、30~40天D、40~50天2、葡萄品种中适合南方种植的有()[多选题] *A 、巨峰√B、红富士√C、藤稔√D、京亚√E、京超√3、葡萄的生物学零度为10℃,最适生长的温度为()。
[单选题] *A、20℃B、20~30℃√C、30~40℃D、40~50℃4、李为浅根性物种,主要吸收根分布在()cm表土层中。
[单选题] *A 、9~30B、10~50C、11~40√D、11~505、葡萄冬季修剪一般是在植物自然落叶后至伤流前()的休眠期进行。
[单选题] *A 、0-1周B、1-2周√C、2-3周D、3-4周6、根据李树的生长习性,目前生产上不采用哪种树形:()[单选题] *A 、自然开心形B、主干疏层形C、细长纺锤形D、支干茂密形√7、李树的修剪技术不包括()[单选题] *A、幼苗期树的修剪B、盛果期树的修剪C、落叶期树的修剪D、衰老期树的修剪√8、桃树出现叶缘卷缩、叶变狭小、叶脉间黄白色、新梢先端细、节间短缩是缺乏微量元素()。
[单选题] *A、铁B、锌√C、钾D、磷9、葡萄扦插的枝条通常采用几年生枝蔓()。
[单选题] *A、1年生√B、2年生C、3年生D、3~4年生10、梅果实发育期间一般有()次落果高峰。
[单选题] *A、1B、3√C、2D、411、葡萄结果树追肥可分为()。
[多选题] *A 萌芽肥√B花前肥√C壮果肥√D采果肥√12、生产上桃的的繁殖方法主要采用()。
[单选题] *A、扦插B、嫁接√C、直播D、分株13、葡萄的夏季修剪在生长期进行,夏季修剪的作用不包括()。
[单选题] *A、促进果实早熟√B、改善通风透光条件C、促进花芽形成D、提高果实品质和产量14、桃树可用于更新枝的枝条是()[单选题] *A、徒长枝√B、短果枝C、花束状果枝D、单芽枝15、()可使结果蔓暂时停止生长,对于落花落果、促使果实肥大及冬芽饱满都有很大的作用。
果树栽培学》试题答案

果树栽培学》试题答案1.果树是指能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
(正确)2.根颈是指树干与地面相接处。
(正确)3.层性是指顶端优势和芽的同质性共同作用的结果。
(错误,应为异质性)4.顶端优势是指活跃的顶端分生组织,生长点或枝条,对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。
(正确)5.芽的同质性是指枝条不同部位的芽体形成期,营养状况,激素供应及外界环境相同,造成了它们在质量上的差异。
(错误,应为异质性)6.物候期是指果树在年生长周期中所表现的生长发育变化规律。
(正确)7.花芽分化是指果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
(正确)8.层积是指落叶果树的种子在适宜的外界条件下完成胚的成熟过程和解除休眠促进萌发的一项措施。
(错误,应为层积是指果树枝条上新梢的生长点分化出新的枝条或花芽,形成新的层次。
)9.嫁接亲和性是指嫁接之后,砧穗完全愈合成活为共生体,并能长期正常生长和开花结实的能力。
(正确)10.短截是指剪去一年生枝梢的全部。
(错误,应为剪去一年生枝梢的一部分。
)改写后的文章:以下是___双带班《果树栽培学》试题的答案,由___提供。
一、名词解释1.果树是指能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
2.根颈是指树干与地面相接处。
3.层性是指顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。
4.顶端优势是指活跃的顶端分生组织、生长点或枝条,对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。
5.芽的异质性是指枝条不同部位的芽体形成期、营养状况、激素供应及外界环境不同,造成了它们在质量上的差异。
6.物候期是指果树在年生长周期中所表现的生长发育变化规律,通常由果树器官动态变化反映出来与季节性气候变化相适应的果树器官变化时期。
7.花芽分化是指果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
8.层积是指果树枝条上新梢的生长点分化出新的枝条或花芽,形成新的层次。
西南大学《果树栽培学》网上试题和答案

西南大学《果树栽培学》网上试题和答案第一篇:西南大学《果树栽培学》网上试题和答案西南大学《果树栽培学》1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业 6:第六次作业1:第一次作业1:[填空题]2.果树的根系可分为三类,即()、()、()。
参考答案:实生根系;茎源根系;根蘖根系2:[填空题]3.果树花芽生理分化期又可称为()。
参考答案:花芽分化临界期3:[填空题]7.不经过授粉而形成果实的现象称为? ? 参考答案:单性结实4:[填空题]4.果树授粉树配置的方式有()、()、()。
参考答案:中心式;行列式;等高式5:[填空题]8.柑橘常用的树形是()参考答案:自然圆头形6:[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是()、()、()参考答案:短截;缩剪;疏剪 7:[论述题]1.果树的园艺分类参考答案:将果树的生物学特性相似,栽培管理措施相近的果树归类在一起的分类方法8:[填空题]5.嫁接果树时,对操作者的要求是()参考答案:快、平、准、紧、严9:[填空题]1.仁果类的典型代表果树是()参考答案:苹果或梨10:[填空题]6.仁果类的典型代表是()参考答案:苹果或梨 11:[论述题]5.果形指数参考答案:果实的纵径(L)/横径(D)之比,称为果形指数。
12:[论述题]4.无融合生殖参考答案:有些果树不经受精作用,也产生有繁殖能力的胚或种子。
13:[论述题]3.垂直优势参考答案:枝条因着生方位不同而出现强弱变化的现象。
14:[填空题]10.水土保持的三个工程措施是()、()、()参考答案:梯田;鱼鳞坑;撩壕 15:[论述题]2.芽的晚熟性参考答案:当年新梢上的芽,在第二年才能萌发的特性2:第二次作业1:[填空题]3.果园施肥时期一般可以分为()和()。
参考答案:基肥、追肥2:[填空题]4.桃良好的结果枝类型是()参考答案:长果枝3:[填空题]1.栽培果树种类最多的科是()参考答案:蔷薇科4:[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是()、()、()参考答案:短截;缩剪;疏剪5:[论述题]2.果树花芽分化参考答案:在芽的发育过程中,由叶芽的生理和组织形态开始转化为花芽的生理和组织形态的过程称花芽分化。
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《果树栽培学总论》试卷一、填空题(每空0.5分,共20分)1.是国民经济的基础,是农业特别是外向型农业的重要组成部分。
2.世界四大水果——、、、。
3.根据果实结构,可以将果树分为:仁果类、核果类、浆果类、、、、柑果类、荔果类。
4.在气候方面,由于季风的影响常使广大地区的水、热等条件在时空分布上发生较大的波动和变化,频繁出现旱、涝、冻、风、雹、及等农业气象灾害。
5.各种果树的物候期具有共同的特点:、、。
6.根据果树体内营养物质的来源与利用,落叶果树的生长期可以分为:贮藏营养消耗期、、和营养贮藏期。
7.传统上将果树休眠划分为和两个阶段。
8.果树的叶片大体分为三类:、、。
9.花粉或胚珠败育有以下三种因素:、、。
10.水分胁迫下,是果树外部形态中反应最敏感的器官。
11.不同地势差异主要表现在土壤湿度不同,土壤湿度最大,湿度最低。
12.宜园地的类型较多,主要有、、、等类型。
13.成年果园土壤管理制度可分为四种基本形式:、、、。
14.果树一年中的修剪,可分为和。
15.疏花疏果必须严格按照负载量指标确定留果量,以为宜。
16.根据内源激素的种类分类,可以将植物生长调节剂分为、、细胞分裂素类、乙烯发生剂类和其他类等。
一、填空题1.农业,果树;2.香蕉、葡萄、柑橘、苹果;3.坚果类、聚复果类、荚果类;4.热害,冷害;5.顺序性,重演性,重叠性;6.营养转换期,叶片同化营养期;7.自然休眠,被迫休眠; 8.单叶,复叶,单身复叶;9.遗传性,营养条件,环境条件; 10.叶片;11.低洼地,丘陵区; 12.平地,山地,丘陵地,海涂;13.清耕法,生草法,覆盖法,免耕法; 14.休眠期修剪(冬季修剪),生长期修剪;15.早疏; 16.生长素类,赤霉素类。
二、单选题(每小题2分,共30 分)1、实践证明,甜樱桃整形修剪,开张角度的适宜时期是()。
A.冬季B.夏季C.萌芽期D.结果期2、桃萌芽率高,潜伏芽()。
A.少且寿命长B.少且寿命短C.多且寿命长D.多且寿命短3、果树营养贮藏的主要器官是()。
A.果实B.叶片C.枝条D.根系4、苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用()。
A.疏枝B.重短截C.回缩D.中短截5、桃花芽分化大都在集中于()。
A .4—5月B .5—6月C .7—9月D .10月6、桃树大型枝组含有()个以上结果枝,长度大于()cm。
A .10、30B .10、50C .20、50D .15、307、砧木种子层积处理的目的是()。
A.利于发芽B.延长休眠期C.保鲜D.贮藏8、磷肥的主要作用是()。
A.促进生长B.提高座果率C.促进花芽分化D.促进根系发育9、杏的适栽条件是()。
A.背风向阳B.斜坡中部或山顶 C.谷地、盆地 D.山坡的底部或下部10、下列树种中,具有混合花芽的树种有()。
A.苹果B.香蕉C.桃D.樱桃11、下列树种中,干性最弱的是()。
A.桃 B .苹果C.杏D.梨12、杏的坐果率较低,一般为()。
A.3%~5% B .5%~11% C .17%~20% D. 25%~30% 13、李树疏果的适宜时期为()。
A.谢花后到果实成熟前均可进行。
B.开花即可进行,到果实第二次迅速生长期结束。
C.花后15-20天进行,至果实硬核前结束。
D.采收前30天。
14、在生长季中影响新梢生长的关键环境因素是()。
A.温度 B .光照C.水分 D .氧气15、果树产生落花落果的直接原因是()。
A.多雨B.大风C.形成离层 D .高温二、单选题1-5.CBDDC 6-10. BACAA 11-15. AACCC三、判断题(每小题1分,共10 分。
)1.我国是世界上原产果树最多的国家,拥有世界上绝大多数栽培果树。
2.根据各地的自然环境条件、果树分布的实际情况及参考过去的果树带划分法,可以把我国果树划分为7个自然分布带。
3.从栽培实用角度出发,实生果树个体发育的生命周期可以划分为幼年期、成年期和衰老期3个发育阶段。
4.园地的选择应以园地评价为依据,遵循“适地适树”的原则,使果树与园地的立地条件相适应。
5.果树吸收的水分,一半用于自身循环,一半用于蒸腾作用。
6.果树修剪时,对幼树和初结果树应当尽量轻剪。
7.密植园树冠要大些,树体要矮些,骨干枝要多些。
8.根据不同的用途,果实成熟度可分为4种。
9.果品分级的主要项目,因种类、品种不同而有差异,不同的国家分级标准都相同。
10.嫁接苗由砧木和接穗两部分组成。
三、判断题1.√2.×3.×4. √5. ×6.√7.×8.×9.× 10.√四、简答题(每题5 分,共25分)1、简述果树栽培的特点。
2、简述园地基本情况调查的主要内容。
3、简述盐碱地的改良措施。
4、简述整形修剪的目的。
5、简述提高坐果率的措施。
四、简答题1、简述果树栽培的特点。
(5分)1)种类多:60科,2800种,乔木或小乔木、灌木、藤本、多年生草本。
2)生产周期长:十几年至几十年甚至上百年。
3)技术复杂:差异大、技术性强。
4)集约经营:一亩园十亩田。
5)鲜食是产品的主要利用形式:我国果品的主要利用形式是鲜食水果,经济发展程度越低,鲜食比例越大。
2、简述园地基本情况调查的主要内容。
(5分)(一)调查内容1)社会经济状况:邻近地区的人口,劳动力数量和技术素质,当地经济发展水平,居民的收入及消费情况;市场的销售供求状况及发展趋势预测等。
2)果树生产状况:当地果树栽培历史,现有果园的总面积,单位面积产量,总产量;经营规模,产销机制及经济效益;主栽品种和品种生长结果状况;果园管理技术水平。
3)自然气候条件:当地的平均温度,最高与最低温度,生长期积温,休眠期的低温量,无霜期,日照时数及百分率,年降水量及主要时期的分布,当地灾害性天气出现频率。
4)地形及土壤条件:主要包括海拔高度、土壤质地、酸碱度、土壤植被和冲刷状况等。
5)灌排水条件:主要包括水源,现有灌、排水设施和利用状况。
通过调查,写出调查分析报告,参照果树的环境的要求,提出适宜发展的树种和品种。
(二)测量地形并绘制1︰1000的地形图3、简述盐碱地的改良措施。
(5分)1)设置排灌系统:引淡洗盐是改良盐碱地的主要措施之一,灌水压碱。
2)深耕施有机肥:有机肥含有有机酸,中和碱。
有机质可改良土壤理化性状,促进团粒结构的形成,提高土壤肥力减少蒸发,防止返碱。
3)地面覆盖:地面铺沙、盖草或其它物质,可防止盐分上升,且保墒。
4)营造防护林:防护林可减少地面蒸发,防止土壤返碱;5)种植绿肥作物:绿肥可增加有机质,降低土壤pH值,保墒,减少蒸发,抑制盐碱上升。
6)中耕除草:可切断土壤毛细管,减少土壤水分蒸发,防止盐碱上升7)定植穴(沟)底铺设隔离层:20cm厚作物秸秆等隔离缓冲带,防止盐分上升和养分流失。
4、简述整形修剪的目的。
(5分)1)提早丰产,延长经济结果年限; 2)提高果品产量和质量;3)便于田间管理,提高经济效益; 4)适应不良气候条件。
5、简述提高坐果率的措施。
(5分)1)加强综合管理,提高树体营养水平:良好的水肥管理,是保证树体的正常生长发育,增加果树养分积累,改善花器发育状况,提高坐果率的基础措施。
2)创造良好的授粉条件:人工辅助授粉、花期放蜂3)喷施植物生长调节剂和矿质元素:应用生长调节剂,可以通过改变内源激素的水平和不同激素的平衡关系,以提高坐果率。
4)高接授粉花枝或挂罐插花枝:当授粉品种缺乏或不足时,可在树冠内高接带有花芽的授粉品种枝组,以提高主栽品种的坐果率。
五、论述题(每题15 分,共15分)1、果树整形修剪的依据与原则。
五、论述题(一)整形修剪依据(1)树种、品种的特性。
不同果树种类和品种,生物学特性差异很大,在许多方面都有不同,因此,根据树种,品种特性,采取不同的整形修剪方法。
(2)树体生长状况。
同一果树不同年龄时期,生长和结果表现有很大差异。
幼树一般长势旺,不易成花,结果少,到后期生长逐渐缓慢。
(3)修剪反应。
不同树种,品种及不同枝条类型的修剪反应,是合理修剪的重要依据,也是评价修剪好坏的重要标准。
修剪反应表现在两个方面:一是局部反应,二是整体反应。
(4)园地条件和栽培技术。
园地条件和管理水平对果树生长发育有很大影响,应区别情况,采用适当的树形和修剪方法。
(5)栽植方式与密度。
密度与方式不同,修剪方法也不同。
(二)原则:(1)因树修剪,随枝作形。
整形时要有树形要求,也要根据单株不同实际情况灵活掌握,随枝就势。
(2)统筹兼顾,长短结合。
既有长安排,又要短安排。
(3)以轻为主,轻重结合。
尽可能减轻修建量,减少修剪对果树的整体抑制。
(4)均衡树势,主从分明。
采取措施使各级骨干枝保持明确的从属关系,有利于群体和树冠内通风透光,均衡树势。
作者:李立。